通过写读后感可以使我们不断进步和成长，读了一篇有意义的书以后我们需要通过读后感写出自己的想法， ，下面是范文社小编为您分享的智慧故事500的读后感7篇，感谢您的参阅。
智慧故事500的读后感篇1
人生的经历有起有落，不可能一帆风顺,我们应该认真的对待生活。我们在逆境中要认真的面对生活，要笑对人生。在顺境中要感谢生活，感谢人生；这本书小中见大，人生智慧在此隐藏！它里面的故事非常让人喜爱，有些故事还有点好笑，而且每一个故事都有一个智慧点.这就是书中升华的人生智慧,涵盖了幸福人生的所有诠释有习惯养成、职业生涯、财富金钱、潜能激励、爱情婚姻、交际处世、心灵境界、隐藏着无穷的思想和智慧。
习惯养成与命运—做自己的主人-习惯已开始是我们的主人，如果我们被它所奴役的时间长了，我们就会“身不由己”，我们就成了它的奴隶。相反，如果习惯被我们奴役惯了，我们就成了习惯的主人。拥有好习惯，就拥有了幸福美好的一生。
努力行动与收获—从自卑中走出-对于生活的强者来说，自卑并不应该成为前进的阻力，相反应该成为发奋图强走向成功的动力。与其因为自卑而悲观丧气，受人歧视、冷漠、不如变自卑为动力，从自卑走向自信，从失败走向成功，从渺小走向伟大。
选择比努力更重要-在信息时代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必须还要知道的就是；方向必努力更重要。固执己见，一意孤行，越有才干犯的错误也就越严重。
智慧故事500的读后感篇2
我读了《小故事大智慧》这本书的其中一篇《铁壶和陶壶》。
这篇课文的大部分意思是，有一个大户人家买了一个铁壶和一个陶壶。铁壶是用来装未燃尽的木炭的，陶壶是用来装水的。有一天铁壶想和陶壶出去旅行。陶壶说：“我被任何东西绊了都可能会碎的，而你不会。”铁壶说：“我可以保护你呀！”于是陶壶就和铁壶走了。可是陶壶和铁壶绊在了一起，陶壶不一会儿就被绊碎了。这个故事让我懂得了，自己如果有弱点就不要轻易相信别人，同时也要弥补自己的弱点，让自己变得更强。
智慧故事500的读后感篇3
我读完《智慧故事》这本书后，掩卷沉思，感受到了知识的无穷魅力。
这本书写了许多历史人物和名人故事。有一则故事让我无法忘怀：故事的主人公是孔子和项橐，故事围绕他们二人三次见面的情景来谈。
第一次见面是在孔子周游列国的时候，孔子经过项橐的村庄，项橐知道后，便找来自己的伙伴，在大道上围成一座“城池”。项橐坐在中央，挡住了孔子的马车。
第二次是孔子到各国宣传自己的学说和主张，想用这样的方式得到某一个诸侯国的重用，项橐听说后，便喊上自己的伙伴，到孔子出游必须经过的路口，故意展开“太阳离人远还是离人近”的争论。他们故意拿这个问题刁难孔子，孔子也不知道。
第三次是孔子东游回鲁，来到项橐与伙伴们辩日的地方，恰好碰上他们在游戏，便上前问道：“项橐，别人在做游戏，你为什么不参加呢？”项橐说：“大游戏相杀，小游戏相伤，游戏功何在?衣破肚里空。与其相戏掷石子，不如回家把米舂。”孔子说：“你太聪明了！”
这些故事，展示了知识的无穷魅力，我被紧紧的吸引着。
是啊，知识可以改变命运，但是知识的海洋是博大精深的，我们只有一步一步地掌握文化知识，才能真正走向成功之路。
智慧故事500的读后感篇4
在暑假中，我买了一本伴随小学生成长的《智慧故事》书。我对这本书是爱不释手，我迫不及待地打开书，细细欣赏起来：这是一本内容精彩的故事书，精选的精彩小故事蕴含着深刻的大道理，真是小故事大境界，小短文大启发，带你快乐地走向成功。这又是一本让人受益匪浅的励志书，指导人的至理名句，快乐成长的金玉良言，丰富精神的无价瑰宝，聪明人的智慧，年长者的经验，尽在名言警句中。
书中《哈巴狗的妻子》这个故事非常有趣而又给人启发。故事讲了：从前有一个贵妇人喜欢嘲笑别人，一天她牵了狗上街溜达，碰到了三毛，她想捉弄三毛要三毛叫哈巴狗“爸”，却被三毛嘲笑了一番，贵妇人吃了哑巴亏却也无话可说。我越读越感兴趣，在拍手叫好的同时也受益匪浅。
故事中有一个有趣的情节：那女人在众目睽睽之下，不好赖账，只好如数地给了三毛30块大洋。三毛接过大洋，对着贵妇人大声地说：“谢谢你，吗！”这一下，贵妇人便成了狗的“妻子”。众人哈哈大笑，那贵妇人气得将牙咬得“吱吱”响，但又无可奈何……这段话时，我为三毛的机智反应拍案叫绝，三毛虽然对狗叫了一声“爸”，但三毛胸有成竹，毫不留情地反击了贵妇人，使贵妇人变成了狗的“妻子”。这样他不但得到了30块大洋，还把羞辱留给了贵妇人。那贵妇人真是搬起石块砸了自己的脚。
读了这个故事，我掩卷沉思：人和人之间都是平等的，没有任何理由觉得自己比别人高贵。记住，不懂得尊重别人的人，其实是在践踏自己的人格。
智慧故事500的读后感篇5
我这个学期读了一本书，名字叫《千万个智慧故事》。我不说，大家也一定会了解这本书的主要内容了。这本书就像一个智者，她教导我们用智慧去解决身边发生的事。读了这本书，能使我们的头脑更加敏捷、更加聪明、更加伶俐。所谓智慧就是指一个人辨析判断、发明创造的能力，一个人的理解能力、分析能力、判断能力、记忆能力等，人的大脑都具备固有的功能，但如果不注意合理地开发、充分地利用，大脑的这些潜能是不可能自动显现出来的。智慧靠的是什么？靠的就是勤奋地学习，不断地积累经验。一是个人如果能够积累实践经验；并且大量的读书，并使之成为自己的能力和本领。那么他就是一个聪明的人、有智慧的人。
现在大家就和我一起走进这美丽的智慧王国吧！走进这里我才发现它们不仅仅只是故事，更是一颗颗纯洁的心，使我懂得了一个个让人深思的道理，更让我如同春风沐浴般的小树苗，在阳光下开心的茁壮成长！这本书在教导我们要勤于思考、善于思考的同时，也深入浅出的向我们揭示了美丽迷人的大自然神秘面纱，向我们展现出五彩缤纷的科学世界。
读完这本书，我被深深触动了，它使我明白了人的大脑，只有不断地转动、不断地思考才能使更加聪明。就好比一台机器，如果长时间不运转，它就会生锈、直至报废。而我们的大脑也一样，只有不断的思考，才能使我们的大脑更加灵活，学习中遇到困难时要抓住问题的关键，注意观察，寻找突破口，那样才能轻松地解决问题。生活中，我们也会遇到许多难题，只要我们将故事中的道理活学活用，就能巧妙地解决难题。爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九汗水。”我非常喜欢这本书，因为它带给了我智慧的力量，给了我向前的目标！
智慧故事500的读后感篇6
在寒假里的一天，去逛书店偶然看到了这本《中外教育智慧故事集锦》，刚开始只是抱着寻找幼儿用书的心态去看，没有明确的目的，但是当读过《中外教育智慧故事集锦》一书，一定会为其中的教育机智而折服：书中叙述了一个个将各种方法运用于教学工作和学生管理的成功事例，虽然汇集了诸多国家的案例，但是在每一个故事中你都能感受到：教育智慧没有国度之分——“没有爱，便没有教育。”在“爱”的前提下，在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的，老师要擅用谋略，机变的教育智慧和胆略。书中生动曲折的故事，起伏跌宕的情节以及那些不落窠臼，机智灵活地处理问题的方法，让我不禁会像孟老夫子一样，发出“教亦多术矣”的感慨！
纵观这一百个智慧故事，我觉得每个故事中的亮点，也就是每个教育者成功的基点在于：爱每一个孩子，赏识每一个孩子，让每一个孩子体验成功。
爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。爱要一视同仁：孩子有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心，以严导其行。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进孩子们的心，爱的付出就有爱的回报。
赏识孩子是我们教育成功的有力武器。在赏识教育的环境中，要让孩子自己相信我能行，而且成为一种定势之后，就会成为克服前进道路上各种困难和阻力的强大动力。世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。教师要用赏识的眼光去发现每一个孩子身上的闪光点并将之不断扩大。
智慧故事500的读后感篇7
?小故事大智慧》写的是一些成功认识的，里面充满了智慧，能够给予我们莫大的精神营养。
一些故事非常的幽默风趣，比如说“谁擦谁的皮鞋”，写的就是：当林肯正在擦他自己的皮鞋时，一个外国交管像他走来。“怎么，总统先生，您竟擦自己的鞋子？”“是的。”林肯回答，“那么您擦谁的鞋子？”其实书中外交官的意思是：您贵为总统怎么还自己动手擦自己的鞋子呢？林肯当然明白他在说什么，可这位平民总统并没有表达什么，而是风趣的“误解”了外交官的意思，把重点放在擦“自己”的鞋上：怎么，你难道还擦别人的鞋子吗？
“与其听一堆大道理，不如读一小段故事”。我建议大家一起来阅读这本书把！
