写心得体会可以让我们更好地应对挫折和困难，通过心得体会我们能够在以后的道路上避免重蹈覆辙，更加顺利地前行，下面是范文社小编为您分享的选择的心得体会6篇，感谢您的参阅。
选择的心得体会篇1
3月23日上午，党支部组织全体党员观看了优秀共产党员陶锦元先进事迹的纪录片《选择》，并就观后感受进行了交流讨论。广大党员接受了一次心灵的洗涤，受到了深刻的教育，大家被陶锦元舍小家、为大家，一心为集体的事迹深深感动。
陶书记一生忠于党，忠于人民，全心全意为人民服务。他朴实无华，心系乡亲，他嘴边常挂的一句话是：“做人不能忘了根本”。他是这么说的，也是这么做的，他将自己几年来艰苦创办的、前途一片光明民营企业回归集体，把赵巷村从一个背债300多万的穷村，建设成远近闻名的富村，正是他做人不忘根本的最好诠释；他为赵巷村的老人们建起了“幸福家园”养老院，使他们能老而无忧，安享晚年，而当他母亲也想进“幸福家园”，和村里的老年人的同享安康生活时，他却以其户口不在赵巷村为由婉绝了自己深爱的老母亲，这充分体现了他大公无私的情怀，更体现了他为大家舍小家的大无畏奉献精神；他身患绝症，躺在病床上还心系工作，还在关心百姓的幸福，他在自己患病治疗期间，不顾自己的病痛和困境，将自己“上海市劳动模范”的奖金全部捐给镇里大病基金……
观看完《选择》讲述的基层村支书陶锦元同志的感人事迹后，部分党员已经热泪盈眶。在交流过程中，党员普遍谈到，在当今社会，像陶锦元同志这样主动放弃个人致富的机会，一心一意为村民谋福祉的基层干部非常难得，其无私奉献、一心为民的精神值得所有党员同志敬佩和学习。
所有党员同志都要学习陶锦元同志的精神，在工作实践中立足自身岗位，以更强的责任心完成好工作任务，日常工作生活中要保持高度的政治觉悟，时刻牢记自己是一名共产党员，向身边的人传递出正能量。
他的事迹，他的一言一行，无不深深感动着我，作为一名党员干部，我觉得自己应该好好学习陶锦元同志为党的事业和人民的幸福，无私奉献、呕心沥血的高尚情怀和艰苦奋斗、清廉律己的优秀品质，在工作中时时处处以陶书记一样的先进人物为榜样，把集体利益放在首位，牢记自己共产党员的身份，牢记共产党员的基本任务，认真履行共产党员义务，全心全意为人民服务，努力为群众排忧解难，做群众的知心人，在实践中不断提高自己的觉悟，坚持树立并践行“忠诚、为民、公正、清廉”的工作作风，努力践行创先争优，努力工作，积极奉献。
选择的心得体会篇2
一起走过的日子里，每一个脚印都是深深的，每一个步伐都是沉重的。光阴似箭，改变的是历程，不变的是追求;似水流年，改变的是命运，不变的是心灵;岁月沧桑，改变的是传说，不变的是传奇。
一起走过的日子里，曾有无数的血泪挥洒在我们脚下的这片土地上，曾有无数的英魂永远沉睡于此，曾有无数的喜悦从此蔓延到世界，曾有无数的感动在这里直到永远。
“黑暗中国见光明，革命从此有方向!”1921年，这一年全国各地都传诵着一句话“没有共产党就没有新中国”，中国人民的救世主来了，中国人民的守护神来了，我们再次坚定心中的信念，再次鼓足勇气，重新迎接更为猛烈的“暴风雨!”
血雨腥风的战场融入了无尽的沧桑与苦难，多少流离失所的剧情还未落幕，多少生离死别的故事还未开篇，顷刻间又成为浮云。战争肆无忌惮地在华夏大地蔓延开来，空气里弥漫着浓烈的硝烟气息，整个世界被战火笼罩着。悲痛欲绝的哭声，撕心裂肺的喊声回荡在无人知晓的山谷里，随风而逝。
世界不会因此沉沦，而命运会因此改变。只有齐心协力，才有希望，只有迎刃而上，才能改变!肩负着民族的使命，坚信着心中的信念，化悲痛为力量，奋勇向前。
成功的道路总是那么艰辛，对于一个国家来说，这无比是一个巨大的考验。侵略的阴影总是在我们心中挥之不去，梦中依稀可见那一副副丑恶，甚至令人恶心的嘴脸。这将永远是中国人心中的一道伤口，永不愈合的伤口。
它让我们永远地记住所忍受的屈辱，所承受的苦难。没有任何困难可以打到我们，四万万的同胞一同站立起来反抗侵略，要为祖国母亲报仇雪恨，将侵略者赶出中国!事实证明，中国人民是最勇敢，最善良，最坚强，最可爱的人。
1949年，一头雄狮终于从睡梦中苏醒，缓缓睁开它朦胧的双眼，抖擞百年未净的尘埃，屹立于世界的东方，向着朝阳，惊天一哮!它庄严地向世界宣告：中国人民从此站起来了!伴随着激昂的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，将整个东方映衬出一片别样的“朝霞，”象征着中国将永远拥有灿烂的朝阳，永远拥有美好的明天!
走自己的路，是我们唯一的路。
一滴滴汗水，一次次哭泣，肩负祖国的使命，我们不能放弃。
一次次失败，一次次经验，满怀人民的期望，我们一定成功。
一次次追逐，一次次超越，我们收获喜悦。
一声声欢呼，一声声喝彩，我们终于成功!
坚持改革开放，我们终于迈向了幸福的大道，继往开来的谱写新篇!建设小康社会，我们立党为公，执政为民，为新中国开辟了一片广阔的前景。
这是一个国家的转折点，更是一个新纪元的里程碑。
一起走过的日子里，我们所留下的脚印是深深的，是幸福的，是沉重的，是难忘的，饱含了对一切美好的渴望与追求，蕴藏着点点滴滴的真理和回味。
历史没有眷顾勤奋付出的我们，但是我们却毅然决然的选择了与它进行一场激烈紧张的游戏，最终“皇天不负有心人”，我们收获了成功，在历史的石碑上将永远镌刻上“中国”二字!
一路的离合悲欢，我们都哼唱着最高昂的基调!我们是炎黄子孙，我们是中华儿女，我们引以为傲，引以为荣。我们改变了曾经的传说，我们写下了一个个不朽的传奇。
时间就此停留，历史回到曾经，过往成为梦幻，眼前云雾消散，心中笑逐颜开，中国成为永恒!
选择的心得体会篇3
8月20日，我们观看了安全教育片《选择》，视频开始第一句话“那天，我本来可以挽救一条生命，而我却选择了视而不见”，让我感触颇深。视频里主人公怀着深深愧疚，悲恸的心情讲述了事故发生的始末，如果当时他不顾一切的去制止违章作业人员的行为那么将会是另一个结局，然而他却纠结了很久，没有去制止，因为之前他被该员工破口大骂过，让他很沮丧，对自己失去了信心，最后还是选择了视而不见，当他转身的刹那，悲剧就发生了！深深的自责也无法挽回一条生命！
人们常说生命是坚强的，但在失去安全的情况下，生命又显得那么脆弱不堪！为什么会选择视而不见？是习惯了那个工作节奏，习惯了对生命的漠视，习惯了一而再再而三的将安全意识标准降低！
作为生产一线工作人员，我们应时刻保持警惕，关注身边人，动向、动态，也许我们一个小的动作，一句善意的提醒，都可能拯救一个家庭的幸福，我们每个人都是家庭的顶梁柱，肩负着养家糊口的责任，儿女成长的守护，孝敬父母责任，唯有安全才是家人幸福的源泉，安全生产才是对公司最大的回报！
让我们一起对视而不见行为说不！珍惜身边同事的生命，珍爱家人的翘首以盼，让安全文化理念深深印刻在每个人的心中。
选择的心得体会篇4
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。
中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!
鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!
历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地;而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立“冀察政务委员会”，来满足一时的苟且偷安。 我感到了卖国者的卑鄙与可耻。 中华民族，你，陷于内忧外困之中，你的尊严倍受挑畔，你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在这样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。
而让我，让我们所有中国人最感骄傲的事情是：我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲，我们优秀的中华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;如果，如果我们的民族，没有你，它的生命将是如何的暗淡，它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
我也知道了，中国因你而精彩。你使我想起了，志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了，抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了，东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了，弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起，探索着、痛苦着并奉献着的人们。
使我想起了，陈毅元帅如是说，“南国烽烟正十年，此头须向国门悬，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》，重若苦海的苦难，漫漫修远的长路，并没有使东方巨人从此消亡的缘故，正是因为在你们啊，我们民族最可爱的人，正是你们这些以天下事为已任的仁人志士，所组成浴血奋战洪流，揽起狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。
选择的心得体会篇5
作者：秦芳（西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心副研究员）；谢凯（西南财经大学经济与管理研究院博士研究生）；甘犁（西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心主任、教授）
编者按
党的二十大报告指出，“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”，“卓越工程师”被置于国家战略人才力量的重要位置。
作为世界工程教育第一大国，在党的全面领导下，我国工程教育取得了历史性成就，培养造就了众多高层次工程技术人才，为中国乃至全球产业进步提供坚实的智力支撑。面对新一轮科技革命和产业变革，如何建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍？本版特刊登相关研究报告及专家文章。
工程师是国家经济社会发展中重要的人力资本，是我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的重要力量。为实现高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，需要对工程师人才供需现状进行分析研判。根据调研，当前应着力解决关键领域高层次人才供给不足、工程教育与工程能力培养脱节等突出问题，持续深化产教融合，大力创新工程师人才培养模式。
河北省石家庄市井陉县职业技术教育中心，老师指导学生学习机器人相关知识。新华社发
看现状：规模可观，但仍难匹配制造强国需求
■工程师规模总量大，但占劳动力比重偏低。据西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心测算，截至2020年，我国科学家和工程师约1905万人，其中工程师为1765.30万人，规模总量位居全球前列。但从占劳动力比重来看，仍有较大增长空间。我国科学家与工程师占劳动力总量的比重为2.4%，比美国、欧盟分别低2.04%和5.03%。这在一定程度上制约了我国产业结构的升级与优化，尚有巨大潜力可挖掘。
■工程师规模与制造业地位不相匹配。我国制造业规模稳居世界第一，增加值占gdp比重高，但制造业工程师占从业人员比重较低。2020年我国制造业中科学家和工程师占比仅为3.55%，远低于德国23.2%、欧盟14.2%的水平。
国家会展中心（天津）项目总工程师刘飞（左三）与技术管理人员查看图纸。新华社发
■新增理工科毕业生规模可观，但占适龄人口比重偏低。接受过高等教育的理工科毕业生是工程师最重要的供给来源。2020年，我国新增理工科毕业生约342.31万人，远超其他经济体，反映了我国潜在工程师群体的规模优势。但从占适龄人口（25~34岁）比重来看，我国仅为1.58%，低于法国2.74%、韩国2.68%等水平。工程师潜在供给来源不足，成为制约我国产业结构调整升级的重要因素。
看趋势：供需缺口或将进一步加大
■工程师劳动力市场长期处于供不应求状态。求人倍率是劳动力市场在一个统计周期内有效需求人数与有效求职人数之比。我国工程师长期处于供不应求状态，尤其是高级工程师的岗位需求量远超过求职人数。近年来，在新冠肺炎疫情影响和产业结构升级需求的推动下，初级、中级和高级工程师均呈现严重供不应求态势，初级工程师的求人倍率出现较大涨幅。
■工程师未来供需缺口将进一步加大。据西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心测算，根据我国制造业增加值占gdp比重保持稳定的目标，未来15年，我国工程师供需缺口将从目前不到1%扩大到32%。若2035年我国工程师占劳动力比重达到发达国家目前平均水平，工程师需求规模则约为4500万人。数据分析表明，2023年—2035年，我国工程师供给规模将从2023年的2059.2万人增加到2035年的3191.1万人，需求总量与供给总量差距不断拉大。
工程师在广东珠海中航通飞华南飞机工业有限公司ag600m总装线上进行总装作业。
探原因：理工科就读意愿与从业意愿双下降
■青年就读理工类专业的意愿下降。理工科毕业生占总体毕业生比重一定程度上可以反映相关专业的就读意愿。随着近年来高校扩招，我国理工科毕业生规模稳中有升，然而，在毕业生总数中的占比则有所下降。2000年，我国理工科毕业生在毕业生总数中比重高达67%，到2020年则降至不足40%。
青年就读理工科意愿下降是全球国家面临的普遍问题，其原因大致为如下几点：首先，理工科相关专业的学习难度远高于人文社科类专业。数据显示，美国2017年高中毕业生对科学、技术、工程和数学（以下简称“stem”）课程感兴趣的只有总人数的48.0%，入学时选择stem专业的大学生，仅有不到40%拿到了专业学位。其次，理工科教学方式缺乏兴趣导向。在我国，中小学生学习stem课程的兴趣随年龄增长明显减弱，部分学校和家长对培养学生发现、探究和解决问题的能力不够重视，对激发学习兴趣普遍忽视。此外，就业前景不被看好、就业要求较高等因素，也导致理工类专业的报考意愿进一步下降。
■理工类高校毕业生从事工程类相关职业的意愿下降。数据表明，我国每年只有约37%的理工科毕业生从事工程类相关职业，且有下降趋势。从薪酬看，理工科专业毕业生虽然平均工资较高，但薪资收入最高群体的比例低于文科专业。这说明，理工科专业学习成本较高而就业收入相对较低。此外，大量理工科毕业生选择就职于高收入垄断行业，加剧了人力资本的错配，导致工程师供给“后备军”不足。
寻对策：提高就业意愿，走人才自主培养路
■完善顶层设计，以产业政策带动工程师人才供给。应针对战略性新兴产业，比如信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备等，加大对急需紧缺工程技术人才的培养支持；促进制造业转型升级，以产业需求前景吸引更多人才。健全高技能人才培养体系，围绕国家重大战略、重大工程、重大项目、重点产业对高技能人才的需求，实施高技能领军人才培育计划，增强国家核心竞争力和科技创新能力。
■激发学生对于科学、技术、工程和数学等基础学科的学习研究兴趣。应兼顾经济社会发展需要和学习者个人成长意愿，为愿意学习stem课程的学生提供更多支持与激励。启动学前儿童科学素养培养计划，将数学和科学启蒙系统纳入儿童日常教育之中，帮助儿童建立对于自然科学、数学和技术的基本经验，为进入学校后系统学习stem专业知识奠定兴趣和认知基础。通过组织国家科学与工程竞赛、设置stem奖学金项目等，提高青年学生对科学、技术、工程和数学的兴趣。
（数据来源：世界银行、美国国家科学基金会、欧盟统计局、中国家庭金融调查数据库。欧盟数据不包含英国）
■提高高校工程技术人才培养质量，促进就业意愿提升。培养符合社会需求的高质量工程师是缩小理工类学生预期收入与实际收入差距、提升就业意愿的主要途径。通过教育和行业、高校和企业密切合作，培养造就多种类型的优秀工程师人才。一方面，充分调动校企积极性，联合设计培养目标、制定培养方案、落实培养计划，实现工程技术人才培养和工程实践深度融合；另一方面，继续落实完善“珠峰计划”“新工科”建设等新一轮针对高等教育理工科学生的人才培养政策，借鉴其他国家相关经验，创建具有中国特色的工程人才培养模式。
■进一步拓展工程技术人才职业发展空间，持续营造尊重工程技术人才的社会氛围。以切实手段增强理工科毕业生从事工程类职业的意愿，如提高工程类岗位收入，消除高学历工程技术人才参评不同系列职称的待遇与福利差异；完善相关法律，对工程师需接受的考核和注册进行规定；充分发挥工程协会、科技协会、行业协会等机构作用，健全中国特色的卓越工程师能力标准，推动其与职业资格认证有机衔接，建立与国际接轨、相得益彰的卓越工程师认证体系。
?光明日报》（ 2022年12月08日16版）
来源： 光明网-《光明日报》
选择的心得体会篇6
“如果很容易实现的话，初心就不会这么珍贵。”——题记
初见古琴，我便被它的美震撼了。古朴的音色、雅致的造型，高山流水的静谧令我心醉，洞庭秋思的深邃使我神往。“我要学古琴！”当初信誓旦旦，可随着学习的深入，我发现了古琴枯燥又无聊，放弃的念头断然萌生。
此时，脑海里想起老师曾经说过的话：“孩子，弹琴很苦，你想好了吗？”转念、细思，我质问自己：为什么当初学琴的热忱、初心，就这样凭空消失了呢？
凝视，那琴面上古朴的纹理氤氲着熟悉的味道；凝神，回忆着那些技巧；凝思，“长风万里，吹度玉门关”，一遍遍品味着古琴的气韵，一遍遍琢磨着丝弦间的特质。
微风拂熙，旭日临光，眉头微蹙，轻抿嘴唇，左手轻触琴弦，右手弹挑交替，那琴弦上似乎还留着往日的余温。手指在琴弦上游走的感觉还是那么熟悉，微微的酸胀感从手臂传来，却并不影响我继续投入我的弹奏。
轮指讲求音断声连，每一个音要干净明晰，各个音之间又要如行云流水一气呵成。轮指要干净利落，以情带音。“明月出天山，苍茫云海间”，随着那低吟浅唱，终于，一个乐句结束了。
再用一个撮音，结束这首曲子。那是一首悲凉婉转，微带忧伤的曲子，那乐音飘荡在空气中，就像被风吹落的樱花瓣。细细的颤抖从指间传来，像一道温柔的闪电迅速传遍全身。那一刻，我再体会到了弹古琴的快乐。
"立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”与古琴相伴的日子漫长而辛苦，执著又幸福。那些日子，汗水与晨光相伴，却浸染出梦的味道；那些日子，疲惫与暮色相随，却勾勒出梦的轮廓；那些日子，初心与拼搏相依，渲染出青春的底色。
晨暮更迭，四季轮转，在我看来，那不仅仅是一次次的临摹和创作，更是一次次的反省与回归，听着琴声越来越美，我的心湖也浮漾起圈圈的涟漪，一圈一圈，一层一层，圆着心底的那个小小承诺：我要让那份初心回家！
