教师正风肃纪心得体会8篇

时间:2023-08-15 作者:Youaremine 心得体会

经历的风风雨雨,构筑了我们的心得体会,心得主要是为了帮助我们抒发自己的一些内心情感,范文社小编今天就为您带来了教师正风肃纪心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

教师正风肃纪心得体会8篇

教师正风肃纪心得体会篇1

xx月以来,我部开展了正风肃纪专题教育活动,通过这一段时间的集中学习和自学,我深刻认识到,开展正风肃纪活动,是抓好组织部门自身建设,进一步增强组工干部纪律意识,匡正选人用人风气的必要手段。

做好换届选举工作,选优配强基层党政班子,事关改革发展稳定大局,事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部,应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验,切实把导向树好,把干部选准,把班子配强,匡正风气,圆满完成换届工作。严肃换届纪律,是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵;要自省、自警、自励,争做党性最强的人,争做公道正派的模范。作为一名组工干部,

一是要进一步加强学习,增强自身纪律意识,以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。

二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。

组工干部在干部选拔任用中不可或缺,平时的工作也与干部选拔任用相关,组工干部的一言一行都倍受关注,组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派,强化大局意识,以对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人,行公道事,不乱许诺、不以权谋私,不打击报复,切实把能干事、会干事、干成事的干部选出来、推上去。

三是要坚持原则,实事求是,弘扬正气。

作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则,要有底气。一切按程序,按干部选拔任用规定行事,把干部考察的真实情况实事求是的反映出来,真实的把干部的情况反映出来,不走样。要心存正气,要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线,坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通,努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派,把干部导向搞好,把换届风气搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,积极寻找工作新方法、新措施。

看在执行换届纪律上存不存在问题,看我们在换届工作上存不存在漏洞,积极寻找新方法、新措施,堵塞选人用人上的漏洞,不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。

教师正风肃纪心得体会篇2

近日,我认真学习了《正风肃纪筑牢底线推进风清气正政治生态建设的实施意见》文件材料,通过学习,让我感触颇深,使我深刻领会到了正风肃纪工作的重要性。

一、开展正风肃纪的作用

正风肃纪能提升我党崇高的形象和威望,这种形象和威望集中体现为优良的作风和严明的纪律。俗话说“无规矩不能成方圆”,何况是一个有着8900多万党员的世界最大政党?没有优良的作风和严明的纪律,我们的党将成为一盘散沙、各自为政、我行我素,最终无法实现为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心,导致我们的党脱离群众,失去与人民群众的血肉联系,失去了党的生命力。们应该时刻问自己:“没有大家何来小家?假如我们的执政党消亡,会导致国家的灭亡,国家没有了小家还存在吗?大家小家都没有了何来幸福感、安全感?”这个道理在我们上小学时就学过,如何让我们的.国家繁荣昌盛,人民富裕、幼有所教、老有所依?所以说保持我们党的先进性和纯洁性意义十分重大,是保持我们党活力的一个重要举措。只有通过持之以恒正风肃纪,始终把纪律与规矩挺在前面,始终以钉钉子的精神来开展工作,不论大事小事,一件事一件事的抓,做一件事完善一件事,必然大有成效。

二、开展正风肃纪必须持之以恒

开展正风肃纪,必须建立长效机制,防止不正之风复发反弹,结合自己的专业,就好像某些疾病使用糖皮质激素一样,需要的时候量要用足,没达到治疗效果时不能随意停药,否则出现反弹就会危及生命!虽然这个比喻不一定恰当,但我想这个道理是一样的。

三、开展正风肃纪取得了实效

这充分说明正风肃纪工作取得了实效,也是我们显而易见的。不论职务高低、任何工作岗位,出现的问题都一律从严查出、通报曝光,对我们提出了更高更严的要求,也使得改进作风工作取得了立竿见影的效果。以优良的党风来带动良好民风社风,形成了全国人民齐心协力谋发展、共同努力保平安的良好氛围,也使得我们对从严治党、持之以恒抓作风建设有力更大的信心!

四、理论知识联系实际工作

一是加强培训学习。在全局内广泛开展正风肃纪思想教育,让科室内每一个成员都找准思想理论的“定盘星”,用思想来指导行动,不断增强对不良风气的免疫力和抵抗力,让他们明白什么该做什么不该做和什么必须做的问题。

二是增强自律意识。个人自觉向党中央看齐,紧紧团结在以院支部书记为核心的周围,围绕医院发展大局,坚定不移的执行各种政策,严格落实中央八项规定的精神,带头反对和纠正“四风”,带动整个分管领域作风不断好转。

三是加强监督力度。进一步压实主体责任与监督责任,在分管领域形成事事有人抓、件件有落实的良好氛围,互相监督,经常性开展批评与自我批评,找出问题,及时纠正,筑牢抵制“四风”的防线,把不正之风消灭在萌芽状态。

教师正风肃纪心得体会篇3

按照”正风肃纪、创优环境“的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。开展作风建设狠抓工作落实教育活动,通过参加”纪律作风整顿月“教育活动,我有如下几点正风肃纪心得体会:

一、通过正风肃纪心得体会,强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,用最大的努力去争取最好的业绩。

二、通过正风肃纪心得体会,强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、通过正风肃纪心得体会,提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、通过正风肃纪心得体会,发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机,把作风建设视为干部职工安身立命之本,以良好的作风开展作风教育整顿”边整边改“工作,做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题,在中心认真开展自查自纠活动,进一步完善、健全、规范制度,用制度形成高效规范的工作秩序,提高服务水平,提升工作效能,力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

五、通过正风肃纪心得体会,提出整改措施。改进思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务,如何提高工作效率、提高服务热情,这就迫切需要转变观念,改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上,从维护中心的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为中心的根本利益服务。

六、通过正风肃纪心得体会,我要从以下几个方面开展工作:

1、针对干部作风建设方面存在的突出问题,紧密联系工作实际,按照找出问题、找准问题、找全问题的要求,认真开展纪律作风整顿活动。看是否存在政治理论学习不够深入系统,业务知识学习一知半解、似懂非懂,难以胜任工作和推动工作创新,运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠,工作缺乏激情,不思进取,思想保守僵化,工作因循守旧,缺乏创新意识、创新精神和创新能力。看是否存在有令不行,有禁不止,不守纪律,我行我素,不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退,擅离职守、随意脱岗、,工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务,工作被动,疲于应付,对上级安排的工作顾此失彼,抓不住重点,分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正,服务意识不强,工作作风粗暴,对群众态度冷漠,门难进、脸难看、事难办等问题;

2、要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面,努力建立”五个零“{服务受理”零推脱“、服务事项”零积压“、服务目标”零差错“、服务质量”零投诉“、队伍管理”零违纪“)为民服务机制,切实转变中心工作作风。

教师正风肃纪心得体会篇4

加强作风建设狠抓工作落实集中作风纪律整顿活动,使我中心干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,必将有力地促进我中心组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。主任开展了加强作风建设狠抓工作落实—集中教育活动,对我们提高工作效率提出必然要求。通过十七届六中全会和省十次党代会精神,努力完成失业>保险管理任务,充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动,是加强干部党员队伍建设的迫切需要。通过参加“纪律作风整顿月”教育活动,我的学习体会有如下几点:

一、强化进取意识。

大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化责任意识。

强化意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、提高党性修养。

作为党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、发挥党员作用。

作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机,把作风建设视为干部职工安身立命之本,以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作,做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题,在中心认真开展自查自纠活动,进一步完善、健全、规范制度,用制度形成高效规范的工作秩序,提高服务水平,提升工作效能,力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

五、提出整改措施。

1、改进思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务,如何提高工作效率、提高服务热情,这就迫切需要转变观念,改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上,从维护中心的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为中心的根本利益服务。

2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧,当好参谋,加强与人社局有关部门的请示汇报、联系、沟通,建立良好的政务协调渠道。

3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中,真正发挥出“排头兵”的作用,强化开拓进取意识,创造性地开展工作。

一是增强工作的计划性。按月确定中心阶段性工作重点、目标,工作落实到人,责任到人。

二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态,坚决克服按部就班、墨守成规的思想,大力倡导开拓创新精神。

三是增强争先创优意识。工作高标准,严要求,向先进学习,减少工作差距,力争使中心工作一年一个新台阶,走在人社局的前列。

六、通过学习整顿,我要从以下几个方面开展工作:

1、针对干部作风建设方面存在的突出问题,紧密联系工作实际,按照找出问题、找准问题、找全问题的要求,认真开展纪律作风整顿活动。看是否存在>政治理论学习不够深入系统,业务知识学习一知半解、似懂非懂,难以胜任工作和推动工作创新,运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠,工作缺乏激情,不思进取,思想保守僵化,工作因循守旧,缺乏创新意识、创新精神和创新能力看是否存在有令不行,有禁不止,不守纪律,我行我素,不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退,擅离职守、随意脱岗、,工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务,工作被动,疲于应付,对上级安排的工作顾此失彼,抓不住重点,分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正,服务意识不强,工作作风粗暴,对群众态度冷漠,门难进、脸难看、事难办等问题;

3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面,努力建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”)为民服务机制,切实转变中心工作作风。总之,通过纪律作风集中教育整顿,使我中心干部队伍保持思想。

教师正风肃纪心得体会篇5

短短两天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近十年的教学生涯中,一次难忘的学习交流。从舜耕学校的教育教学专题片到专家型老师的报告,从教育教学常规到课题研究,从学校现有的蓬勃生机到校领导的发展愿景,在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出舜耕人追求卓越的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,他更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱着“舜耕人追求卓越”的教学事业。

1、教师的爱体现在付出。一名教师爱的奉献离不开扎实的基本功并体现在日常与孩子们的交流之中的。前苏联教育家霍姆林斯基说:“不了解孩子,不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”由此可见,爱是需要大量付出的,没有付出爱就没有载体,就会成为有名无实的空谈。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生,只有培养出合格的学生才能无愧于全社会对教师职业的尊重,这当然也是教师爱的付出的最好回报。

2、有爱心有知识的教师才是“好教师”。高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”在教育中,只有尊重学生,才能教育学生。在学生心目中,具有爱心和具有知识,才是“好教师”。师生间真挚的情感,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。

3、教师对学生的爱是尊重学生。在新课程改革全面铺开的今天,教师的主要理念是“以学生为本”,关注学生的主体地位,尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。尊重学生就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者。

4、热爱学生,诲人不倦是教师的本职。爱孩子的感情是书本上学不到的,与学生共同学习、玩耍,成为学生的朋友,学生有什么心里话都愿意和老师说,对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖体察学生的心理,通过各种渠道,加深师生的感情沟通,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。教育首先是一种保护,保护学生的人格,保护学生的心灵。课堂上,先与学生进行沟通,问问他们想听什么,怎么讲才能调动兴趣,然后引导学生自读、自悟,能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们,利用教育细节影响学生。

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

教师正风肃纪心得体会篇6

“贪如水,不竭则滔天;欲如火,不竭则自焚”

通过这次学习使我明白了,在工作岗位上,在党风廉政教育工作中,各级人员都要严格落实党风廉政建设工作的“一岗双责”要求,奉公廉洁,遵规守纪,将责任履行到位,“看好门、管好人、做好事”;加强党风廉政教育建设,全面从严治党,加强党内监督,设立纪检委员,强化基建监察工作,切实发挥纪检工作作用,学习党内外规定,学习国家法律法规,通过学习规范自己的言行举止。

自觉的积极参加廉洁文化学习建设活动,结合自己的岗位工作实际情况,严格自律,管好自己,用好权利真真切切的做到为群众服务,为企业服务。

孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”__也说过“打铁先要自身硬”。中国共产党作为中国的执政党,推进从严治党,强化党内监督,推动党内生活制度化、民主化。不仅有利于建设坚强有力的执政党和廉洁高效的政府,也能为全社会做出表率,凝聚民心,顺应民意。才能更加快速有效的带动整个社会物质和精神上的繁荣进步。全面从严治党,对各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。

__同志提出:“讲规矩是对党员干部党性的重要考验,是检验党员干部对党忠诚与否的重要指标。”能不能做到守纪律、讲规矩绝不是小事小节。严格做到,从严肃纪,把“守纪律、讲规矩”摆在更加重要的位置。守纪律、讲规矩,关键在于严格执行。从严肃纪,本身就是树立纪律和规矩意识的有效途径。纪律只要制定,就必须严格遵守,不能搞“下不为例”。规矩只要建立,就不能只是说说而已。

要使领导干部、党员、积极分子等在守纪律讲规矩上做表率。__同志指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩,是对党员干部的考验。

各级领导干部都要在这一事关政治品质的问题上经得起考验。一些领导干部头脑中还残存着特权思想,总是对别人讲纪律讲规矩,却把自己置身事外。从严治党是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要内容。不仅法律面前人人平等,而且纪律和规矩面前人人平等。

有没有牢固的纪律和规矩意识,与党风密切关联。从严正风,将为牢固树立纪律和规矩意识培育良好的环境。作风不是一个人能左右的,但每个人的作风都会对作风的形成和变化产生影响。

全党人人守纪律,个个讲规矩,领导带头守纪律、率先讲规矩,必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功,就能在全党培塑出严守纪律、严明规矩的精神风貌和行为规范。

加强作风建设,促进廉洁从政,必须坚持以邓理为指导,深刻领会谆谆教诲:勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;生活正派、情趣健康。并不断“创新”、“求实”、“从严”促进了自身的廉洁自律。

教师正风肃纪心得体会篇7

即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。

是机会来的太巧还是我的运气,竟然我可以在新开的幼儿园开始实习,当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候,因为我带的班级是中班级,我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会:

首先幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。 这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。

由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。

过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。

总之,想成为幼儿教师,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

教师正风肃纪心得体会篇8

带着对未来的憧憬和希望,来到了__幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!加油!