关于感恩的育的心得体会推荐6篇

时间:2023-07-23 作者:Surplus 心得体会

心得体会贵在抒发自己的内心的观点,我们接触到心得体会的机会也越来越多了,梳理好自己的思绪我们才能写出有条理的心得体会,以下是范文社小编精心为您推荐的关于感恩的育的心得体会推荐6篇,供大家参考。

关于感恩的育的心得体会推荐6篇

关于感恩的育的心得体会篇1

我是一个自私的人,时常怨恨别人的诽谤、痛恨别人的批评,甚至对领导的教育也报着一种不以为然的态度,心里也常拿别人的缺点来比较自己的长处,自以为也还算是一个善良的人,不懂何谓感恩,也不知自己所谓的感恩更像一种回报,只想别人一心一意的对自己好……

近期根据上级的指示,我认真阅读了《用感恩的心去工作》一书,才明白自己的狭隘,才懂得如何才是真正的感恩。

记得身边发生过一件事,16岁参加工作时,被一人指着鼻子骂了了通“你算什么东西,你懂个屁之类”的话,自尊心大受打击,于是辛苦复读,终于考上民院,终于给自己了一个新的起点。但之后,每当谈起这件事时,我对此人终是一种痛恨的态度,现在想在,我应该感谢他,没有他的指责羞辱,我当时会有动力去认真复读吗?

会有今天的成就吗?《用感恩的心去工作》扉页上有一段话:“给你磨练的人,就是给你恩惠的人;给你痛苦的人,就是给你快乐的人;给你批评的人,就是给你成长的人;给你失落的人,就是给你荣耀的人。

拥有一颗感恩的心,你的生命就会充满温馨;长存一颗感恩的心;你的灵魂就会更加纯净!”或许我做不成一个灵魂纯净的人,但,我自身的经历却告诉我,给我磨练和痛苦的人,却是成就我的人,就是因为他们的存在,让我懂得自强;就是因为伤害,才让我对这个世界有了更深的认识,人总要学会长大,只有在这些委曲和痛苦中,才能更明白自身的不足,才能更好的提高自己,或许,这就是明白“感恩”。

在地区发改委工作了16年,工作繁重时抱怨,工作轻闲时抱怨,被领导批评指正时抱怨,没得到想要的待遇时抱怨,心里感觉不公平的也时候也抱怨……抱怨来抱怨去,除了导致自己素质下降,工作能力下滑,再无一处“好处”,自己毫无察觉的抱怨,和不知感恩一样:没有领导的认可,我如何得到展现能力的机会;没有同事的认可,我怎能和他们共同工作……抱怨与敬业水火不容。其实,缓解这些抱怨最好办法就是怀着一颗感恩的心去工作。

?用感恩的心去工作》一书中有“用感恩的心去看世界”、“正确对待工作中的委曲”、“让浮躁的心在感恩中沉淀”、“感恩让你担负起责任”等精彩章节,读后试想,如果我怀着感恩的心情去工作,就会因感恩工作时心情愉悦,就不会认为工作是枯燥烦闷的,也不会认为工作关系是无聊乏味的。心怀感恩,工作中也会多一些宽容和理解。“天上不会掉馅饼”,工作给我们提供了心理的安定、收入的稳定。

甚至可以说我们所得的一切,所享受的一切,都是从工作中获得,这样想来,我们怎样才能对得起这一切?只有用感恩的心去工作,才能体会工作的价值,懂得敬业的可贵;只有用感恩的心理担负起负责,才能做到脚踏实地的工作;只有感恩,才会用心;只有用心,才会在工作上有激情,才能从工作中得到乐趣,才能接受工作中的不快,才会主动自发地去工作;只有用感恩的心去工作,才会兢兢业业、才能提高工作效率;只有用感恩的心去工作,才会对同事多份欣赏,共创和谐;只有用感恩的心去工作,才能在工作中更有责任感、使命感。

感恩是一种心态,它让我们与人为善,感谢身边的每个人。或许领导不是“伯乐”,他没能发现你的才能,但你可以肯定你是“千里马”吗?或许同事不是好“搭档”,但你做好了篱笆下的那个桩吗?或许家人不理解,但你及时回馈了亲情吗?或许朋友不支持,但你和朋友及时勾通了吗?……每一个人都是群居的,我们在面对一切不如意时,应做的是自我反省、及时查找自己有没有出现问题,有没有用感恩对面对一切,对周围少一点挑剔,少一点怨恨。常怀感恩之心,感谢生命中每一个人。

感恩是一种美德,珍惜一切,善待别人;感恩是一种智慧,感谢每个人,成就自身;感恩是一种催化剂,积累社会人生,促进自身健康成长;感恩是一种力量,激发自身潜能,开启智慧;感恩是一种大爱,心中有爱,你就可以走的更远;感恩更是一种境界,善于发现美好、改善周围。

感恩让我们发现身边的美丽,坦然面对自己的得失,净化我们的心灵,让我们从心灵得到提升。让我们用感恩的心去工作吧,平心静气的对待每一件事情,认真务实地从最细微的事情做起,严于律已、宽以待人,正视错误,积极进取。

关于感恩的育的心得体会篇2

滴水之恩,当以涌泉相报。怀感恩之心,践行大善之事。——题记

没有无数先烈的英勇献身,就没有我们今天的美好生活!作为一名六中的学子,我倍感荣幸,因为这里洋溢着青春的朝气,这里拥有知识的天堂,这里更是互助互爱、温馨和谐的家园。两年来,当我失败时,老师及时的鼓励,让我重树学习的信心;当我因为贫穷而退却时,一笔笔资助,助我再次踏上知识的殿堂。感谢您,我的祖国!我的母校!是您给我信心,给了奋进的勇气!

作为一名农村的孩子,我深知求学是我们走出农家,跳进龙门的重要途径。所以两年前,我怀着一颗懵懂而执着的心踏上了求学之路。那一刻我们不怕吃苦,不讲穿著,义无反顾的拼搏着。因为我有一个梦想——走出农村,实现自身价值。我坚信有梦便有理想,有毅力方可梦想成真。

多少个日日夜夜,多少次华灯初上,我或是学海泛舟,或是灯下苦读。这其中有过成功,亦有过失败。面对成绩的起伏,我无畏无惧,因为有恩师的教诲,挚友的鼓励。但面对家庭的困境,经济的困顿,我却难以置之身外,看到父母那见老的容颜,忙碌的身影,我多少次想到了放弃,以减轻家庭负担。正是您雪中送碳,国家彩票公积金,国家贫困基金资助,让我重新回到了课堂,再次燃起了拼搏的希望。

面对一次次的爱心资助,我心怀激情,也许我不是成绩最优秀的学生,但我一定要成为最勤奋的那一个;面对一张张笑脸,我洋溢自信,也许今天我只是一棵沐浴雨露的小苗,但将来我定会成为参天的白杨。

祖国点燃了希望的火把,母校承载了希望的火种,她让一届又一届的莘莘学子看到了希望,充斥着激情。她让一个个弄潮儿心怀感恩,胸藏鸿鹄志。

此刻,也许年轻稚嫩是我们的遗憾,但永怀感恩之心的我们在不久的将来定要把这遗憾变成震撼!滴水之恩,当以涌泉相报,感恩之情无以言表,仅以此文寄托恩情:愿母校成绩辉煌,愿祖国繁荣盛昌!

关于感恩的育的心得体会篇3

当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。在为爸爸妈妈服务的那一天时,我想爸爸妈妈是多么希看那一时刻能够停留片刻,吃着我蒸的饭,都赞不尽口,说:我儿子真行!是啊,我吃着自己做的饭都那么香,何况是父母呢?和爸爸妈妈的亲情谈话时,爸爸妈妈给了我很多鼓励,是啊,我应该努力奋斗,做出一番事业,在不久的将来,希看我能够成为一个老板,让爸爸妈妈兴奋,我一定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要经常打个电话回往跟他们聊聊天,或者有时间的话经常回往看看一下他们,由于我知道这是天下间的父母等到自己的儿女成功之后最想要的,也是最渴看的。总之我一定要让爸爸妈妈快乐,让他们为我自豪。

人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我血肉之躯,养育我长大,又教会我们熟悉自己,熟悉世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,热和无私而又细腻。你教会了我们如何用爱往善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴。爸爸讲完题后,我仍不明白时,老冲着自己发火和妈妈的唠叨,这些都是他们赐予我的爱!

从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。

关于感恩的育的心得体会篇4

?大学生读党史》将从创立之初直到xx大的召开的历史活生生展现我们面前,一部历史就是一部资政育人的教科书,让我们的研究生党员同志通过接受党史教育了解党的优秀光荣传统,了解党的政策和策略的发展轨迹,通过读党史了解党的光辉事迹,鼓励我们不忘记前辈付出的心血,努力学习做好专业研究为党的光辉事业添砖加瓦。

经过这段时间的学习,除了加深对历史重大事件的理解之外,还充分的认识到或者学习到,作为当代的大学生,首先要有面对困难和不畏艰难困苦的精神,党的精神在于其具有坚定的革命信仰,一批又一批的共产党人在敌人的刺刀下,怀着坚定的革命精神,不畏牺牲开辟着中国特色的革命道路;其次要有团结同志,协作共进的团队精神,我党在革命过程、建设过程中,甚至理论构建过程中,每个优秀的共产党员都能牺牲小我,成就大我,将个人荣誉感与集体荣誉感,个人责任与社会责任有效结合起来相互提携,共同进步,能够向着党的使命共同奋斗,尤其值得一提的是,我党在几代领导人的共同努力下逐渐形成了有中国特色的马克思主义理论,如毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等,这些理论都是优秀共产党人集体智慧的结晶;再次,具有批判性思维和有错就改的品质,优秀的员在革命与建设中能够结合中国革命和建设国情批判性的提出符合中国国情的革命道路和发展社会主义事业的道路

?虽然在这个过程中出现了右倾,左倾错误,但是我党每次都能积极的承认错误,并且反思错误,不断推动党的事业不断向前进;最后充分实现理论联系实际,将实践作为检验真理的唯一标准。教条主义、本本主义等脱离实践,脱离国情的理论曾经给我党的革命事业带来不可估量的损失,因此优秀的共产党员都非常重视从实践中提升理论,通过实践检验理论,采用辩证唯物主义观点处理和解决各类问题。

读书笔记给我们带来的启示是多方面的,因此在学习工作中,我们应该具有不畏困难的精神,勇于在研究领域开拓进取;多与人沟通合作,积极联系群众,建立团队共同完成任务;批判性的接受新事物,能够联系实际来搞好创新性的科学研究工作;努力深入实践,将所学知识与一线实践紧密结合起来不断提高自己的综合实践能力,并在实践过程中不断提升为人民服务的能力。

读史可以使人明智,作为预备党员的我热血澎湃,深知自己肩膀上的责任重大,我们要继承光荣传统,继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续地保持艰苦奋斗的作风,怀着为人民服务的心认真学习和工作,克服困难,不断在本专业领域开拓进取,紧密联系实践,为伟大的共产主义事业奋斗!

关于感恩的育的心得体会篇5

3月29日晚,子午卫生院召开“感恩、公德、小康”三项教育动员会,市卫计局党委委员、副局长董冰,子午镇党委委员、纪委书记何云海到会做专题指导。卫生院全体干部职工,坝区村卫生室村医共计46人参加了此次会议。

董冰副局长首先从为什么要学习三项教育以及在工作中如何践行三项教育两方面入手,着重向全院干部职工解读了“感恩”的深刻内涵,要求大家要“重感情、会报恩、抓原则、出实效”,要营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围,要将感恩之心转化为为民、利民、惠民的实际行动,牢固树立全心全意为人民服务的意识。董冰副局长要求:一是卫生院要制定好三项教育学习实施方案;二是每位干部职工要写一篇心得体会文章;三是三项教育要常抓不懈,院班子成员要结合三项教育开展交心谈心活动;四是在工作中要比学赶超、树标杆。

镇党委委员、纪委书记何云海着重阐述了“公德”的实质和内涵。何书记指出,作为医护人员,诚信和敬业最重要。作为一个团队,要形成“想干事、会干事、能干事、讲奉献、有激情、敢担当”的工作氛围;要做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;要能够“知荣辱、讲奉献、促和谐”,不断加强职业道德和家庭美德的修养,我们才能安居乐业,社会才能和谐发展。

最后杨光菊院长要求,各位干部职工要以“感恩”为基础,以“公德”为保障,以“小康”为目标,认真领会两位领导的讲话精神,确保三项教育取得实实在在的成效。

关于感恩的育的心得体会篇6

前几天,收到了一张卡片,是从美国寄来的。字迹依稀认识,是一个毕业生。至今她还记着我这个仅仅教过她两年的小学老师,还在追忆我对她的关怀和爱护。

说实话,我不敢居功。因为对她,并没有特别用心,给予特殊照顾和关心,只是把她作为n多普通学生之一,循规蹈矩,该怎么做就怎么做。为什么她能对老师印象这么深刻?感恩这么长久?

教书多年,有一种奇怪的现象。

有些孩子你无论如何对ta掏心掏肺地好,生活上无微不至关心,学习上勤勤恳恳帮助,看到一点儿进步,马上给予肯定,恨不能把ta脆弱幼小的心灵捧在掌心,细心呵护到无以复加。但是,ta永远都不会念你的好,而只会抱怨家长,抱怨学校,抱怨老师。

有些孩子可能仅仅是一次不经意的表扬,或者一次随口而出的赞美,抑或一次无意间轻抚ta的肩膀,甚至仅仅平时在一起闲聊的时间比较多而已,如此而已,而ta却牢牢记在了心上,总是心心念念觉得“老师喜欢我”“老师对我好”“老师就像妈妈一样”……

这到底是怎么回事呢?这种奇怪的现象,值得所有的老师反思,我们的教育是不是出了什么问题?

回到那些捧在手上怕飞了,含在嘴里怕化了的小宝贝身边,我们发现,老师之所以如此小心翼翼,用心良苦,多半是因为这些孩子本身就问题很大,可能是学习能力差,成绩弱,需要帮扶;或许是情商低,与同学间小大矛盾不断,需要老师不断疏导,提升与人交往的能力。

而孩子之所以出现这些状况,多半是因为家庭教育出了问题,孩子感受幸福的能力受损,感恩别人付出的能力失常。每天各种不满意不高兴不乐意,倒霉伤心加委屈,“凭什么”堆积如山,也就不难解释了。

可不是?现代社会,有很多成人,尽管已经功成名就,事业有成,但是他们却仍然不懂什么叫幸福,感受不到快乐,很难发自内心地开心起来。当他们是孩子的时候,估计感受幸福的能力就非常有限。

如何让孩子拥有更容易感受到幸福的能力?如何让孩子能体会到生活中点点滴滴的幸福和快乐?这是孩子将来长大后能否获得幸福感,能否生活得更加幸福快乐满足的关键。

教会孩子学会感恩就显得尤为重要。

在日常生活中,必须让孩子多为别人付出。在带过的班级里,有一个有趣的现象,孩子为集体付出的越多,就越热爱集体,然后又会付出越多。一定要多给孩子机会让他为别人做事情。为家人,为朋友,为集体,都可以。不要嫌孩子手笨,容易闹出别的事儿,或者怕占用孩子的学习时间,就什么都不让他干。那样只会助长孩子的懒惰与自私。在家里,多做家务是一个很好的选择。做家务不仅能锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子解决问题的能力,把平时所学实践起来,促进孩子体验到学以致用的快乐。

培养孩子的感恩之心。逢年过节,让孩子动手给朋友、老师、父母做贺卡,写几句感恩的话;有时间的话,可以每天晚上睡前有一个“感恩时刻”,回顾一天,父母和孩子交流,自己今天想感恩的人和事。遇到孩子想不通的时候,父母应该给予正向引导,让孩子多去看看别人好的方面,善于发现生活中的美。

西方国家的宗教教育代替了他们的德育,教堂就是最大的德育课堂。他们在吃饭之前,都要双手紧握,默默感恩一番才开动,这是一种多好的教育方式。中国人不信上帝,但也不妨在吃饭前,让孩子大声把感谢的话语送给做饭的人。尤其有老人帮忙带孩子的家庭,父母更要注意自身对老人的感恩和尊敬,身教胜过一切语言。

教会孩子善良。善良是一种最起码的品质。在路上遇到乞丐,不管是不是真乞丐,都应该让孩子对他们给予一些力所能及的帮助,比如给他们一块钱,同时还可以借机引导孩子,长大为改善贫困人员的生活境遇,做出努力。不要逞强帮别人,力所能及即可。

物质上不要过度满足孩子的欲望。有的孩子想要什么,家长就买什么,这是很可怕的,让孩子觉得只要我想要就应该拥有,把一些获得都当做理所当然。有一次,一个孩子衣服丢了,跟老师说:“那件衣服5000多呢,您必须给我找到。”从孩子的语气就可以想见这个孩子有多么不懂事,怎么可能指望他感恩?而家长又为什么要给孩子买这么贵的衣服?这种无限满足孩子欲望的做法,已经培养了孩子骄奢的习惯,其行为不就是结果吗?孩子想要任何温饱以外的东西,比如玩具等,都应该让他靠自己的努力去争取,家长可以给孩子设定各种闯关方式,让孩子在耐心付出努力和时间的同时,感受一切来之不易,并懂得珍惜拥有的一切。