违纪学生申请书5篇

时间:2023-08-16 作者:couple 申请书

申请书是我们表达自己的请求的途径之一,一定要认真对待,随便应付是不可取的,没有一个明确的原因,我们写出的申请书就是没有意义的,下面是范文社小编为您分享的违纪学生申请书5篇,感谢您的参阅。

违纪学生申请书5篇

违纪学生申请书篇1

尊敬的校领导:

我是xx班xxx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不改呢!

这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!

请大家再给我一次表现的机会吧!

违纪学生申请书篇2

尊敬的学校领导、各位老师:

我是xx学院会计电算化专业07-2班的学生,我叫xx。我于20xx年x月x日在学校组织的200x-200x学年第x学期《xxx》期末考试中,违反了考场管理规定,夹带小抄企图作弊,干扰了正常的考试秩序,并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《浙江树人大学学生纪律处分规定》,我被浙江树人大学于二00x年x月x日被学校给与了x处分。

认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,第一个错误:我在那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好;第二个错误:在没有学好专业课的情况下,我不是通过努力补习而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪。

在认识到自己的错误后,我深深的谴责着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念,潜心地从自己身上找缺点、查不足;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的希望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待,坚持从认识上、从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,常和优秀的同学交流!积极参加校系的活动,以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。

现在的我已经在一家单位进行实习,更是深刻的感受到老师的良苦用心。要是没有老师及时的发现,没有老师的谆谆教诲,没有同学们老师们的监督和帮助,我想此刻我的很难胜任这份工作,我的前途将一片黑暗!

再次感谢老师们对我的教诲,我会在即将来临的人生新阶段迈出自信的第一步。希望老师能根据平时的表现,恳请老师准予撤消处分。

敬礼

违纪学生申请书篇3

一、事件经过

20xx年6月11日下午1:30许,20xx级8班学生刘xx到20xx级九班袁xx所在宿舍倒水喝,此时午休未起,刘高声喧哗,其他同学制止,刘不改,变本加厉,袁再予以制止,未见效,遂结矛盾。

6月12日早点期间,刘xx纠集20xx级4班学生xx到xx教学楼三楼殴打袁xx,并向袁索要两盒烟,声言“烟不至,事不毕”。袁xx同学未向班主任和学校报告实情,亦纠结同学以自保。上午11:30放学后,刘xx又纠结xx等人,欲殴打袁xx,双方见老师后,方散去,在刘xx私下解决其与袁xx矛盾的过程中,20xx级1班李xx,不予劝止刘、张二人,反将袁叫止刘、张二人所在宿舍,让袁为刘买烟了事。

二、违纪情况及承认错误态度

刘xx无理于他人而不觉,竟至纠结同学殴打他人之程度,是非不分,悔过不深,承认错误态度不诚恳。

xx知情不报,是非不分,竟至替人行凶之程度,悔过亦不深,承认错误态度亦不诚恳。

李xx知情不报,是非不分,有帮助刘、张二人之嫌疑,承认错误态度较诚恳。

袁xx虽为受害方,然知情不报,不分是非,亦欲自行解决矛盾,并有激化矛盾之可能,承认错误态度诚恳。

三、处理决定

经学校多方调查取证,视四位同学违纪情节之轻重,根据《下吉中学学生违纪处罚条例》,现决定:

1、给予刘xx、xx留校察看处分,以观后效;

2、给予李xx记大过处分,警其自省;

3、给予袁xx同学批评教育之处分,警其自悔。

四、正告同学,反省自省

曾子曰:吾日三省吾身。荀子云:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。刘、袁二同学之矛盾,何以由口舌之争而至动手殴打,甚而至于群架殴斗之地步?一言以蔽之,乏自省之功也。

成长、成人,而后成才,我校育人教学之新理念也,刻于石而警诸生;更有“修身、齐家、治国、平天下”之古训勒于石,以启诸生。诸生既至校园,则受先生教诲而日日自省,天天进步,方不负父母师长之期盼。修身者,辩是非,明美丑,分善恶,且时时警示自我之功,成长、成人、成才之基也。

然刘、张、李、袁四同学,不思自省,不重修身,为小恶而不思己过,弃善举而向丑恶,影响自我,危及他人,降人格,辱家长,添动乱,墨班风校风。熟不知,小恶积而大恶成,大恶成而凶险至,玄德公曰:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。当斯事处理决定之宣也,几近成人之诸生,应以此言相警而律己,慎言慎行,多为真、善、美之行,远离假、恶、丑之举。如此,父母之期盼成,师长之期许达,国家民族之复兴有望矣!、

申请人:

日期:xx年xx月xx日

违纪学生申请书篇4

尊敬的老师:

我是高一(3)班的xxx,因我xxxxxxx,于20xx年x月xxxxxx而被学校记予处分,现向学校申请撤销。

通过这次沉痛的教训,使我在思想上有了深刻的认识。我认识到我的所作所为是一件非常严重的事情,不仅给老师添了很多的麻烦,同时也由于自己的无知和冲动使自己在名誉、学习等方面付出了沉重的代价,现在回想起来非常悔恨自己所犯的'错误。我明白了在哪里摔倒就要从哪里爬起来,要牢牢吸取教训,所以我严格要求自己,认真学习,遵守学校纪律,不迟到不早退,努力改正错误,以消去老师和同学们对我的偏见,重新取得他们的信任。我今后一定还要继续严格要求自己,注重政治学习,积极要求进步,保证不再犯错误,努力学习争取考上理想的学校。

请学校批准我的申请,如我还有其他缺点错误,还请老师和同学监督我、帮助我。

违纪学生申请书篇5

尊敬的学校领导:

本人诸葛春,是本校高二3班的学生。回顾往事,我潸然泪下。回忆一年之前,我因为参与隔壁班级学生的斗殴,将同学打伤。

事后遭到了学校违纪记大过处分,原本要被开除学籍,幸好在学校领导的宽宏大量下宽恕我,让我留校查看一年。

在留校查看的一年时间里,我痛改前非,倾心悔改。与同学相处之中,没有再发生过不愉快,一年到头没有跟人发生口角,有时候看到同学有困难,会力所能及地帮助一把,换来的也是同学的会心微笑以及之后的感激回馈。

一年时间的留校查看经历,也对我帮助很大,让我重新审视自己的品行。自己之前那样的暴躁脾气是多么的危险,动不动就付诸武力只会让矛盾深化,是极其错误的行为。

现在我一年的留校查看处罚时间已经到了,眼看就要步入高三了,因考虑到高三学业压力大,可能没有时间来处理我的违纪处分问题!特此,向学校领导提出撤销违纪处分的申请,希望领导予以批准。