致母亲的读后感模板5篇

时间:2023-08-31 作者:Kris 读后感

每一次阅读都让我们迸发出新的读后感,阅读让我们感受到了作者的思想火花和深刻读后感,下面是范文社小编为您分享的致母亲的读后感模板5篇,感谢您的参阅。

致母亲的读后感模板5篇

致母亲的读后感篇1

?怀念母亲》课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,思念”,充分表达了作者对亲生母亲的内疚,对祖国母亲不变的爱意。那么,《怀念母亲》读后感该怎么写呢?下面一起看一下吧。

致母亲的读后感篇2

“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”在我奶奶去世以后,我读过一篇读者文摘上的文章,最后一句话就是这个,我哭了好几天。刚看到了这句话还是很心酸。可能我的恋母对象是我的奶奶和姑姑吧。对有妈妈的孩子来说,妈妈就是精神支柱吧。我希望自己做好我儿子的精神支柱,努力成为儿子的骄傲,也让儿子成为自己和我的骄傲。

在《发现母亲》第五章里面:教育,母亲是孩子的大老师。向“母亲是孩子的第一任老师”发问:

“第一任老师”是最容易当的吗?

“第一任老师”是谁都可以胜任的吗?

“第一任老师”是有任期的吗?

“第一任老师”是可以推卸责任的吗?

“第一任老师”的职责仅仅限于“老师”吗?

“第一任老师”说不能状母亲职责之万一:母亲教的是自己的孩子,老师教的是别人的孩子──母亲是孩子的大老师。

我也会扪心自问,我是孩子最好的老师吗?人人都渴望自己的孩子成功,但是不是每个人都能如愿以偿。每当这个时候,许多人说自己运气不好没有养个好孩子。但是真的是孩子不好吗?是不是我们自己不好,把孩子教成这样得呢?为人父母的问过自己吗?我们都说习惯决定性格,性格决定命运。一个好习惯定终生。可是养成一个好习惯,这个习惯,是取决于孩子吗??还是取决于自己呢?在我看来,取决于父母。父母的好习惯,孩子会继承,比较容易坚持。

致母亲的读后感篇3

我读了这本书,心中不时出现我们那伟大的母亲——中国。中国地大物博、水土富饶。从太空中可以清晰看到中国那古老的长城。蜿蜒起伏的长城不仅是我们民族古老文明璀璨的象征,我们民族历史的脊梁,而且很可能是联系星际间文明的立体坐标。想起这些,就让我热血沸腾,心中充满自豪。

中国在世界上是必不可少的国家。中国一开始叫“华厦”, 中国古时候的蔡伦首先发明了火药。“炎帝”、“黄帝”,是远古时期两大部族的领袖。他们爱国爱民、黑白分明,传说他们教人修房屋、驯养家畜、种植五谷、又创造了船、车……

2008年汶川大地震,我们中国人民在困难面前不屈服,一方有难,八方支援。灾难无情人有情,人们不是悲观消沉,而是振作精神。2010年上海世博会。2011年西安的世园会,神七、神八发射成功,天宫一号与神八成功地对接。

我们现在的小康生活是中国人的智慧与勤劳的双手创造出来的。想想过去红军爬雪山、过草地、吃野草。从不叫苦叫累,为伟大的祖国无私奉献。我们要珍惜这来之不易的生活呀!

读了这本书,让我了解了我们祖国悠久的历史,也为我们祖国人才辈出而感到激动,我们的未来一定会更加繁荣富强,让我们更努力地去建设与发展我们伟大的祖国吧!

致母亲的读后感篇4

在《发现母亲》一书里,我突然觉得很对不起儿子,在我还不懂怎样教育、开发你的潜能时生了你,让你没有那么优秀,那么完美,你会埋怨妈妈吗?我会尽我最大的努力,做一个合格且优秀的妈妈,让你也成为独一无二的优秀男子汉,我们共同努力吧!

我突然想起一句话:千里马常有,伯乐不常有。我们父母可以成为孩子的伯乐吗?发现他的'优点,发现他的特点,发现他的与众不同吗?我在努力的路上,您出发了吗?人误地一时,地误人一年。母误子半轮,子误己一生。母亲耽误孩子6年,孩子就会耽误自己一生,这真是一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于童了!要怎样不耽误孩子呢?就是我们做父母应该思考的。

我想应该遵循一个标准。什么标准呢?家庭教育中的8个优先于:

1、理念(优先于)方法。

2、兴趣(优先于)知识。

3、状态(优先于)能力。

4、品德(优先于)分数。

5、空间(优先于)帮助。

6、感受(优先于)道理。

7、习惯(优先于)聪明。

8、关系(优先于)期望。

这个标准最重要的是什么呢?我自己感觉应该是尊重吧。尊重孩子这个个体,他不是我们任何人的附属品,也不是我们的私有财产。我们不能随便的把我们的爱好、喜好,强加给他。尊重他的喜好,尊重他的意见,尊重他的存在。我想这就是他想要的,也是我们内心深处想要的。

致母亲的读后感篇5

去年圣诞节,班中一位家长朋友送给我一本书《发现母亲》其实对于这本书我并不陌生,因为初为人母后我粗浅的看了一遍,但家长送我一本书我特别诧异,这位家长朋友告诉我,因为知道我也是一直自己带孩子,假期快来了有时间读一读吧,这本书她看过了,感觉不错,我心中很是温暖。这本书是由教育学家、社会心理学家王东华所写,再读这本书它深深地打动了我,引起了我的沉思。

“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”,“推动世界的手是摇摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心,是作者最有价值的发现。读罢这本书,这两句话久久在我心中回响,作为教师同时又作为一个母亲,我深深地感到自己身上肩负的责任。

我们常说:“孩子是祖国的未来,是祖国的花朵,是早晨八、九点钟的太阳!”可是这个未来跟我们的母亲是分不开的,这个花朵的开放离不开母亲的浇灌,早晨的太阳仍然需要母亲来托起!教育的艺术便是风筝线的艺术,即使远在天边,那风筝线还紧紧地握在母亲和教师的手里。只要稍微注意我们所熟悉的伟人和名人的成长经历,我们不难发现母亲对孩子的影响有多重要。母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子,如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大,而且还能教育成材,那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。