11征文心得体会优质5篇

时间:2023-05-11 作者:Surplus 心得体会

在某些事情上有所感触后,大家是时候来写一篇体会,心得体会是一种感受性的文章,一定要融入自己的实际感受,范文社小编今天就为您带来了11征文心得体会优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

11征文心得体会优质5篇

11征文心得体会篇1

作为一名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。经过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

一、做好教育工作要有恒心。

所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,热爱教育事业,要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自我的选择无怨无悔,不计名利,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。

二、做好教育要有爱心。

爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的提高和成长,要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,异常对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,所以,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。

注重业务素质的提高是现代教育

五、要具有高尚人格、塑造完美心灵的本领。

教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的教师用自我的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。教师要严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作职责感。一名称职的教师要以对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自我的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,仅有不断地提高、完善自我,才能够让自我在“教师”这个称号面前毫无愧色。

六、要具有春风化雨、言传身教的技艺。

没有爱,就没有教育。教师“春风化雨,润物无声”的爱,能成为一种强大的力量,它不仅仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格构成、职业选择和人生道路的.拓展。

所以,这是对教师情感素质的要求。教育不仅仅是认知过程,更是情感交流过程。经验证明,情感可促使学生自觉理解教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一齐,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重教师,师生诚坦相待,心心相印。

其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡“爱满天下,”鲁迅强调“教育植根于爱”,教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意“王子、公主”无可厚非,但能爱看不惯的“丑小鸭”更可贵。须知教师一句苛刻的话语,一个“凶狠”的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,厌恶这个教师,甚至还会毁掉一个未来什么“家”。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮忙,对待学生成长提高热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到教师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学生增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。

七、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。

要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说十分重要,苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,异常是在被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。

教师更应当是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风”。身体力行,以自我的光彩,自我的魅力来感召我们每一位学生。

11征文心得体会篇2

我是政法战线上一名普通的共产党员,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样绚烂,没有白云那样高远,我就像一颗小星星,总是在不显眼的角落里,奉献着自己的光和热。

我不会用金钱的尺子新衡量我的价值,因为我知道我不是栋梁,但我为之奋斗的事业是栋梁;我不会让我知识的清泉变为一潭死水,因为我知道我不是未新,但我为之拼搏的事业是未新。在高大的树木面前我不曾悲哀,因为大地不会忘记小草的绿色;在宽阔的海洋面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀!

20_年我由基层_调到我们县委政法委工作,从此,三尺见方的办公桌是我战斗的岗位。我的工作很平凡,也很普通,可以用“斜、“碎”、“苦”三个字新概括,但是保持共产党员先进性、当一名优秀的政法工作者是我作为一名共产党员不懈的追求。

“斜,我的岗位很校我的工作职责是上传下达、情况反愧文件起草等,这些都是很普通很渺小的工作。但是当我看到一份份文稿被印成铅字时,当我看到一份份文件被按时下发时,当我听到政法委的工作得到广大群众的肯定和夸赞时,当我看到全县的综治工作连续五年荣获“社会治安综合治理先进县”的光荣称号时,我真得感到很欣慰。

有时候,我又感到工作是那样的琐碎枯燥。调查研究、数字统计、协调沟通是我日复一日的工作。但我知道只有做好这一件件琐碎的事,才能为全县政法工作的正常开展、才能为领导的正确决策提供详实的依据。

说到“苦”我是深有体会的。写不完的材料、做不完的杂事,白天忙了机关的事,晚上回家还要爬格子。夜深人静,可能别人早已进入梦乡,可我还在挖空心思想题目、出思路、写文章。记不清有多少个夜晚,我用尼古丁燃烧着自己的思维、用手指敲打着键盘,一直熬到天明。

和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去体现党员先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的大事,但是只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都高标准、严要求、扎扎实实、任劳任怨,那就不失其先进性。

十多年的政法工作使我耳闻目睹了许许多多政法战线上感人肺腑的事迹,看到了许许多多为了政法事业而不辞辛劳、呕心沥血、默默奉献的共产党员,我不禁想起明朝诗人于谦的那首《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这就是一个共产党员的真实写照,这就是我们每一个政法工作者应为之奋斗的目标!

岁月的长河悠悠流淌,榜样的精神代代相传,一位又一位我们的优秀政法工作者,以自己对政法事业的赤诚奉献,在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。

旗帜在前,催人奋进。所以,当我要通宵达旦地熬夜写材料时,老同学对我说,机关工作是“一张报纸一杯茶”,你倒越新越忙啦,何必这么辛苦呢?我笑着说,因为我是共产党员。当我因丢不开手头工作而取消了公休假时,好朋友对我说,休假是你的权利,为什么要放弃?我笑着说,因为我是共产党员。当我因工作繁忙而经常不能照顾家中的老人和孩子时,爱人对我说,你是要事业还是要家庭呀?我笑着说,要家庭,但更要事业,因为我是一名共产党员。

我想,人的一生要交两份答卷,一份交给社会,让群众认为你不错;一份交给自己,当你回首往事时感到人生无悔。而作为特殊材料锻造出新的共产党员,他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,当你回首往事时,不因碌碌无为而羞耻,而是因为你的奉献让社会有了进步、让人民生活更幸福而感到无比自豪和骄傲;还有一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩!

我新自于最偏远、最贫穷的农村,我是大山的孩子,我是农民的儿子。在我的血液里,流淌着对生活、对命运不屈的抗争;在我的胸膛里,跳动着一颗诚实、善良、质朴的心灵。我不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活,我愿堂堂正正地活着,清清白白地做人。我没有对生活的怨言,只有对生活的感恩。我心中始终点燃着一盏明灯:对人宽容、对已克制、对物爱惜、对事尽责;我心中始终燃烧着一股激情:于无声处创造自我价值,为人民政法事业竭尽绵薄之力!

11征文心得体会篇3

今天,我重温了《中小学生日常行为规范》.其中,最令我感慨的是:热爱科学,努力学习,勤思好问这一条.读到这里,我不禁想到波兰女科学家居里夫人,她刻苦钻研,永不满足,用坚韧不拔的毅力,经过无数次试验,终于发现了放射性元素镭.镭,是她一生中最伟大的成就,是轰动世界的发现.居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖.回过来想一想,我平常做作业都不够认真、不够刻苦.一遍做不出来,就不想动脑筋再做.

?中小学生日常行为规范》中包含了许多深刻的道理.我认识到,作为一名学生要取得好成绩,是不容易的,是必须付出艰苦的劳动.古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”在平常的许多小事上,不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始,我要养成良好的习惯,独立思考,认真钻研,刻苦学习.从而实现自己的理想.准备着,时刻准备着!

我认为对学生已养成或基本养成的良好行为习惯,老师要注意给予科学的正强化或间隔式强化.对学生良好的行为表现,教师要及时给予表扬、鼓励.特别是对于行为习惯比较差的学生,一旦有好的行为表现,教师要不失时机的进行表扬,让学生随时能感受到什么是该做的什么是不该做的.只要学生克服了一个缺点或做了一件好事,老师就应给予表扬,激励学生不断上进.同时还要对部分学生的行为习惯易出现反复的矛盾,采取间隔式强化教育方式,即先间隔一周进行总结表扬.经过一段时间,再间隔半个月、继而间隔一个月、两个月或更长时间进行总结表扬.让大家不断进行自我反省、自我监督.

影响我们学生行为习惯养成的因素是多方面:内在的因素:学生的年龄特点,性格特点.外在的因素:来自家庭的,来自社会的,来自学校教育的.因此,对学生的良好行为习惯养成教育应贯穿于学校、家庭、社会的全过程.

11征文心得体会篇4

在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

11征文心得体会篇5

感恩我的老师......

老师为我们教,为我们焦;

老师为我们劳,为我们老。正如蜡烛为我们照明,也为我们燃烧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。自古来,谁不敬爱、不感恩老师?

平易近人的语文老师,是那么的和蔼。一次,我们在语文课上集体“造反”,也就是一有空就讲空话,即便您苦口婆心地讲,我们也当耳旁风,丝毫不在乎。当我们意识到自己的错误时,为时已晚,心想老师就要像爆发的火山,马上就要大发雷霆之时,您却和蔼地讲了一句:“请安静,马上就要下课了。”这两句话可真让我们大吃一惊,但真的十分管用,直到下课,我们再也没讲过一句话。

也许,我们并不喜欢数学老师。每天早自习一结束,数学老师便来到了教室,让我们进行数学晨读。唯一一次让我们窃喜的早晨,是在年初那个严寒刺骨的冬日,我们都在想数学老师肯定不会来了,何况数学老师又是学校的财务主任。正在冥想中,数学老师便气喘吁吁地来到了班级。我们是带着惊异、忐忑、钦佩、感动的心情进行晨读的,而且,那一次的晨读,我们的声音格外响亮,格外整齐。仿佛一瞬间,我们对数学老师从十分的讨厌,变成了十二分的留恋。

身为一班之主的英语老师,一天几乎有4到5节课,一个星期有25节课左右,何况又是班主任呢。可您却依然摆出一副笑脸,开心地面对每一个字母,每一节课,每一天......当我们在做作业本遇到不会做的题的时候,您总会耐心地辅导我们,我们十分愉快,就像在迷茫的学海中找到了指示灯。可再看您的面孔时,您脸上的皱纹越来越多,我们的笑容也越来越少。

语言风趣的科学老师,在您的课堂上总是欢声笑语。每当做小实验时,都是欢呼雀跃。并且在您的管理下,课堂总是井然有序。做完实验后,我们总是抢着说出结论,不管正不正确,心里的想法总是像喷泉一样喷涌而出,做作业本之时,总是像行云流水一般写着答案。“唰唰唰”几下就写完了。还有一会时间,您就给我们讲些笑话,开些玩笑,让原本枯燥无味的课堂变得趣味盎然。

似水如歌的音乐老师,每一个音符都直冲着灵魂,欢快的,悲伤的,激烈的,舒缓的.....

身强力壮的体育老师,一口气跑800米根本不在话下,每节课都在给我们的身体“加油”,使我们很少生病感冒......

笔走龙蛇的书法老师,写一字便见到了心。在您的带领下,我们班的学生荣获“兰亭杯”书法比赛二等奖,全部与有荣焉......

还有许多......许多......

当苗儿需要一杯水时,绝不送上一桶水;

而需要一桶水时,也绝不只给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺,我的老师,这也是您的教育艺术!

从内心深处,祝所有老师,桃李满天下,心想即事成!