创文明的心得体会精选6篇

时间:2023-11-04 作者:pUssy 心得体会

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创文明的心得体会精选6篇

创文明的心得体会篇1

如果说花朵需要绿叶的衬托,那成长中的我就需要快乐陪伴。如果说成长是童年的符号,那我就是文明的代表。

我,一名少先队员。活泼可爱·乐于助人,爱好广泛却样样不精。正因为这样,我对世界有着美好的期望,对未来有着美好的憧憬,对班级·同学·老师和自己都有着十足的信心。正如雷锋叔叔所说:“我活着就是做一个对党有用的人。”在学校,同学有困难,我会伸出援助之手。在生活中,我会从小事做起,给老人让座,帮同学辅导功课……

记得有一次,我做公交车回家,实在等不到车,我决定边走边等。走到半路,我看见一位i老奶奶推着一车苹果上坡,累的满头大汗。“赠人玫瑰,手有余香,”“帮助别人,快乐自己”一句句这样的名人名言在我耳边盘旋。我鼓足勇气,向老奶奶走去并对她说:“老奶奶,我……我来帮您……我来帮您吧!”因为紧张,我连说话都变得吞吞吐吐起来。老奶奶没说什么。只是对我笑了笑,她笑得是那样的亲切,让我刚才的紧张抛到九霄云外。我没有再说什么,就把小推车帮忙推上了坡,老奶奶还没来得及感谢我,我就已经一溜烟地跑了。

这几天,因为生病请了一个月病假的徐志鹏同学回到了校园。老师让我和几位同学帮他把落下的功课补上。这几天,我一下课就来到徐志鹏的位置上,给他补习,拿自己的课堂笔记本给他看,让他做相关的练习题,再教他订正写错的题目……你可能会问我:“你不累吗?”我可以告诉你,我很快乐,其实生活中没有一件事是不值得开心的。

创文明的心得体会篇2

用新的伟大奋斗创造新的伟业

——国际社会高度评价习近平向中国共产党第二十次全国代表大会所作报告

中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在北京开幕,习近平总书记代表中共第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。

中共二十大报告引起国际社会高度关注。众多海外人士指出,中共二十大报告全面总结中国改革发展取得的重大成就和宝贵经验,从战略全局上对党和国家事业作出规划和部署,相信中共必将用新的伟大奋斗创造新的伟业,团结带领中国人民在全面建设社会主义现代化国家新征程上谱写新篇章,为同世界人民携手开创人类更加美好的未来注入新动力。

新时代伟大变革意义重大

习近平总书记在报告中指出,十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。

“这份报告蕴含中共重要经验结晶,为推动中国向第二个百年奋斗目标进军提供了思想指引。”一直密切关注中共二十大的老挝人民革命党中央机关报《人民报》总编辑万赛说。万赛对中共坚持以人民为中心的发展思想感受很深:中国打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出重大贡献。

通过网络直播聆听二十大报告后,巴基斯坦亚洲生态文明研究与发展研究所首席执行官沙基尔·拉迈表示对中国的认知更深一层。拉迈说,过去十年,中国取得一系列里程碑式成就。中国特色社会主义道路取得的巨大成就,正为世人呈现具有吸引力的发展道路。

“在中国共产党领导下,中国向世界展示了如何以政治意愿和高效率的行动实现消除绝对贫困等目标。”曾数次到中国贫困地区调研的巴西中国问题研究中心主任罗尼·林斯说,实现经济社会发展、消除贫困和社会不平等,是建设一个更健康世界的必由之路。中共领导的脱贫攻坚事业将永远被人类社会铭记,“成为人类历史上良政善治的典范”。

古巴政治杂志《主题》主编拉斐尔·埃尔南德斯对报告中的一系列经济增长数字印象深刻。“每次重返中国,我都明显感受到中国经济社会的快速进步,”他说,中共十八大以来取得的历史性成就生动表明,中共是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政党。正是有了中共的坚强领导,才有了中国今天所取得的伟大成就。

俄罗斯人民友谊大学教授尤里·塔夫罗夫斯基指出,中共二十大意义重大。过去十年,中国在加快建设现代化经济体系、加强科技创新、完善国家治理体系、消除绝对贫困、聚焦绿色发展等方面取得巨大成就。中国特色社会主义制度优势进一步凸显,中国的发展道路赢得国际社会赞赏。

俄罗斯莫斯科国立大学亚非学院院长阿列克谢·马斯洛夫表达了相同看法:中国的发展对于全球发展非常重要。中国的成功经验,可以为很多国家提供借鉴和启发。

中国式现代化是对人类进步事业的巨大贡献

习近平总书记在二十大报告中强调,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

“报告明确了到二〇三五年中国发展的总体目标,并强调未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。能在拥有十几亿人口的国家实现现代化,这无疑是对人类进步事业的巨大贡献。”肯尼亚国际问题学者卡文斯·阿德希尔表示,中方此举向非洲国家在内的发展中国家作出表率,即各国应探索一条符合自身实际的现代化发展道路。

阿德希尔指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,并在追求自身进步的同时致力于促进世界和平与发展。

塞尔维亚前资深外交官日瓦丁·约万诺维奇分析说,中共二十大报告阐述的关于中国未来发展的新理念、新规划和新部署,对提高人民生活水平、促进全球发展意义重大。中国必将实现其发展目标。

“中国式现代化道路描绘了人类社会摆脱贫困、饥饿、战争、冲突、歧视和霸权的美好愿景!”在柬埔寨贝尔泰国际大学任教的资深教授约瑟夫·马修斯看来,中国式现代化不仅对本国实现高质量发展、全体人民共同富裕、人与自然和谐共生等方面提出高追求,而且将对全球发展产生重要积极影响。

哈萨克斯坦中国贸易促进协会会长哈纳特·拜赛克对中国式现代化颇为期待。他通过与中方对接农业、能源、电商等领域商贸合作深刻感受到,共建“一带一路”倡议不断推进,哈萨克斯坦等沿线国家切实获益。

“中国在国内集中力量办大事的同时,也在向世界释放发展的正面外溢效应,体现了中国智慧和力量,”拜赛克说,中国式现代化将带动中国取得新的经济社会发展成就,为哈萨克斯坦等发展中国家带来更多新的合作发展机遇。

埃及埃中商会秘书长迪亚·赫尔米表示,中共强调中国式现代化,为中国未来可持续发展作出了清晰规划。赫尔米坚信,中国坚持中国特色社会主义,将续写发展成功故事,中国在现代化的道路上前景广阔。

携手世界共创人类更加美好未来

习近平总书记在二十大报告中指出,中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构建人类命运共同体。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实。中国人民愿同世界人民携手开创人类更加美好的未来。

“从报告中,我感受到中国阔步前行、和平发展和对外开放的决心和信心。”乌兹别克斯坦政治评论员图兰拜·库尔班诺夫说,中国共产党以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,将为广大发展中国家提供巨大发展机遇,为全球经济发展注入动力。中国提出的全球发展倡议和全球安全倡议契合国际社会盼公道、求和平、促发展的共同心声,必将进一步凝聚国际共识、汇聚合作力量,为完善全球治理注入强大正能量。

印度尼西亚国立帕查查兰大学国际关系专家特库·礼萨夏说,中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作,加强同发展中国家团结合作,这将有助于促进包括印尼在内的新兴经济体共同发展。

泰国泰中“一带一路”研究中心主任威伦·披差翁帕迪注意到,习近平总书记在报告中强调中国致力于推动构建人类命运共同体。他说,没有一个国家可以独自解决当今世界面临的诸多问题和挑战,各国应该团结合作、互利共赢、共同发展,在这一过程中,推动构建人类命运共同体理念发挥着重要作用。

卢旺达资深媒体人杰拉尔德·姆班达指出,中国通过共建“一带一路”倡议、中非合作论坛等为世界提供巨大发展机遇。在中非合作论坛框架下,非中合作不断深入发展,非洲国家期待继续深化非中关系,造福非中人民。

伊朗德黑兰大学亚洲研究中心主任哈米德·瓦法埃注意到,报告中再次提到全球发展倡议和全球安全倡议,国际社会期待这些中国方案在世界范围内发挥更多积极作用。瓦法埃说,中国是世界最大的发展中国家,中国的发展道路对伊朗等广大发展中国家具有重要借鉴意义。包括德黑兰大学亚洲研究中心在内的很多伊朗学术机构正密切关注中共二十大,希望借此进一步深入研究中共治国理政的成功经验。

“中共二十大意义重大,将对中国未来发展和世界和平稳定产生深远影响。”巴西共产党主席卢西亚娜·桑托斯说,中国坚持独立自主的和平外交政策,坚定捍卫多边主义,积极参与全球治理,引领全球治理体系改革,为塑造更加公正合理的国际秩序发挥积极作用。

(新华社北京10月16日电新华社记者)

?光明日报》( 2022年10月17日05版)

来源: 光明网-《光明日报》

创文明的心得体会篇3

本学年我们还继续在幼儿的礼仪教育方面做探究,通过这次的研修课程我们学习了很多,学习开展了各类礼仪教育活动和教师礼仪方面的培训活动,我们在研讨中、在不断地学习中,对于礼仪教学有了更深的认识,也从中受益匪浅。

一、礼仪教育渗透日常生活。

伟大教育家陶行知说的好:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”做人是立身之本,而尊敬师长和友爱同伴是做人的基本内容之一,也是我们对幼儿从小应进行培养的内容之一。

为此,我们制定了一些有关的幼儿易于实践的礼仪内容和要求,如:来园、离园能主动向老师、阿姨鞠躬打招呼;在路上碰到老师或熟悉的人能主动打招呼;能主动热情向客人老师打招呼并交谈;和客人老师交朋友、活动时认真听讲;知道要尊重别人,不随便叫喊、打扰等;在行走时能主动礼让师长;同伴之间相互打招呼、问候;游戏中友好合作一起玩;活动中会礼让、照顾小年龄的朋友、生病的朋友及遇到困难的朋友;能友好和同伴相处,如:得到小朋友的帮助会道谢、不小心碰撞了朋友会道歉等。

二、礼仪教育融入教研活动。

1、一课多研互助共享

我们教研组还开展了一课多研的活动,以礼仪教学为切口,由老师向我们展示礼仪教育的有效教学。活动后我们教研组的成员主要从教师支持性策略为切入口,对活动进行评析与讨论、修改与改进。从而让幼儿得到发展,让教师能力得到提升。

提问是教师组织教学活动的重要手段。我觉得,礼仪教学中的问题设计是活动顺利开展的关键,在礼仪教学活动中,提问质量的高低,直接影响教学活动质量的高低。所以在以后的礼仪教学中,我们要不断反思教学实践,研究提问策略,增强提问的艺术性,使我们的礼仪教学活动过程更有效、更高效。

2、课堂展示提升自我

我在平时的教学中认认真真备课、准备教具,在课堂上更是注重以幼儿为主体,关注幼儿,关注细节。礼仪教学活动《我“讨厌”爸爸》是我在本学期的公开展示活动。过去,我们总是不断从正面强化,教育幼儿如何爱父母,父母的爱有多么伟大。

事实上,爱不仅仅是个温馨的话题,更是一个沉重的话题,它需要我们的沉思!什么才是真正的爱?因此我选择了这个话题进行展开。在第一个环节里,我敞开心扉,用我的经历引发孩子表达自己真实的心声,激发孩子对原有生活经验的回忆,孩子们尽情地讲述、宣泄。消极的情绪是需要疏导的。消极情绪的堵塞淤积只能形成心理性问题,所以在第二个环节里,营造了一个情绪场,孩子们通过语言、动作自由地宣泄。第三个环节,在孩子们消极情绪激昂的时候,我话锋一转:“这么讨厌的爸爸我真想把他换掉!”

大大的“换”字,触发孩子冷静下来,好好地审视自己的内心,挖掘内心对爸爸更真实的感受!孩子的情感越来越真切,在“换”与“不换”之间激发与爸爸真情的沟通,体验与爸爸割舍不断的亲情。第四环节,运用爸爸的来信,进一步确认爸爸的爱,理解、体验父爱的深沉,自然而然地引发出对爸爸爱的表达。孩子们发自内心地说出了“我爱爸爸”!

这时的父爱是在充分感受爸爸、认识爸爸、理解爸爸的基础上的爱,这是真实的爱!我们的爸爸虽然不完美,但我们还是爱他,喜欢他,这就是爱的'真谛!活动中我的角色更像一位派往孩子身边的天使,带领孩子完成一次心灵洗礼之旅,没有僵硬的说教,也没有高科技的教具,通过润物细无声的活动、“反意”的形式彰显父爱,感受到与爸爸割舍不断的情愫,让父爱的种子深深地根植在孩子心中。本次公开展示活动受到了园领导和各位教师的一致好评。

通过一课多研、平时的礼仪教学活动及理论的学习,我更加明白了,礼仪教学重在体验,礼仪教学的有效开展重在教师的合理设计有效引导等。我觉得礼仪教学活动内容的选择应先关注幼儿的已有经验。而最佳途径是:

1、聆听幼儿对话,发现兴趣点。

2、关注幼儿生活,寻找需要解决的问题。

3、结合幼儿的年龄特点,选择切入点。

活动中更是要调动、提升幼儿的经验。教师精心的预设,使活动更具价值。而有效的师幼互动更反映了教师的专业素养,使礼仪教学更富有意义。

三、礼仪培训提升个人能力。

多种形式的教师培训活动,也让我感受到了自己在理论方面的缺乏,认识到自己的不足,有时自己百思不得其解的问题会在培训中得到解决,也能激发我在工作中的灵感,比如环境区域中如何渗透礼仪教育,我能结合实际去实践、去探索,从而有自己的见地、想法,还会将实践与理论相结合,整理出笔记。

在平时,我还认真撰写礼仪教育论文,论文《区域活动中促进中班幼儿社会性发展的有效措施》在余杭区获得二等奖。平时撰写随笔、案例,《区域活动中师幼互动案例——多米诺骨牌》、《礼仪教育融入区域活动——美食店学礼仪》等等。工作之余还学习礼仪教学探究方面优秀文章,写读书心得,并结合实际进行了探讨、学习,提升了有效礼仪教学方面的能力。

四、我的思考。

在实际礼仪教学中所呈现的幼儿兴趣盎然、思维活跃的场景,经常是教师有效提问所引发的。如何运用有效地提问来达到教师预期的目的,在什么情景下教师该提什么问题、该说什么话?活动中教师该如何引导、如何介入、如何解决一些突发性的问题?

这是我们平时在做的,但扪心自问,并没有做到很好,有时候教师的语言是生硬的、带有指令性的,而教师的提问不当往往会导致教学活动低效的现象发生。我觉得在以后的工作中,我们还应该有意识地学习一下关于礼仪教学中有效提问策略方面的理论,并运用于实践,相信会有不错的成效。

创文明的心得体会篇4

周五的生态文明教育课让我痛心疾首、感慨万千:一座座高楼大厦拔地而起,代替了原来的青山绿水;一场场演唱会过后垃圾遍地,狂欢之后丢弃了文明;张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了;肆无忌惮的污水使河水不再像以前那样清澈见底了……

大气污染、水污染、乱砍乱伐、乱捕乱杀……这一切已使生态平衡遭到了严重的破坏。雾霾、沙尘暴、泥石流、地球变暖、冰川融化、物种灭绝接踵而至,这是大自然向我们发出了最后通牒,提醒我们破坏大自然必将受到大自然的惩罚。

?一个小村庄的故事》至今让我记忆犹新,村民们用斧头得到的一切终被大水吞噬,失去一切!难道这个教训还不够惨痛吗?因此。我认为:绿色环保,人人有责!

我们每一位学生都应该成为绿的使者,让“绿色环保”这四个大字深入到每一个人的心中。我们要时时刻刻提醒我们的父母,我们的亲人,长大后教育我们的子孙后代:绿色环保,人人有责。

随着社会的进步,小汽车几乎成为每一个家庭的代步工具,而汽车尾气也已经成为大气污染的重要组成部分。绿色出行,从我做起。我们外出时可以和家人一起步行、坐公交车和新能源车;能源,并不是取之不尽,用之不竭,我们应该从点点滴滴做起:节约每一度电,每一滴水,每一粒粮;植树造林,好处多多,不仅可以防止沙尘暴和泥石流的发生,还可以制造氧气、净化空气。

我相信,只要我们人人努力、绿水青山、碧草蓝天、鸟语花香都将不是梦。

创文明的心得体会篇5

在社会不断发展的今天,礼仪成为了一张有价值的明信片,通过礼仪,能彰显出一个人的品质、性格,所以礼仪很重要,现在,就让我们来走进生活,看看有谁丢了自己的明信片吧!

一、图书馆的礼仪

咔咔恩香唉,这是谁在这么津津有味呢?是我旁边的一位大哥哥,一看就知道他肯定没吃中饭,所以吃的那么香,可是吃的地方不合适,他居然在图书馆里面吃!唉,真是一种异地享受,可恶的还在后面,我看到他的书十分有趣,就问他能不能他看完了借我,他答应了。谁知,当我兴致勃勃的打开书时,我发现在书的右下角和左下角都留下了他的罪证,油啧啧的手印,谁看都恶心,我连忙跑过去对他说:哥哥,你把书弄坏了。可是他竟然瞄了一眼,说:没关系,反正有不是我的。转身走了,我气愤极了,一个都快初三的哥哥,连这些基本的礼仪都搞不清。同学们,你们在图书馆里,千万不能像那位哥哥一样,要遵守图书馆里的礼仪哦!

二、餐厅礼仪

哎哎,吃吃吃此时此刻,有一个饭桌上正发出着惊天地泣鬼神的吼声,这让我都不能好好吃饭了!也许他们很饿,所以狼吞虎咽地,但声音却异常的大,就像真的有一头狼再吃食,连我仅剩的心情都没了!同学们,当你们在餐厅里面用餐时,也要注意你们的礼仪,就算你很饿,也要慢点吃,否则,就是损人不利己!狼吞会让你的胃承受不了!

礼仪就像空气清新剂,就像润滑油,当你做到时时有礼、处处有仪时,礼仪会带给你意想不到的惊喜!

创文明的心得体会篇6

我们每个人的生命只有一次,它薄如轻纱,轻轻一吹就会烟消云散。如果说生命是小鸟,那么安全就双翼;如果说生命是鲜花,那么安全就是清香……

如今,街道两旁的高楼大厦象征着科技的进步,道路上的'车水马龙象征着时代的更新,可我却总觉得到处充满了危险。

这不,昨天下午我在街上散步。这时,只见一辆小汽车在街上横冲直撞,一会儿如同出山的猛虎飞快地向前冲去;一会儿又像出水的蛟龙摇头摆尾。我不免心中一惊,往四处看看,还好没有多少车辆,只见在它的前方有一位年近80的老人正拎着一袋青菜颤颤巍巍地过马路。明明前面已是红灯,可汽车仍飞奔向前。我吓得闭紧了双眼,只听“砰”的一声,汽车装上了老人,一团浓烟中隐约夹杂着鲜红的血液。人们闻讯赶来,把老人送去了医院,可终因抢救无效而离开了人世。同一天,悲剧再次发生,我们邻村的小林一天在路边玩耍,一辆摩托车狂奔而来,不慎撞上了小林,当送去医院时已奄奄一息。家人们哭得死去活来,可谁也无法改变事实。

据统计,我国每年因车祸离世的人数超过10万,其中儿童死亡人数高达2万,这是多么令人痛心的数据啊!如果每个人都能遵守交通安全,做到不酒驾,不闯红灯,那么将会挽救多少人的生命啊!

所以,我希望人人都能遵守交通规则,安全出行,这样我们的生活才会更加美好。假如生命是青山,那么安全就是绿树,希望每个人不是把安全挂在嘴边,而要用行动去执行它,祝愿每个人都安安全全,平平安安,生活更美好。