通过写读后感，我们可以深入研究文学作品的文化背景和历史时代，了解它们的时代特点，写读后感是一种反思的过程，可以帮助我们不断提高阅读理解能力，下面是范文社小编为您分享的小叶子的读后感优质6篇，感谢您的参阅。
小叶子的读后感篇1
前两天，我看了一本名叫最后一片叶子的故事书。故事里有一个可爱又美丽的小姑娘乔安妮，她不幸得了肺炎，生命垂危。医生无奈的告诉她的朋友，药物已经失去作用了，只能等待奇迹的发生。乔安妮的信念越坚定，她生存下去的希望就越大。这让乔安妮很失落。她病房窗外有一株长春藤，随着季节的变化，长春藤的叶子渐渐飘落。乔安妮陷入无尽的痛苦之中不能自拔，她甚至想：当最后一片长春藤叶子掉下来时，自己也将灰飞烟灭，随它而去……
与她同住一个病房的画家贝尔曼是一个极富爱心的'老人，他观察到乔安妮已经失去与病魔作斗争的勇气了，当最后一片长春藤叶子掉下去时，乔安妮一定会绝望而死。为了挽救乔安妮年轻的生命，贝尔曼老人不顾自己也命不久矣，用尽余力在墙上画了一片永不凋零的长春藤，这一片永不凋零的长春藤点燃了乔安妮心中的希望，她有了活下去的信念，并勇敢的战胜病魔，奇迹般地活了下来。
以前我也经常和妈妈交流各种各样的问题。妈妈曾对我说：“面对每一件事物，我们都应该想到它们积极健康的一面，而不是一味地去挖绝它们消极的一面。”这个道理虽然我也懂，但并不是很清晰。读了这篇故事，我对妈妈的话有了更为深刻的认识。生活中，只要心存信念，总有奇迹发生。虽然希望很小，但它永远存在。乔安妮的故事将伴随我面对生活中大大小小的坎坷，让我们可以健康快乐的度过每一天。
小叶子的读后感篇2
在《新语文读本》这片浩瀚的文学作品的海洋中，有无数催人泪下的感人故事。其中，我最喜欢的便是欧·亨利的《最后一片藤叶》。
我常常在想,人的一生究竟怎样才有意义,有没有一种形象的事物可以来比喻我们的一生?有时，我觉得人生像蜡烛，要燃尽自己的每一束光芒，光明磊落的地着;有时，我觉得人的一生像道路，有畅通也有拥堵，有平坦也有坎坷。不过，读完《最后一片叶子》这篇文章后，我又觉得，人生更像一片叶子，正如文章里说的一样“看呀!经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一片藤叶。它是长春藤上最后的一片叶子了。靠近茎部仍然是深绿色，可是锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。”
这个故事是由一位名叫珍妮的姑娘引起的。她很善良，但太悲观。她喜欢那棵常青藤，但常春藤死了，叶子一片片飘落下来，让她认为自己也会随着常青藤的最后一片叶子而悄悄地离去。
画家贝尔曼则是一片博爱的叶子，他用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶，那片叶子是他的“杰作”，也是他最后的画作，是那张画布等了25年没有等来的杰作，一幅简单而又包含着人间大爱的佳作。就是这片爱的叶子，让珍妮从绝望中看见希望，再次点燃了珍妮生命的火焰，自己却掉落，枯萎。珍妮是一片坚强的叶子，在贝尔曼的关心下，她也一定会成为那片在风雨中摇曳，但永不屈服的那片叶子。
人生是有缺憾的，而不是完美的，一片叶子，哪个不曾有污点。贝尔曼自己就是一个失败的画家，火气十足，瞧不起别人，但他在自己生命将终的时候，却用那份深深的爱让另一个生命获得了重生，诠释了生命的意义。
人生是主动的，遇到困难何不放手一搏，珍妮就是在这生与死的抗争中，树立起信心，作出努力，果然枯萎的生命终于又重新勃发了生机，她完完全全康复了。一片叶子，如果害怕烈日、风雨，又怎能遮风挡雨?每一个人都会遇到困难和挫折，关键是看自己有没有信心，能不能去面对它，克服它。在我的心中，就有一片这样的叶子，我看着它，看着它在我的身体内升华，做一片充满爱的叶子，做一片为他人而奉献的叶子，去坚定自己和别人的信念吧。
小叶子的读后感篇3
主人公六指头的命运十分悲惨，只因为他的右手多长了一根手指。整个村子的人（包括他的爸爸），都认为六指头是个“邪恶的孩子”，一定要火烧死六指头才能摆脱诅咒。
六指头的妈妈不顾一切，冲上前去，抱着六指头逃进了山里生活。
六指头的妈妈虽然很爱自己的孩子。但她从来没有碰过六指头的第六根手指，甚至见了，脸上还有一种鄙夷和嫌弃的表情。所以，六指头从内心还是认为自己是一个被人嫌弃的人。
直到后来，六指头的“女儿”金叶子（一只老虎）的出现，让他的生活才有了乐趣。
六指头很疼爱他的“女儿”金叶子。金叶子很小的时候，他怕蛇吃了金叶子，所以特地把周围的蛇全部杀光，还特地撒下了雄黄驱赶蛇。
他愿意为了金叶子付出一切。甚至是和凶狠的金雕做生死搏斗；金叶子也在六指头被大象围攻的危急关头，救出了六指头。
可惜，快乐的时光总是短暂的。灾难终究还是发生了：六指头被捉走了，他又要重复小时候的命运，被火烧死。正在这时，金叶子冲出来救出了六指头，但金叶子也因此，而被枪林弹雨射死。
人和动物的友谊就是这样简单的：你对动物好，动物在感受到了你的好意后，也会亲近你。他们虽然一个是人一个是动物，但谁又能说他们之间的情感会比亲人之间要少呢？
小叶子的读后感篇4
读完《最后一片叶子》后，令我最惊讶的并不是贝尔曼画上去的那片叶子奇迹般地是琼珊“复活”了，而是贝尔曼先生在自己生命的最后时刻，为了挽救琼珊的生命而完成了自己人生中总是提到却一直拖欠着的那一幅杰作。
文章开始并没有用很多华丽的语言对贝尔曼的形象加以修饰来作为铺垫，甚至还写到了他对琼珊的几句讽刺这与结尾形成了很大的转折，告诉我们，平时评价一个人不能从某一个角度，一时的语言或行为来断定，表面毒舌的人，也许内心却是很温暖的，就如同贝尔曼一般。
琼珊病重时，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的叶子，在她看来，当那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消极的`状态活着，如同等待着死亡。过了几天，只剩下最后一片叶子了，她以为第二天自己就死了，当第二天醒来时却惊喜地发现，经过一整夜风吹雨打的“最后一片叶子”并未落下，由此，琼珊也渐渐恢复了。
原来，最后一片叶子早已掉落，琼珊所看到的，只是贝尔曼画在墙壁上的而已。作者没有将他完成“杰作”时的场景描写出来，或许贝尔曼是带着一种“使命感”完成杰作的，那种“使命感”即是使琼珊变得乐观起来；又或许他是忍着病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇叶子”。
如果从美术鉴赏的角度来看，贝尔曼的“最后一片叶子”并算不上杰作，但从心灵的角度出发，它又何尝不是一幅伟大的杰作？
生活中，也会有许多像琼珊一样的人，他们对生活失去了信心，静等死亡。这是不妨想一想，也许在你的身边，也会有一个贝尔曼，也会有那片让你继续活下去的叶子，就算它只是最后一片了，也是让你坚持下去的信念，它们如同曙光，会让你获得新生的力量。
小叶子的读后感篇5
“等到最后一片叶子掉下去，我也该去了！”“因为我想看最后一片叶子掉下去，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了，我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦叶子那样！”这是美国作家欧*享利《最后一片叶子》的一个凄凉画面。
主人公是琼西、苏、贝尔曼。它描写患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她说，最后一片叶子代表她，它的飘落，代表自己的死亡。贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏讲述完室友琼西的故事后，在最后一片叶子飘落，下着暴雨的夜里，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶。《最后一片叶子》充满了感伤气氛，读了它，泪水模糊了我的眼睛。细细地回味一下，我发觉其实不是藤叶的数量决定琼西的生命，而是她的心理决定着她的生命。她原本消极的心理让医生也对她没有信心，当她把自己消极的心情改为积极的心态后，医生和苏都对她抱有了生的希望。果然心态决定了她的生命，她活了下来。原来，心情的不同可以改变一切，相信在生命中如此，在别的方面也是这样。面对困难，只要我们正视困难，满怀希望，就可战胜困难。就好比弹簧，你强它就弱，你弱它就强。健康成长，从心开始，小学生时期正处于人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期，在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识和社会经验不足，小学生很容易产生不健康的心里，导致心理问题和心理疾病。在这一时期，我们要在开展赏识教育的同时还应对学生进行挫折教育，引导学生正视眼前的困难，教育他们学会在摔倒之后如何站起来，如何在摔倒中吸取教训，汲取力量，使摔倒的地方成为重新站起和前进的起点。这样，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪东流，越流越宽广，最后成为大海。通过增强学生的抗压能力，使自己心理上逐渐强健起来，心中萌生希望之嫩芽，有希望之处，生命就生生不息！
心若在，梦就在！人生如梦亦如歌！
小叶子的读后感篇6
弗雷迪是一片叶子，他长在一棵高大的树上，他身边有很多朋友。弗雷迪和他的叶子朋友们一起快乐地度过了春天、夏天，迎来了绚丽多彩的秋天，经历了第一场霜冻，以及一个个生命的离开。弗雷迪刚开始害怕死，慢慢地接受了生老病死是生命的一个自然过程，他体会到了生命的整个过程。这本书文字简单亲切，寓意深长，画面清新简洁。作者这样写道：这本书奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对生死这种事无法解释的大人。
主题素材一：生命是一个过程
春夏秋冬，便是一片叶子的一生。弗雷迪和伙伴们在生机勃勃的春天跳舞，在绿意盎然的夏天冲凉，在绚丽多彩的秋天绽放最美的色彩，在萧瑟寒冷的冬天缓缓落下。他经历了生命从初生到衰落的过程，而这，何尝不是我们人类生命的写照？童年时的无忧无虑，少年时的朝气蓬勃，壮年时的奋发努力，老年时的孤独落寞。
我们认识弗雷迪这片叶子的时候，他已经长大，叶片又宽又厚实，五个角又坚又硬。他长在一棵高大的树上。可就在春天的时候，他还不过是小小的一片叶芽罢了。这就是一个生命的开始，充满希望，仿佛在说：世界，你好。
那天下午，在金灿灿的黄昏日光中，弗雷迪的好朋友丹尼尔落下去了。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。读到这一段的时候，生命已经开始走上归途，仿佛在说：世界，再见。
弗雷迪躺在松松软软的泥土里，平静，安详。他不知道，来年的春天，他将要和泥土一起，让大树变得更强壮，新的叶子将要长出来。随着弗雷迪安静地落下，我们好像跟着他一起经历了完整的生命过程。从初到这个世界的欣喜，到痛快地享受健康和阳光，再到一一目送朋友们离开，最后平静地告别世界。我们逐渐明白，生命有各种形态，大小不同，长短不同，我们坦然地接受每一个生命的到来和离开，欣赏、敬畏、爱护每一个生命，这也让我们自己的生命变得更加快乐和充实。
主题素材二：每个生命都是独一无二的
在弗雷迪的周围，叶子有成千上万，看上去全都跟他一模一样，但很快他就明白，没有两片叶子是一模一样的，哪怕是在同一棵树上。他左边那片叶子叫艾尔弗雷德，他右边那片叶子叫本，他头顶上那片可爱的叶子叫克莱尔。秋天的时候，树上几乎再没有一片绿叶子。艾尔弗雷德变成了深黄，本变成了闪亮的橙色，克莱尔变成了火红色，丹尼尔变成了深紫色，而弗雷迪呢，红当中带金色又带蓝色。弗雷迪和他那些朋友让他们这棵树变成了一片彩虹。在弗雷迪眼中，每一片叶子都有自己的名字。对于叶子们为什么会有不同的颜色这个问题，最大也最聪明的叶子丹尼尔说：我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同，我们投下的影子各不相同，我们为什么就不能有不同的颜色呢？
我们每一个人也是不同的，我们有不同的长相，不同的性格，不同的成长环境，每个人都是独一无二的。各不相同的生命，让世界变得更精彩。明白了这一点，我们就可以更好地理解别人，理解这个世界上发生的各种事情；也更容易欣赏别人，接受不同的观点和处事风格；同时也更自信，接纳独特的自己，尊重不同的别人，爱这个丰富而精彩的世界。
