看完一部作品，我们都会有自己的思考和收获，这时候我们可以写一篇观后感，观后感的感可以是自己的思考，也可以是对现象的反思和看法，看完《创新中国》你有什么感受呢？以下是范文社小编和大家分享的精选版关于《创新中国》观后感范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。
《创新中国》观后感1
最近静下来重新看了一遍《创新中国》，看完后沉默了一段时间，原因是被祖国的强大给震撼到了，太厉害了，不知不觉中我们的国家已经走到了这么厉害的地步，作为一个中国人真是感觉到无比的骄傲和自豪。这种油然而生的敬意是从骨子里发出的，我们已经站起来了，我们不再是东亚病夫，沉睡的巨狮觉醒了。
也许是平时关注度不同吧，各媒体都是在说关于娱乐、影视等圈子的消息，至于科技等领域的了解非常少，以至于片中的出现很多科学家、院士名字的时候我感觉很陌生，是他们太低调了吗？显然不是。正是有了他们的坚持和默默付出，才打破了一个个技术堡垒，让中国科技向前推动几十年，中国制造不再是廉价的代名词，中国制造已经成为一个时代的代名词。
这么多创新和突破，离不开科学家们付出，同时和国家的大力支持，领导决策者的支持是分不开的，不得不说现在的中国是强大了，可是领导们并没有至此停步，因为他们明白了科技可以改变世界的事实！感谢祖国，感谢这个伟大的时代！
反观所有我才发现自己是多么的渺小，放在祖国的大熔炉里我就是一颗尘埃！我能放弃吗？不！肯定是不能的。我要像一颗离子一样，要产生巨变！释放无限的能量！做一个有用的人！
之前看过一个电视《鸡毛飞上天》，里面有一句话说的非常好，人要有梦，要学会做梦！有了梦人才会不断的前行！是啊，我们需要一个推进自己前行的梦，也许在某些领域不是佼佼者，可是我们可以通过自己的努力挤进一些领域！去创造奇迹！三十年河东三十年河西，谁又能说的准呢！
我要开启新的征程了，你愿意一起吗？
《创新中国》观后感2
六集纪录片《创新中国》总体讲述了中国最新科技成就和创新精神，它将我国最前沿的科技突破、最新潮的科技热点为我们作了展示。本纪录片不仅让我们看到了中国的科技领域的飞速发展，同时也让我们了解了与世界的距离。在近几次在学习观看过程中，让我对创新颇有感触。只有创新才能引领梦想、塑造超越!只有主动接受新鲜思想并且敢于创新勇于开拓，才能更加自信的面向未来。
古往今来，创新是一个民族最深沉的禀赋，只有敢于创新才有话语权，这是历史的经验教训。古代的中国正是有了创新精神，才出现了造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明，泱泱中华才独领风骚于世界。新的时代赋予一个国家和人民更多的责任和使命，在我们为之自豪的同时，应当继续前进，在薄弱的环节奋起直追。探索者无畏，只有不断探索不断创新，才能走得更远、飞得更高。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视创新发展，在多次讲话和论述中反复强调“创新”，内容涵盖了科技、人才、文艺等方面的创新，以及在理论、制度、实践上如何创新。面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，其中首要的就是教育创新。“百年大计、教育为本”，国家长久的发展离不开教育的基础支持，教育创新是实现我国人才战略的核心。
那什么是创新能力?如何获得创新能力呢?创新能力就是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。要具有创新能力，首先必须要有创新思维，创新思维就是生成新观点时我们所使用的思维方法和过程，它经常是两个未曾合并过的观点的交集、重叠或合并。
首先，教育创新是教育的创新，主要体现在教育观念和理念的创新，实现对错误导向性教育模式的突破，就是教育创新最最重要的。必须把握好教育体系这一各种教育机构的整体或教育大系统中的各种教育要素的有序组合;在教育结构上，要根据教育的目标、任务及自身的特性等，确定学校的专业结构、科目结构、课目结构、学校内部组织结构、教学结构、生源结构等范畴;必须规划好在教育宗旨、教育使命、教育目的、教育理想、教育目标、教育要求、教育原则的教育理念;要做好教师直接指向教育内容的教学方法、学生学习方法指导及学前教育和家庭教育的方法的探索，甚至是教育工具、教育方法和教育组织形式等。
其次，教育创新是创新的教育。教育部副部长吕福源曾说过，“深化教育改革，全面推行素质教育有很多方面，其中最重要的是创新精神和创新能力。”的确，创新教育是现代教育实现的必经之路，符合整个教育时代的需要。而课堂教学因其在教育教学中的地位和作用，是实现创新教育目标的重要渠道，核心是如何通过课堂教学的改革和创新有效培养学生的创新精神和创新能力。我们可以通过对学生学习实践活动的重要场所虚拟化、课程化设计来营造创新的氛围，通过对课程的创新性设计、教材的创造性编制或选择实现对学生学习资源的个性化供应，实施环节中通过对学生知识、能力、情感等的人本化导引来实现其思想的个性迸发，通过课内外学习实践、生活实践、劳动实践等为学生未来发展从知识、能力、情感等方面打下必要的基础。
《创新中国》观后感3
《创新中国》是一部关于中国创新的纪录片。第一集标题是《信息》，主要介绍了无人机快递服务，无人驾驶技术，农业大数据，物联网大楼，城市数据大脑，量子通信等前沿技术。第二集的标题是《能源》，介绍了从传统的火力发电的改造，到太阳能光伏和光热发电的应用，甚至人造太阳(可控核聚变技术)。第三集的标题是《制造》，讲述了中国怎样从一个制造大国走向制造强国，第四集的标题是《生命》，讲述了农业和医学的相关的生物技术。第五集《空海》和第六集《潮起》讲述了中国航空与海洋方面的科技成就。
说到创新，其实我最感兴趣的还是物联网，说到物联网，还记得十多年前，我们刚迈入3G时代的时候，我们没有想到10年后，我们会人手一个智能手机，通过它我们可以与在遥远的家乡的亲人面对面的交谈，那时候我们认为打可视电话是非常昂贵的，但是现在，视频通话几乎是免费的。而我们却把这种情况当成了理所当然。刚刚跨入4G时代没几年的我们，在憧憬着5G时代的到来，5G时代被认为是万物互联的时代，或许到了那个新的时代，我们认为那个时代的技术就是理所当然，科技发展是没有止境的，总有人会突破人的想象力，或许现在每一个技术的创新，就有可能打开一个新的时代的大门。
《创新中国》把创新驱动战略，推动中国经济发展的这件事，通过纪录片的方式记录下来了，可以说《创新中国》是契合时代步伐、应运而生的作品。
大众创业万众创新正在成为经济增长的新引擎、新动能。改革开放近四十年以来，中国不断在开展创新驱动战略，强调创新驱动战略对中国的重要性，让每个老百姓切实的感受到创新对中国经济发展的重要作用与影响。
正是在这样一个创新无处不在的时代大背景下，《创新中国》应运而生。
大型纪录片《创新中国》正是以此为目标，历经一年半的精心打磨，在全国各地、各个行业，甄选了一系列具有代表性的案例和故事，展示了近年来中国科技领域的重大进步，打造了一部既富含科学精神又具备人文关怀的精品纪录片。
在“真实记录”逐渐成为电视节目发展新趋势的今天，这部将科学与艺术相结合的《创新中国》纪录片，不仅要给人以视觉的享受和观赏的乐趣，也希望给观众补充科学营养。
事实上，《创新中国》不仅呈现出中国创新实践的宏伟与浩大，还将镜头对准推动中国创新的个体与群像，以小切口、全视野、大立意记录中国在创新驱动的战略下，逐步迈向“中国创造”的伟大转变。
