关于考风考纪月心得体会7篇

时间:2023-07-13 作者:Surplus 心得体会

在平时的生活中,我们一定想过要写心得体会来记录自己的感受吧,在生活或工作中,小伙伴们一定经常接触到心得体会,以下是范文社小编精心为您推荐的关于考风考纪月心得体会7篇,供大家参考。

关于考风考纪月心得体会7篇

关于考风考纪月心得体会篇1

古人云:君子修身,莫善于诚信。古往今来,关于诚信的名篇嘉句不胜枚举。唐代诗人卢照邻就有诗云:“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。”的确,缺乏诚信的人就像一棵没有根系的绿树、一幢没有打好地基的高楼,任凭枝叶再繁茂,建筑再宏伟,却因为没有立足的根基而无法立足于世。

今日之中国,政府追求诚信为政,企业以诚信经营为荣,公民以诚信做人为最美。我想在菁菁校园,诚信同样至关重要。校园诚信首先体现在诚信考试。对于我们学生而言,重视诚信考试,是负责任的体现;诚信应考,是品德优良的体现。面对考试,或许我们不能都成为优胜者,但我们应努力在考场上做一名追求进步、诚实守信的勇者。

从小学到初中再到高中,大大小小的考试,我们经历无数。也许我们都曾有过这样的心理体验:面对考卷上的一道难题,我们苦思冥想却始终找不到解题的思路。而此时,只要通过余光就能偷窥同桌的答案。是抄下别人的答案求得高分还是做真实的自己?这种情境的确让我们很纠结。然而,我相信,台下大多数同学与我一样有这样的心理感受:当我们手捧充满“诚信”的答卷,面对老师和家长时,我们的内心是轻松而自豪的。毕竟,在诚信面前,那些靠作弊抄袭而来的高分不仅显得苍白无力、毫无意义,相还会成为我们成长路上的一个污点。

同学们,如果下次考试时再为作弊而纠结,我们不妨花几秒时间想一想考试的本意。学校在教学中设置考试环节绝非为了考倒我们。考试不过是为了磨练我们的意志,对我们所学的知识进行检测而已。诚信考试既可以帮助我们查漏补缺,也便于老师及时发现我们学习中的薄弱环节,及时调整教学计划,进而实现教学相长。如此看来,我们还有必要不讲诚信吗?作为学生,我们都渴望考试中获得一个好分数。但是弄虚作假获得的高分没有任何意义。毕竟,学问之道,来不得半点虚假。

记得有位哲人曾说:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”追求诚信、践行诚信应该成为我们坚定信念,信守诚信,信守对自己、对他人、对社会的一份责任。让我们从自身做起,诚信考试,不作弊、不抄袭,交出一份合格的诚信答卷,为宣中学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信文明、自觉向上的靓丽风景线,用城实和自尊收获信誉,用勤奋和努力收获成功。

关于考风考纪月心得体会篇2

光阴荏苒,时间飞逝,转眼一学期又将结束,现在正是同学最忙碌紧张的时候。在此,全校教职工向正在努力复习积极备考的从化电大莘莘学子道声:同学们,你们辛苦了!

考试是检验同学们一学期学习成果的重要手段,考风、考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着一个学校学风、校风乃至声誉。为此,我们要求同学们:诚信考试,杜绝作弊!

“诚信”自古便是中华民族优良的传统美德,是人类文明精华的思想。孔子曾说:“人而无信,不知其可也”,“民无信不立”。历代中国人奉行的是“以信为本,以诚立业”“厚德成才”。诚信作为一种重要的道德品质已成为我们民族最宝贵的精神遗产之一。

历史发展到今天,现代社会都把诚信视为社会文明的规范、社会前进的杠杆、社会发展的基石。对于现代市场经济、信用经济,诚信则是其内在的道德要求。党中央在《公民道德建设实施纲要》中向全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,大学校园是精神文明的首善之区,大学生应该率先树立诚信风气,成为实践诚信的表率。

诚信考试是学生的基本行为规范,是大学生应具有的道德素质。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律,考出自己的真实成绩。但仍有部分同学考试作弊,屡禁不止,其中既有普通班的同学,也有成人班的同学,考试作弊已成为他们应付考试的“法宝”。他们可知,考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信心匮乏的表现,是对诚信的践踏!

考试管理工作的好坏,考风考纪的好坏,关系到电大的教育质量和办学声誉,关系到电大的生存和发展。从化电大历来并将继续采取切实有效的措施,加强监考、督考、巡考,严肃考风考纪。对于那些违反考试纪律、考试作弊的考生,如对偷看、交头接耳、传递字条、互换试卷等考试违纪作弊的行为,我们将按照中央电大和广州电大的规定,严肃查处,试卷一律按零分处理,一年内该科不准补考,视情节轻重给予学籍处分并通报考生的单位和家长,对触犯法律的,要移交司法部门处理。同学们到电大学习都期望能学有所成,将来在单位、社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔。

学校希望同学们在复习、考试期间能做到“三要”:学习要变被动为主动,认真复习,积极迎考;班干部要以身作则,倡导优良学风;全体同学要诚实守信,作好自我约束。相信同学们靠自己的努力,不需作弊,一样能考出好成绩。

关于考风考纪月心得体会篇3

风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要 保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:

一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

二、加大管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。

三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。 四、辅导员明确立场,积极引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向积极的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。

五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采用多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注重对概念和知识的理解,结合思考,创新解答考题。例如:尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。

六、口头教育与书面教育相结合,在对学生进行考风考纪班团会教育的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避免考风考纪教育留下死角。

七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。

好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。 在复习备考中困难与挫折是常有的。 在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。

通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。

关于考风考纪月心得体会篇4

大学,作为传授知识的天堂,作为培育人才的基地,以其庄严性和神圣性吸引着天下有志青年云集影从焉。为不负莘莘学子求学之志,大学必须履行好其崇高的职责,以映照它伟岸的形象。欲达到这一目的,非加强校风、学风建设不及也。加强校风、学风建设,不仅关系到大学自身的形象,也关系到众学子的前途,还关系到全社会的未来,更关系到整个中华民族的命运。作为天下大学生之中的普通一员,我有权利也有义务谈谈校风、学风建设和我自己乃至所有大学生的责任。这里,我姑且就校风建设谈点浅见。

大学,既然具有传授知识、培育人才的功能,那么它就应该有一种浓厚的学习风气和学术氛围。学子们只有在这种风气的熏陶下和这么氛围的渐染下,才能捐弃杂念,投身到对知识的不懈追求中,进而向广阔的未知世界探索,进而不断丰富我们现有的知识和文明,推动着整个人类社会的发展。然而,这种浓厚的学习风气和学术氛围该如何创造呢?难道几座巍峨的教学楼和宿舍楼建起就会自动形成吗?难道光凭领导的几句口号和倡议就能当然促成吗?难道仅靠各个学生的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书即可铸就吗?非也!这是一个浩瀚的工程,是一项艰巨的任务,是要综合各个方面的努力才能达到的:这首先需要学校领导的高度重视和极力提倡,并提供其物质和精神支持,包括修建宽敞明亮的教室、图书馆、阅览室等硬件设施和购置大批图书等软件设施,还要构建起与其它大学相交流的桥梁,为学术思想交流提供便捷,为学生就业提供指导。这是形成良好的校风和学风的基础;当然更需要我们大家的踊跃参与和积极推动,只有我们大学生自己有对知识的强烈渴望的欲求,有提高自身素质的愿望,有为天地立心,为生民立命,为住圣继绝学,为万世开太平的鸿鹄大志,才能假学校提供之便利为我攀登之工具而终有所为也。苏霍姆林斯基指出:"用环境、用学生创造周围情景、用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一"。所以说,浓厚的学习风气和学术氛围的形成,有赖于校生双方的共同的力量。我希望我所在的大学有这么一种风气和氛围,以培养出匡世济社的人才,为祖国贡献力量。

我所在的大学有这么一种风气和氛围吗?也许有,但是还不够。不仅学校领导尚停留在作表面文章上,更主要的是我们的许多大学生并没有意识到自己的责任。他们留恋于网吧,出入于商场,盘桓于迪厅,徘徊于电玩甚至出现在不该出现的麻将桌上……或者执着于睡眠,或者沉溺于发呆,或者迷惘,或者绝望……试想,这样的大学生如何承担起社会主义建设的重责?他们如何能创造出浓厚的学习风气和学术氛围?徒伤之耳!校风、学风建设看来已经非常迫切而必须进行了。

校风、学风建设,我有责任,每一个大学生都有责任。只要我们大家都这么想,形成良好的校风和学风是不成问题的。身为大四学生,离校之际有些话和同窗及师弟师妹共勉:在高出立,着平处望,向阔出行;存上等心,结中等缘,享下等福,以平和之心奋进之心面对我们的人生。我希望大家都振作起来,告别懒惰,告别颓废,肩负起我们大学生的责任,则校园之活跃,国家之兴盛,人民之富强可即日而待矣!

关于考风考纪月心得体会篇5

诚信考试学以载道金融学子举办学习经验交流、考试诚信宣誓活动

为了迎接期末考试,营造良好的诚信考试氛围,金融1003班与投资1002班团支部积极响应学院号召,于2019年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试,学以载道”为主题的团日活动。

此次团日活动围绕诚信考试,通过新颖的活动形式,将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学,引导大家树立

正确的考试态度和目标,严肃了全班的考风考纪。活动刚开始,一个以“传话游戏”为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性,带来了阵阵笑声。接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。在他们详尽幽默的描述下,大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息,希望得到指导。在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步立目标有很大的作用。再接下来是由两个班班长宣读违纪处罚条例和诚信宣誓的环节,大家坚定的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。最后,在一个具有戏剧性和讽刺性的小品中,我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。

通过这次团日活动,对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观,严肃考风考纪,形成良好的学习氛围有极大的帮助;另外,两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习,达到了双赢的效果。

关于考风考纪月心得体会篇6

孔子云:“人而无信,不知其可也”,诚信是一个人不可或缺的品质,做任何事情、跟任何人交往都不能离开诚信,考试更不例外。然而,近年来“考试作弊”却成为高校学生违纪违规的普遍现象,且目前随着科技的不断发展,出现了使用现代通讯工具如无线耳机、手机、电子辞典等高科技的考试作弊事件。

考试作弊现象的愈演愈烈,折射出学生诚信道德的缺失,也严重影响了学生的形象。面对日益严重且形式多样的考试作弊现象,近年来,各高校纷纷开展了“诚信考试”的系列教育活动。有的高校在考试前会进行《诚信考试承诺书》签名仪式,有的高校还专门开设了诚信教育课程,还有的高校在考试中实行学生党员、班干部挂牌考试的形式,要求学生党员、班干部带头端正考风、严肃考纪,成为诚实守信的表率。为了杜绝考试作弊现象的出现,必须做多一下几点:1、必须认真做好正面教育引导工作,宣传“文明考试、诚信做人”宗旨,消除学生“考试作弊被抓住是运气差、别人作弊自己不作弊不公平,监考老师不严有机会作弊”等错误思想行为,让学生充分认识到考试作弊的严重性和后果,让“考试弄虚作假和作弊行为是可耻的”观念深入人心。2、及时准确的掌握学生们的思想动态,尤其是毕业班由于找工作急需英语四级证书想冒险的学生群体作为重点对象。通过找学生党员、学生干部谈话,摸清和掌握每名学生的具体情况,对有作弊动机和意向的个别同学及时教育制止其行为。3、辅导员要充分了解在信息时代大背景下学生作弊方法、手段的多样性,特别是教育学生严禁携带手机、电子词典等电子设备及书包等物品进入考场,防止作弊行为的发生。

学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好的社会风尚的培育,在一定意义上关系到中华民族的未来。采访中,有专家也表示,解决学生的诚信问题,仅仅靠学生的自律,靠学校的诚信教育还是不够的,学生的诚信问题,实际上是学校、家庭、社会各方面诚信问题的综合反映。着力构建诚信社会,增加和渗透诚信教育的新内容,健全失信惩罚机制,加强学生管理队伍建设,都是需要努力做好的。

关于考风考纪月心得体会篇7

为了迎接期末考试,营造良好的诚信考试氛围,金融1003班与投资1002班团支部积极响应学院号召,于20xx年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试,学以载道”为主题的团日活动。

此次团日活动围绕诚信考试,通过新颖的活动形式,将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学,引导大家树立

正确的考试态度和目标,严肃了全班的考风考纪。活动刚开始,一个以“传话游戏”为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性,带来了阵阵笑声。接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。在他们详尽幽默的描述下,大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息,希望得到指导。在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步立目标有很大的作用。再接下来是由两个班班长宣读违纪处罚条例和诚信宣誓的环节,大家坚定的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。最后,在一个具有戏剧性和讽刺性的小品中,我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。

通过这次团日活动,对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观,严肃考风考纪,形成良好的学习氛围有极大的帮助;另外,两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习,达到了双赢的效果。