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这学期，我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪浅。
这篇文章主要写了：时间是无声无息的，是一去不复返的，写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。
它使我明白了：一个人的生命是有限的、匆匆的，我们应该在有限的生命力，做出无限的有意义的事，珍惜时间，努力学习。
作者在写这篇文章时，已经有了一些成就，可他自己还认为没有好好利用时间，可我，在取得一次好成绩后，就认为以前的时间花的很有意义，便不再复习，写完作业就玩，浪费了许多时间。
时间老人确实是无情的，可它也是公平的：它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此，它也不会留恋任何人，匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵，因此，我要珍惜时间，让我的生活有意义，不再枯燥。
《匆匆》让我改变了许多，《匆匆》让我懂得了惜时;《匆匆》让我感受到了时间老人的无情;《匆匆》我明白了时间去的有多匆匆;《匆匆》使我懂得了······
掐指一算，我以白白浪费了四千多日子，可我才刚刚知道悔改，多么想回头再来一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜时间，不让时间白白浪费。
同学们，“往者不可谏，来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间，那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天，才能拥有明天。让我们一起努力吧!
《匆匆》读后感2古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……这些话总的来说，就是让我们珍惜时间。而每当看到这些话时，我都会想起朱自清的《匆匆》，这篇课文的每字每句都如同那些传颂千古的诗句一般，让我印象深刻，又感受良多。
“光阴似箭，日月如梭。”宝贵的时间他总是悄悄的从我们身边走过。正如课文中所说的：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间他总是悄悄地来，悄悄地走，总是白驹过隙，一瞬即过。我们又能做些什么呢？唯有不徘徊罢了，唯有珍惜每分每秒，去做有意义的事罢了，唯有不沉迷于过去，罔顾未来罢了。
我想你一定有疑问，时间他总是无声无形的，又该怎样珍惜呢？珍惜时间的办法有千千万万种，却也只可意会，不可言传。但也可以通过一些例子来领会，比如鲁迅，他12岁上私塾时，父亲重病，还有两位幼弟，每天不但要上当铺，跑药店，还得帮母亲做家务，但他没有就这样一生碌碌无为，他对时间做了精确的安排，跟他所说的：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”一样，每天都在挤时间。
再比如王亚南，他小时候志向远大，酷爱读书。在他读中学的时候，为了争取更多的时间读书，他把自己睡的木板床的一条脚锯短了半尺，弄成了三脚床。每天读书到深夜，疲劳时便上床去睡一觉，睡梦中迷糊一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他便会被惊醒过来，然后便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。后来，他成为了我国杰出的经济学家。
珍惜时间的例子有很多，方法也是。但最后是一生碌碌无为，还是为国家做了贡献，便要看自己了。
当每个人老后，突然发现往事竟早已成为了过往云烟时，总会觉得自己没有抓紧时间多做一些事，但人却已经老了，什么也做不成了，也只能遗憾地叹气了。遗憾，每个人都会有，区别就在于大或是小,而这遗憾的大小便要看自己了。
莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字一一现在。”时间他不会为我们停留脚步，我们只能抓紧每分每秒去奋力追赶他。去努力学习，去学习本领，将来为国家做贡献，让自己的人生变得有意义，让自己的人生变得更加精彩。绝不能像课文中说的那句话一样：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
《匆匆》读后感3新的一个学期向我走来，而时光也愈加珍贵。日子一去不复返，总是匆匆的流着。
在预习时，我阅读到了《匆匆》这篇优美的散文。文章的作者是朱自清，文中细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。
勿谓寸阴短，几度风雨几度春秋，转眼间，六年时光，转瞬而逝，无声无息，无影无踪。在学校里，我们应该珍惜每一分钟，不让时间匆匆流走，因为每一分钟对我们来说都很重要。
往者不可谏，来着犹可追。在以前，在放学的路上，我总是漫不经心地走着，总是东张西望，左顾右盼。结果回过神来，天已经黑了。
在我们漫无目的地在大街上闲逛的时候，时间就从我们脚下匆匆流过；在我们津津有味地看电视的时候，时间就从我们眼前匆匆流过；在我们手捧漫画书的时候，时间就从我们手中匆匆流过；在我们在干着一些没有意义的事情的时候，时间就从我们的生命中流过！
如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在开始抓紧每一天的光阴吧！因为只有抓住了今天，争分夺秒，你才会赢得明天！
