自学写心得体会6篇

时间:2023-05-15 作者:loser 心得体会

通过写体会出了能够抒发我们内心的感受,我们书写心得体会的主题现在是越来越多了,以下是范文社小编精心为您推荐的自学写心得体会6篇,供大家参考。

自学写心得体会6篇

自学写心得体会篇1

科学发展观的提出在社会上引起了强烈的反响。国外媒体也有非常大的反响。我作为一名入党积极分子,利用业余时间也进行了学习,对科学发展观有了一点心得体会。

由于我们窗口行业的服务态度与服务质量日益受到社会关注,医护人员与患者有着更直接的接触,也有如镜子一般,点点滴滴都影响到医院的形象。

去年我们胸科的门诊量增加,创下历史新高,这与我科的医护人员共同努力是分不开的,值得我们引以为豪!但另一方面由于工作量不断加大,各种纠纷也相继出现。病人来到医院就诊,怀着急切的心情,再加上自身病痛等多方面原因,使得医院成为一个很容易激发矛盾的地方。我们工作人员也产生了焦躁情绪,针对这一情况,胸外科从医生到护士,从思想上统一认识,服务患者,创建和谐社会。为此,胸外科制定了一系列的措施:每月开工作总结会,入党积极分子学习科学发展观心得体会。分析过去的得失,总结经验;危重病人制定详细的护理计划,保证护理安全和质量;按年度工作计划,进行业务学习等等。

我们要创新管理模式,医疗服务结构突出专科特色、树立优势品牌,大力发展自己的学科,扩大科室自身建设,引进先进设备,扩大治疗范围,在重症肌无力及食管疾病上努力探索,做出我们胸外科的特色。在将常见病多发病工作做好的同时,培养新人,引进新技术,选拔优秀的学科带头人。同时加强与兄弟医疗卫生机构和科室的交流与合作,实现资源共享、互利共赢。

我们将以科学发展观为指导,从自身做起努力为人民提供优质的医疗服务,为构建和谐医患关系、合和谐社会尽自己微薄之力。

自学写心得体会篇2

一、知识涉及面广,通过学习增强自身素质

这次培训课程设置内容非常丰富,如宏观经济走势分析,公务礼仪讲座,社会保障讲座等等,对于我们的生活和工作都非常实用;在课程形式的设置上也体现出组织以及党校老师们的关怀以及重视,教学方式多样化,从理论学习到中山小镇实地参观调研,从老师讲解到全体学员参与的情景模拟,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白。通过理论与实践的相互融合,第一,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观。守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,顶得住压力,把从事艰苦工作的经历作为磨练自己提高自己的过程;第二,要有强烈的事业心。始终保持奋发向上的精神状态,积极开展各项工作,认真履行岗位职责,任劳任怨,无私奉献;第三要有强烈的责任意识。敢于讲真话讲公道话,敢于得罪人,要时刻警醒自己,严格自律,防微杜渐,增强拒腐防变的能力。

二、拓宽思路,树立创新精神

此次去中山黄圃镇实地参观调研,通过现场情景模拟,切实地感受到青年干部创造性思维对处理复杂多变的疑难问题时的作用。回顾以前,我只是根据领导的安排开展工作,按部就班;而现在,我充分认识到作为一个新时代的年轻干部,必须建立创新的意识,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念。展望未来,我必须根据时代发展的需要,及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法,以积极主动的姿态适应新形势和新任务。首先,思维活跃,勇当创新的先锋和模范。这种创新,不是一般意义上的落实,也不是上行下效、照抄照搬的模仿,而是要敢于向传统和权威挑战,敢于另辟蹊径,探索和尝试前人和别人没有走过的路;其次,善于打破习惯思维定势,树立多向思维、逆向思维和辩证思维,突破条条框框的束缚,勇于提出新设想、新观点、新方法;再次,善于继承、吸收和借鉴前人和别人创造的一切先进的、有益的成果,去伪存真、去粗取精,扬长避短,实现超越和发展。

三、团结协作,强化团队精神

此次培训还设置了小组篮球赛、模拟新闻发布会等内容,目的就是为了增强学员团结协作的意识,强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,才能高效率地圆满完成;而一个缺乏工作策略,不善于团结协作的人,往往会事倍功半,其最终也会被时代和团队所抛弃。我们知道,没有完美的个人,只有完美的团队。一个组织、一个班子、一个单位就是一个团队,只有优秀的团队,才有强大的执行力,只有执行力得到不断提升,才能打造出高绩效团队。青年干部应注意培养团结协作意识,培育团结协作的政治和情感氛围,更应注意以身作则,率先垂范,身体力行。所以在工作中我也要做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作中去。

四、加强沟通交流,增进彼此友谊

有缘才能相聚,尽心才会珍惜,这是我对此次培训班最深刻的回忆。培训期间除了理论知识方面的学习,收获最大的是认识了分布在全市各部门、各行业、各战线的同学们,他们有的从事综合部门、有的从事经济工作,有的是技术骨干,有的是领导人才,有的是从事基层农村工作,通过相互接触,从他们的身上学到了很多书本上学不到的东西。通过日常的交流和各个课题的集中讨论,他们许多的新观点、新理念、新见解、新对策都深深的丰富和感染了我,通过互相学习,取长补短,提高了各自的能力,拉近了彼此间的关系,增进彼此友谊,形成一个团结一致、热情互助、讲感情、讲大局、讲奉献的优秀团体。我们深切地感受到,x2年二班就是一个和谐大家庭,70名学员都是兄弟姐妹,我坚信:六天的共同学习生活经历是一笔宝贵的人生财富,必将成为我们每个人心中永远珍藏的美好记忆!

为期六天的集中学习培训是短暂的,而每天的学习是充实的,生活是精彩的,收获是丰厚的,影响是深远的。通过培训我坚定了共产主义信仰,思想成熟了,意志坚定了,今后的工作方向更加明确了,思路更清晰了。在今后的学习工作中,我会以这次培训作为新的起点,用新学的理论知识来推动工作创新,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为x市的科学发展做出自己应有的贡献。

自学写心得体会篇3

浦东周家渡社区卫生服务中心中医师陈海新,因患先天性疾病而大半身瘫痪,但她努力克服身体的不便和心理的艰难,14年如一日,用唯一能动的右手,为病人搭脉、开方,她的精神深深地感动着人们。

一、学习她兢兢业业、无私奉献的精神。

每天早晨7点半,陈海新总是准时赶到单位,一天要看五六十个病人,最多的一天看了118个病人。医院的二楼没有厕所,为了挤出时间多看几个病人,海新工作时几乎不喝水。她14年如一日,用唯一能动的右手为病人开出了既便宜又能治好病的方子。她的无私奉献是我们学习的榜样。作文

二、学习她对待病人充满爱心、耐心的精神。

陈海新对待病人总是满怀热情,为别人着想,她时时想着要为病人开既便宜又能治好病的药方;她在在应询门诊时更是不厌其烦地解答病人提出的种.种问题,她在轻声细语的问诊中“搭”出病人的“心病”。作文

作为学生,我们也要像陈海新那样,满怀爱心对待身边的每个人;在学习上互相帮助,共同进步;生活中关心每一个有困难的同学,让人民感受到集体的温暖。

三、学习她坚忍不拔、顽强的精神。

陈海新虽身有残疾,但为了更好地掌握为患者服务的本领,她不怕艰辛和困难,仍坚持不忘学习。比起陈海新阿姨,我非常惭愧。我觉得要学习陈海新,就要积极进取,不怕困难,在困难面前不低头,遇到艰难时多想想陈海新。

现在,陈海新走了,但她的精神永远回荡在我们的身边。作为新时代的学生,要以陈海新阿姨为榜样,努力提高自己,在学习上精益求精,在思想上不断进步,成为一个对社会有价值的人。

自学写心得体会篇4

语文课程标准提出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。随着新课程不断地深入,许多教育者都意识到了小组合作学习的重要性,并在不断地实践与尝试。小组合作时,同学们各抒己见,取长补短;观点不一,脸红耳赤,真是集思广益,好处多多。但笔者在听评课或自己实践时,确实也经常看见,活动时,有人滔滔不绝,而有人却呆若木鸡。或是你读你的,我想我的。为何同时合作学习,却有如此不同的景观呢?结合我三年中在这方面的教学实践及其反思,我想有以下几方面的原因。

一、教师的观念有否真正更新?

教师有否真正地融入小组学习中,并和同学们一起体验小组学习的快乐?当你真的能与他们一起开心一起悲伤的时候,小组合作学习才有了自己的活力。就象对新生儿,没有真诚的关爱和小心的呵护,小宝宝会健康成长吗?对待小组学习,教师观就应象对待新生儿一样。教师是教学的设计者和引导者。试想如果连教师自己都认为小组合作只是一种形式或只认为它是学习的一种便利,缺少应有的期望和热情,那学生的新奇和热情还能持续多呢?我不由地想起了我小学的一位语文老师,没有她那满含期待、信任、自信的眼睛,我想我是不会喜欢学语文的。因此,小组合作能否有效、持续地发挥其作用,教师观念是一个很重要的因素,可以说是一个起着决定性作用的因素。

二、小组搭配是精心安排还是放任自流?

小组搭配的好坏直接关系着小组作用是否良性地发挥。结合以往的教学经验,小组搭配不妨分这样几步走:1、可以先是自然搭配,让小组自发地推举一位小组长。2、结合原因进行小组重组。实验一段时间后,小组搭配的许多问题就会逐渐暴露出来,"老师,他都不说","老师,他一直在玩","老师,他们在讲话"……等等。老师不应放任自流,也不应简单处理,最好是耐心询问产生问题的学生,可以单独谈心,可以温和劝说,结合原因进行小组重组,让优弱势趋向合理。3、让弱势转化为优势。小组重组中更重要的是要激发问题学生的自信心,给予更多的关爱和鼓励,多创造机会让他表现,让弱势也转化为优势,参与到小组学习中来。如果老师不断地发现弱势,不断地转化弱势,那么最后的局面必定是一派生机勃勃。当然这需要老师付出多么辛勤的努力。

三、小组团体意识有多强?

组合成有生气的小组后,要考虑的一个问题是如何激发小组的团体意识。一个有凝聚力的小组,它的意义是更大的。其中培养的不仅有合作精神,更有责任感和荣誉感。有了团体意识,反过来可以团结小组成员,小组每个成员能自觉充分地发挥自己的聪明才智。小组的团体意识是需要老师激发的。可以引入适当竞争。如建立评比制度,哪个小组发言的很精彩,就加星或加小花给予鼓励。当然这种奖励应是公平、民主的,不是泛滥的,应是对使大家都心悦诚服的发言的肯定。使孩子们体会到奖励的珍贵,激励他们积极去争取。

四、是随处小组合作,还是有机结合?

就象任何一个生命体,光有期待和愿望是不行的,它还需要供其生长发育必要的养分。小组合作学习也是一样。如果没有适合合作学习的环境、机会,它一样名存实亡。

在教学中应积极创设选择适宜的合作情境。新教材里就有许多可以发掘的情境。如:新教材第四册中《三个儿子》一课角色多可通过表演来学习,而表演又是一个很好的激发探究思维和合作的实际情境。我们可以让孩子们在小组中进行讨论,设计出谁来表演、怎么表演的方案。这一来极大地激发起同学们的合作精神和探究意识,思维活跃的和不爱表现的孩子一样积极设计各种方案,最后,推出本组的方案参加全班交流。

但是我们也不能处处,什么问题都用小组合作解决,否则学生就会觉得索然无味。适当地与独立思考、动手解决、老师或其他学生点拨等方式相结合,使学生时时有新鲜感,保持旺盛的求知欲。再说事实上语文问题也不是都适合合作小组解决。比如:学习课文中蕴含的道理时,完全可以让学生独立思考,再让他们说说想法,各抒己见,这样可以培养学生对知识独立运用的能力。如果用合作来解决:一、浪费了大家的时间。二、浪费了大家的精力。

五、忽视了学生独立学习能力的培养。

独立学习能力也是一个很重要的能力。一个人能否良好地发展很大程度上取决于有否良好的独立学习的能力。试想一味地依赖、模仿,没有自己的主见、创新,社会的发展能将希望寄托在这样的人身上吗?因此,合作学习应和其他学习尤其独立学习有机地结合,在培养合作精神上又有自己独立思考。真正地做到各抒己见,取长补短,脸红耳赤,集思广益。

自学写心得体会篇5

2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。

?中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典的颁布施行为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大的法治力量。学习掌握和贯彻实施民法典,是法治建设的重要任务。

作为一部诞生于新世纪的法典,民法典的出台有着浓厚的时代气息,如2018年以来,“霸座”问题多次出现在各大媒体头条,高铁“霸座”男事件、高铁“霸座”女事件接连掀起波澜,这种不文明现象屡屡成为媒体报道的焦点,民法典作为管理民众之间事情的一部法典,在第八百一十五条就对“反霸座”提出了明确规定:“旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐”。以法护航,通过法律手段整治客运合同中出现的旅客“霸座”、不配合承运人采取安全运输措施等现象,可以满足维护交通运输秩序和运输安全,保障广大旅客的合法权益。

中国有句古话:没有规矩,不成方圆。要实现人生价值,得走正道,要学法,懂法并用法,作为铁路系统中的一员,我们应当强化学法,懂法和用法意识,正确使用法律。只有通过正当的法律手段去维护自己的合法权益,我们才能站得住,走得远。

民法典时代的到来,让每一个中国人对未来充满期待。通过学习民法典,我充分认识到颁布实施民法典的重大意义,做好宣传工作,推动民法典实施,以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家,更好的保障人民权益。

自学写心得体会篇6

这学期,我很荣幸地被选为入党积极分子进一步学习有关党的理论和共产主义思想,在党课学习期间,通过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课,通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我收益良多,思想觉悟也得到进一步的提高,在党课的学习中我的主要学习心得有:

一,在新时期中坚持中国共产党的工人阶级先锋组织性质,提高全体党员的素质。改革开放中,我国经济文化等取得举世瞩目的发展进步,但在社会高速发展的同时,受各种因素的影响,我国的社会也变得复杂起来,社会组成成分也更细化、复杂,作为先进生产力代表的工人阶级的组成生分也发生了改变,在这种情况下,我们党要保持其工人阶级先锋队性质的重要性也更突出。同时,我们也应明确,只要我们党的指导思想、基本路线、历史使命、根本宗旨等保持不变,我们党的性质也不会变,所以,在新时期中,要维持党的工人阶级先锋队性质不变,就要加强对全体党员的有关党的指导思想、基本路线、历史使命、根本宗旨等方面的教育,全面提高全体党员的思想政治素质,加强其抵御各种诱惑的能力,使其不至于在新时期的各种诱惑中腐化。

二,树立共产主义理想,端正入党动机。现实社会中,许多人都纷纷要求加入中国共产党,但他们的入党动机并不是像革命战争年代那样为国为民,现代社会中人们的入党动机多种多样,有的人争取入党是为了有了共产党员这个政治条件,脸上光彩,办事方便,比群众吃得开,能得到相当的好处;有的人是认为入党可以得到党组织的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的亲戚朋友入了党,他也不甘示弱地想入党;有的是为了提高自己的社会知名度,得到他人的崇拜……这些入党动机,只是为了谋取个人的私利,这种个人主义的入党动机,完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨,也不符合党的历史使命与任务,若让怀有这些动机的人入了党,将会极大地腐蚀党的先进性,极大地损害党和人民的利益,阻碍党的进步发展。所以,为了保持党的先进性,一定要把好党的入门关,只有那些具有共产主义理想的先进分子才能跨进党的大门,而对于那些怀有私人目的的分子,要坚决将其拒之门外。

三,明确、遵守党的基本原则与纪律。集中制是党的根本组织原则,我们要遵守集中制原则,则必须做到坚持四个服从原则、坚持选举原则、党的上下级组织间要互相支持监督、坚持党的最高领导机关是全国代表大会和它产生的党委会、坚持集体领导和个人分工负责制度、禁止个人崇拜。同时,应注意在集中的正确指导下发扬党内,实行党内公平、多数决定同意、公开等原则。还有,应遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律等,维护党内秩序,维护党的尊严与权威。

这一次党课的学习对我来说真是非常及时的。经过党校系统地学习,我对党的宗旨,党员的责任与义务,有了更进一步的认识。对于如何树立党员形象问题,有的同学认为,党员的形象应体现在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。我觉得不太正确。当然,在一些大是大非面前,党员应有坚定的立场,明辨是非,挺身而出,维护党和人民的利益,这是义不容辞的责任,也是党章中规定的党员义务。但是我们大多数人不可能每天在干大事,你的形象更多的是要通过平时的一言一行来体现,而这也是你在大事中具有威信的前提与基础。所以我觉得我们应将党的优良作风体现在日常的生活学习中,并努力使之成为自己的一种习惯,而不是想到自己是党员,才去做。我们应自觉地将为人民服务作为自己实实在在的行为指向和规范,自觉地将为人民谋利益作为自己的责任。对于我们,首先要努力学好自己的专业知识,积极投身于实践,使自己成为创新型人才;同时,还要努力带动周围的同学,形成良好的学习风气,生活风气,在新形势下,更好地为人民谋利益。