我们在写申请书的时候，都要保证自己的申请理由是真实的，你知道一篇优秀的申请书是如何写好的吗，范文社小编今天就为您带来了入学申请书的范文7篇，相信一定会对你有所帮助。
入学申请书的范文篇1
尊敬的校领导：
您好！
我叫徐__，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任，立足今天，关注长远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近闻名，莘莘学子，无不倾慕。所以我如今正在尽自己的努力在学习，希望考出秀的成绩回报老师、家长的同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。
我出生于20__年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。我的优点不少，缺点也不少。因为粗心，我的学习成绩总会上下波动，常常把难题解决了，却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算能力呢？还是该损你的不靠谱算法呢？“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，这一次可要仔细哦。“我决定好好学习，因为毕竟长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……
敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢！
此致
敬礼！
申请人：
20__年__月__日
入学申请书的范文篇2
尊敬的校领导：
我是xx小学学生xx（女，xx年8月20日出生）。
就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了城郊中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会（乒乓球比赛项目），并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对城郊中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20xx-2011年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择，该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超”的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。 此致
入学申请书的范文篇3
园长及相关负责人：
您好！我们的孩子xx，出生于xxxx年x月x日，xxxx年x月我的孩子就满三岁了，到了该上幼儿园的年龄，我向贵园申请能让孩子于xxxx年x月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：
一、贵园的教育特色
现代教育重在培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，贵园采用教师赛教等活动，不断丰富教学方法提高教学水平，充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念，相信我的孩子通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高，让孩子从小养成独立自主的能力，增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念，更早的融入社会大家庭中，将来做个对社会有用的人。
二、孩子对贵园的喜爱
我们身边有在贵园上学的小朋友，孩子与这些哥哥姐姐一起玩耍时，经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识，就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
我的丈夫在沿线x小站工作，一个月只能集中休在家待6天，而我在x室工作，经常要值夜班，有时还要下站处理故障，节假日有时也得不到休息。一方面孩子的姥爷姥姥住在x，姥爷还未退休，姥姥身体不好，还要照顾年事已高的太姥姥无暇帮忙照看孩子，另一方面孩子的爷爷奶奶年纪越来越大，爷爷患有心脏病，特别是奶奶近来颈椎和腰腿的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力，孩子奶奶的父母均还健在，老人时不时要分心照顾自己年迈的父母。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。
申请人：xxx
20xx年x月x日
入学申请书的范文篇4
尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》 的'规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来 贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的 难度很大，故提出本申请。
一、 基本情况
我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx 小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之 遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上 这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。 为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这 所学校,共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附 详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若 在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送，而且中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚 忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往 返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规 律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区——东xxx小学上过学。
二、关于孩子的学区
通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由 本单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx
派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通， 一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨．．．．． 区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近 上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近 十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济 状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系 亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》（市教基发?20xx?22号）下发后，明确规定， 学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属 碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出 所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的 第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我 们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校 不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里， 跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？ 儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社 会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法 权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年 公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家 和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应 当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情 况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。
阐述如下：
一、教育理念的引领
我和妻子都是农村出身，没有接受良好的教育。在社会上打拼多年，深感良好的基础教
育对人一生的重要性。而贵园是光泽最好的幼儿园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、
生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，
孩子一定会在贵园度过快乐的时光。
二、家庭的实际困难
我的妻子均在圣农集团工作，一个月只能放假二天，而节假日有时也得不到休息。 一方
面孩子的爷爷奶奶均年过七旬，住在李坊乡增排村，爷爷患有严重的关节炎，特别是奶奶近
来颈椎和腰腿的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力， 同时，
我村因为外出打工人员众多，孩子都跟着家长外出就读，幼儿教育基本瘫痪。随着孩子年龄
的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们
认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的 社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
特此申请。
入学申请书的范文篇5
尊敬的北京交通大学老师领导：
您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料!
我是市高级中学理科实验班的，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想考入北京交通大学。
在众多高校中，唯有北京交通大学深深吸引了我，而且我也听到北京交大的学长说，北京交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，北京交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到北京交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入北京交通大学的。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。
做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车企业，介入设计制造一部机能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发念头的节油耐用，不乱机能上仍有一定的进步空间，而伴跟着油价的提高，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构地方，人们对于安全恬静的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入北京交大，就都很有可能变为现实。
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年月日
入学申请书的范文篇6
在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……（如‘有关留学目的’）”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：
１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
２、填写前要打草稿，注意在正式填写时不要勾抹，也不能用涂改液修改。
３、填写之前把原稿复印留底。
４、正式填写时一定要申请人亲笔填写。
按照下面的要点逐条添入具体内容，然后联贯成文。
１、留学动机――结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。
一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
在职工作中发现自己水平（日语方面、业务方面）的不足，欲进修的欲望更加强烈。
得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
２、留学目的――来日本的具体学习目的写清楚（包括为何学习日语的理由）。
一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。
在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。
学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。
了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。
３、日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学（院）选择上的志愿。
目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。
希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）
４、大学毕业后的进路――毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。
大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日资或中日合资企业就职。
回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。
或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。
５、留学中的经费支付――非常重要！！无论提出什么样的经费支付理由，都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。
几年来工作的积蓄（在职证明书、年收证明书）
父母亲属的支持（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）
提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源（遗产、或其他）
上述诸点作为参考，还有其他认为有必要填写的内容，可以添加进去。要注意文字的简练和观点的清晰，不要给人一种在凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满，但是不要写得太多出格，这样会给人一种冗长的感觉。
入学申请书的范文篇7
金水区教委领导您好！
学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准！
