写读后感的过程可以促使我们思考人生的意义和价值，找到自己的生活目标和追求，通过写读后感，我们能够体验到不同文化和观点，拓宽自己的视野，范文社小编今天就为您带来了蓝袜子的读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
蓝袜子的读后感篇1
暑假里，老师要求我们看《长袜子皮皮》这本书，并写一篇读后感。
我很认真地读完了这本书。这真是一本很有趣的书，首先我发现长袜子皮皮的真名很长，很有意思：皮皮露达.维多利亚.鲁尔加迪娅.克鲁斯蒙达.埃弗拉伊姆.长袜子。这么奇怪，这么长的名字，别人能记得住吗?还不止名字奇怪，长袜子皮皮也是个奇怪的小姑娘。首先奇怪在她的外形。她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也很怪，是自己缝的，因为蓝色的布不够了，就缝了几块红布。她的细长的腿上穿着两只长袜子，一只是棕色的，一只是黑色的。而且她的鞋比她的脚大一倍。不止是这些，长袜子皮皮的力气，她可以轻而易举地把一匹马举起来走路，也能举起来一位大力士。她不仅力气大，胆子也很大：她敢和警察玩游戏，也敢爬到房顶上，跳到树上再滑下来。
看了《长袜子皮皮》这本书，我最羡慕的是皮皮的胆子大，因为我胆子很小，我希望以后我也能胆子大。像皮皮一样成为一个勇敢自信的女孩。然后我羡慕皮皮的是她的自由、独立，她做什么事都不会受到大人的惩罚。
蓝袜子的读后感篇2
在目前从事文艺活动的瑞典人中，大概除了英玛尔·柏格曼之外，没有一个人像阿斯特丽德·林格伦那样蜚声世界。她似乎有着特殊的能力和令人惊异的方法认识儿童和了解儿童。埃米尔、小卡莱、卡尔松都是林格伦奶奶笔下一个个生动可爱的人物。
但今天，我要讲讲那个来自《长袜子皮皮》的霍屯督公主——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。不要说我很罗嗦，在这种重要场合，我必须告诉大家皮皮的全名。当然，我们尽可以叫她的爱称“皮皮”，只要你记忆力真的很好，而且不怕“皮皮露达……”
太长了。皮皮有一头胡萝卜色的头发，被她梳成了两条硬邦邦的麻花辫子。黝黑的脸上长满了雀斑——这是她引以为豪的一点，皮皮认为雀斑越多越好看。她穿着一条蓝红相间的裙子，恩，本来皮皮想要做成蓝色的，可谁知蓝布不够，她只好东拼一块，西凑一条红布。皮皮下身的装束更为奇特，她穿了一只棕色、一只黑色的过膝长袜，套了一双正好比皮皮的脚大一倍的鞋子，据说是为了能方便活动脚指头。好啦，该说说杜米和阿妮卡了，他们俩是皮皮最最最好的朋友了，曾经和皮皮一起在沉船遇险中“逃生”，一起在大海上漂泊，一起和霍屯督孩子用珍珠玩抓石子游戏……整本书讲的就是这些啦，虽然不是些惊天动地的大事儿。
可当皮皮要离开时，杜米和阿妮卡的不舍样，就可以知道他们三个之间的友情是多么深厚的了。皮皮虽不识几个字，但它却是一个绝对可靠的好姑娘，就像杜米的母亲赛德尔格伦夫人所说的那样：“长袜子皮皮可能没那么好，但她有一副好心肠。”正因为这样，喜欢长袜子皮皮的人才有那么多，而且皮皮总是乐观地面对生活，有事没事爱对两个好朋友开点无事的玩笑。从好几章中也不难看出皮皮的生活自理能力极强，也许是皮皮经常在海上生活吧，皮皮小小年纪就懂得如何自己照顾自己，甚至照顾别人。
在那次小小的野营中，皮皮放在岩石上的那些食物让我惊叹不已，在杜米、阿妮卡跑回家、征求父母意见又跑回皮皮的家这段短短的时间内，皮皮做了多少东西啊！有夹着肉丸子和火腿的小面包，一大堆撒着糖的烙饼，几跟棕色的香肠和三份菠萝布丁。
就连21世纪的我都自愧不如皮皮的厨艺呀！皮皮让人难忘，《长袜子皮皮》亦是如此，赶快去翻翻吧！
蓝袜子的读后感篇3
我看完了瑞典林格伦写的《长袜子皮皮》，我很喜欢皮皮。
皮皮很调皮。小猴子纳尔逊天天坐在她肩上。一天，镇上的警察叫皮皮去上学，皮皮说：“可以不可以带着猴子，骑马去上学？”警察连连说不行。“哼，我不上学！”皮皮气乎乎地说。警察动了气，前来抓皮皮，皮皮一溜烟似的跑到了阳台上，等警察爬上阳台，皮皮已经爬到了烟囱上。警察弄来梯子，爬上屋顶，皮皮已经逃下来，把梯子搬走了。直到警察求饶，才搬回梯子。警察下了地反悔了，想捆住皮皮，反被皮皮扔到十米外。我觉得警察是多么的愚蠢，皮皮是个调皮，又力量无穷的一个小女孩，她使我放不下书，要关注她的命运。
皮皮乐于助人。有一天，小镇的房屋着火了，里面还有两个小孩。别人束手无策，皮皮拿来一根绳子，把它挂在一棵树上，然后又拿来了板子，叫威尔逊先生爬上树，把两个孩子救了下来。场上响起了“皮皮万岁”的呼声。唯一喊了五次的是她自己。
长袜子皮皮就是这样让人开心让人喜爱的小家伙。
蓝袜子的读后感篇4
有趣的皮皮——长袜子皮皮读后感400字：
毫无疑问，《长袜子皮皮》是一部世界童话名著，深受全世界的读者赞荣和喜爱，最近，我也完整的阅读了这本书，受益颇深，感触良多，从长袜子皮皮的故事和这本书的诞生经过，都给我带来了启发，而这本书最让人印象深刻的是：故事的主人公太有趣，给我们读者也带来了快乐！
?长袜子皮皮》这本书的诞生很有意思，而且是一个历史上真实的故事。1941年的瑞典，作为妈妈的林格伦正在照顾生病的女儿，女儿每天都要求她讲故事，突然有一天，林格伦不知道讲什么故事了，女人突然说讲“长袜子皮皮”，可见女儿卡琳对这个故事也非常感兴趣，于是格林伦又给女儿讲述这个故事。
后来林格伦讲这个故事写成了一本书，取名《长袜子皮皮》，并参加了儿童文学大赛，获得了一等奖。故事讲述的是一个叫皮皮的女孩，她有特殊的能力和个性，皮皮有一只黑色的袜子和一只棕色的袜子，非常怪异，而且她力大无穷，能够轻易的举起很重的物品，例如一头牛，也能够利用自己的超能力打败鲨鱼和强盗，但她非常善良，喜欢助人为乐，并且给小朋友们买糖果。
皮皮也是一个非常淘气的女孩，正因为她的这种天性，给无数读者带来了快乐，也给故事中的同伴们带来了欢乐。读后感.纵观今天的我们，时常被要求恭敬肃穆的坐在教室里读书，一板一眼的教条主义，孩子的天性是感到十分压抑的，我觉得在这种教育模式下，无法施展儿童的性格，也就难以挖掘出他们自己的特长。
我们要学习皮皮，让自己的性格展现出来，找到自己的特长和兴趣，成为一个术业有专攻的人！
蓝袜子的读后感篇5
最近我一直在找一本书——《长袜子皮皮》。
一天，妈妈叫我去新华书店去买一本《新黑马阅读。》。当时我路过小学三年级图书区的时候，无意碰掉了一本书，当我把书放上书架的时候发现这本书就是《长袜子皮皮》，我当场就想把它买下来，结果上面说不卖，我只好去大众书局去买书。到了大众书局，我急促地到小学三年级图书区寻找，一到那边，我“哇塞”大叫一声，几乎像找到宝藏一样。我发现第一个书架上放着几十本《长袜子皮皮》，我拿了一本赶紧跑到收银台，心想：还好妈妈给我的钱足够买两本书，不过不会这么巧吧！不管了，早点买完，早点回家。付完钱我高高兴兴、心满意足地回家了。
“买到书了吗？”“买到了。”“《长袜子皮皮》买到了吗？”“买到了！”突然，我大叫一声，“你怎么会知道？”“你整天念叨这本书，有时还哭着向我要钱买这本书，我怎么会不知道呢！去看吧！”我还没来得及感激就已经在书桌上看起书来。
蓝袜子的读后感篇6
近几天，我读了一本名叫《长袜子皮皮》的书，这是一本关于一个叫皮皮的女孩子的`故事，她很善良，天真，淘气，大方。
皮皮是一个与众不同的孩子，她头发的颜色和胡萝卜一样，俩硬邦邦的辫子直直的竖着，她的鼻子像一个小土豆，她还有一件连衣裙本想做成蓝色的，可蓝色布不够只能补红色的了。他的袜子一只是棕色的，另一只是黑色的，她的鞋正好比她的脚大一倍。还有她的力气超人，可毫不费力的把鲨鱼扔向远方。
皮皮还有很多特点，她很善良。又一次她带着一袋金币，买了十八斤糖分给了很多孩子，但自己却没吃到一颗;还买了很多玩具，同样全分了，自己却没得到一件。她还有很特别的想象力，那次杜米掉进海里有鲨鱼游过来，皮皮把杜米就上来之后哭了，原来是为了它没吃到早饭而哭的，哈，真是一个可爱的小朋友。
我以后一定也要变得勇敢，坚强，乐于助人，像皮皮一样!(李世博)
蓝袜子的读后感篇7
最近，我读了《长袜子皮皮》这本书，主要讲述了长袜子皮皮没有爸爸妈 妈，和她的两个朋友——杜米和阿妮卡，一起度过了快乐有趣的童年生活。
首先，文中对长袜子皮皮的心理的描写刻画得十分清楚。例如：“她心平气和地。.。.。.别怕。”这句用简洁的语言，清晰地写出了皮皮的冷静、不慌不忙的心理活动。特别是这句：“当然了。.。.。.到最后，“当然”，“自己做”这两个词语更能体现出皮皮独立生活，战胜自我的品质。
我尤其喜欢第二十三章，长袜子皮皮悠闲自在，无忧无虑的岛上快乐的玩耍。长袜子皮皮经常穿着一双一只棕红，一只土黄色的袜子和一双大的不能在大的油黑发亮的皮鞋，杜米和阿妮卡问她，为什么每次都穿这套鞋袜，是因为，她的爸妈去世了，这留为做纪念。她什么事都自己做，自己做饭，自己玩，自己。.。.。.独立生活能力很强。可我什么事都依靠家人，很多事都不会做，我为自己老依赖家人，很多事都不会做，我为自己老依赖家人，很多事都不会做，我为自己老依赖家人而感到惭愧。
我一直在成长，以后的生活中，要经历风风雨雨，我只要有克服困难的决心，坚持不懈，就会成功。我要学习皮皮。《长袜子皮皮》这本书让我懂得了如果你要保护自己，要懂得生活，要获得智慧，那你就必须独立生活！我们也要向长袜子皮皮一样，始终开开心心的。
“书藉是人类进步的阶梯。”这是一本陪养我们独立生活能力的书，我强烈推荐给大家，希望你们通过这本书深受启发。
