寒假新心得体会推荐6篇

时间:2023-04-17 作者:couple 心得体会

写心得体会是需要自己对个人的情况有清醒的认知,在我们日常的工作学习中,肯定避免不了会遇到要写心得体会的情况,范文社小编今天就为您带来了寒假新心得体会推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

寒假新心得体会推荐6篇

寒假新心得体会篇1

社会实践只是一种磨练得过程。对于结果,我们应该有这样得胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己得目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来得,是需要成本得,失败就是一种成本,有了成本得投入,就预示着得人生得收获即将开始。

小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后得成功奠基吧!

不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

在现今社会,招聘会上得大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面得我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身得知识面,扩大与社会得接触面,增加个人在社会竞争中得经验,锻炼和提高自己得能力,以便在以后毕业后能真正得走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面得问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样得客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过得一切。记得在我校举行得招聘会上所反映出来得其中一个问题是,学生得实际操作能力与在校得理论学习有一定得差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习得很多,而且是多方面得,几乎是面面俱到得,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到得,又可能是书本上得知识一点都用不上得情况。或许工作中运用到得只是简单得问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上得知识让人学得那么吃力呢?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人得美好意愿,它已经不符合现代大学生得追求,如今得大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩得生活。时下,打工得大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽得风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡得社会潮流,大学生得价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工,一直是“仁者见仁,智者见智”,许多人得看法不尽相同。每个人都有自己得人生模式,我们有理由走自己选择得人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工得分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工得途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫得参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单得部分,但能把自己在学校学到得知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象得那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争得浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到得。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要得是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足得,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任得,这关乎工厂得利益存亡。总之,这个寒假得社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述得,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”得感悟。

在我得打工生活中,我也明白了许多:在日常得工作中上级欺压、责备下级是不可避免得。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵得一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人得意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受得,而且要明确表示你是真心在接受他们得批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后得成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做得。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事得技巧。在人与人得交往中,我能看到自身得价值。人往往是很执着得。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等得真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围得人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工得日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活得全部吧。我不知道多少打工得人有过这种感觉,但总得来说,这次得打工生活是我人生中迈向社会得重要一步,是值得回忆得。现在想来,二十四天得打工生活,我收获还是蛮大得。我所学到得生活得道理是我在学校里无法体会得,这也算是我得一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位得招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验得积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人得相关工作经验。

就业环境得不容乐观,竞争形式得日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样得在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短得一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作得辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有得“无形资产”,真正到了关键时刻,它们得作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多得大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”得人不是现代社会需要得人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学得理论,增长一些书本上学不到得知识和技能。因为知识要转化成真正得能力要依靠实践得经验和锻炼。面对日益严峻得就业形势和日新月异得社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验得手段,更重要得是借机培养自己得创业和社会实践能力。

现在得招聘单位越来越看重大学生得实践和动手能力以及与他人得交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受得,就应该把握所有得机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到得知识和经验外,在我看来,我收获最大得是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们得小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我得看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向得人。我觉得,这次社会服务活动给我最多得是,让我自己有了很大得改变,而且这个改变,是我之前都一直想要得。

在这次寒期得工作中,我懂得了理论与实践相结合得重要性,获益良多,这对我今后得

生活和学习都有很大程度上得启发。这次得打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次得实践得确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责得工作态度,高尚得思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后得学习中更好得完善自己,在以后得实践中更好得运用去自己得只是,做一个合格得大学生,将来做一名对社会有用得人。

寒假新心得体会篇2

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。对于初一新生来说,通过家访,老师能及时了解该学生在小学阶段的学习和生活的情况,以及开学以来的思想动态,同时耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

到目前为止,我一共家访了班级里21名学生。有五名学生住在相城区,两名学生在园区,十四位学生在市区,下阶段我家访的目标主要是新区和吴中区。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。使得我们未来的开展教育工作变得相对得心应手。以下略举我家访过程中的典型事例一二。

小郑同学家住香城花园,在家访中我了解到,他小学四年级从安徽合肥来到苏州,由于地区的差异让他一开始来到苏州并不能跟上这里的教学进度,所以复读一年四年级,但是由于这个小孩是个比较聪明的小孩,很快赶上了同学,并且在各方面都表现的相对优秀。同时,小郑同学家境富裕,父母开厂开公司,也在一定程度上增加了小郑的优越感,因此进入初一的第一个星期就状况频出,首先是明知有班规"不得教室喝饮料",却偏偏成为班级里迄今为止第一个违反班规的人,再次是有一天中午居然没有吃午饭就跑到操场上去闲逛,理由是"不想吃饭"。最让他担心的是,在家访前一天英语测验,因为骄傲过度的自满,他考得一塌糊涂名列班级倒数第四。所以他认为这次的家访对他来说如同大祸临头--老师告状来了。然而在整个家访过程中,我始终不主动提出小郑的在开学以来制造的状况,而是耐心的倾听他的妈妈讲他小学的状况,并且表达我对小郑的聪明的头脑和有个性有想法的欣赏之意,然后小郑他妈妈心情一下轻松了很多,主动询问最近在校情况,于是我让小郑自己谈谈开学以来的体会,小郑非常不好意思的交代了开学以来自己的一些"突出事件"。

对于家访的对象是问题学生,我觉得他们肯定认为自己在老师那里是一无是处的,家访就意味着向家长告状,当着家长的面批评自己,如果此时发现自己的某些优点被老师发现并在家长面前受到老师的称赞时,他们的心态会很大程度的转变,会变得更乐意与老师交谈沟通。老师可以和家长一起从他们的点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

小王同学来自洛阳,她的家长是被苏州引进的高科技人才,父母都是知识分子,有自己的一套教育理念,特别是妈妈,她觉得要让自己的小孩多做别的小孩没有做过的参考书是让小王在学习上取胜的法宝,但是她的爸爸却觉得学习方法是最重要的,题海战术不可取。于是我和他们进行了有趣的教学方法的讨论,三个知识分子坐在一起倒是谈的意犹未尽,小王在一旁也听得很认真,不时提出自己的想法。我觉得这次家访一下拉近了我和小王,以及她的家长的距离,从互相不认识不熟悉变得有话可讲,可聊,并且为了共同的一个目标"教育好学生"做了沟通探讨。因此是一次很有成果的家访。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

寒假新心得体会篇3

步入大学才一个学期,我迎来自己大学第一个寒假。寒假时间也有点小长,不想混沌过完,所以打算找份社会实践活动做做。在离过年还有一个礼拜的时候,在自己家附近找了份超市促销员的工作。超市离我家很近,下班就可以直接回家吃住。这份工作除了可以赚点小零花钱以外,还可以锻炼自己的社会实践能力,积累工作经验。

在正式开始工作的时候,超市负责人简单的教我促销员要做的事情。刚开始时,我都很难开口,因为促销员要站在促销商品的那个地方拿着话筒不停的介绍商品以吸引顾客,就相当于在市场叫卖一样。我因为一直读书的原因,没有接触过工作,虽然平时逛超市也看到过促销人员,但是自己没有体会,所以就没有那种感受。但现在自己处在这个位子上,感受就有了,实在是内心不接受这样的自己,很难开口喊出声来。在负责人的鼓励下,我第一天也就勉强开了小口,就轻声的对来到我面前的顾客介绍产品,对距离我远的顾客,我是半点没有勇气去把他们叫过来。总之,第一天我也就这样过去了,那个负责人也很好,一开始没有逼我,让我自己先适应。

回家想了很久,也问了爸妈,从他们那里得到鼓励,在家里练习了很久。第二天去到超市时,我也慢慢的把声音放大,把注意力放到介绍商品上去,不太过看别人的眼神,我也就好很多,至少能够流畅的给别人介绍了,虽然效果没有经验足的人好,但是有进步就是好的。而且在这个过程中,有些顾客还很友好,特意捧我的场,让我在那一瞬间就有一丝成就感,也因此有了动力和勇气大声喊出来了。第二天的情况给了我一大静心剂,在随后的几天里,我鼓起了所有的勇气去促销我的商品,也卖出去不少,总算有了结果,而我自己也通过这次的促销得到不少的锻炼。

这次社会实践活动,我知道工作的辛苦,明白做一件事情,就要做到底,不要轻易放弃,更多是不要觉得工作看上去很大气,就觉得很难看,劳动没有贵贱高低之分的,都是平等的,只有付出了,就总会有回报的。所以我不仅赚到了我的第一笔零花钱,还让自己积累了工作的经验,在以后也会提供我帮助的。

寒假新心得体会篇4

?我当小小售货员》寒假的第一天,因为爸妈没时间照顾我,所以把我送到福州的大伯家。

大伯家是开餐厅的。刚到的几天,我无所事事。看着大伯忙里忙外的,我分外的不好意思。觉得自己好多余。于是我便自告奋勇的对大伯说想帮忙当售货员。大伯听了,笑眯眯的说:“有这份心我很高兴,但这个售货员并不容易当啊,还是算了吧。”我听后,有点沮丧,但依然坚持。大伯拗不过我,只好答应。并安排我到餐厅前面的杂货铺去负责卖汽水,零食。谁知“看花容易绣花难”真像大伯说的,售货员没那么好当啊!第一天我就有点招架不住了,早上用餐的人并不多,所以我也只是无聊的坐着。中午一到,顾客是一批一批的涌进来,一个要汽水,一个要薯片,一会又来个要纸巾的。收钱找钱让我晕了头。更别说看住那些东西有没有被人“顺手牵羊”了。这个时候我也管不了那么多了,一心的找钱!找钱!找钱!耳边还不时传来,“错啦,错啦,小妹妹,我刚才是给你十块钱啊”“你找少啦”难得还有好心的大哥哥说道“小妹妹,你多找给我啦”就这样,一个阳光明媚的中午,在我认认真真的跟这些人民币奋斗的过程中送走了。迎来了难得的清静。我的数学在班级里可是数一数二的,可这样的不知所措我还是第一次遇到。太受打击了!这究竟是为什么呢?正在我苦恼时,讨厌的表哥笑嘻嘻的走过来了,满脸写着嘲笑。看着他那嘴脸,自己的脸也可与关公媲美了。我生气的拿起桌上的水,大口大口的喝着,等着听他要说什么挖苦的话。谁知他就只是笑,一直笑,我心里更生气了,“可恶”可是,我该怎么办?“唉,早知道就听大伯的话了,害自己现在骑虎难下”还好大伯只让我白天做事。晚上是表姐接替我的,我舒了一口气。可是,明天怎么办?所以,我得学,这是必须的!可是我又不好意思开口,于是,一整个晚上,我都偷偷的躲在一旁看着,表姐那熟练的动作,看她还时不时的跟顾客开开玩笑,我真是羡慕啊!“偷师成功”我收获满满的回到自己的房间。脑子里全是表姐熟练的动作。我期待黎明赶快来!

第二天,我期待的中午来了,顾客跟昨天一样多,我心情激动的。脸上却装的很淡定。我学表姐的样,让大家排队买单,然后不慌不忙的收钱找钱。事实上我的手心早已湿透。装,还是得装。一眨眼,一个星期过去了,我的动作由生疏变成熟练。找错钱的几率也越来越少了。我算是个称职的售货员了。大伯,表姐,连讨厌的表哥都不得不对我刮目相看。我心里说不出的得意!光阴似箭,两个

月的假期就这么到头了,在这两个月中,我经常忙到顾不上吃饭,累的躺下就睡。但我学到的是书本上没有的,课堂上老师没教的。让我深深的体会到了大人们赚钱的辛苦。老师经常鼓励我们劳动,做力所能及的事,现在,我终于体会到了生活中的酸甜苦辣。

寒假新心得体会篇5

今天,我在《学前教育》杂志上看到这篇文章。是文章的题目首先吸引了我,引起我强烈去阅读的兴趣。因为在我们以往的惯性操作中,认为只要制订好计划,班内三名教师认真组织实施就可以了。教师就像一根指挥棒,指到东孩子就得向东,幼儿完全不知道教师有什么安排,幼儿是一个盲从的状。所以我们各班级在每个活动前后的环节衔接很乱,幼儿常常在班内追跑打闹,教师要一刻也不能闲的看住孩子,要孩子集体的喝水,集体的上厕,幼儿完全失去了自主,没有自主的空间。

针对课间自由活动混乱的局面,作者在文章中是这样反思:我们给幼儿自主的空间了吗?我们有提供给幼儿按自己的意愿选择做事的条件吗?幼儿知道在这个环节可以做什么吗?于是,作者在每天的活动区讲评时都将问题抛给孩子:“活动结束后我们有什么事可以做呢?”洗手、小便、喝水等等。“小朋友做事有快有慢,需要我们等待,这个时候我们还可以做什么呢?”根据孩子的回答,按照孩子的想法,作者在教室中丰富了一些简易活动材料。这样一来,活动结束后幼儿可以看、可以说、可以玩,多了许多自主选择的机会,两节活动课间的环节就显得顺畅多了。

针对每次活动在不同的场所,需要幼儿在短时间内一次次搬椅子到不同地方的问题。如何让幼儿预知呢?作者还是把问题抛给孩子:“我们每天上课的地方都不一样,怎么才能让小朋友都提前知道把椅子搬到哪里呢?”通过幼儿的讨论,最后决定用图片的预知方式来告诉幼儿,下一环节要准备什么。于是作者在班内开设了一个“温馨提示角”,每天早饭后都将当天上午的活动要求、场地安排用图片的形式告诉幼儿。如上阅读活动,就放一张书的图片和一张小椅子的图片,幼儿一看就知道老师需要他们搬椅子到上阅读的地方上课。

通过作者这两方面的阐述,我们可以贯通的使用这种方法。在一日活动的其它环节中,如:户外活动前,通过提示牌让幼儿了解去哪儿,站几路队,要带什么?音乐舞蹈要到哪里上?要带上道具吗?数学活动要到珠心算室吗?要带上书吗?等等。做到让幼儿预知下面的活动,了解自己要做的事情,让幼儿从小学会有计划的支配安排自己的时间,形成有序做事的习惯,对幼儿的成长很有帮助。

寒假新心得体会篇6

在大学来做的第一次社会实践在这个寒假,也是我头一次真正的去做一份社会的工作,我来到我亲戚家开设的餐厅做服务员的工作,帮客人点餐,端盘子,收拾桌子,虽然这份工作没有什么技术含量,但是其实也是可以很好的去和客人沟通,提升自己的能力,了解社会是怎么样子的,也让我明白,即使这么简单的一份工作,想要做的优秀,做的好,并没有想的那么容易,要得到客人的认可,老板的认可,真的需要付出蛮多。

刚开始做的时候,我还笨手笨脚的,甚至给客人上错了菜,摔过盘子,虽然老板是我的亲戚,但是也是骂了我,让我知道,既然是来工作的,那么犯了错,就是要受惩罚,也是要去改正的,经过几天的适应,我也是能很好的去工作了。点菜,送菜,和客人的沟通,也不会有什么障碍以及出什么大错的,当然在忙碌之中,我也是犯过一些错误,但都还是去改正了过来,也是没有惹到客人生气,在做这份工作的时候,开始我不是很理解,不就是我上菜慢了一些,或者送错了菜吗,我再做就好了,但是随着工作的开展,我不再是这种自我的心态了,而是懂得站在客人的角度去想问题,上菜慢,或者错了,都是会让客人等待的时间过长,影响进餐的一个心情的。

想做好服务员的工作,沟通和服务的能力是非常的重要的,之前我是比较内向一些的,在开始做服务员的时候,也是不怎么说话,和客人的交流也是比较的少,但渐渐工作忙起来之后,我做的事情多了,说的话也多了,慢慢的我也是可以很好的和客人交流,话也更加的多了,懂得如何的去推荐菜品,如何的和一些老客人打交道,在这些沟通中,我的能力也是渐渐的得到提升,这次的实践真的让我改变了很多,性格也不再那么闷了,人也是渐渐的变得自信的了,毕竟我能做好服务员的工作了,不再像之前那样只会看书,在学校读书的样子。

通过这次的社会实践,让我明白餐厅其实也是一个小的社会,各种各样的人都是有的,只要我们用心,别看是一份服务员的工作,其实也是可以做的更加的好的。同时也是在这份工作里可以学到很多的东西,懂得怎么沟通,怎么服务,了解餐饮的这个行业,甚至和一些老客人聊天,可以知道一些其他行业的事情,扩展自己的交际圈。可以说这次的社会实践,让我收获满满。