全国政协委员贺丹表示，找不到对象的男性要转变择偶观念，在新型家庭关系中，暖男更受欢迎。以下是范文社小编和大家分享的委员：男性找不到对象要转变择偶观，以供参考，希望对您有帮助。
据中国新闻网报道称，全国政协委员、江西科技师范大学副校长徐景坤表示，现有四年制大学学制下，大学生有学业压力，就业压力，且无固定经济来源，结婚条件不成熟。他建议，大学本科阶段实行4年至8年弹性学制，能给予有结婚意愿的大学生学习和组建家庭的时间自由。
“现在的年轻人读完大学、硕士和博士之后，年龄已偏大，要面临工作和婚恋双重压力。”徐景坤表示，在不牺牲教育质量的前提下，建议缩减小学至高中学制，将九年制义务教育法改成小学5年，初高中5年的十年制义务教育。
该建议引发大家的关注，相关话题冲上热搜榜第一。
此外，全国政协委员、中国人口与发展研究中心主任贺丹表示，在新型家庭文化中，除了传统的孝老敬亲代际的互相支持以外，我们特别要倡导性别平等，家庭成员是性别平等的，男性也应该参与到家庭育儿的过程中，家庭成员里面每个人都要分担他自己的责任。
贺丹称，在婚姻调查这方面，中国存在和日韩不同的情况，“暖男”在婚恋市场上有较高地位，相比日韩，中国男性更愿意承担家庭责任。我们希望看到，男性承担更多养育责任。
比如说很多男青年说找不到对象很发愁，其实也要转变观念了。以前可能大家觉得你是成功人士，你挣了很多钱，但是现在的女青年，她能够独立发展，职业发展得很好，她可能更需要有个暖男对她很体贴，能够共同承担责任。
择偶观
择偶观是人们对选择配偶的看法和态度。古往今来，选择什么样的配偶，如何选择配偶，人们一直在寻求最佳模式。在传统社会，人们注重婚姻稳定，因而在择偶时往往都有家庭长辈、父母参与其中，还要有“媒”穿针引线;在近现代社会，则较注重婚姻质量，择偶成为当事人自己的事，主要由当事人之间权衡。可见，在不同的社会历史条件下，人们的择偶形式是存在差异的，因而人们的择偶观也不尽相同。
择偶观大约经历了三个阶段的变化;第一阶段是门当户对的择配观，即人们通过“父母之命，媒约之言”，选择家庭财产和门第相当的配偶;第二阶段是异质互补的择偶观，这种择偶观强调当事人个人的品质和成就，强调当事人之间的“相互需求”和“相互补充”，而不重视当事人的家庭背景，反映了新兴资产阶级在择偶问题上的反封建立场;第三阶段是以爱情为基础的择偶观，这种择偶观强调以当事人双方相互深入了解，具有共同思想基础和互爱为前提，强调双方在精神上的相互需求。
