党心得体会范文参考8篇

时间:2023-05-06 作者:Animai 心得体会

心得也是为了总结经验,从中认识到自己的不足,大家在写心得时一定要注意它的格式变化,以下是范文社小编精心为您推荐的党心得体会范文参考8篇,供大家参考。

党心得体会范文参考8篇

党心得体会范文篇1

爱心在延续。5月20日,记者从株洲市妇联了解到,今年株洲市将继续举行“传递彩虹邮包情暖留守儿童”公益活动。只要你出资100元,就将有一个留守儿童在“六一”前夕收到一份“彩虹邮包”。

在国际六一儿童节前夕,株洲市又开展新一轮的关爱留守儿童的公益活动,为留守儿童送上一份“彩虹邮包”,让留守儿童也能感受到节日的快乐。过年或过节送一份礼物,给留守儿童一份快乐,这是关爱留守儿童的具体表现。其实,除了过节或过年送礼物以外,我们还可以从更多的角度来表达我们对留守儿童的关爱之情。

关爱留守儿童,首先就是关爱他们的生活。平时多询问他们生活中遇到什么困难,及时帮助他们解决好。留守儿童时在家缺少照顾,为留守儿童提供一些必要的生活照顾就是关爱留守儿童的行动。如在新学期开始的时候,为留守儿童免费提供书包和学具等。也可以给他们送一些好的课外书籍,引导他们快乐阅读。提醒他们按时作息,有序生活,笔者曾给班上一位留守儿童打电话早上叫她按时起床来上学。如果留守儿童的衣服在日常生活中扯破了或脱线了,及时帮他们缝好。让他们感受到实实在在的关爱。作为班主任,为学生准备好一个针线盒,也是为帮助他们做好准备。

关爱留守儿童,其次是要关注他们的学习。留守儿童因其父母长期在外地工作,不能过问他们的学习。我们可以主动关心他们的学习。学校里的班主任每天过问一下班上的留守儿童的学习情况:作业做完了么?觉得学习快乐么?对于他们学习困难的,及时做好个别辅导工作。发现留守儿童的一点滴进步,要及时鼓励和表扬。多一份关心,多一份鼓励,给留守儿童一个良好的学习环境,有利于留守儿童的快乐学习。

关爱留守儿童,第三是要关注他们的成长。留守儿童平时缺乏家长的关爱和管教,或多或少地会影响到他们的健康成长,所以在日常生活、日常学习过程中,要及时观察他们的动向,更多关注和引导他们朝健康向上的方向成长。可以开展心理辅导讲座,为留守儿童解决成长过程中遇到的问题,指导他们绿色上网、文明上网,同时学会调节好自己的情绪,确保他们都能保持愉快的心情。在毕业前夕,引导他们坚持努力学习,以积极的心态迎接毕业考试。同时也要帮助他们分析自身的情况,选择合适的学习来继续完成自己的学业。鼓励一部分成绩好的先读普高,再读大学;也鼓励一部分成绩差一点的,选择好合适的高职院校,学习一技之长,为实现就业而努力学习。

只要我们用真心去关爱留守儿童,我们就能从更多的角度去关爱和关注他们,一定可以为留守儿童营造出一个健康、快乐、立体的和谐成长环境,从而顺利实现引导留守儿童健康快乐地成长。

党心得体会范文篇2

“十年树木,百年树人”,选择了幼儿教师,就选择了做教师的责任;选择了“以身作则”“为人师表”,也就选择了以高尚的行为示范于幼儿,以优雅的志趣感染幼儿,而要做到这些,就需要幼儿教师有高度的责任心、爱心和耐心,要怀着一颗爱心对孩子负责,对家长负责,对社会的未来负责。乐观是一种积极向上的人生态度,是一种健康的心态,是人生快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。一个热爱生活、乐观积极的幼儿教师,一定是一个始终微笑、特别受孩子们喜爱的老师。

同时,幼儿教师积极的工作态度,不仅能带动孩子们的情绪,有利于他们阳光性格的形成,也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育就得更加有意义。

要做孩子喜欢的老师,必须要和孩子打成一片,这样,孩子才会亲近你,才会愿意和你交流。例如:幼儿入园时,要热情的与幼儿打招呼,并适当的询问他们一些事情。比如:“小朋友,今天早上你吃的什么饭?好吃吗?”或者说:“你今天真漂亮!你的衣服真好看!”等等。当幼儿与老师说话时,老师应充满热情地与幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐心倾听,并机智地回答幼儿的问题。另外,老师的耐心是与爱心息息相通的。应放下老师的心态,和孩子平等的交流,自由活动的时候和孩子聊聊天,关注一下孩子喜欢的卡通频

道,一起说说他们心中的“偶像”;游戏的时候,不再是个旁观者,而是和孩子一起无忧无虑地游戏,有时输了又何妨?讨论问题的时候,多听听孩子的意见,接受孩子合理的建议,而不是用老师的称谓来压制他们。其实孩子的内心世界非常的丰富,有时候他们知道的东西,我们也许没听过,他们说出的话我们也许会震惊,不相信是从一个孩子嘴中说出来的。交流不但可以发展幼儿的语言表达能力,还可以很好的增加幼儿和老师之间的和谐,如果我们经常和孩子沟通,聊天,孩子会把我们当作是朋友,而不是老师。久而久之,会和我们走得很近,遇到什么事也愿意和老师一起说。这样,我们就成为了孩子不可缺少的伙伴。

所以,要当好一名幼儿教师,做一名孩子喜爱的老师,就要有爱心、耐心、责任心;喜欢和孩子在一起,更要爱自己的工作,只有这样,工作起来才有动力,才会甘愿无私的付出,才能把工作做好。因为孩子们的健康快乐成长是我最欣慰的收获,也是最大的幸福和快乐。

我相信我一定能成为一名孩子们喜爱的老师。

党心得体会范文篇3

学习薛法根老师的教育著作是快乐的。静心沉淀,受益匪浅!

一、学习“清简”之风

课堂教学是主阵地,在一节课中努力做到“一课一得”,这就要求我们教师要有清晰的思路,清楚你想教给学生什么。薛老师已经为我们找到了答案,在教学中,教学目标要简明,教学内容要简约,教学环节要简化,教学方法要简便,教学媒介要简单,教学语言要简要。过多的语言无非是时间的无效消耗,泛泛的讲解也无非是知识的折损。一节好课就是要“清简”、“厚道”、“踏实”。

二、探究“差异”之路

每个学生都不同,这就是“差异”。那怎样在我们的教学中平衡这种“差异”呢,薛老师也给我们做了示范。上课之前,要清楚的了解学生,了解他们的想法、了解他们的知识储备情况、了解他们的认知程度等等,总之就是要“全面”。背“学生”,是一节好课的前提。只有充分的了解学生,以此确定教学目标才是捷径。

三、效仿“幽默”之美

薛老师在教学中,幽默是无处不在的。如在教学《我和祖父的园子》一课时,指名朗读课文段落,学生兴起,纷纷举手,薛老师却说“你们都想读,是吧?┄那不读了,读下一段吧。”学生们哈哈大笑。简单的一句话轻松地调动了学生们的学习兴致,缓解了紧张的状态。诸如此类还有很多,每节课上,都能听到学生们的.笑声。学习就应该是在快乐中进行。

四、钻研“组块”之妙

“组块教学”是以培养学生的语文运用能力为主线,将零散的语文训练项目整合成综合的语文实践活动版块,使学生在生动活泼的语文实践活动中获得充分的整体发展。“组块教学”坚持学以致用的教学原则,密切联系学生的生活实际,创设运用语文的情景和时机,引导学生运用所学。

薛老师的“组块教学”仿佛点醒了我。我缺少薛老师的“专”和“精”,需静下心来,努力钻研。让我的课堂可以像薛老师的课堂那样大放异彩,让我的学生们也可以“自由地展翅”。

希望我通过努力,能成为“组块教学”这棵大树上的一朵小花,待百花齐放之时,也有我的一抹精彩!

党心得体会范文篇4

电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习,当然,在大一的时候,我进行过金工实习的训练,虽然对于实习我有一定的认知和了解,也有一定的经验,但是,在进行电工电子实习的时候,还是难免会犯一些错误,电子实习心得体会。

不过,好在我不是一个人在战斗,在我们20xx级电气14班所有同学的相互帮助和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和能力,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,只有继续以电子实习的感受和经验为基础,渐渐学习总结下去,才能使自己得到更多的提高。

对于这次实习,我的`总结如下:

1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。

5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻,班级更加团结了!

党心得体会范文篇5

本以为《谈美》会是一本结构松散的散文集,却没想到朱光潜先生可以把这么抽象的概念用以类似一篇结构清晰、逻辑严谨的论文形式呈现出来,且语言通俗易懂,对初涉美学的读者来说十分友好,即便如此,却依然能感受到文字背后作者深厚的美学、文学、历史和哲学功底。

朱先生先是用一个简单的例子——对古松的态度引出了美感的特点,接着指出想要发现美,就必须要和实际的人生保持一定距离,毕竟太熟悉的事物是很难产生美的。之后又对美感与快感进行了区分:美感与实用活动无关,快感则起于实际要求的满足。接下来还对其他关于美的问题进行了论述。但其实全书最打动我的就是一句话,而这句话回答了困惑我很久的一个问题——人类为什么需要艺术?朱先生的答案是:“艺术本来就是弥补人生和自然缺陷的。如果艺术的最高目的仅在妙肖人生和自然,我们既已有人生和自然了,又何取乎之艺术呢?”

不完美是人生的常态,或许就是对不完美的遗憾和对完美的向往,让人类有了一双发现美的眼睛,总是会对美丽的事物发出赞叹。人不可能永生,但是一幅好画、一幅好字、一本好书却可能流传千百年。人类喜欢音乐书画、热爱创作,或许都是为了抚慰不安的灵魂,能在艺术中找到一份平静,来以此弥补现实生活中的缺憾的方法。“人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的,也可以不是艺术的。”所以,尽量不要把自己的人生活成无生趣的牢笼,不要去过度追求快感,慢点走,可能反而会更快活出属于自己的艺术人生。

党心得体会范文篇6

班级的精细化管理,是一项长期细致的教育工作。任何一件事情都会有它与众不同的规律。熟练地掌握和运用方法与技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。班级管理中最重要的一项工作是与学生的沟通。而勤于沟通既是一门学问,又是一门艺术,更需要做到耐心、周到、妥帖、细致。

第一,“勤”倾听。

沟通是双向的。我们并不是单纯地向别人灌输自己的思想,我们还应该学会积极的倾听。我班一学生上课的时候喜欢吮吸大拇指,我很纳闷:这么可爱的一个女孩,要是吮吸拇指成为一种习惯,那岂不是很不文雅?同学们会怎么想?于是,我把她叫到办公室,问她:“为什么会在上课时候吮吸大拇指?”在谈话中,我始终认真地倾听,加入一些简短的语言,如“对的”“是这样”“你说得对”等。经过了解,原来是因为她妈妈爱打牌,她在一旁无事可做,就喜欢吮吸大拇指,久而久之,形成了一种依赖和习惯。之后,我教给她一些方法控制自己的“吮吸习惯”,情况就慢慢有了好转。

第二,“勤”观察。

观察力是班主任必须具备的一种能力。班集体是由学生组成的,每个学生都有他自己独特的性格、智慧、行为特征。教师应及时了解每个学生的心理状态、家庭状况、人际关系等,有助于及时帮助学生克服各种困难,解决各种困惑。例如,一个平时上课很专注的学生叫黄子兰,有段时间突然变得萎靡不振,上课走神。后来我了解到,原来她最近喜欢晚上看网络言情小说,睡觉太晚。通过谈心,我告诉她要合理安排休息时间和选择读书内容,没过多久,她又恢复了以前的学习状态。

第三,“勤”谈话。

谈话是班主任对学生实施教育的一种最基本的方法,也是班主任必备的基本功。谈话是一种双向活动,它不仅需要真诚和信赖,而且需要技巧和机智。一要有充足的准备,要明确谈话的内容、方式、目的;二要拉近距离,做学生的贴心人。上课的时候,因为一名女生没有认真听讲而遭到我的批评,她有点垂头丧气。后来,我把她请进办公室,边劝慰边对她说:“你看过《西游记》吗?那你认为孙悟空在里面本领怎么样?她说:“孙悟空本领最大,他会七十二变!”“为什么唐僧给他一个人念紧箍咒?因为越是他得意的弟子,他就越希望对方变得优秀!这就是老师为什么批评你的原因。”孩子似懂非懂地点了下头。从此以后,她就真的变了个人,有了一颗坦然的心,也不再抵触批评。

第四,“勤”处理突发事件。

教师要以一颗平常心去对待突发事件,保持冷静平和的心态,切忌以个人喜恶来影响处理的方式和结果。

有一次,班上图书角的书有几本不见了,图书管理员恼羞成怒地对一个女生说:“是你,一定是你!因为去年你在班上偷了钱。”看到女孩子满脸的`委屈,我知道她一定是伤心了。我在一旁说:“我不相信是她,肯定是一次误会,相信过不了多久,书会自己悄悄地回来,躺在书架里。如果书没有回来,那说不定就是老师拿了,你们相信是老师吗?”令人高兴的是,第二天,图书角的书真的乖乖地回来了!不管是谁偷拿了这本书,已经没那么重要,重要的是,书“完璧归赵”了。我们不要把突发事件看作坏事,要把它看做一个成长的契机,让当事人和全班同学在问题的处理中有所收获,思想和认识得到升华。

党心得体会范文篇7

此次在寒假里面,我也是去尝试做社会实践,这也是我第一次的做,当然之前也是和同学一起做过一些,不过这是我第一次的尝试来做一些简单的工作,也是在这些工作里面让我感受到工作的辛苦,不过也是让我有了更多的成长。

这次的实践我也是主要做了派传单的工作,这工作看起来也是挺轻松的,但是要去作出成绩来并不是那么的容易,要让接受传单的人对单子上的事情感兴趣,同时也是愿意去配合做一些工作,并且也是能认可餐厅的菜品,的确不是那么的容易,甚至我也是看到自己派出去没有多久的传单直接是被扔到垃圾桶里面了,开始的时候也是比较的气愤,既然不需要那么为什么要接呢,但后来也是仔细的思考,也是社会上有不同的人,可能有些也是出于礼貌接了我的,但是看了后确实发现不感兴趣,这也是需要自己在派传单的时候去说清楚,引起真正感兴趣的人来接受。而不是把手头的传单派完就好了。那样其实也是对于工作的不负责任,同时也是在此次的工作里头体会到,的确虽然有些事情看起来简单,但是做起来其实并不是那么的容易去做好的。

同时开始的时候我也是觉得比较的轻松,但是做了几天确是发现其实还是挺辛苦的,要不停的和他人说自己传单的内容来引起他们的兴趣,同时在冬天也是比较的冷,其实并不是那么容易去坚持的,这也是让我知道,如果自己的能力不够可能以后也是只能做这些简单的工作,还是要去积极的来学习,来让自己有能力有知识,才能去做更好的一个工作,同时也是更明白虽然工作简单,但是如果能力够,其实也是可以做出很不错的成绩来的,和我一起派传单的同事也是非常的优秀,也是让很多的人对于我们餐厅感兴趣,而这也是需要去把交流的能力提升才能做到的,而自己也是不断的去请教去学习,也是有挺多的一个收获。

虽然工作并不是那么的难以及复杂,但是我也是在这次的实践里面收获很多同时也是让我知道在校学习是多么宝贵的机会,我也是要去珍惜,要继续的努力,以后也是要去考上好的大学,来让自己有更多的成长机会,只有如此以后迈入社会才会更有信心能从事自己理想的一个工作。

党心得体会范文篇8

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。