党培训班心得体会精选8篇

时间:2023-02-11 作者:Indulgence 心得体会

心得体会的写法类似于总结,写心得体会的过程也是提高我们表达能力的一个过程,体会是我们抒发个人情感的一种重要文书,下面是范文社小编为您分享的党培训班心得体会精选8篇,感谢您的参阅。

党培训班心得体会精选8篇

党培训班心得体会篇1

怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了市直机关党校第xx期入党积极分子培训班的学习。非常感谢党校诸位老师的辛勤授课,在短短四天的学习当中,我始终抱着认真的态度参加每一天的学习,细心聆听老师们的讲课,认真学习中国共产党党章、党史、十八大精神、“中国梦”和群众工作全覆盖等相关知识,并对党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。这次培训虽然时间短暂,但我受益匪浅、收获颇多,概括来说有以下几个方面的体会:

第一,通过学习,我深刻的认识到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。90多年的历史证明,中国共产党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。多年来,在市水文局领导和同事的帮助下,在党组织的教育和关怀下,我确定了正确的理想,并且找到了实现理想的途径和方法。我坚信加入中国共产党是我一生中正确无悔的选择。通过这次培训学习,无论从政治上,还是从思想上我都有了很大的提高,特别是懂得了作为一名新时期的中国共产党员,必须严格要求自己,时刻起到先锋模范作用,真正发挥一个党员的作用。

第二,加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年该举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。

第三,进一步端正了入党动机。通过学习,我意识到为了献身共产主义事业、更好的为人民服务才是唯一正确的入党动机。自工作以来,我对业务能力的提升要求较多,对政治学习和思想觉悟的提高要求较低。自从写入党申请书以来,我觉得身上承担的责任和使命越来越大,迫切需要与党保持高度一致。而这次培训学习使我更加端正了入党动机,并从理性认识上升到践行标准,只有这样才能在任何时候,任何场合经受住党组织的各种考验。

第五,使我深刻认识到贯彻落实群众工作全覆盖的重要性,只有面对面,才能手拉手,只有手拉手,才能心贴心,只有情系群众、服务群众、民族团结、反分维稳,才能把思想都进一步统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来,统一到建设美丽繁荣和谐水文的战略部署上来,统一到建设美丽生态和谐幸福新水文篇章上来。我们必须万众一心、众志成城、强力推进跨越发展和长治久安,为建设美丽生态和谐幸福新水文而努力奋斗。

第六,使我看到了自己存在的差距并明确今后努力的方向。通过这次学习,我进一步明确了共产党员的条件、标准、权利和义务,端正了过去认为自己只要将工作做好就能入党的错误心态。我也深知自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,还需要立足于本职工作从以下几个方面做起,不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。

(一)以本次学习为起点,加强理论知识学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切社会不良现象和错误思想作斗争。

(二)坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,

不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

(三)加强实践锻炼,以实际行动争取入党。从现在起,以一名党员的标准要求自己。不仅要求自己组织上入党而且在思想上完全入党;坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。

党培训班心得体会篇2

20xx年xx月xx日,我有幸参加了市委组织部、统战部和社会主义学院组织的党外中青年干部理论培训班。对我个人来说,是一个难得的学习机会,感觉时间过得很快,收获很大。

一、参加培训班的主要收获

(一)更新了知识,开阔了眼界

本期党外中青年干部培训班,得到了市委组织部、市委统战部、市党校的领导和老师的高度重视,课程安排紧凑。很多学员都是第一次参加这样的培训,从而体会多多。短短九天的学习,使大家开阔了眼界,增长了见识。在这次培训班上,姜葵红教授讲的“打造个人核心竞争力,成就美好而卓越的人生”给了我很大的启迪,使明白了一些客观思想上解决不了的难题。本次学习的内容,语言通俗易懂,深入浅出,又很切合现实,不断激起学员的共鸣和热烈掌声。从中我们学到了很多以前没有接触到的新知识,拓宽了我们的知识面,使我们坚定了政治信念,加强了政治理论素养,培养了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力,提高了参政议政水平国。为我们党外人士参政议政、反映社情民意,奠定了坚实的知识基础。

(二)结交了朋友,增进了友谊

此次参加培训的学员都是来自市、区、县的党外代表人士,都是各单位的骨干和精英。我们本不相识,通过培训班这一平台,我们相互了解、相互交流、相互学习,建立了联系,增进了友谊,为今后进一步往来与合作奠定了坚实的基础。同时,通过培训班,我认识了市委统战部许霞科长,她带领团队热情、严谨、周密的工作,确保了本次培训班高效而顺利地进行,在此表示深深的谢意。第一次认识市委统战部、市组织部、市社会主义学院的各位领导,领略了他们的风采,感受了他们对党外人士的关心、关注、爱护和帮助,我作为一名党外人士倍感温馨。

二、参加学习班的认识和体会

(一)充分认识到学习的重要性和紧迫性

时代在进步,社会在发展,我们面临的新情况、新问题层出不穷,如果不学习、不读书,就有可能落伍掉队,更谈不上什么创新和发展。要增强自觉学习意识,要不断提高学习能力,要在有限的学习时间内捕捉到更多的有价值有用的信息和知识。要学以致用,不能生搬硬套,要善于灵活运用学到的知识,解决生活和工作中的问题。要努力把自己打造成为适应时代进步和社会发展需要的“复合型”人才。

(二)充分认识到党外人士参政议政能力

通过学习,我对党的科学发展观、构建和谐社会、时政理论方针政策和党的统一战线理论、方针、政策都有了深入的理解,对多党合作和政治协商制度有了深刻的认识。作为党外人士要履行好参政议政的职责,一定要充分发挥优势,提高履职能力。要充分发挥自己的实际工作能力优势,努力钻研相关业务知识,力争成为所在领域的行家里手。

(三)充分认识到党外人士合作共事能力

所谓合作共事就是要求自己以高度的政治责任感和使命感,着眼于构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的宏伟目标。既要“从自己做起,从现在做起”忠实地履行自己的工作职责,保持与共产党同心同德,为共同目标的实现发挥自身作用。

虽然九天的学习时间很短,但是我将以这次学习为契机,积极消化吸收巩固学习成果并努力结合自己的工作实际,创造性地开展工作,不断提高自己的政治素质以及参政议政的水平和能力。

党培训班心得体会篇3

近日,县委组织部举办了柘城县第七批拔尖人才培训班,我有幸作为其中一员参加了此次培训,从思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升,可以说受益匪浅,感受颇多。

龚飞教授的报告语言生动、数字详实、深入浅出,使我们充分认识到全力建设“四区两枢纽一基地一中心”,加快构筑中原经济区东部战略支撑的重大意义,了解到当前商丘发展面临的经济结构不优、质量和效益不高、产业技术层次低、资源和环境约束加剧等突出矛盾和问题,增强了自身的责任感和使命感。

高新技术开发区的参观学习让我们实实在在地感受到柘城发展所取得的丰硕成果和城乡面貌发生的巨大变化,真可谓民心所向,形势喜人,捷报频传,鼓舞人心。

作为一名普通的教育工作者,我有以下几点认识:

(1)县委、县政府高瞻远瞩,英明决策,使柘城迈入了又好又快、更好更快发展的快车道。

(2)柘城发展依赖于人才队伍建设。我们不但要大批培养和引进人才,还要用科学的管理经营和使用人才,用优越的政策和环境吸引人才,让人才有用武之地。

(3)科技创新是地方发展的支撑。柘城县相继荣获“全省最具产业竞争力集聚区”、“全国科技进步先进县”、“全省产业集聚建设十快县”等称号,依赖于一批青年科技人才。无论是政府的宏观指导还是企业的经营管理,都要不拘一格使用人才,重视发挥青年科技人才的骨干作用,为他们提供广阔的发展空间,激励更多年富力强、学识渊博、经验丰富的人才投身于经济社会发展的火热的实践当中。

(4)柘城腾飞离不开人才的支撑,建设高素质人才队伍不能不振兴教育。引进人才固然可以解燃眉之急,培养大批本土人才才是解决问题的根本。近年来,政府加大了对教育的投入,办学条件得到了改善,教育教学质量逐年提高。可是,老百姓评价名校的标准不是楼盖得有多高,而是教育工作者水平有多高。我们的校长队伍官本位思想还比较严重,离教育家办学的目标还有不短的距离。教师编制表面充足,年龄结构、学科结构和知识结构还不尽合理。

党培训班心得体会篇4

一、加强业务知识学习、提升合规操作意识

“没有规矩不成方圆”,曾经身为网点一线员工,通过此次学习切实感受到,提高业务素质和风险防范能力,业务发展需要加强柜台服务和柜面营销,是我们每位前台人员最为实际的工作任务。作为前台人员,是在整个行业最重要最前端的岗位,它是顾客直接了解邮政各项业务的窗口,是沟通顾客与企业的桥梁。因此,在临柜工作中,虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户是每位前台营业人员必须具备的业务素养。邮政行业在农村网点较多,服务这最广大的农村用户,拥有大量的基础客户是我们邮政企业的坚实基础,在此基础上我们还需要尽力多方面的发展更优质的中大客户,现在银行业竞争日趋激烈,特别是农村信用社是我们的最大竞争者,在这种情形下我们都很清楚地意识到:只有更热情、周到、专业、快捷、创新、个性、尊享的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。

加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时候,会觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,现在仔细想想,其实不然,各项规章制度的建立,并不是凭空想象出来的,而是在经历过许许多多实际经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已权益和维护广大客户权益的能力。各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗螺丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是需要我们广大员工严格的执行。

二、增强规章制度的执行与监督防范案件意识

规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,

做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度。坚持至始至终地按规章办事。如此一来,我们的制度才能得以实施,我们的资金安全防范才有保障。

近年来,金融系统发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想教育,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,应此既要进行正面教育,又要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设,一方面要根据一线柜员工作的特点,组织学习,通过学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交叉互查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差,对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。

通过此次的案件防控学习活动,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识,通过对相关制度的深入学习,对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,为识别和控制业务上的各种风险增强能力,积极规范操作行为和消除风险隐患,对坚定对工作中各项制度执行的决心,增强维护企业利益的责任心和使命感及建立良好的金融安全氛围起到了极大的帮助。

党培训班心得体会篇5

我参加中小学校长以德治校培训班学习,受益非浅,体会颇深。下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:

德育工作是学校一切工作的灵魂,是实施素质教育的前提,也是建立良性发展的教育教学秩序的思想保证,对未成年人健康的成长、成才有着十分重要的意义。近年来,我校坚持以德治校,以学生的健康成长和良性发展为中心,不断研究分析发展变化了的新形势、新环境对青少年思想道德的影响和要求,及时调整德育工作方略,加大德育工作力度,充实新内容、完善新机制、开辟新渠道、探索新方法,全方位、全过程、多层次、多途径、立体化的开展德育工作,收到了实实在在的效果。

一、加强领导,统筹规划,建立德育工作网络

为了充分发挥学校在未成年人思想道德教育中的主渠道、主阵地、主课堂作用,学校坚持“教育为本,德育为先”的原则,始终把德育工作放在各项工作的首位。一是健全机制,完善体系,组织保障。为了把德育工作落在实处,学校成立了由校长、书记、法制副校长、团委书记、思想品德课教师、校外辅导员和家长委员会代表组织的领导小组,进一步完善以校长、书记为第一责任人,以班主任为主导、以学生为主体、以课堂为主渠道、以各种活动为载体,各职能部门积极配合,全体教职工共同参与的育人体系,形成了“校园无闲人,人人育人;校园无闲事,事事育人”的全方位育人体系,创设了全校上下齐抓共管的文明、健康、和谐的育人环境。二是分工明确,加强协作。为了明确德育工作职责,学校构建了两条德育工作管理构架:一条是由校长、各科室、年级组、教研室、班级、老师到学生的教学管理等教书育人构架;一条是由书记、各党支部、团委、学生会、党团员、积极分子到学生的文化活动等载体育人构架。两方面双管齐下,互相配合,互相渗透,从而树立了每个教职工都是德育工作者的育人理念。三是完善制度,规范管理。为了凸现德育在学校工作中的重要性,使之纳入正常的教育教学轨道,学校在深入调研的基础上,制定了《德育工作条例》、《师德建设十条标准》,进一步完善了学校德育工作自评制度,建立了德育工作先进集体和先进个人、文明班级、优秀团干、三好学生的评选奖励制度。为发挥班主任、团组织在德育工作中的突出作用,还制定了《班主任德育工作考核办法》、《团组织工作评估条例》和《教职工综合素质考评办法》、《学生综合素质检测细则》等。教务科建立了系统、完善、规范的德育工作档案,要求教师对学生的操行评定要有特色,要反映学生个性及特长,不搞千篇一律。提出了教师每学期家访学生不得少于二分之一,各年级各班每两周更换一次学习专栏、召开一次班会。同时,我们坚持德育工作及思想政治工作学生例会制度,每月一次的党群例会都要研究分析德育工作的开展情况,做到了年初有计划,月月有分析,学期有小结,年终有总结。此外,为了保证德育工作的顺利开展,学校在年度经费预算中列入了一定比例的德育工作专项经费,并落到了实处,从而提高了德育工作效率。四是校内外沟通,全方位育人。学生是德育的主体,由于这个特殊的群体正处于青春萌动期、生理发育期,具有多变性、不稳定性,但又可塑性强的特点,单靠学校的教育是不够的,必须与社会各方紧密联系,相互配合。为此,我们以课堂为主阵地,以各种活动为依托,课内外结合,校内外沟通,建立了学校、家庭、社会 “三位一体”的德育工作网络,扩大延伸了德育工作的外部环境。

二、认清形势,提高认识,确立德育工作理念

德育工作是一项灵魂工程,关系到国家的前途和民族的未来,只有思想素质高的人才能担负这项工作。在人们把教学质量作为衡量学校办学质量唯一标准的今天,我们始终坚持“德智两手抓,两手都要硬”的原则,以德保教,以教倡德。为了充分认识学校在德育工作中的主阵地作用,我们一是统筹部署,明确目标。为了增强德育工作的.针对性,以“对学生的一生负责,为学生的发展奠基”为理念,提出了“管理育人、教书育人、服务育人、行为育人、环境育人、态度育人”的“六育人”基本思路,每学期至少召开一次领导小组德育工作专题会议,总结前一阶段的成绩和特点,分析校情、师情和学生情况,有针对性地制定工作计划及相关德育工作措施,调整部署工作思路和重点,要求教师以自身良好的师德师风形象、过硬的政治思想素质、精湛的业务工作技能来影响和教育学生,树立远大的革命理想,养成良好的行为习惯,提高遵纪守法的自律能力,塑造道德高尚的健康人格,从而使德育工作有理念、有目标、有组织、有计划、有措施,使抽象的德育工作变得具体可行。二是加强德育工作者的理论学习,进一步提高认识,统一思想。我们坚持“三会一课”制度,深入学习《公民道德建设实施纲要》、教育部《中小学教师道德规范》、学校制订的《教职工道德规范条例》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关德育文献,组织教职工收看教育部编录的《初中教育是关键》、《基石》等两部电视专题片。特别是国务院于20xx年2月26日颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干决定》后,学校立即组织全体教职工反复学习讨论,领会精神,提高认识。此外,学校还创办了《教育信息》,收集有关德育工作的好文章供大家学习借鉴,并为每人购买了有关德育工作的书籍,要求人人写出学习心得和笔记。通过这些措施,提高了全体教工的政治思想觉悟和对德育工作的认识,为充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道作用奠定了坚实的思想基础。

三、诵读经典,落实责任,创新德育工作载体

我校从20xx年起开展经典诵读活动。针对当代中学生思想单纯,却又思维活跃,个性较强却又兴趣广泛,心理脆弱,却又欲望颇强,现代知识丰富却又传统文化缺乏,接受新事物快,却又抵御外来诱惑能力差,有远大理想,却又普遍存在不良行为习惯等特点,我们把经典诵读当作德育工作的一项重要内容,我们主要进行了以下几个方面的思考和尝试。

(一)从入学教育抓起,认真诵读经典,体味经典韵味

长期以来,我们始终坚持以德为先;育人为本的原则,遵循“笃志明理,躬行求真”的校训精神,狠抓初一新生的入学教育。针对学生年龄较小,心灵相对更纯洁,记忆力更强,对新学校有新鲜感等特点,在入学前,我们就组织人力编印《弟子规》、《千字文》、《道德经》(有拼音、有解释)等,作为新生入学前的假期作业发给学生,要求学生按规定背诵相关篇目段落,入学后检查,绝大多数学生都达到了要求。在此基础上,为了巩固背诵的成果,我们要求学生课前(预备铃响后)背诵,每周再加读一个早自习,采取齐背、对背、领背、接力背、分组背诵等多种形式,使学生始终保持浓厚的兴趣。当然会背经典未必理解经典的真谛,为此,学校在开学初就专门安排时间,由班主任老师宣讲《弟子规》,召开经典诵读主题班会,举办读经明责学习园地,校团委举行以经典诵读为内容的硬笔书法比赛等。入学教育以通过背诵营造氛围为主,有了背诵的基础,就保证了以后的课堂教学效果,也提升了学校读经诵典的文化氛围。校园里从早到晚总能听到读经诵典的朗朗书声。

(二)从课堂解读抓起,仔细品味经典,感悟经典真谛

为了使学生的心灵受到传统文化的滋润,真正懂得传统文化经典的真谛,感受中华传统文化博大精深的底蕴,我们在前期背诵的基础上,让经典诵读进课堂,并纳入教学计划。教学中,我们以提高学生的道德水准,育养强烈的责任意识,养成良好的行为习惯,培养浓厚的民族情感,提高丰润的人文素养,树立正确的人生观、世界观、价值观为目的,对背诵篇目逐句讲解,我们在教学中遵循“四忌四要”原则。即忌空洞的说教,要通俗易懂,忌枯燥乏味,要形象有趣,忌照搬教条,要批判吸取,忌满堂灌输,要教学相长。力求深入浅出,通俗形象,生动有趣。同时课堂讲析中做到了六个结合:即经典讲读与爱国主义教育相结合,与精神文明道德建设相结合,与学习“八荣八耻”相结合,与社会各种良莠现象相结合,与《小学生守则》及《小学生行为规范》相结合,与个人的日常行为习惯相结合。此外,我们从身边的人、身边的事说起,例举历史典故,成语故事,名人事迹,民间传说和现实生活中的大量典型事例印证经典之理,使学生觉得先哲的经典之理距我们并不遥远,并未过时,就在我们身边,在我们的日常生活中,在社会的各个层面和角落。由于我们在经典讲读中充分体现了其历史价值和现实价值,体现了学生的主体作用,同学们在学习中积极主动,非常涌跃,敞开心扉谈感受,解剖自己动真情,例举个人、班级、家庭和社会大量与传统道德要求想悖的事例发表看法,展开讨论,十分活跃。在此基础上,我们要求学生定期写心得体会,先给家长看,然后在班上交流,最后交给老师批阅并写出评语。为了使学生充分重视经典诵读,我们还将其作为政治课考试的一项内容,占政治课总分值的百分之十。我们从学生的周记本和作文中欣喜地看到,经典语录已进入他们的记忆库,经典之理在滋润他们稚嫩的心灵,有的同学不但在作文中灵活引用经典,而且能借题发挥,有些学生家长也打电话给学校,充分肯定开展经典诵读的必要性和现实意义,这在家长的问卷调查中也有充分反应,通过这些反馈信息,我们真切地感到开展经典诵读活动的教育效果是良好的,我们高兴地看到校园环境卫生、课堂纪律、日常用语、行为礼貌等各方面均发生很大变化,同时我们更深刻地认识到以开展经典诵读为主要形式,以学习经典为主要内容的传统文化教育,正是当代中学生陶冶性情、开启智慧、提高素养、修德正身、纯洁心灵、养成良好习惯、塑造优秀人格的源头活水。

(三)从开展活动抓起,真情演绎,感受经典魅力

经典之所以成为经典,是因为她有着丰富的内含、智慧的光芒、精深的哲理和语言艺术的韵味。中学生的心理和年龄特点决定了他们不喜欢单一的教育方式和途径、丰富多彩,新颖生动,形式活泼才是他们所爱。鉴于此,我们为了使学生从多方面多角度感受经典的魅力,深刻理解经典的博大精深,在背诵经典,解读经典的同时,以爱国主义教育为主旋律,大力开展各种诵读活动,折射经典光芒,追慕先哲风范,薰陶一代学子。几年来,我校以团委为主导,各科室通力合作,全体教师积极参与,先后组织举办了“成大事者是否应拘小节”“习惯决定命运”学生辩论会,“孝心、爱心”感动校园演讲比赛,“忠心、孝心、爱心、关心、信心”五心英语手抄报比赛,“牢记八荣八耻,争做文明少年”法制报告会,“读千年古文,养良好习惯,做文明少年”经典诵读比赛,“养良好遵纪习惯,做明理向善公民”短剧小品比赛,纪念“12·9”运动“经典诗文歌曲”诵唱比赛,“感恩心、孝贵行”主题班会,“养良好习惯、做诚信少年”手抄报比赛,“争做诚信少年、畅想美好未来”演讲比赛,“细节决定成败”专栏板报比赛等形式多样的活动,均由学生自编自导自演,自己选材组材,自己设计。参加白银市推广普通话开幕式经典诵读展演活动,参加白银市“我爱祖国语言美”经典诵读比赛并获第二名,举办“与好书做伴,与文明同行”校园读书节系列活动,举办“养良好道德品质,做知礼向善公民”短剧比赛,组织召开“做习惯的主人”班会,“习惯决定命运”辩论会等。

我们认为,以前期背诵为手段,以各种活动为依托,以课堂解读为主渠道,以营造氛围为背景,以养成教育为目的的经典诵读是十分必要的,其潜移默化的作用如同春风化雨、滋蘭树蕙一般,必将对学生身心的成长,思想的成熟,人文素养的提高,人格品性的完善起到重要作用。我们相信,在中华民族优秀的传统文化滋养下成长的学生,一定会成为一个有道德、有理想、有胸怀、爱祖国、爱人民、爱集体、会做人、会处事、会学习,明礼守信、自强不息、积极进取的社会有用人才。

四、课堂渗透,课外延伸,拓展德育工作领域

随着形势的发展,德育工作应该与时俱进,不断注入新内容,拓宽新领域。近年来,我们在做好传统道德教育的同时,从课堂渗透入手,无论是思想品德课还是其它学科,都要求教师在传授知识的同时结合学科特点,挖掘德育素材,增添德育元素,对学生进行不同侧面的道德教育,特别是结合当前形势,针对学生的思想实际,进行人生观、价值观、世界观的教育及良好行为习惯的养成教育和健康心理品质形成教育,努力培养学生自强自信的民族精神,高尚诚信的道德品质、遵章守纪的法律意识,良好文明的行为习惯、积极健康的个性心理和丰富广博的情感世界,从而为学生的未来奠定良好的思想道德基础和个性品质。在这个大前提下,我们不断创新德育内容,丰富德育内涵,拓展德育工作领域。针对学生自理、自立能力弱的特点,开设了劳动技术课,开展了每日为家长、为老师做一件事的活动,培养学生的动手、自立能力。针对学生法律意识淡薄、青少年犯罪率高的特点,我们将抽象的法律条文通过政治课小品教学使之形象化、具体化,并组织学生开办模拟法庭、听法制报告会,教育学生学法、知法、懂法、守法。针对学生缺乏爱心、不懂回报的心理,我们多次开展了感激教育、爱心捐助、扶弱济困活动培育学生心中有他人、心中有集体、心中有祖国的高尚情操。针对学生中存在的追星现象,我们组织学生观看革命历史题材电影,让学生接受革命传统教育。同时通过听取《决定你一生成就的二十一个信念》的讲座,帮助学生树立战胜困难的信心;通过主题班会、征文等形式、开展人生观、价值观、审美观的大讨论,教育学生树立正确的人生观,确定远大的人生志向,培养健康的兴趣爱好,提高自身的审美情趣。与此同时,我们在充分发挥德育网络作用的基础上,广泛开展社会实践活动,组织学生开展学雷锋便民服务、清扫红领巾一条街和社区卫生死角、深入矿区拣白色垃圾、参观军营、看望白银市帮助福利院弃婴等。这些活动,内涵丰富、意蕴深厚、形式新颖,对于学生进一步了解社会、认识社会,增强环保意识和社会责任感,进而使学生正确处理人与人、人与社会、人与自然的基本关系,起到了很好的教育作用,促进了学生世界观的形成、人格的完善和综合素质的提高,也体现了我校德育工作生动活泼、丰富多彩的特点。

德育工作有着巨大的源动力。几年来,由于我校领导重视,组织保障,内容丰富,措施得力,渠道畅通,方法新颖,使德育工作步入了健康发展的轨道。我校先后获得了白银市示范学校、精神文明先进单位、军民共建先进单位、城市管理工作先进集体、白银市教育系统先进集体、白银公司学校教育先进集体、普通教育先进单位、育人环境示范学校等荣誉,极大地激发了广大教职工的积极性和创造性,促进了教学和德育工作全新发展。在今后的工作中,我们将以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步探讨新形势下德育工作的新特点、新观念、新思路、新方法,进一步充实德育工作的内容,提升德育工作的平台,为社会培养更多、更优秀的合格人才。

党培训班心得体会篇6

20——年对于我来说,既是学习的一年,也是奋斗的一年。单位安排我参加20_年的中青班,脱产学习两个月时间,我想这必定是充实的两个月,奋进的两个月,大有收获的两个月。4月27日上午,我满怀感恩和激动的心情参加主体班次开班典礼,正式开启两个月的集中培训学习。在开班典礼上,县委常委、组织部长林丹艳同志作了专题授课,聆听精彩讲授,实在受益匪浅。趁着“五一”假期即将结束,收拾心绪,记录心得。

一、关于学习

林部长的授课主题就是“学习”,“为什么要学?学什么?怎么学?”,围绕这三个问题,林部长作了深入浅出的精彩阐述,为这次主体班次学习举纲定调。关于学习,我的心得是,它离我们很近也很远,从出生开始的本能学习,到进入学校的系统教育,再到参加工作的技能培训,确确实实是“活到老,学到老”,但是体会最深的是,我们的学习更多的是“被动学”而非“主动学”,从学习中获得的更多是心安而非快乐。回想起自己的学习过往,最快乐的学习莫过于初中时期,懵懵懂懂,既有要考取高中的功利性,也有对高中一无所知的随意性。何谓重高,何谓普高,能上怎样,不能上又如何,都没有确切的概念,反而是随性学习,英语枯燥就应付学习,科学有趣可以废寝忘食,苦思冥想解出一题甚至手舞足蹈开心一整天。所以,我的观点是,一是学习有“主动学”与“被动学”之别,“主动学”更容易获得快乐,于我而言,英语就是“被动学”,科学就是“主动学”;二是学习目标有明确与随意之别,“被动学”一定要有明确的目标,科学的计划,要注重学习的协调、效率和质量,比如学校的系统教育,而“主动学”不用太过关注这些,更重要的是学习的体会感悟和融会贯通,收获思想上产生碰撞的火花,比如课余看小说、诗歌等等;三是“主动学”与“被动学”并非相互排斥,不能说“主动”与“被动”是反义词就以“二元”思维看待两种学习类别,实则二者相互交融,“被动学”中有“主动学”的存在,比如前面说的科学课程的学习,“主动学”也需“被动学”的介入,这样才能更加主动地学。

二、关于思维

我们通常用“思维敏捷”来形容脑子转得快的人,也有用“思维模式”来解释某人的行为习惯。从林部长的授课思路来看,“为什么要学?学什么?怎么学?”让我联想到了许许多多领导的许许多多讲话,针对某项工作围绕“为什么要干?干什么?怎么干?”展开部署,可以说这种思路也代表着一种思维,一提认识,二明内容,三说方法,把事情讲全讲透,解决落实单位的认识问题、目标问题和抓手问题,工作部署也就到位了。关于思维,我的体会是,它大于思考,而小于思想,它源于思考,也可形成思想。“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔夫子的教导告诉我们学思结合方能得学之正道,而后又有贤者言“读万卷书,行万里路”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学和思的基础上又提出知行合一的思想。现今我们党员干部学习党的十九大精神要求做到“学懂、弄通、做实”,这可以说是针对干部干事的基本属性,要求在学和思的基础上达到通和实的目的,以得行之正道。所以,我们在学习的过程中要重思考,善总结,会贯通,把学习的思考转化为工作的思维,最终外化于“行”,形成处事的思想。

三、关于中青班

20_年的中青班大家庭共有48位学员,女学员9名,男学员39名,70后12位、80后31位、90后5位,20名学员来自乡镇,28名学员来自机关单位。从4月27日的开班典礼开始,大家相聚一堂,已成同学。同学者,共同学习也,既向领导学、向老师学,也向大家学、相互学。县级中青班作为组织精心搭建的学习的平台,也是大家沟通交流的桥梁纽带,它的特点十分明显,一是集中学习时间短,二是学习内容跨度大,三是学习结业后各归各位,但联系紧密。所以,这也意味着大家一要珍惜这次来之不易的学习机会,在有限的时间内化提高学习效率,以刻苦的姿态挑战大跨度的学习内容;二要珍惜这次难得的相聚,“一日同学,终身同学”,相聚的两个月内要相互理解、相互支持,共同学习、共同进步,结业后的岁月里要多沟通、常联系,永葆同学情、朋友情的青春;三要珍惜成长的快乐,在“被动学”中“主动学”,在思考中锻炼思维,追求思想,在工作中秉持“团结、向上、拼博、奋进”的理念,把成长的快乐延伸到工作中、生活中,不枉曾经的青春、故土的滋养。

在市委组织部、市委党校的亲切关怀和精心安排下,有幸参加这次青年干部培训班的学习,对我个人来说是一个难得的学习机会,也是人生中一次很好的锻炼。通过学习,在政治理论、党性修养、思维能力等方面均有了长进。下面是本次学习的学习心得体会。

一、青年干部必须坚持正确的理想信念。

对党忠诚,拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质,特别是作为一名基层青年干部,跟群众接触机会多,我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此要做到始终保持坚定的理想信念,最好的方法就是通过不断加深对我党理论的加深理解,不断的学习、理解党的最新理论成果,在学习中消除疑问,在理解中坚定信念。

二、青年干部必须加强综合能力提升。

综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上,主要表现在:

(1)学习能力,青年干部要想长期保持较高综合能力就必须放低身价不断加强学习,不仅要从书本上学而且要向社会学习,不仅要对党的最新理论进行学习,而且要加强业务知识学习,要始终做到学用集合、集思广益。

(2)示范带头能力,作为一个青年干部做任何事情都应该以身作则,做好整个队伍的表率作用。

(3)做思想政治工作的能力。基层青年干部近距离接触群众,必须提升对群众的思想政治工作能力,努力掌握新形势下思想政治工作的特点和规律,积极探索做好群众思想工作的新途径和新办法,切实加强对群众的教育引导,使思想政治工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用。

三、青年干部必须加强自律,预防腐败。

要长期保持廉洁自律就必须做到:

(1)加强学习,提升修养,提高青年干部的拒腐防变能力,从心里筑就廉政建设的钢铁长城。

(2)坚持原则,尊重法律,养成坚持原则不让步,尊重法律维护法律的尊严,按章办事,依法作为的工作作风和习惯。

四、青年干部必须加深对市情、县情的了解。

能被选入本次培训是组织对我们这些年轻干部的期望,我们要想在建设临沂、建设沂水过程中作出自己的贡献,就必须加强对市情、县情的了解。

“学有所思,思有所悟,悟有所为”是我参加培训班的最终目标。作为年轻干部,要以这次学习作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,开拓进取,迎难而上,振奋精神,扎实苦干,为经济发展和社会稳定和谐作出更大贡献。

党培训班心得体会篇7

高中我便过着三点一线有点单调的生活:食堂、寝室、教室,而现我同样又一次重复着三点一线的生活,只不过教育变成了操练场。每次当我们穿上整齐的校服踏上这块地时,在心中总有一种光荣,虽然身上不是“橄榄绿”,但心中却有军人的感觉,每次离开这里,既带着满身疲惫,同时也带着迫不急待的兴奋,因为终于可以吃饭了。食堂里总是“人山人海”,气温也很高,每次胡乱扒着饭,脸上、身上都流淌着大颗地汗,也许是操练时对汗这东西已见怪不怪,完全可以当它不存在了,它便一声不吭地在身上“肆掠”,每次吃饭完了,总是自我解嘲:这桑拿效果不错,饭菜口味也很不错!回到寝室,美美地洗个澡,躺在床上,顿时觉得全身筋骨舒展开来,那个惬意美好的感觉啊——只可意会不可言传啊。

唱军歌大概是军训最理所当然的娱乐活动了,那一首首半志昂扬的军旅旋律从教官们的喉咙嘣发出来,完完全全就是一种震撼,不只因为他们哄亮的声音,还因为他们那发自内心的、坚定的报国之心,突然想到一句话:感动自己才能感动别人。这种发自肺腑的心声及他们坚定向前的眼神是可以触动每个人心灵的,而唱军歌中一个很活跃也是必不可少的便是拉歌了,在教官们的带领下,大家扯着嗓子喊着拉歌的词,那些在我看来很搞笑的拉歌词的确也给所有人带来了欢声笑语,大家在一起唱着、喊着,那种集体中团结的感觉让我坚信我们四年的大学时光一定会很快乐,很难以忘怀……

党培训班心得体会篇8

转眼间10天的培训即将结束。在这10天中,有欢乐,有兴奋,也有郁闷。开心的是我们同学师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序,郁闷的是几次模拟创办企业成绩都不太理想。但我想,只要有心,不断加强摸索,我不会输在起跑线上的。

创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。syb培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性,syb培训帮助创业者早做准备,起到一种很好的监控效果。

在10天的教学课程中,邀请了两位成功的企业家,给我们讲述了自己的成功经验,给我的启发很大,特别是刘老板,他用一个“赢”字,给我们讲述了创办企业的各种要素,告诉我们办企业必须赢利,这是企业成败的关键。要懂得什么是成本,怎么样定价,怎么样才能赢利。也告诉我们如果你想创办企业,只要有6分的把握,就要努力去实施,等到你有10分的把握,那就没有市场的先机了。市场经济汪洋海,拼搏切忌独木桥。

在10天的syb创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。我是,你也是……