通过读后感，我们可以挖掘书中的隐含信息，深入理解作者的用意和意图，写读后感时，我们可以反思自己的价值观和世界观，对生活有更深刻的认识，以下是范文社小编精心为您推荐的鱼的故事读后感6篇，供大家参考。
鱼的故事读后感篇1
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……；为了天空飞翔的小鸟，为了山间轻流的小溪，为了宽阔的草原，流浪远方，流浪……；还有，还有，为了梦中的橄榄树，橄榄树！”
这是一首三毛写的被广泛传唱的歌谣，从小不喜欢学习的三毛选择辍学去流浪，她流浪到了撒哈拉，给我们带回来的“礼物”就是这本传奇——《撒哈拉的故事》。
百度词条上说沙漠是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。地理上说撒哈拉沙漠形成于二百五十万年前，是世界第一大荒漠，也是地球上最不适合生物生存的地方之一。我想我这辈子不一定有机会去那里，但是因为三毛清新、有趣的文字，让我对撒哈拉沙漠有了重新的认识。
她和荷西动手设计房子；买石灰水泥糊墙、补窗户；用装棺材的外箱改做家具；到垃圾场拾汽车外胎自做“鸟巢”式的坐垫；巧用铁皮和玻璃自制风灯；用沙漠麻布缝制彩色条纹窗帘；她用相机拍下极荒僻地区游牧民族的生活；用随身带着药箱为贫穷落后的撒哈拉威人义务诊治；并将日用品等送给当地的人们。
人们常说，文字如人，阅读她的书，仿佛烛光下品着咖啡，久别回来后的友人在向你诉说着她远行的故事，你们的表情不时表现出诧异、表现出惊奇、表现出欢笑。这里没有编剧，没有彩排，只有真实和有趣，不加任何修饰。看的时候舒服，放下时却是如此的感动。
怀念三毛，希望她在天国，能够继续去“流浪”，继续写下传奇的故事！
鱼的故事读后感篇2
俗话说“百善孝为先”。我们都应该其有孝这种美好的品质。孝有很多种：孝敬长辈、孝敬老师、孝敬父母??
前不久，我津津有味地读了一本《孝道故事》的书，使我受益匪浅。晋朝有一个心地善良的王祥，自幼就失去了母亲，他的继母对他不慈爱,还常在父亲面前说三道四，搬弄是非，父亲对他也逐渐冷淡。继母很喜欢吃鲤鱼。一年冬天冰冻三尺，王祥为了让继母吃道鲤鱼就赤身卧在冰上，他全身冻得通红。过了很久冰裂开了，王祥喜出望外，他准备去抓鲤鱼时，河里跳出几条活蹦乱跳的鲤鱼，王祥拿着鱼回家供奉给继母。这真是:继母人间有，王祥天下无。至今河上水，留得卧冰模。
孝心之花处处开放，曹于亚住在一个贫穷而又偏僻的小山村，为了生活父母外出打工，一天在学校读书的曹于亚接到了一个电话，他知道父亲得了尿毒症，第二天曹于亚心急如焚向学校请假，跑去医院看望那被病痛折磨的父亲。当他知道就算有钱还需要肾、源，决定用自己的肾来救父亲,可是他的年龄不到,医生一口拒绝了.曹于亚跪在医生面前请求，医生终于答应了。动手术时曹于亚毫不犹豫进行了生死搏斗,最后治好了父亲的病。成为重庆西南医院女儿成功向父亲捐肾第一人。曹于亚对父亲的孝心深深的打动了我,让我泪如泉涌。
?孝道故事》的每一个故事都是人生的哲理,教会了我们许许多多的做人的道理,书中有亲子之爱.师生之敬.长辈之孝，虽都已近于理想的世界,但它能洗涤我们的心灵,触动我们的孝心,这也是我们所追求的充满孝的社会主义文明的境界。
鱼的故事读后感篇3
今年暑假我看了一本名为《西湖民间故事》的书。这本书收集的是关于西湖的美丽传说故事。
在这本书中，有许多有趣的传说故事，有：明珠、金牛湖、白娘子、飞来峰、呼猿洞、臭秦桧、茶祖宗……其中我最感兴趣的是“金牛湖”这个故事。
金牛湖这个故事主要说的是，在古代，西湖底下住着一头金牛，天气晴的时候，湖水浅下去，湖里的金牛就出现了。它口吐一口口大水，湖水就立刻涨满了。有一年夏天，九九八十一天没有下雨，旱得湖底朝天，老百姓天天盼望着金牛出现。一天早晨，金牛现身，口吐大水，霎时间湖水又涨满了。
这件事情被当地的县官知道了，他想把金牛献给皇上，好升官发财，于是，他威胁老百姓，要把西湖的水抽干，谁不来，就斩谁。老百姓们被逼无奈，只好喊着眼泪经过了九九八十一天，终于把湖水车干了。金牛就在湖底，县官又威胁老百姓抬金牛，谁不抬，就杀头。这是，金牛仰天长叫了一声，从口中吐出一股白花花的大水，把县官卷到巨浪中去了。从此以后，湖水再也没有干过，金牛也再也没有出现过。人们忘不了金牛，就在湖边筑起一座城楼，叫做“涌金门”。
读了这个故事，让我明白了当官不能为了自己的利益而损害老百姓的利益，只有真正为老百姓做好事的官才是好官。
看完这本书，让我对西湖许多风景名胜有了深刻的了解，而且认识到每个故事的背后都有一个动人的传说。同时，这些故事也教会了我许多做人做事的道理，它告诉我们：要做一个爱憎分明的人，要善良、要正义。
鱼的故事读后感篇4
牛顿的小故事读后感
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，凭什么？我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：赶快出去向妈妈承认错误！另一只精灵说：呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话做一个乖巧懂事的孩子！
鱼的故事读后感篇5
我读过《西游记》，《三国演义》，《寓言故事》，《一千零一夜》等等。今天我读了《名人成才故事》，这本书介绍了名人专注于个人的兴趣乐此不疲，面对厄运顽强不屈，奋起抗争，执着于理想契而不舍……
透过这些故事我看到了名人如何克服困难，怎样对待学习，怎样对待亲人和朋友……我们从中可以取人之长，补己之短。我最有感受是茅以升爷爷的故事。他小小年纪，就立志造桥，为乡亲们造最坚实的桥。勤奋好学的茅以升，15岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中，仅笔记就记了九百多万字。在学习中，他得出了一条经验；看一遍不如背一遍，背一遍不如写一遍这样人的四肢，头脑就会越用越灵，相反，长时间不用就会长锈，由于他勤奋学习，终于成了一名桥梁专家，造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向茅以升爷爷学习，不断提升自己的学习成绩，长大为祖国的建设作出巨大的贡献！
书是人类进步的阶梯。我们一定要多看课外书，书不仅能让我们多长知识，还能告诉我们做人的道理。
鱼的故事读后感篇6
在寒假的时候，我读了《弗朗兹的故事》，这本书的主人公非常吸引人，所以我很喜欢。
一头金黄色的发卷，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的两颊。没有错，这就是《弗朗兹的故事》里的主人公，可爱的弗朗兹。弗朗兹酷像一个小女孩，正因为这样，所以很多小男孩都不愿和他玩或接近弗朗兹，当然这件事千万不要告诉他，他正为这件事情烦恼呢！不过，弗朗兹大多数时候都是开心、快乐的。弗朗兹有一个好朋友叫佳碧，佳碧是一个可爱的小女孩，她是弗朗兹的邻居，虽然她和弗朗兹经常吵架，但是很多时候她和弗朗兹是顶要好的。弗朗兹也是个勇敢的人，比如说碧佳最喜欢鬼的电视了，可是碧佳很怕里面的鬼，正好她的爸爸妈妈也去看电影了，碧佳就给弗朗兹打了个电话，弗朗兹“嗖”的一下就去陪碧佳了。
我觉得弗朗兹是一个不错的男孩，可是倒霉事太多了，可他仍然快乐地生活着。弗朗兹自控能力很强，生一会气就又开心了。不过他朋友太少了，只有两个，如果他朋友多一点就更好了。
读了这本书，让我明白了许多道理，做人要勇敢、诚实，也要有爱心，爱自己的爸爸妈妈。我也希望小朋友们一起来读！
