班主任申请书范文推荐8篇

时间:2024-03-27 作者:Kris 申请书

在申请书中,我们必须要注意的就是措辞是否足够严谨,申请书的内容不宜过长,我们直截了当地说明自己的意图最重要,下面是范文社小编为您分享的班主任申请书范文推荐8篇,感谢您的参阅。

班主任申请书范文推荐8篇

班主任申请书范文篇1

尊敬的领导:

我特此申请担任高一特重班的班主任职务。

通过高20xx级10班班主任工作的实践,我感触良多,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和其他班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当特重班班主任的资格。因此,我向学校提出担当特重班班主任的申请。

当然,作为一名老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在体会了平行班班主任的经历后,在班主任工作方面,我也积聚了一定的方法和经验,希望在下一届的班主任工作中得到更好的施展,也想趁此机会更好的实现自己的提升,经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我一定尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自己的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自己,以求早日能够成为一名优秀的班主任。

望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

班主任申请书范文篇2

尊敬的学校领导:

你们好! 我叫王伟,男,1980 年 12 月出生,本科学历,自认要对自己的工作做一 个汇报,同时也给自己一个学习的机会,特做出此申请! 自踏上讲台起,我就一直担任班主任工作,已连续 8 年,期间所任教班级 多次被学校评为“先进班级”,我本人也在 2005、2008 年度被是教育局评为优 秀班主任。我现任桐柏县实验高中高二(1)班主任,并担任 2 个班语文课。 高二年级时学生的一个转化期,学生相对难管些。加上班主任工作琐细 而繁重,学生学习、吃饭、住宿、思想,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操 心。从学生返校到离校,从星期一到星期五,从清晨到深夜,从教室到宿舍, 我坚持比学生要起得早,比学生睡得晚,每天工作一般是十几个小时,繁重的 工作虽然很累,但是我认识到:班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着 责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的 业绩, 但我可以为教好学生付出一颗爱心, 为孩子们的健康成长作出我的奉献。

一、用浓厚的爱具体感染学生 拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为班主任,关心学生 就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康, 还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。 这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。作 为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深 知学生需要教师的关怀与爱护。

二、用智慧的爱营造良好的班级气氛 有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却 特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活样样少不了班主任操心。 特别是现在的中学生,思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活 跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中 心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及 学生的年龄、 心理特点, 我认为一个班集体要想有凝聚力, 首先必须加强团结, 营造一种健康向上的班级氛围,因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大 家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增 加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神, 这种精神激励着大家不断向前进, 形成了一股强大的班级凝聚力。 良好的班风 来自于严格、民主的班级制度。当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体 要有一套完善的班级制度来管理,为此,该班常常组织班委或是召开班会,根 据本班实际情况,组织学生学习《中学生守则》、《学生日常行为规范》,对 守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,共同讨论班级建设计划和发 展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。共同制定了《班级公约》、《值日生制度》等一系列制度,督促同学 们学习、 做好各项常规工作, 为班级顺利前进打下了坚实的基础。 在班容班貌、 清洁卫生、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。

三、用深沉的爱培养班干部队伍 班主任必须善于组织和管理学生,这是我感受最深的一点。作为班主 任, 要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍, 各项工作就很 难顺利的开展下去。一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部 作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工 作方法的好坏, 在同学中威信的高低, 往往能够决定一个班级的精神面貌与学 习风气。所以我带的班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式 产生的, 后又经过一次民主评议、 改选, 现在的班干部们工作认真、 责任心强, 都能各司其职, 互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。 就拿现在的班 高二(1)班来说吧,班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到 各个班委成员。日常工作由班长负责,教室内的黑板报由宣传委员负责,老师 作适当指导, 学习上由学习委员和各科代表负责, 日常卫生和大扫除由劳动委 员负责。当然我还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序 化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展

四、用宽容的爱对待和转化后进学生 在学生管理方面,后进生的转化更难也更重要,因每一个学生都是一个 希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们 所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相 帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导, 帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创 造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、用真挚的爱结出累累硕果 一份付出,就有一份收获,在各种各样的活动中,我们班都深受老师们的 好评。 同时我在班级的集体生活方面, 坚持以学生为核心精心设计和开展丰富 多彩的活动。如:主题班会、学习竞赛、班级篮球赛等等,让每位学生在实践 中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家 每个人都在不断的进步, 整个集体也就跟着不断完善。 学生在集体中互相帮助, 共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。正是由于我所带 的班有了良好的班风、学风,有一支得力的干部队伍。 这几年,我确实取得了一些成绩。但我深深的知道,这些成绩的取得离不 开学校领导对我的大力支持和帮助,我一定会继续努力把工作做的更好。 此致 敬礼! 申请人:王伟 2012 年 5 月 23 日

班主任申请书范文篇3

尊敬的老师:

您好!我叫xx,甘肃庆阳人,xx级xx学院xx班,我强烈希望能成为20xx级新生代理班主任,希望您批准。

下面我将阐述我这两年的生活经历和学习状况:在进入大一的开始,我就告诉自己一定要让自己的大学生活充实而美好。我期盼着每个社团的纳新活动,希望能够尽快适应大学的生活,更重要的是融入六院这个大家庭里。纳新开始了,为了弥补自己的缺点,我参加了青年志愿者协会外联部的面试,由于第一次参加面试,这次的面试以失败而告终,我总结了自己失败的原因。随后,我参加了我院学生会外联部的面试,这次,我做好了充分的准备,面试顺利通过了,当时我告诉自己必须做好外联部的工作,因为我只有外联部。

在外联部的一年生活中,我认真的做好每一件事情,熟悉外联部的每一项活动,和其他部员们和谐相处、互相学习,谦虚的向三位部长学习,争取做好每一件事情,协助每个部长做好社团工作。

接着,我参加了我院学生会换届大会,我竞选的是外联部部长一职,这次我又失败了,但是我很高兴、很满足,我成为了外联部副部长。这次我认真的做了总结,我发现自己存在很多的缺点。最主要的是不能把真正的自己释放出来,对自己缺乏信心,总是担心自己会出错。为了不影响工作,我必须要克服自己的不足,我心里非常清楚,重要的不是优秀,而是我是否进步了,进步了多少。这对一个来自农村的孩子来说是非常重要的,不论别人是怎么想的,至少我是这样认为的,因为我很清楚自己和别人的差距,我更知道这个差距之大。所以,我必须要付出更多努力。

学习上。我表现的不好,这也是我最遗憾的地方,大一上学期的时候,我就进入了挂科的行列,当时,我很伤心,在大学的第一次考试中我就挂科,为了对自己犯下的错误负责,假期我认真的做了复习,补考中我顺利的通过了考试。大一我再没有犯错。大二的上学期,我有了拿奖学金的想法,所以,我努力的学好每一门课程,但是,可能是自己太笨,付出的努力还不能够弥补这一点,上学期的成绩不是太突出。下学期,在工作和学习上,我依旧努力着,而且会一直努力下去。

我深知代理班主任的重要性,但是我会努力做好自己,做好每一件事情。

班主任申请书范文篇4

敬爱的x校长:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的 期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的希望,是祖国的未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!

最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

此致

敬礼

班主任申请书范文篇5

尊敬的校长:

经过本人的再三思考,决定申请担任班主任,有以下几个理由:

1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自本人、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自本人、尊重教育、尊重他人的选取。

2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,本人选取做班主任,就是选取挑战自本人,选取完善本人的人性和理智品质。

3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,本人选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。

4、在工作量方面,能够适当通过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时十二节,新学期八到十节为宜。

5、工会任期将于明年四月结束,在任期内本人会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。

6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。

尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自本人喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广阔地自本人教育、自本人发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。这天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了本人自本人教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自本人的良心!恳请理解并批准!多谢!

班主任申请书范文篇6

尊敬的学校领导:

基于对学校共同信念的理解,再根据本人的实际情景,我想申请今年下学期的一个班的班主任。

在x校长和其他校领导带领下,学校正迈向新的台阶。我想将我个人的期待与学校的发展紧密地联系在一齐,以显示做为这个团体成员的一种力量。一个学校仅有上下一心,才能有一个开创性局面的打开,而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动。这样,教学才能真正体现出其生命和活力。所以,我期望我能够承担起一个班级,用自我的所有知识与本事增强学生对于利益、对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是应对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅仅要把教育的资料自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我期望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中,加之我在学校居住,有更多的时间处理学生的各种状况,这也增加了我坚持这个信念的信心。

对于自我以后的工作,我期望自我与科任教师们团结在一个团体中,用一种原则,一种作风来齐心协力地工作,尊重他们,重视团体的作用,与他们共同讨论教学问题,并期望达成简便、愉快、和谐的人际关系。我会尽力协调好本班课任教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,构成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮忙,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”的教师团体,并用这个团体的合力去教育学生,提高学生文化课成绩。

特此申请!

班主任申请书范文篇7

尊敬的学校领导:

你们好!

回首这一学期的奋斗、付出与得失,才蓦然发现我竟然没有、越来越没有时间和精力让自己静下心来好好反思和努力学习过,致使工作中总感心有余而力不足。鉴于对本职工作的执著和热爱,更好地服务于教育工作,我终于恍然大悟:不去抓住时间和积蓄精力学习和思考是多么愚蠢而可怕的事情!我空前地感到了自己对时间和精力的需要是那么地迫切!由此我申请不担任班主任工作,希望领导能理解。

由于自身因素的制约,自以为我并不是理想的班主任人选,只因为我一直很努力,但却没有很大的成效。我相信,在我们的群体中,有很多的同行在思想上更前卫、观念上更创新、理论上更成熟、行动上更大胆,要是他们站上这一平台,让他们的理论与实践接轨,学校的班主任工作一定会再上一个新的高度!

一直以来学校领导对我工作的鼓励和肯定,我都铭记于心,我也非常感谢你们一直以来对我的栽培和信任。对于知足常乐的我来说,拥有这些财富,将是我继续并终身努力工作的动力了。

谢谢!

班主任申请书范文篇8

尊敬的校领导:

我是初二一班的班主任--,从踏进这个教育事业的大门到如今,我已经担任班主任工作一年半,日子虽说不长,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班,并时刻为之努力。付出了便会有收获,一年半来,我也证明了我自己的能力,各方面我的表现都很突出。

但不为人知的是,这一年半以来,我感到身心疲惫。出去身上的光环,我发现自己太需要安静休息一段日子,我现在感觉心理负担太重。这也许是我的性格所致吧,我相信性格决定我的命运和心态,我把所有的东西想得太完美,我也是这样去要求我自己和我的学生。我固然确信我可以把每一个学生教好,但是我这种较为偏执的性格,导致我常常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累,我身上积累了一大堆病痛,我苦不堪言。

写这份申请,是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好,我的身体自己清楚,真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好,我现在每隔十天就要病一次,这样我很担心之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任-----担任我初二一班的班主任。

此致

敬礼!

辞职人:

20--年--月--日