心得体会是人生经验的精华，为我们提供更加深刻的思考和内在的涵养，通过心得体会，我们能更好地提升自己的能力，以下是范文社小编精心为您推荐的转提树心得体会8篇，供大家参考。
转提树心得体会篇1
□本报记者 丁燕 孙伟民
“鸡西市全面落实省委‘能力作风建设年’活动部署。全市上下奋跃而上、晋位赶超，2024年省考核主要经济指标增速均高于全省平均水平，8项位居全省前4位，城镇居民人均可支配收入增速位居全省第1位，gdp增速2013年以来首次超过全国平均水平，位居全省第3位。”2月17日上午，在全省深化能力作风建设工作会议上，鸡西市委书记鲁长友作经验交流发言。
人还是这群人，地还是这片地，谁在为这座煤城的高质量发展注入澎湃动力？鸡西市委组织部常务副部长张萌感慨：“人叫人动人不动，机制调动积极性！”
这个机制，就是公开排名晾晒机制。2024年，鸡西市创新实施以“搭台打擂，晾晒排名，末位反思，公开曝光”为主要内容的公开排名晾晒机制，选取考核指标位居全省第1或半数（含）以上高于全省平均水平、成绩最好的市直部门，位居全市第一或高于全市平均水平数量最多（全部达标）的县（市）区做经验交流；排名末位的县（市）区党委主要负责同志和市级专班的主要负责同志作反思发言，并在媒体上公开检讨。截至2024年末，共有11个县区和市直部门主要领导反思检讨。鸡西市将全年考核结果纳入干部考核评价体系，广大干部争先晋位意识明显增强，催生能力作风“蝶变”。
激发潜能打赢翻身仗
“刚接手农业农村局时，压力其实很大。”2月20日，回想起去年8月出任鸡西市农业农村局局长时的情形，盖凤程这样形容自己的心情。
当年7月末，鸡西市机关“能力作风建设年”活动上半年考评结果公布：市农业农村局在全市近70个市直单位中排名垫底。8月22日，鸡西市农业农村局在市级大会上作了公开反思表态发言。
“红脸出汗”的滋味并不好受。
“转作风提能力的根本出发点和落脚点，还是应该在抓工作落实上、解决问题上。”反思表态发言后，盖凤程立即组织召开全体干部大会，要求各部门强化政治担当，“结合本职工作厘清问题、进行问题整改，用制度化管人管事。”为了鼓舞士气，他不忘给干部做“心理建设”：“压力也是一种动力，短板所在就是潜力所在。”
“我们全员分期进行封闭研讨，结合实际工作查摆问题；邀请党校专家为年轻干部授课，集中‘充电’；开展全员能力作风知识竞赛，苦练内功；到兄弟单位学习……”副局长何霞说，局里开展一系列活动，不断加强干部能力建设、提升能力水平。
“去排名靠前的兄弟单位学习，发现他们工作标准高、精细化程度高。”孟昭玉是局里最年轻的正科级干部，她将“工作日结日清、任务不积压，文档规范装订、精细分类”等学习经验，应用到实际工作中。
鸡西市农业农村局副局长周雷说：“去年，我们将‘能力作风建设’与保障粮食安全、乡村建设、农产品供给、黑土地耕地保护等重点工作紧密结合起来，推进农业高质量发展。”
作风一变局面新。人事科副科长张跃荣观察到，局里坐办公室的干部少了，越来越多的干部深入田间地头，寻找答案。
这两天，畜牧科科长张欣把本年度全市畜牧业发展计划报给局领导，“领导结合我们不断提升的工作能力和干部们‘满格电’的精神状态，将畜牧生产发展目标由增长8个百分点调整到10个百分点。”
半年来，在鸡西市农业农村局自我加压、奋起摸高的事例不胜枚举。这也让以张欣为代表的年轻干部深刻领悟到：不挑战一把，你永远不知道自己的潜力有多大。
2024年鸡西市实现农林牧渔业总产值367.7亿元，同比增长2.8%，增速位居全省第4位，高于全省0.3个百分点。全市粮食产量达120.9亿斤，增加5700万斤……
经历半年的“比学拼赶”，鸡西市农业农村局的成绩如何？鸡西市委组织部刘翔宇向记者“剧透”了考核结果：“半年内综合排名提升了38名，漂亮翻身！”
“学霸”是这样炼成的
“我们肯定还是第一名！”去年前三季度全市机关“能力作风建设年”活动考核排名中，鸡西市公安局蝉联冠军。尽管去年第四季度的排名目前还未正式公开，但在普通民辅警心里，第一名非市公安局莫属。
自信源自硬核实力：始终把为百姓办实事当成工作的出发点和落脚点，全局自上而下狠抓落实。
记者看到，在鸡西市公安局一楼大厅右侧，立着局机关“能力作风建设年”活动专项工作任务推进分解图，任务内容、措施、责任人、完成时间一目了然。
谈起去年鸡西公安的成绩，鸡西市公安局党委委员、政治部主任高国滨喜上眉梢：“去年全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会上，鸡西公安3个集体、2名民警获得表彰，创历年之最。通过科技信息化实战运用，实现全市传统侵财案件破案率73%，突破历史新高。去年全市公安机关推出‘我为群众办实事’事项7项，全部按时完成。”
去年，鸡西市公安局提出了以“331”建设为重点，推动鸡西公安工作“走向全省前列、进入第一方阵”的争先晋位目标。高国滨说，为实现这一目标，局党委研究确定了交通秩序大整治、常态化扫黑除恶、户政“放管服”改革等13个重点攻坚项目，逐一建立推进计划，通过制度化考核，推动各级“一把手”抓落实。
为更好地增强广大民辅警的职业荣誉感、自豪感，增进警察家属对公安工作的理解和支持，鸡西市公安局为立功民警开展“立功授奖送喜报”活动。“我母亲年近80岁，她只知道我工作很忙。局领导把喜报送到家里时，她激动地流下泪水。”鸡西市公安局交警支队支队长周秀勇获评“全国优秀人民警察”的光荣称号，他说，喜报一张纸，荣誉重千斤，“家人为我自豪，也激励我以更加饱满的热情投入到工作中。”
能力作风建设永远在路上
“公开排名晾晒机制并不是鸡西首创，只不过鸡西贯彻执行得好。”鸡西市委组织部调研员马吉文告诉记者，一张榜单比拼争先，得益于一把科学精准的“标尺”。鸡西市科学设定评分标准，通过四轮督导和书面报告、考核谈话等考核方式考核评分，确保考核的公正性。
公开排名晾晒机制，通过对工作进行量化，让干多干少一目了然、干好干差形成鲜明对比。鸡西市在选人用人上树立鲜明导向，去年提拔重用干部167人，调整“下”的干部69人。干部责任感更强了，精气神更足了。
刚刚履新的年轻干部、密山市常务副市长王士强说：“干得好不好，组织上都看得到，我们的心里更有底、更热乎了！”
“公开晾晒不仅是看成绩，更是找短板、查不足，形成强有力的倒逼效应，激发争先创优的内生动力，推进各项工作往深里做、往细里做、往实里做，掀起比学赶超热潮。”马吉文说，鸡西市还创新实行市级“夺标扛旗榜”半月通报制度，对各单位上榜情况进行排名通报，鼓励先进、鞭策后进，倒逼各单位出成绩、出成果、出成效，获得国家级荣誉100项。
一年来，鸡西市政治生态明显好转，营商环境持续优化，经济社会发展不断向高质量迈进。中国建材、中国中铁、中国电建、国投集团等一批“国字号”大企业、大集团落户鸡西。鸡东县更是默默努力，惊艳众人。2024年前三季度，鸡东县主要经济指标增幅全部超过市级平均水平，县域经济综合排名位列全省第二，同期上升了22名，地方税收增幅和实际利用内资总额排名全省第一，创历史最好成绩。去年，鸡东县gdp总量突破百亿元大关，同比增长5.6％，增幅高于鸡西市和我省及全国平均线。
能力作风建设没有休止符。“一座城，一群人，一条心，一起干，一定赢”，是当地干部干事创业热情高涨的鲜明写照。
转提树心得体会篇2
这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。回首培训的足迹，受益匪浅。
我了解了，作为一名科学教师，必须具有专业的知识，熟练的实验操作技能，更应该掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技能。以下是我培训后的几点感受：
一、教学观念的改变。
通过培训，我深深地认识到，小学科学教学工作是多么的重要，要想把小学科学课程教好，作为教师首先就要改变观念。以前我们总认为教师是的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中，学生完全处于被动状态。通过培训学习，我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。因此，我们要改变教师的角色，和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。通过培训学习，我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主，要在实验中注重知识的自主生成，而不是一味的讲解。要让学生自己去学习了解。
在科学的探究过程中，教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。因此，在科学课程中，师生应互教互学，一起努力。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和学习，持续地提升自身的专业知识和素养。
转提树心得体会篇3
参加这次培训本来是安排另一个年轻教师来参加的，可是那位老师还参加xx英语班的学习，我们学校的校长就指定我来参加这次乡村教师的培训了。
我想这是一次很好的机会，不能错过，这样的学习机会是很难得到的，我本学期又是担任两个六年级的数学课，还担任了六（1）班的班主任，课程比较紧张，我于xx年12月16日的上午与教导主任取得联系，要他把我所任的课安排好。教导主任答应了，下午我才放心的赶车到xx教育局报到。第二天上午7点半钟从教育局门口上了车开始出发，到当天下午7点中才到xx团校，下车后得到这次培训的老师、志愿者老师以及关心支持的有关领导的热情接待，我感到很荣幸。
吃了晚饭后，老师们还发给我们每人一个学习袋，还有洗刷用品，同时还安排了我们的住宿。有这样好的学习条件，难道我们还有什么遗憾的吗？
在上课接受教育的过程中我很有感悟。教授、专家、名师真的水平很高。接受这样的教育我仅仅才是第一次，我们以往的教学方式方法比起现在新的教学方式方法落后了很多。以前是教师讲，学生在下面学，这只是满堂灌而已。
现在的老师传授给我们的新方法是既要根据学生的年龄特征，注重双边教学，掌握学生的心理，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、动手操作的能力培养。同时还培养了学生的实践能力和运用知识的能力。通过听了两节观摩课后，我感到很新鲜。教师给学生一个很阳光的一个表情，从来不对学生板着面孔，这样能给学生一个安心学习的一个很好情绪。
总的来说：作为一个老师来说，首先是要有阳光的体态，要有知识，要会讲究教学的方式方法，我把学到的知识运用到实践中去，为我们落后的乡村教育事业作出应有的贡献。
转提树心得体会篇4
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、读书，幼师生命成长的必须
在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，
所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前的，写好、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，
为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
转提树心得体会篇5
据兰州晚报报道随着我市“治转提”专项行动的深入开展，兰州建投公司紧密结合加快城市基础设施项目投资建设步伐的需要，在认真查摆整改六大类25个问题的基础上，从加强领导、完善方案、细化任务、跟踪督查等方面入手，专门成立综合服务中心，采用“文件提交—收件登记—提交审核—审批办理—备案登记—完成出件”的工作流程，实现了“流程短、时间省、成本低、效率高”的预期目的，项目审批“一站”搞定。
提效率项目审批再造流程
为提高办事效率，兰州建投公司专门成立了综合服务中心，统一负责为各部门和各二级单位办理对外业务合同及廉政合同的监督、审查和签订，工程技术质量管理、签证，采购管理、招投标审查会签与审批，以及对外投资、合同签订、制度建设等事项的法律审核、财务审核会签等工作，并协调进驻中心各部门对重大事项和前置审批事项进行并联审批，将这些原来分散在各部门的审批事项全部合并在综合服务中心，实行一站式服务、流水线办公，采取职责上墙、挂牌上岗、示范引领等方式，采用“文件提交—收件登记—提交审核—审批办理—备案登记—完成出件”的工作流程，实现了“流程短、时间省、成本低、效率高”的预期目的。过去需要多个部门来回反复办理的事项，现在只需在一个地方就可以全部办结，效率至少提高了一倍多。
快节奏部门整合初见效果
兰州建投从机构调整和干部配备两个方面入手，遵循现代企业管理制度“精减高效、人岗相适”的规范性要求，将原来分别独立运行的维稳办、联扶办、善后办3个部门整合为一个部门;并从公司转型发展的需要出发，将原企业管理部调整为经营管理部，强化了发展规划、经营目标、制度流程、法律事务等重点管理职能;同时为了既快又好地推进兰州市2017年城建计划的顺利实施，有效克服项目多、任务重、工期紧、分布广等困难，按照行政地域和项目类别，将原由一个公司承担的城市基础设施项目，划分为两个公司分别承担，及时有效地保证了续建项目的按期复工和新建项目的前期工作。这些改革举措的逐一落实，使兰州建投整体运营很快迈上了依法合规、高效有序、持续健康的发展轨道，有力加快了各项工作的节奏。
明责任倒排工期责任到人
兰州建投承担着全市近80%的城市基础设施项目，肩负着“完善城市功能、提升城市形象”的重大责任。针对项目“量大、面广、点多、线长”的特点，建投公司结合“治转提”专项行动要求，主动作为、整体推进，统筹项目建设全局，仔细梳理手续办理、征地征收、施工组织、工序安排等核心节点情况，制订详尽工作计划，倒排工期、责任到人;突出重点、化解难题，主动与主管部门和辖区政府对接协调，认真摸排影响项目建设的难题，细分量化、责任到人，想方设法破解手续办理、征地拆迁等难题;四要加强督导、动态监控，安排专人，勤赴项目施工现场，紧盯关键节点，及时掌握第一手资料，上下通力合作、无缝对接，全力以赴确保项目建设按计划有序推进。
转提树心得体会篇6
两天半的学习短暂而又充实。
陈老师以不同视角带我们感受夫子之说——《论语》中包含的孔门师徒故事。从中我也了解到了孔夫子周游列国14年的部分艰辛苦难，以及在困难面前，他的弟子们所表现出的智与勇。所有“道”的教与传播，都不会是一帆风顺的，而在这个过程中，坚持正确的思路、坚定思想信念，智慧而平静地对待问题与挫折，终会有所收获。
?恰同学少年》中，从少年毛爷爷成才过程中而收获到的几个词：经世致用，修学储能，先博后渊。忽然间想到那则颇为讽刺的小故事——上学是为了什么？（读书是为了上大学，上大学为了找好工作，找好对象……）那个时候的自己也是迷茫懵懂，来到先锋工作后，随着年龄增长也慢慢知道了自己这份工作的重要性和意义，也在学会约束自己的语言行为，在学习中充实自己，丰富自己。
影片中老师也说到“有好老师才有好的教育”，而好的老师是言行示范者，这也让我由此想到了之前一位师长教给我的“敬物”之道，用“无字天书”（抹布）俯身低头擦试物品及地面。老师讲并示范无字天书应打开对折，手放在中间来擦试。做这件事情时首先要心态端正，大方恭敬。敬物的过程就是静心的过程，“扫地扫地扫心地，心底不扫空扫地”，只有俯身放下自己傲慢之心，低头反省自察才有可能让自己内心清澄明澈起来。同样，如果将此“敬物”用在班级每周三习劳日，老师静心敬虔待物，相信孩子们所吸纳到的也不一定是恭敬之心。
“善之本在教，教之本在师”，而每一位师者带给我的心得与分享也让我渐渐地感知善，靠拢善。在新的学期，有明师引路，相信自己也可以带着成长陪伴孩子收获。
转提树心得体会篇7
xx治转提心得体会
导语：xx年兰州市《意见》提出，开展“治转提”专项行动，就是要通过作风整治实现“六个明显”。以下是品才网小编整理的xx治转提心得体会，欢迎阅读参考。 xx治转提心得体会
为进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设和效能风暴行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，市委决定从xx年开始，集中一年时间，在全市开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，大力整治作风顽疾，切实转变干部作风，着力提升行政效能，为决胜全面小康、建设现代化中心城市提供有力作风保证。近日，《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见)》（以下简称《意见》）印发执行。
?意见》提出，开展“治转提”专项行动，就是要通过作风整治实现“六个明显”，即工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显加大，服务质量明显改善，行政效能明显提高，人民群众满意度明显上升。要坚持问题导向，集中整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾，严厉惩戒那些端着架子、脱离群众的“背手干部”，发号施令、纸上谈兵的“挥手干部”，走马观花、工作推脱的“甩手干部”，雁过拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”，用作风建设的新成效，推动全市各项工作的大提升。
?意见》提出，要强化督导巡察工作，采取督查和指导相结合、巡回检查与驻点巡察相结合、反馈整改与跟踪回访相结合的方式，综合纪检、巡视、督查、考核、信访、审计、群众举报等方面的情况，对发现的各类问题严肃处理，督促全市各级各部门做到真治、实转、快提。
庸包括不讲政治、不讲原则，有令不行、有禁不止，执行政策搞变通、打折扣，搞上有政策、下有对策；欺上瞒下、弄虚作假，热衷于钻“空子”、打“擦边球”，甚至“闯红灯”；只考虑本部门和个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务全市发展的观念不强；面对错误言行失察失管，失之于宽，失之于软，不敢真抓真管、严抓严管；进取精神不强，业绩平庸，工作处于后进状态。
懒包括缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对上级政策精神不清，对分管的业务工作不熟，贯彻上级决策部署“逐级衰减”；思想懒惰、观念僵化，习惯于老套路、老办法，凭经验办事，工作缺乏主动性和创造性；对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓，思路不清、不善谋划，对工作中的问题手足无措、无从应对；不深入基层一线，对群众的困难视而不见、被动应付，致使矛盾激化，造成工作被动甚至重大损失。
散包括组织纪律涣散，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项该请示不请示、该报告不报告，目无组织、我行我素；工作纪律松弛，迟到早退，甚至无故缺勤，外出不按规定请假，随意脱岗、擅离职守，上班时间打牌下棋、上网聊天、玩游戏、办私事；在远郊区和乡镇工作的，“走读”情况严重；会风散漫，不按要求参加各种会议，无故缺席，找人替会。
慢包括责任意识差，对党委政府重大决策部署和重点工作，不依法实施或者不按规定和要求落实，敷衍塞责、拖延不办，致使政令不畅；服务意识差，对依法、依规应当办理的事项，该办不办、急事慢办、拖着不办，影响企业正常经营和服务相对人利益；对需要配合协作的有关事项，态度不积极、不支持；对群众反映的热点、难点问题，置之不理，甚至故意刁难，制造激化矛盾。
混包括事业心不强，精神不振、暮气沉沉，安于现状、不思进取，工作得过且过、被动应付，只求过得去，不求过得硬；心浮气躁，重权轻责，不认真履行岗位职责，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，不敢担当，争功诿过；习惯于搞形式主义，工作拈轻怕重，空喊口号、只说不干，怕吃苦、怕出力、怕担责，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，习惯于把矛盾上交、任务下派，选择性作为、当“太平官”；对上吹吹拍拍，对下横眉冷对，热衷迎来送往，忙于事务应酬。
卡包括想问题、办事情不从大局出发，不为群众着想，对群众和投资者冷硬横推，门好进、脸好看、但事难办；项目多头审批，互为前置条件，人为设置“玻璃门”“旋转门”，让企业和办事人摸不着头脑、来回奔波，反复提交资料，费时费力；滥用职权，乱收费、乱罚款、乱摊派，不给好处不办事，对办事群众和企业吃拿卡要、故意刁难；巧立名目、私定门槛，对已取消审批事项搞变相审批，自行设定各种收费项目，搞“变相收费”“搭车收费”。
思想发动重点是抓住提高认识、转变思想这个关键，结合“两学一做”学习教育，教育引导广大干部深刻认识各种作风顽疾的危害性，深刻认识作风建设的重要性，深刻认识提升工作效能的紧迫性，自觉把自己摆进作风整治和作风建设中，努力在全市干部中形成一个整治作风顽疾没有观众，改善环境人人有责的良好局面。
查摆问题重点是发现问题才能解决问题。《意见》要求，各级各部门要切实发挥“治转提”专项行动主体作用、主导作用，围绕群众和投资者反映强烈的问题，紧扣单位和个人的作风效能，通过发动群众深入找、对照症状自己找、征求意见上级找、同志之间相互找等多种形式，深入查摆本地区、本部门和本单位在干部作风方面的突出问题，切实用好批评和自我批评这个锐利武器，深查细照、找准找实、挖深挖透，真正开展一场严肃认真的作风“体检”。
聚焦重点要坚持问题导向，对庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾开展多轮次、全方位、多角度、立体式的排查，聚焦问题、见事见人，切实提高“治转提”专项行动的针对性和有效性。要注重从人民群众的怨言和呼声中发现问题，注重从省级机关、兄弟市州的意见和建议中发现问题，注重从服务对象的举报和投诉中发现问题，注重从第三方评估意见中发现问题。要从近年来进展缓慢的重大项目入手，深刻透视、深入解剖，深查背后的作风原因。要组建巡察小组，组织“两代表一委员”、行风政风监督员、新闻记者，深入开展明察暗访，切实提高发现问题的实效性、处置问题的威慑性。
整改落实将对查摆出的问题，列出整改清单，雷厉风行、大刀阔斧抓好整改落实。能够立即整改的即知即改、立行立改，需要时间整改的制定方案，限期整改到位，做到事事有回音、件件有落实。
建设的现有制度进行梳理，经实践检验行之有效的、群众认可的制度，必须长期坚持，抓好落实。对于不适应新形势新任务新要求的制度，加大力度抓紧修订完善。对于“治转提”专项行动中取得的好经验好做法，以制度形式固化下来，建立整治作风顽疾的长效机制。
第一阶段xx年1月—2月为动员部署、查摆问题阶段。各级各部门就本地区、本部门以及干部个人存在的作风顽疾开展自查，认真自纠，并建立问题清单和整改台账。
第二阶段3月—10月为督察整治、追责问责阶段。各级各部门对照问题清单全面整治。专项行动督导巡察组开展督导巡察，对发现的问题及时进行通报曝光，严厉问责。
第三阶段11月—12月为测评考核、总结提高阶段。由专项行动领导小组办公室牵头，对全市各级各部门开展“治转提”专项行动效果进行全面测评考核。
xx治转提心得体会
根据市“三治三提”活动领导办公室的要求和部署，我围绕“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”活动精神，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆在政治思想、组织纪律、业务水平等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，以便更好地开展工作。
1、理论学习上还有待进一步加强。虽然自己没有放松对政治理论、业务知识和专项活动的学习，但在学习的深入性和系统性上还有很多不足，被动学习时多，主动、自我学习时较少，没有很好地将理论学习与实践工作结合起来，学习实践中存在浅尝辄止现象。
2、思想上有待于进一步提高。作为领导干部，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。在日常工作和生活中，虽能与班子成员团结共事，齐心协力推进各项工作开展。有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题，做耐心细致的思想政治工作有时还不够仔细。
3、工作上有待于进一步强化。尽管我自己守职尽责，抓好了公司的各项工作。但由于分管工作面宽量大，而个人精力有限，因此在工作中对一些部门关心不够。同时在发挥部门和其它同志的积极性和主动性上还应进一步加强。联系工作也主要是停留在参加会议、征求意见、解决问题等方面，缺乏主动性和创造性。
4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，但艰苦创业的精神发扬得还不够，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还需加强。
5、深入一线有待于进一步增加。身为公司的负责人，主要精力都集中在宏观决策和部门协调上，深入到一线较少，参与具体的生产工作及对基层人员生产工作的现场指导不够，对于职工群众反映的问题感同身受不够。
6、在方式方法上有待于进一步提高，工作上有时存在急躁情绪，受急功近利思想的影响，对一时难以看到成效的工作会直接批评，给下级造成了很大的思想压力。
我校开展了以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。
围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题；是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题；是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。
教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣；教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能承认自己的不足和错误。把我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，那我们就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。
治顽疾、转作风、提效能
承诺书
为了严格贯彻落实全市“治顽疾、转作风、提效能”专项行动，大力整治作风顽疾，切实转变工作作风，努力打造一支纪律严明，作风过硬的职工队伍，我郑重做如下承诺：
一是通过治“庸”，促进能力的提升。进一步深化拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育取得的成果。严格规范执行单位党支部学习、“三会一课”及党员干部定期集中学习等制度，自身理论水平和业务能力，努力提升各方面能力。
二是通过治“懒”，促进干劲的提升。培养学习热情，勤于学习思考，不断增强群众观念，加强对全体党员干部特别是窗口服务部门工作人员落实首问责任制的监督考评，不断提升干劲与服务形象。
三是通过治“散”，促进纪律意识。规范考勤管理，严格执行《……绩效考勤管理办法》、《……请假销假制度》等一系列制度，讲规矩，守纪律。不迟到早退、不无故缺勤，外出按规定请假，上班时间不打牌下棋、上网聊天、网购、饮酒、玩游戏，办私事、取送快递。严格按照组织制度参加会议，遵守会议纪律。
四是通过治“慢”，促进服务意识增强。增强责任意识对上级部门工作部署和重点工作，严格按规定和要求落实；增强服务意识，强化实效意识，该什么时间完成就什么时间完成。
五是通过治“混”，促进岗位责任意识。认真履行岗位职责，进一步细化岗位责任制，加大工作进度检查督查力度。针对责任意识不强、作风不扎实、职责履行不到位等问题，拿出解决办法切实整改。
六是通过治“卡”促进廉洁自律意识。做事从群众利益出发，做好自身纪律约束，定期学习法纪法规，制定详细的办事流程和办事制度，虚心接受各方面监督。
七作为
承诺人：
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转提树心得体会篇8
二、开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是实现“十二五”良好开局的重要保证。要想把这个宏伟目标转化为全乡人民看得见、摸得着、享受得到的发展成果，没有科学的领导方式、思维方式、发展方式、生活方式，没有纯正的党风、政风、教风、学风和校风，没有较高的效率、效益、效能，一切都是空谈。广大教师更应该把为学生负责看得重要，始终牢记宗旨，对党的教育事业负责，对人民负责，是教育工作者必须时刻牢记的责任和使命。以人为本、为人师表、恪尽职守，是一切工作的出发点和落脚点，更是检验工作成败的根本标准。
三、开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是提升教师队伍整体素质的内在要求。我们也必须清醒地看到，面对教育发展的新形势，社会的新期盼，我们教师队伍仍存在不少亟需解决的问题。教育教学方式急需转变，思维方式不优，科学发展意识、创新意识、责任意识不强，统筹协调、解决难点、突破重点的能力不足，个别教师师德不高、不讲原则和纪律，贪图享乐，不思进取，自我约束不严，“不作为、慢作为、乱作为”，对学生和社会的呼声充耳不闻;部分领导干部为政不勤，作风疲沓，办事拖拉，行动迟缓，工作节奏不快;工作眉毛胡子一把抓，分不清轻重缓急，不讲效益，整天忙忙碌碌，但是劳而无功;这些突出问题，与全市上下快发展、求突破、促和谐的良好形势和浓厚氛围格格不入，如果任其发展、蔓延下去，必然给学校的发展带来难以想像的后患。
四、开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，是解决突出问题、满足群众愿望要求。抓住这次活动契机，以饱满的工作热情和激昂的精神状态，积极投身到这场教育活动的大潮中，进一步转变思想观念，改进工作作风，提高综合素质。个人修养是综合素质、方式转变的重要内容。优良的个人修养不是与生俱来的，需要有一个不断学习、修行、磨炼、提升的过程。要通过方式的转变，实现自重、自省、自警、自励的要求，在工作实践中自觉做到慎初、慎微、慎独、慎友、慎权。更要在认识上、思路上、意识上、作风上、情感上、方法上来一次彻底的转变，归根到底，党员干部要把世界观、人生观、价值观真正转到人民群众的立场上来。转党风、促教风、带学风、正校风，进而形成推动教育发展、社会进步的强大精神动力。转变方式，就要不断增强抢抓机遇、应对挑战的洞察力;转变方式，就要不断增强驾驭全局、统筹协调的掌控力;转变方式，就要不断增强遵循规律、实事求是的运作力;转变方式，就要不断增强从容清醒、化危为机的应对力;转变方式，就要不断增强敢想敢干、锐意进取的创新力;转变方式，就要不断增强实干为先、求实求效的执行力;转变方式，就要不断增强恪尽职守、忠诚履责的向心力;转变方式，就要不断增强发展为民、团结奋进的凝聚力。
求真、务实、重干，是中华民族的传统美德，做人之本，兴国之道。求真、务实、重干，需要认真细致的工作作风，切忌马马虎虎;需要雷厉风行的高尚品格，切忌拖拖拉拉;需要充实丰厚的知识底蕴，切忌不学无术;需要高度负责的职业操守，切忌玩忽职守;需要凝神静气的`忘我境界，切忌心浮气躁。求真务实重干者，总是目标专一而不东张西望;总是脚踏实地而不好高骛远;总是默默耕耘而不夸夸其谈;总是持之以恒而不浅尝辄止。牢固树立促进学生综合发展的理念，提高教育教学工作的质量和水平;增强责任感和自觉性，营造良好浓厚的气氛。要尊重科学、尊重规律、尊重人民，一切从人民利益出发，一切从实际出发，真正按规律办事，真正对事业负责，对人民负责。始终保持党同人民群众的血肉联系，为经济社会发展营造一个好的环境、好的氛围、好的风气。
转方式、正风气、提效能，已成为摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的任务。我们必须站在全局和战略的高度，以更高的标准、更严的要求、更有力的举措，深入开展“转方式、正风气、提效能”主题活动，为实施项目立局战略、推动“十二五”开好局、起好步提供坚强保证。
