其实多写心得体会可以锻炼我们的思考能力，当我们在写心得体会的时候，需要我们整理好自己的语言，以下是范文社小编精心为您推荐的北京学习通心得体会8篇，供大家参考。
北京学习通心得体会篇1
这届简约、安全、精彩的残奥盛会，闪耀着自强不息、顽强拼搏的生命之光，传递着团结与友谊的希望火种，在世界残奥运动和全球残疾人事业发展史上留下浓墨重彩的一笔。
这是有史以来参赛运动员人数最多的冬残奥会之一。在以“勇气、决心、激励、平等”为核心的残奥运动价值观感召下，来自46个国家（地区）的近600名残疾人运动员参与6个大项、78个小项的角逐。赛场上，他们用一次次艰难的跳跃、一次次激情的冲刺，挥写着坚强不屈、永不放弃的生命奇迹。当两臂空荡的孙鸿胜冲下高山，当无法行走的闫卓稳稳将冰壶推入圆心，当第六次参赛的加拿大老将布赖恩·麦基弗夺得个人生涯第16块冬残奥会金牌，他们的精彩表现，早已超越比赛本身，赢得了世人的喝彩与尊重。
成功的盛会，来自精彩的赛事，也得益于东道主的周到服务和有力保障。从夏残奥会到冬残奥会，14年间，北京的无障碍水平显著提升，助残理念深入人心，“双奥之城”以更便捷、更人性化、更有温度的风貌迎接八方来客。赛场内外，专业舒适的无障碍环境、温暖高效的服务以及安全可靠的防疫举措让运动员赞不绝口。在新冠肺炎疫情延宕反复、体育赛事饱受冲击的背景下，北京冬残奥会在疫情防控方面作出了积极示范。中国践行绿色、共享、开放、廉洁的办奥理念，与国际残奥委会等各方通力合作，交出了一份组织办赛的精彩答卷。正如国际残奥委会主席安德鲁·帕森斯所言，北京冬残奥会将把冬残奥会提升到新高度。
北京冬残奥会是运动员竞技的赛场，也是展现中国残疾人体育事业发展成就的窗口。这是中国第六次组团参加冬残奥会，也是中国参加冬残奥会以来，代表团规模最大、运动员人数最多、参赛项目最全的一届。从2002年在美国盐湖城首次亮相冬残奥会，到2018年在平昌实现冬残奥会金牌零的突破，再到北京冬残奥会位列金牌和奖牌榜榜首，党和国家对残疾人事业的高度重视是残疾人冬季体育从无到有、从弱到强，奥运赛场成绩突飞猛进的决定性因素。中国特色社会主义事业取得的历史性成就，为残疾人体育事业的发展奠定了强大的物质基础，注入了强劲的精神动力。回首过往，我们走出一条具有中国特色、符合时代潮流的残疾人体育发展之路；展望未来，中国将以北京冬残奥会为新起点，进一步推动残疾人事业高质量发展，促进国际残疾人事业共同发展。
从北京冬奥会成功举办到北京冬残奥会圆满落幕，北京和张家口兑现了“两个奥运、同样精彩”的庄严承诺。当前，百年变局和世纪疫情交织，人类面临多重挑战。北京冬奥会和冬残奥会的成功举办，再次彰显世界对“更团结”的渴望和“一起向未来”的信念，奏响了和平、友爱、进步的时代乐章。让奥林匹克之光温暖世界、照亮未来，让我们携手并肩、共同努力，迎来更加美好的明天！
北京学习通心得体会篇2
公路越来越平整宽阔，汽车越来越豪华气派，而交通事故也越来越多。它摧毁了一个又一个幸福的家庭，吞噬了一条又一条充满活力的生命!在一瞬间便改变了许多人的命运……
你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗?相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。据电视报道这户人家就来自盖德乡。家中的老两口才50多岁，身体硬朗，有一天这老两口骑着儿子给买的摩托车想要到县城买点日用品，就在快到盖德村口的时候，由于车速太快，拐弯时却正好撞上了迎面开来的一辆运货的卡车，老两口双双葬身于卡车下，过路的人看到这支离破碎的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹：交通事故实在太可怕了!是呀，交通事故实在可怕，但更可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊!闯红灯、逆向行驶、严重超载……有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那老两口来说吧，如果能把车速放慢又怎么会出事呢?“唉!就只为了抢那几秒钟，一条条生命就这样……”
“过马路小心，看见没有车了再过……”这是妈妈每天不厌其烦在嘱咐我去上学时要注意交通安全的话，也是我们的老师在放学时候都要告诉我们的话。注意交通安全，预防交通事故是能使我们生命财产不被损失的重要途径!虽然交通事故是那样的可怕，毫不留情，但只要你遵守交通规定，也就并不可怕了。想到这里，我终于明白了：没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊!有人作了个生动的比喻：如果“人”和“车”是公路上跃动的音符，那么，“交通规则”则是指挥棒，只有在“交通规则”这根无形指挥棒的指挥下，“人”和“车”才能演奏出和谐的音乐来。
生命只有一次，我们大家都必须去呵护它，我们共同生活在社会这个大家庭里，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽!为了使自己、家人、亲人不再痛苦，请遵守交通规则，防止交通事故的发生。
北京学习通心得体会篇3
三月中旬，我有幸到北京翠薇小学、劲松三小和四小听课学习，感觉不虚此行。作课老师都具有深厚的文化底蕴，课堂上旁征博引，挥洒自如，令人浸润其中，回味无穷。
在劲松三小听了两节精彩纷呈的语文课，两位老师浑然天成的课堂教学艺术，精湛的课堂教学技巧，与孩子融为一体的教育氛围，深深感染了我。这样的课堂是真正的思辩的课堂，用心的课堂，学生学有所获的课堂，真实而有效，朴实而精彩。
二年级的《画风》一课，教师的基本功很扎实，用心打造了多个设计的'亮点。关注细节，注重朗读的指导和语言文字的训练，督促学生养成良好的学习习惯，比如老师提醒孩子课前把书本文具摆在课桌左上角，身板挺直："怎样读才能读出风的存在？""这个句子还可以怎么说？"学习单按梯度设计了三道题，由浅入深，同时也培养了孩子提炼句子主要成分的能力。每个教学环节都让学生明白做什么、怎么做。指导写字时从间架结构、笔画的写法入手，长此以往，这孩子们的写字水平也就可想而知了。
尤其是那节五年级的《刷子李》，宋老师深厚的的语文积淀让我折服，她出口成章，妙语连珠；那春风般的评价语，丰富生动又贴近实际，如"言之有理；好习惯；有生活；谁能抛砖引玉？……"感染力极强。教学过程环环相扣，条理清晰。体现了宋老师的教学功底与专业素养，让我领略了她的课堂风采。
本节课给人的感觉就是轻松、快乐。短短四十分钟的课堂，她将自己的教育理念与教学智慧融汇其中，所以能时时迸发精彩。浓浓的语文味儿，让我叹为观止。课堂上教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬，思考时要求简要批注，可以是一词、一个句子。在表达方式上，老师独具慧眼，从布局谋篇方面引导学生认识故事情节的"一波三折"，并拓展阅读了《泥人张》，加深对写法的理解。聆听这样的课，真像享受美味的精神大餐。
在以后的教学工作中，我要向几位老师学习，在课堂上不断提醒学生养成好的读书、写字习惯；吃透教材，找准切入点，抓住容易让学生怦然心动的地方；对每个教学环节的设计目标要明确，环环相扣；对每课的学习都要注重写法的指导，体现语文学科的人文性和工具性。
这几天的学习使我想到，语文教师的语言要有魅力。如果语文教师的谈吐妙趣横生，像赞美诗一般，似清泉流水一样，娓娓动听，扣人心弦，就能从头到尾吸引住学生，把学生的心牢牢抓住。语文教师的语言应该条理清晰，富有启发性。教师运用语言智慧，适时地点拨，恰当地引领学生的思维，才能使之在困顿之时茅塞顿开。语文教师的教态要自然大方、平易近人，一个眼神、一个手势、哪怕是一个停顿，都应是对文本的情感表达，对学生的情感诱导，从而最终实现以自己的情激发学生的情，与文本形成共鸣。
语文教师要能轻松自如地驾驭课堂，带领学生在语言的海洋里快乐地畅游，自身必须具备较强的综合素养，就应该有丰富的科学文化知识储备。所以，我必须树立终身学习观念，博览群书，兼容并包，才能厚积薄发，旁征博引而达到左右逢源，挥洒自如。所以我们应该始终拥有一颗学习的心，谦虚的心，多学习，多反思，多积累。
这次听课活动带给我的收获还有很多很多……在未来的道路上，我会更加努力学习，大胆实践，深入思考，不断提升自己，且行且思，一定会渐行渐远！
北京学习通心得体会篇4
北京时间2022年3月13日晚，北京2022年冬残奥会闭幕式在国家体育场隆重举行！
在本次的冬残奥会上中国代表团取得18金20银23铜共61枚奖牌的佳绩，历史上首次位列冬残奥会金牌榜和奖牌榜的双榜首！
8点闭幕式正式开始，一群表演者出现在场地中，他们走向一台“留声机”，将唱针搭在留声机的唱片上。伴随留声机里的音乐，把人们带回到了2022北京冬残奥会的精彩赛事中。运动员造型立体起来，向着唱片中心旋转，一个个赛场瞬间呈现出来，北京冬残奥会的记忆，就是由这样一个个鲜活的人物、生动的故事构成。
镀满金色光辉的唱片在留声机上旋转，变幻为璀璨星河中的蓝色地球。各参赛代表团的旗手们满载回忆，在雪容融和标兵们的热情迎接下，欢聚在双奥的鸟巢，欢聚在全人类共享的美好家园。中国残奥代表团的旗手是越野滑雪运动员杨洪琼。本届冬残奥会，杨洪琼包揽了越野滑雪女子坐姿组短距离、中距离、长距离3个项目金牌，是中国代表团获得金牌数量最多的运动员。
接下来国际残奥委会运动员委员会新当选委员登台致意，并向志愿者代表致谢。深情的短片，致谢服务于北京2022年冬残奥会的志愿者这一群体，他们从冬奥走向冬残奥，用微笑传递温暖，他们是北京双奥之城一张绚烂的名片。
随后是节目《爱的感召》，这是一个由听障演员表演的节目，他们用手语表演，讲述一个个动人的故事。
手语，是连接听力残疾人与世界沟通的纽带。唱片在留声机上流淌着声波，残疾人演员们以手语的形式，配合优雅的手臂舞蹈，诠释着他们心中的美好情感。手臂舞整齐划一，彰显中国式浪漫。在爱的感召下，他们彼此鼓舞、心手相连，世界因“爱”而更加绚烂。伴随着歌曲《你鼓舞了我》，一个个声波不断回响，一个个爱的故事逐渐叠加，一层层爱的表达在不断生长。所有的亲情、友情、爱情汇聚在一起，和谐、愉悦、恬静，这是一片关于爱的纯净世界。
国际残奥委会主席安德鲁-帕森斯在致辞中表示，残奥的规模越来越大，通过残疾人体育，展现出更加包容的世界，这是非常有意义的。如果说北京残奥会开启了新篇章，那么北京冬残奥会为未来的冬残奥会设计了一个新的标准。致辞中，帕森斯大秀中文，率先用中文“谢谢”向北京冬残奥委会、中国人民致谢，称中国人的热情激励了所有人，随后帕森斯用中文“给力”称赞所有中国人民以及为冬残奥会付出的志愿者。最后，帕森斯宣布北京2022年冬残奥会闭幕，并且和大家相约在2026年的意大利。
在最后的时刻13套定音鼓向心排列，形成奔流不息的“时间”形象，北京冬残奥会精彩瞬间不断闪现。在极富力量感的鼓声中，残健共融的演员们并肩前行、奔赴未来。
伴随着时光的推进轨迹，一帧帧饱含情怀的瞬间在“留声机”上重现。雪花火炬塔缓缓降下来，在小提琴的伴奏下，残奥之火缓缓熄灭。
一群童声，唱响夜空，心中的那束光，就是通向未来的桥梁。开闭幕式主题歌《雪花》再次响起，鸟巢上空开始了烟花秀，无数的灿烂烟花，绽放在北京夜空。此刻的奥林匹克中心区灯火璀璨，夜幕下的鸟巢流光溢彩。冬残奥会的圆舞曲再次响起，北京2022年冬残奥会闭幕式也随之结束。
北京学习通心得体会篇5
春风送暖，万物齐发，今日，北京冬残奥会在蓬勃着希望和生命之力的春天中拉上帷幕。
温暖，是人生中的难忘记忆；永恒，是全人类的美好愿景。因此，本届冬残奥会闭幕式的主题名称为《在温暖中永恒》，通过表演与仪式的融合，留存下本届冬残奥会的精彩瞬间和伟大时刻。
冬奥盛会，既是勇敢的运动健儿超越自我的赛场，也是增进中外了解、传播奥林匹克精神的舞台。开赛以来，中国在赛事组织、场馆建设、疫情防控等多方面工作，获得国际社会盛赞。面对中国交出的办奥“优秀答卷”，国际社会依然意犹未尽，不断重温这场无与伦比的盛会的精彩瞬间，并探讨它的世界意义。北京冬奥会结束了，但“一起向未来”的团结旋律，仍在奏响。
历经9个比赛日，84个项目赛事，北京2022年冬残奥会即将在全球瞩目中落下帷幕。在本届冬残奥会赛场上，我们见证了许许多多的温暖与感动。残疾人运动员用他们的友爱、勇气与坚强，为世界注入了和平、温暖与积极的能量。
坚韧之花美丽绽放。老将毛忠武、于静勇挑重担，战胜岁月；“00后”小将郭雨洁、张梦秋奋力拼搏，展现中国青年风采；轮椅冰壶队员王海涛、闫卓等人克服险阻、成功卫冕……赛场上的残疾人运动员意气风发，为祖国争光、为奥运拼搏。他们坚信，没有与生俱来的荣光，便自己去创造辉煌。冬残奥赛场上一个个与命运不屈抗争的身影，书写出震撼人心的动人诗篇。他们付出的汗水与心血，让那抹耀眼的中国红不断在赛场上冉冉升起。
友谊之声传递温情。冰球赛场外，中国队运动员与捷克队运动员握手互相致敬；残奥冬季两项男子长距离(站姿)比赛后，法国、挪威与加拿大代表团运动员紧紧相拥庆祝胜利。赛场上，他们奋力拼搏；赛场下，他们相互激励，冬残奥会不仅是残疾人运动员追逐梦想的舞台，同时也是全球残疾人交流共享、增进友谊的桥梁。而选手背后团队作为坚强的后盾，也为运动员注入了强大的精神力量。中国代表团残奥高山滑雪队外籍教练卡佩里·达利奥被队员亲切地称为“老达”。在他的帮助下，残奥高山滑雪队在本届冬残奥会上取得了优异的成绩，队员刘思彤说：“当你觉得坚持不下来的时候，有团队支持你，这种力量是非常强大的。” 此外，残疾运动员与领滑员之间的默契，也同样书写着同赴赛场、共迎挑战的动人诗篇。这样的一幕幕，为北京冬残奥会的赛场再添温馨。
服务保障温暖人心。在此次冬残奥会中，无障碍坐席、电梯、卫生间等设施一应俱全，同声传译、轮椅推送等细节处处可见，红十字aed一体机、常用辅助品急救包等保障护佑安全。除硬件设施外，北京冬残奥会赛场内外的志愿者也是一道靓丽的“风景线”，他们真诚的关心、温暖的笑容助力残疾人运动员更加积极主动地融入社会，让他们留下了关于这座城市最美好的记忆。
此外，在疫情延宕反复、体育赛事饱受冲击的背景下，北京冬残奥会在此次赛事的疫情防控方面做出了积极示范。在坚持严格防疫标准的前提下，给予特殊人群特殊关怀：针对无法佩戴口罩的残疾人士，允许佩戴防护面屏；针对需要使用唇语交流的，也可以短暂摘下口罩……这份丰硕的成果与优异的成绩，离不开背后每一位志愿者夜以继日的辛苦服务，也离不开背后每一位工作人员笃志不倦的敬业精神。
北京冬残奥会，向世界奉献了一场精彩绝伦、非凡卓越的盛会，真正实现了“两个奥运，同样精彩”的宏伟目标。进一步提升全社会对残障人士的关爱，为残障人士追逐梦想提供更广阔的舞台，这既是北京冬残奥会的美好愿景，更是全世界的共同期盼。
北京学习通心得体会篇6
随着北京冬残奥会落下帷幕，圆满兑现了“两个奥运，同样精彩”的中国承诺，留下丰厚的冬残奥遗产，促进残疾人事业蓬勃发展。
本届冬残奥会是参赛运动员人数最多的冬残奥会之一，其中女性运动员人数创造了历史新高。来自世界各地的残疾人运动健儿在赛场上奋勇拼搏、超越自我，生动诠释了残奥运动的激情与希望。中国代表团参加了所有大项的比赛，居金牌榜、奖牌榜第一位，创造了历史。
克服新冠肺炎疫情等风险挑战，中国向全世界呈现了冬残奥会的独特魅力。
北京冬奥组委执行副主席张建东表示，在场馆建设方面，北京冬残奥会使用5个竞赛场馆和23个主要非竞赛场馆，都是沿用冬奥会的场馆。这些场馆的规划设计和建设改造过程中，也都充分考虑了冬奥会和冬残奥会赛事的需求。特别是针对冬残奥会继续使用的场馆，更加注重无障碍环境建设，认真落实无障碍指南的规范标准。
在服务保障方面，本届冬残奥会参赛运动员以肢体残疾和视力障碍为主，充分考虑这些运动员的特点，努力从抵离、住宿、餐饮、交通、医疗等方面加强对残疾人运动员的服务。
自2月23日冬残奥村预开村以来，医疗团队一共接诊了上千人次冬残奥伤病员，其中伤病运动员多达100余人次，累计转诊到定点医院救治也达到了100余人次。在冬残奥会期间，安排了50余人参与假肢、矫形器和轮椅维修的相关服务工作，累计提供了300多人次的各类服务。
在赛事运行方面，冬残奥会竞赛项目场地根据残奥运动员特点和竞赛规则也都做了相应转换和调整，这些都通过了国际冬季残奥单项体育联合会的认证，竞赛器材按照冬残奥的标准进行配备。
张建东说：“无论是参赛运动员、随队官员，还是国际残奥委会的大家庭成员，都对北京冬残奥会的场馆设施、赛事组织、赛会服务、疫情防控等给予高度评价，特别对场馆无障碍设施和赛区无障碍环境也都给予充分肯定，认为真正实现了‘两个奥运，同样精彩’。”
在冬残奥会筹办带动下，中国持续推动城市无障碍环境建设和中国残疾人事业发展，制定实施无障碍环境建设三年行动方案，城市道路、公共交通、公共服务场所、信息交流和社会服务等方面无障碍环境均得到大幅提升。
很荣幸能够作为一名引导员参与2022年北京冬残奥会闭幕式。在为期近四个月的冬残奥闭幕准备过程中，我一直怀着一颗坚毅之心，投入每一次排练，努力做好每一个动作。在训练初期，动作不够标准，身体机能不佳的情况时有发生。我偶尔会因此而有些气馁。每每这时，我又想起残疾人舞蹈团舞者们灵动优美的身姿，残疾人童声合唱团小朋友们悦耳动听的歌声，以及残疾人田径运动员侯斌咬牙坚持点燃火焰的震撼场景，比起他们需要面对和克服的种种困难，我们当前的训练内容和强度又何足挂齿。一次次咬牙坚持，一遍遍更正动作，所有的付出让我在之后的训练和考核中获得了认可。
感谢奥组委和学校能给我们提供如此宝贵的机会，让我们能够拥有一段值得铭记的重要经历。在今后的学习和生活中，我会践行“实事求是、精益求精”精神，用自己的同理心与热情去关心、关爱残疾人士，一起向未来！
北京学习通心得体会篇7
自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。
还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命
随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，最好早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
每个人只有一次生命，我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让我们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。
北京学习通心得体会篇8
3月11日―14日，在郭校长的带领下，我们一行4人踏上了北上的列车，来到了北京市翠微小学、劲松三小和劲松四小进行学习。
每位教师紧扣新课标理念，研读教材透彻，新颖的教学设计，清新的教学思路，灵活的教法，愉悦的情感，充满艺术魅力的语言，让我真正感受到她们深厚的教学基本功和精湛的教学艺术。
一、张扬个性，给孩子提供个性成长的发展空间
北京市翠微小学开设了多样的课程，在这里，我们聆听了三节中华优秀传统文化课。传承中华优秀传统文化，可以让人生活得更幸福、更优雅、更高贵。执教《稷下学宫》的老师由诸侯争霸、战国七雄谈到礼贤下士、诸子百家，激发了孩子对历史的浓厚兴趣。《梨园飘香――京剧》让孩子知道京剧是我国的国粹，了解京剧的形成与特点以及表演形式，并且成立京剧社团，让京剧走进校园。
二、注重学习方法的指导
"授人以鱼不如授人以渔"，这句话的意思是说方法比知识更重要，教师在课上将"渔"的能力教给学生，使学生要学会更要让学生"会学"，掌握学习语文的方法，发展思维，形成能力。
?画风》是二年级的课，老师在讲授风的特点时，让学生读课文，画出句子，再交流，让孩子学会从语言文字中提炼信息。再追问："风在哪儿？你从哪儿看出来是在刮风？"教孩子抓事物特点、抓关键词的方法来理解句子，并提炼重点词进行概括，学生很快说出"旗子飘、小树弯、雨丝斜、风车转"的答案。
宋老师是一位幽默风趣、充满活力和激情的老师。她执教《刷子李》时，先介绍作者、著作《绝世奇人》，课堂一开头便抓住了学生的胃口，学生兴趣盎然。然后出示问题："刷子李的技艺高超表现在哪儿？"学生读、画相关句子做简单批注，训练学生抓关键句子来体悟，抓住人物的语言、动作、神态描写才能把人物写得具体形象。
老师话语一转："课文的1――5自然段已经介绍了技艺高超的刷子李，到此可以为止，那要不要后面多出来的那部分？"体会"一波三折"的写法以及这样写的好处，并在习作中运用这种写法。最后拓展阅读《泥人张》，推荐书目《绝世奇人》――奇在人物，妙在故事。
三、培养了学生良好的学习习惯
执教《画风》的宋老师，课堂上让孩子复述老师提的问题，训练孩子的倾听能力；在课堂上注意适时纠正坐姿和书写姿势，写字做到正确、美观、不涂改，孩子自评、互评得星。
执教《稷下学宫》的文老师有着深厚的历史文化背景，让学生搜集田氏代齐，儒法之辩，了解历史。观看《芈月传》四方馆中各学术辩论后谈到诸子百家。教给学生通过"度娘"查证史料、整理资料的方法。
四、教学语言具有艺术的魅力
教学是一门艺术，老师们那深情并茂的语言如行云流水，勾起了学生思绪，深入到听课老师和学生的心灵深处。新课标提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，让学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。如《画风》一课中，老师问："你还知道风在哪儿？"学生回答："风把帽子吹跑了，风把大树吹倒了…… "
老师在课堂上适时进行评价："你真是善于观察的孩子！真有进步！我感受到了你的高兴！"在《刷子李》这节课上，老师进行了多维评价："虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量"，"这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现"……以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。在课堂上用欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做，我们是能办到的。
成长需要追求至善，成长需要蜕变。在今后的工作中，我将始终以踏踏实实、谦虚好学的态度，研读教材，不断努力，提高自己的教学水平。
