写述职报告一定要坚持实事求是的原则，述职报告的内容一定要结构精当、重点突出，范文社小编今天就为您带来了图书管理员个人述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
图书管理员个人述职报告篇1
本学期上学期在西校区图书馆阅览部，负责书籍运输、整理、读者咨询等工作，下学期在东校区图书馆流通部，负责书籍整理、读者咨询和指导等工作，年底深夜，感慨万千，回顾自己这一年的工作，收获也不足。 这里总结如下
一.在政治思想方面要求进步，要求提高
我平时认识到学习理论的重要性，坚持用正确的思想武装自己的头脑。 积极参与学校和馆的理论学习，平时重视时政学习，了解国际国内大事，掌握国际形势变化的动态。
二.以日常工作谋求保障，谋求实效
在工作中严格遵守各项规章制度，态度严格，积极进取，热心服务读者，考虑读者的想法，使读者高兴满意回去，与读者形成心灵层面的交流，沟通知识，愉快，圆满地完成了各项任务。
三.以业务认识求发展，求提高
图书馆是业务部门，业务要求高，随着现代技术的发展和在图书馆的应用，技术要求也不断提高。 同时，图书馆是一项人性化的工作，人文色彩浓厚，本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平、现代技术水平，不断加强对人文服务的认识，认真研究业务，积极开展各项业务研究，深入思考， 全年读文献600馀篇，读各种专着和文学名著30部，约3万人的读书笔记，多篇论文发表。
存在的几个不足:
1.创新意识需要进一步加强
2 .钻研图书馆业务知识需要努力，尤其是现代技术应用于图书馆
3.与同事和读者的沟通能力稍微薄弱。
图书管理员个人述职报告篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期本人的工作情况，现做总结如下：
一、思想道德方面
在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，我通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。在政治上,认真学习科学发展观和十八大精神，查找不足并确定今后的努力方向。
二、业务水平方面
本人在工作中，严格要求自己，努力提高自己的业务水平，不断学习有关图书管理与教学知识。本人在工作中严格执行各种工作制度和操作规程，避免差错事故的发生。
三、工作方面
1. 在完成正常的日常诊治工作的`同时，我和马英玲配合完成一年一度的新生入学查验证工作;完成一年一度的学生体检工作和第二次视力检查。
2.完成小学四年级3个班健康及二年级4个班品德与生活教学任务，在教学中遵守师德师风，认真备课，注重学生自主学习。
3.联系交通医院对已婚女教师进行体检。关心教师身心健康。
4.按照红庙子街道的要求完成计划生育各项任务，及时上交各项材料，顺利通过了年底考核，很好的完成了本年度学校计划生育工作。
5.开展“三个一”爱心捐款、捐物，总计捐款985元，生活用品699件。
6.完成了学校集体及个人20xx年图书、报刊杂志征订工作。对学校图书进行电子化管理，已录入5000余本，而且已经在学生及教师中进行流通。在领导的支持下积极改善图书室环境。
回首过去，尽管取得一定的进步，但离领导的标准和自己的要求还差很远，在以后的工作中，更应虚心学习，踏实工作，近努力为全校学生和教职工提供更好的服务。
图书管理员个人述职报告篇3
20__年在学校领导的亲切关怀下，在各有关部门的大力支持下，我和我的同事们一道圆满地完成了年初设想的工作任务。努力践行岗位职责，廉政勤政，爱岗敬业。我秉承一个信念，就是通过自己的工作，引领图书馆不断深化读者服务工作，创新服务手段，践行交专校园文化，积极向行业服务拓展。未来图书馆一定要成为学校和行业的文化、信息服务集散中心，让我们的读者随时随地都能享受图书馆的知识服务，把我们的图书馆建设成为智慧图书馆。
一、取得的主要成绩;
1、加强党风廉政建设和领导班子建设。坚持重大事项集体研究决定和每周一例会制度，及时解决工作中出现的难点问题，保证工作执行力。
2、图书馆信息共享空间的开放。人员和工作环节上的设定，网上虚拟空间的设置，都做了系统调整，我直接参与并重新规划和改版了网页，新网页文献传递取得实质性进展。年度内文献传递700余篇，信息咨询700余次。
3、专业馆员工作成效显著，在系部中影响力大，形成特有服务模式。积极组织专业馆员开展嵌入式课程教学、全校文献检索课程和系部读者定制课程的教学，全年有500多人次参加了学习。各专业馆员深入系部调研、走访、解决师生在文献检索过程遇到的问题，沟通文献资源建设需求，使图书馆与系部联系更加紧密。
4、注意行业发展动向，面向行业开展服务。仅就行业服务对象、服务内容、文献保障、人员安排、网页表现、硬件保障、方案策划等细节，我多次组织人员与各有关单位研究，一一排除阻碍。已经形成了行业文献资源导航及数据服务思路和整体方案，可以开展针对行业的馆藏异地检索和非馆藏文献传递服务。
5、较好地组织了馆员的业务学习和知识储备。开展各种形式的业务学习，建设学习型组织。特别是向国内各高校知名大学图书馆看齐，学习先进的管理理念和技术手段，起点高，效果好。我自己通过各种方式积极学习外，多次组织外出学习的馆员回馆交流和研讨，很多好的想法在图书馆建设中得以落实。
6、加强组织和管理，完善二次分配与考核制度。根据年度工作情况，进一步修订并组织馆员研讨了图书馆二次分配与考核方案，补充和完善了相关工作细节。通过研讨，馆员统一了思想，增强了对工作中相关要求的理解。
7、其他工作。图书馆是学校教学环节中不可或缺的一部分。同样肩负着育人的任务。把图书馆建成学生素质教育实践基地，是我向往的目标之一。作为学生教学实践基地的咖啡吧的开放，一方面增加了图书馆文化休闲氛围，同时表明了图书馆在学生素质教育中所做的努力和尝试。开放半年来，在场地实习学生达30余人，学生在实习期间不仅增长了才艺，更在接人待物，处理问题，交流与沟通上增长了才干。
二、实现上述工作目标所采取的主要措施;
以党员为核心，以馆内业务骨干为主体开展深入细致的读者服务工作研究，集众人所长，共同工作。将图书馆的读者服务工作向本科院校的水平看齐，并形成自有特色。
保证现有人员各司其职，根据个人能力水平和特长安排适合工作，充分调动每个人的积极性，一切以保障图书馆服务工作的有力开展为目标，工作效率较以往有较大的提高。
三、工作中存在的主要问题及原因。
在工作的安排上和工作任务的设定上还是有些急躁，急于求成。忽视了馆员的承受能力和环境限制。由于同时开展的任务较多，有好多设想和计划，在执行和落实上还有差距。
支部工作抓的不实，忽冷忽热。没有系统性有组织进行，常常根据行政工作节奏和上级组织的安排进行，没有形成支部自身长抓不懈的常态。
图书管理员个人述职报告篇4
本人xx年在图书馆工作，xx年被评为馆员。现任职期间，在学院学报上共发表了三篇论文，在此期间我又到武汉大学进修了一年，各科成绩优良，本人认为自己具备了副研究馆员的参评条件。以下是本人任现职以来的专业技术工作总结。
一：思想上要求进步
本人一贯用毛泽东思想，邓小平理论和科学发展观的重要理论体系来武装自己的`头脑。思想上始终坚持中国共产党的领导，热爱祖国，热爱图书馆事业，严于利己，宽裕待人，对工作有高度的责任感，有高尚和良好的职业道德。在工作中，能够顾全大局，服从需要，把每种工作都看作是锻炼自己、服务读者的机会。能够独立完成所承担的工作，在工作中取得积极带头向上的作用。
二：日常工作完全按照管理标准进行运作
把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项服务当中。本人积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌，工作总结。五所院校合并，合并之初，用了近一年的时间和馆里的同事一起对合并院校的27万多册图书进行了核对、整序和上架，对部分图书和期刊进行加工的分类编目，为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了领导与师生们的好评和赞誉。在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。
三：业务上求发展
为了了解读者对文献信息资源的需求，积极进行信息调研，为学院决策发展提供依据，在工作中不断提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，不断的掌握了现代管理学，计算机科学技术，图书情报管理的基础理论，并且能够熟练运用现代信息技术手段进行文献信息收集、组织管理，检索与利用，分析与咨询，系统开发与设计等。经常阅读图书馆文献，并做了上万字的读书笔记，先后撰写了一下三篇论文：《关于图书馆的现代管理》、《以企业战略信息变革图书馆服务》、《浅谈图书馆服务的发展与变革》。为了提高自己的业务水平，积极参加现代技术的学习，除了参加图书馆组织各种专业技能的培训外，还参加了馆外的其他技能的培训课程的学习，平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己跟上时代发展的潮流，独立完成所承担的一切本质工作。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。本人管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，本人要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。回顾三十多年来的工作，虽然没有什么惊天动地的大事，但我多年如一日，勤勤恳恳、兢兢业业，不仅熟悉了图书馆的各项业务，而且积累了丰富的工作经验，成为图书馆的一名业务骨干和多面手。在取得成绩的同时，也感到了自己子电子方面知识的不足，我一定要继续努力，力争子今后的各项工作中，更上一个新台阶。我热爱图书馆这个平凡的工作岗位，愿为我院图书馆的未来发展献出自己的一份力量。
图书管理员个人述职报告篇5
一、概述
在20xx-20xx学年度里，图书馆在学校领导班子的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的方针、政策，坚持以科学发展观统领图书馆各项工作，树立以人为本的管理理念，解放思想、与时俱进、开拓创新、增强工作计划性、协调性，加大管理力度，进一步加快基础建设步伐；着重实行科学化、规范化管理。全体工作人员齐心协力、恪尽职守、积极摸索、把握规律、坚持全心全意为教学科研服务和读者至上的宗旨，勤奋扎实地、创造性地开展工作。高起点、严管理，不断改进服务方式，提升服务水平，提高工作效能，加强图书馆队伍建设，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，不断吸引读者，提高书刊利用率，圆满完成了本年度制定的各项目标任务，为服务学校的教学科研工作做出了应有贡献。
二、图书馆20xx-20xx年的工作主要有以下几个方面：
（一）、加强理论学习 提高服务水平
认真学习党的十七大精神，抓好政治学习，业务学习，改进方法，讲究实效。组织图书馆人员认真学习图书馆管理知识，《中国图书馆馆员职业道德准则》《中国图书馆分类法》各种法律法规和现代科学知识，提高理论修养和思想素质。
（二）、增强服务意识营造读书范围
在加强图书馆的硬件建设的同时，我们更努力营造出图书馆的文化氛围。宽敞的馆舍，清洁的馆容，安静的阅读环境，现代化的服务设施，还有精心布置的书画、名人警句、花卉等，营造出一种文明、高品位、高层次的文化氛围。
（三）、加强作风建设 完善规章制度
本年度在加强内部管理，规范制度方面做了大量工作。针对在工作中出现的问题修订了适合本馆管理模式的规整制度，建立健全岗位职责和考核体系同时落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设，完善图书馆的常规管理。
（四）、采编书籍文献 管理有序规范
1、在订阅图书、报刊资料方面，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的得累书刊资料，图书馆都把好验收关，避免学校损失。本学年，图书馆到了两批赠书，学校又投入资金购买新书，共有1805册，根据《中图法》分类标准进行编目，既科学又细致，按时上架入库，方便师生检索借阅。注重藏书室的日常管理，做到书刊摆放有序，整齐美观，落实放到到、防火、防潮、防虫等措施。
2、 期刊杂志管理有序。本年度，图书馆订阅报刊杂志共有60多，每种报纸或杂志及时收发或登到，及时上架，过刊的报纸杂志都按要求整理、装订、编辑成册，按级排架，以供教师阅读。
（五）、做好日常工作发挥育人功能
1、重视图书馆阵地建设
运用现代化计算机管理，每天向师生开放，落实年段的各定期借阅制度，合理安排年段借阅时间：一、二年段半开架阅读；三年段开设电子阅览课，平均学生到馆借阅人次100多人/天；三-六年级学生开放借书。本年度，图书馆接待读者25000多人次，借出图书17500册次。提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。
2、开设图书馆网页
定期把图书馆新购的图书信息，教育教学信息、新书的目录介绍、内容介绍、阅读指导以及师生的作品等让你发布到网上，全方位了解学校图书馆的情况及电子图书的阅览。
3、教材服务 确保教育教学需要
按图书管理要求，科学规范高标准地做好图书、报刊杂志的发放使用收集整理上架归档、登记造册工作。按时发放学生课本、簿籍，教师
的教辅用书和光盘、录音磁带等视听材料，有理地服务于学校的教育教学。
4、流通服务方便及时
办理了三年级四个班级的图书借阅证及08届学生的离校手续；补办师生丢失的借阅证，积极对新生进行图情教育，利用多媒体课件为入馆新生举办了《怎样利用图书馆知识讲座》，收到良好效果。
继续承担图书馆设备、数据库、网站管理和维护工作，进一步加强对读者进行上网道德和法规宣传教育，帮助新生或初学者更快捷的使用网络文献资源。
5、培养小管理员 发挥协作作用
培养优秀的小图书管理员队伍。对他们定期培训，培养他们的责任意识与服务精神，热心工作，协助图书管理人员清点、管理以及做好图书的上架工作，确保图书出借的提高率。每月召开小图书管理员会议，学期末评选优秀小图书管理员以提高他们的工作积极性。
6、做好书籍的修补与整理。
定期检查书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，提高图书的使用率。
7、填写好各项登记表
为规范治理，便于查找，表格填写认真及时，详细有以下表格：
a、教职工教辅材料借阅登记表。
b、报纸杂志登到表。
c、各室发刊书杂志记载表。
d、小图书管理员出勤登记表。
e、图书注销，剔除登记表。
f、图书馆师生借阅情况统计表。
g、学生开架阅览统计表。
h、视听材料登记表。
i、过刊杂志登记表。
（六）、开展读书活动推进素质教育
1、为丰富校园生活，图书馆积极配合学校开展形式多样的读书活动，如“生命教育、革命传统教育、环保教育、心理健康教育、廉政建设进校园”活动。利用图书馆的有效资源，尽量帮助每位师生的阅读需求。
2、加强阅读的宣传和引导。根据学生的爱好与阅读能力引进新书，并大力推荐，引导学生选择、阅读有意义的好书，使其从中陶冶情趣，培养情感，开拓视野，充实知识，更新知识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。
3、进一步完善特色活动，保持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。活动中，我们定下详细的读书活动计划，编写读书活动教案，开设小型读书会和专题阅读讲座等等。认真指导学生阅读和写作方法。协助学校教导处、德育处开展现场作文比赛，写字比赛、征文比赛，诗歌朗诵比赛。
4、对学生的借还书采取“随借随还”的方法，要求每位同学踊跃写“读书笔记”，如“书评、读书随记、读书小报、读后感、课本剧”等。我们把这些读书笔记品味删选专刊展出，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
三、存在的问题
以上是本年度的工作回顾，虽然在工作中取得了一定成绩，但我们仍须正视存在的问题：书库及借阅量的增加导致图书馆人手严重不足；图书、期刊利用率仍需进一步提高；图书馆藏书数量、数据库资源等指标离办学要求尚有差距等。这些软硬件方面的问题必须引起高度重视，认真研究，采取有效措施，切实加以改进和完善。尽量把我校的图书馆建成一座现代化的小学图书馆，为培养适应社会需求的新型人才做出应有贡献。
