很多人在进入到一个新的环境中后，都会选择做自我介绍，对个人的能力有了全面具体的认识之后，我们就能做好有价值的自我介绍，范文社小编今天就为您带来了自我介绍600字作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
自我介绍600字作文篇1
一双葡萄似眼睛，一张黑乎乎的脸，一头黑又似刺的头发和一张樱桃小嘴。他是个既调皮又胆小的小男孩，那个“他”就是我。有件事我差点给忘了：我叫龚航天，今年10岁，读小学四年级，我名字的含义是叫我的学习成绩像航天员驾驶的航天飞机一样直向前冲，要比别人厉害。哈哈，我的名字是不是很有意义？
说起调皮，我整天正事不干。把作业马马虎虎地做完后，不是玩电脑，就是整爸爸妈妈的贵重物品或次要物品。爸爸时刻批评我：“你怎么这么不听话。”我却把爸爸的话当做耳边风，口里说下次改正，心里却没真正接受。此后，我才真正体会到调皮也会得到不好的惩罚。
今天是寒假的第一天，闹钟“叮玲玲—”地响了。我睡眼朦胧的睁开双眼，看了看钟。“8点了，是时候起床了。”起床后，我瞧家里没人，就把爸爸的一千元的摄象机拿出来，跑到楼下，就开始玩起来。突然，我镜头上出现一个惊人的情景：一个高孩子欺负一个和我一样大的孩子。我被吓着了，坐在一旁不敢动。等那高孩子走后，我跑到和我一样大的孩子的身边说他要还（huan）击并笑他笨时，他突然照着我肚子就是一拳，并把我摄象机扔在一旁，然后就扬长而去。摄象机没坏，我想我真是调皮啊。
说到胆小，我连老鼠都不如，整天都悄悄做事。遇见老师同学就像老鼠遇见猫，站在他们面前，我两腿发抖，四肢无力，脸似苹果。老鼠见了恐怕也笑话我 ，就拿这件事说吧。（不是前面举的例哦！）
寒假一天的晚上，妈妈叫我帮外公送菜，我偏不肯，妈妈说：“外公家就在屋那边。”（我家是自己修的房子）“我怕！”妈妈话音刚落，我接着说。妈妈非叫我去，没办法，我只好去了。在路上，我胆战心惊，提心吊胆。快到外公家时，我奔了过去，送好菜后，好心的外公拿着电筒把我送了回去……
这就是我的两大特点，你们肯定要我改正这两大缺点，我会改的，谢谢！
自我介绍600字作文篇2
hi！大家好，我叫马昕怡，是个小女孩。我呢，虽然不是”白天鹅”，但也不是”丑小鸭”。算了废话不多说，下面就说说我的长相：黑皮肤，瓜子脸，大大的耳朵，爱说闲话的嘴巴一刻没有停过，大大的鼻子，小小的眼睛，极淡的眉毛害得我得了个外号—无眉侠。
我最大的特点就是爱臭美，每天早上起来，不照镜子是不可能的，扎辫子不扎到我满意的`程度决不罢休。换衣服的时候，必须找一件漂亮的裙子，晚上睡觉前，我就把被子系在腰上，拖着被子满地跑……总而言之，我就是很臭美啦！
我的优点呢，就是爱看书，如果我的妈咪给我买了书的话，我就高兴得不得了，只要有书看，我就不无聊，我看书可以说是废寝忘食了，不管干啥事情，甚至上厕所，宝宝也要看书。因为，书是我最好的朋友！如果我一天不看书，就会发神经，我实在是太爱看书啦！
说了宝宝的优点，就说说我的缺点吧，我非常爱哭，记得上幼儿园的时候，我死活不肯进教室，一看见老师就哭，拉着妈妈的手，眼泪像断了线的珠子，”哗哗”地流着，老师用了九牛二虎之力才把我拉进教室，可我却一屁股坐在椅子上大哭，眼泪都快流成河了，不过经常去幼儿园，，就熟悉了幼儿园的生活，便不那么会哭了。
但是，我也是有烦恼的。就因为我姓马，所以有许多外号：小马，老马，马屁，臭马等等。更可气的是，居然有人叫我”唐僧坐椅”！唉，为什么妈妈要嫁给一个姓马的男人呀，如果不是这样的话，我就没有这么多外号了。
这就是我，一个萌萌哒的小女孩，你喜欢我吗？
自我介绍600字作文篇3
我的缺点是马虎不认真爱走神。有一次我们语文李老师讲课的时候，我没有好好听，所以就没有听到今天李老师讲的课文，我很遗憾不过老师没有批评我，只是点了我的名字，老师点了我的名字，我才反应过来，还有一次我有走神了，我不知道老师讲到哪里了，老师就出了一个问题，老师就让我们回答，老师一下就点到了我的名字，老师一喊：“张嘉乐。”我才没有走神，我站起来的时候心跳的很快很快，很紧张，紧张的.腿都发抖了。不过我并没有不吭声，只是说了一个错误的答案，但老师没有说我不对，只是让别的同学回答了，这是我听了别人的答案才知道讲到了哪里，小朋友千万不要上课走神，要不然会听不到老师讲的课了。
我还有一个缺点就是不读完整题目，所以经常错题，有一次考试的时候，有一道题，我没有读题，所以做错了，我非常遗憾，非常不开心。我以后要读题，做对题。
本周总结
我以后要把字练成300多字，我以后要经常练字，一直连练到字数达到340多个字，我以后要像老师一样打字快，打字不看键盘就能知道是什么字母，我以后还要学微机老师的打字，微机老师打字的时候，非常快，比如打一个整齐就用10秒就能打完，所以我还要学习微机老师的键盘打字。
我以后还要把自己的字体写好看，整整齐齐、干干净净的写出我们李老师的横平竖直的字体，还要学习老师的用笔姿势，李老师说：“这样写字可以让手写了很多字不累，还可以写很多字。”
所以我就用了李老师用的手姿势，果然不累，我还写了很多字，一点都不累，所以我就经常用李老师的姿势来写很多字。
我以后还要上课的时候，不走神，认真听李老师和张老师的课，学习好李老师和张老师的新课，更认真的听老师讲。
自我介绍600字作文篇4
那个她生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。那个她不抱怨那个她“笨”，因为那个她喜欢笨中带有的纯洁和天真。那个她喜欢幻想。可是，那个她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文，甚至很少写。那个她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。那个她之所以喜欢写作，是因为那个她觉得文字是唯一能够表达那个她心中的一切，也因为这样，那个她越来越喜欢写作。
那个她喜欢在微风中“屹立”。因为那个她觉得微风能够给那个她平静，让那个她冷静的思考。那个她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为那个她觉得雨是洁净的，是美好的。而且那个她有时就是在微风和雨中中找到灵感。
那个她喜欢风信子，无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但那个她从不理会风信子的花语，那个她只是单纯的喜欢风信子。
那个她喜欢紫色。可能是那个她喜欢紫色的颜色带给那个她的自在吧。有人说，如果你是喜欢紫色的人的话，应该是悲哀的人。你这种人多愁善感，爱幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫！是很神秘的颜色来的！无法让人猜测的！紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色在基督教中，代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过，那个她也是单纯的喜欢紫色。而且，紫色很像那个她的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林**。
自我介绍600字作文篇5
我，是一个活泼的女孩．圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛，大眼睛，小嘴巴．虽然我已经12岁了，读五年级了，可是我还是个不懂事的女孩子，常常要父母操心．害得妈妈为我这个不懂事的女儿常常买面膜保持自己年轻的一面。
我的优点就是爱运动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等……
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试一向只有一般,我的`英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在，只有曾经的痛苦，才有如今的快乐。
人的一生可以分几个阶段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正处于的是少年。我回忆幼年，因为少年给我带来的无比的快乐；我向往成年，因为成年了就能做许多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和约束。
其实我也有优点：一次，上体育课，我们正玩得开心，突然，一位同学不小心摔倒了，我看见了，象箭一样跑过去扶起这位同学，原来他的脚扭伤了，我又把他扶到校医室治疗。还有一次课外活动，我和同学玩捉迷藏，玩着玩着，我看见地上有一枚一元钱的硬币，我想到了一定是别人掉的，就把硬币交给了老师，老师禁不住表扬了我。这就是我，性格急躁而小气，但也心地善良、助人为乐。以后我要努力完善我的性格，做一个正直、诚实、善良而独立的我。
自我介绍600字作文篇6
从很小的时候开始，我的父母和老师就教育我要做一个爱祖国、有目标、勤奋上进、积极乐观、身心健康、拥有优良道德品质的人。
平时，我能做到礼貌待人，懂得感恩，懂得回报。对人真诚热情，乐于助人，能和同学团结友爱。记得有一次，坐在我后面的两位同学吵了起来，其中一个同学把另一个同学的文具扔了一地。我默默地把这些文具捡了起来，告诉他们能成为同桌就是一种缘分，应该将心比心，互相谅解。后来他们成了很好的朋友。如果我与同学有了矛盾，我总是尽量让大事化小，小事化了。我觉得只要心怀宽容，没有解决不了的矛盾。所以同学们都愿意和我做朋友。
从小我就树立了一个目标：要做一个健康快乐，有文化有内涵的人。所以我一直严格要求自己，勤奋学习，珍惜时间，合理安排时间。我认真及时地完成老师布置的各项任务，学习成绩优异，年年被评为“三好学生”。我还抓紧一切可以利用的时间，大量阅读各种课外读物，这大大扩展了我的'视野和知识面。
然而，人不可能总是一帆风顺，我也会遇到困难和挫折。当我考试不够理想时，我也会失落。但妈妈告诉我，关注分数是没有意义的，更加值得我们关注的是成绩下降的原因。是平时学习有了懈怠，上课听讲不够认真，作业马虎?是做试题时不够细心?还是试卷出的有难度?这些都有可能造成成绩下滑。所以，每次我都能很好地调整自己的心态，重新出发。
我长得比较瘦弱，体育的很多项目不够优秀，可我并不灰心。我知道，尺有所长，寸有所短。不管做什么，只要尽力就可以了。没必要过分地计较得与失，更没必要事事争第一。我觉得保持积极乐观的心态很重要。
少年强则国强，少年进步则国进步!我愿为祖国之崛起而奋发读书!
