书本里的读后感6篇

时间:2023-09-13 作者:Monody 读后感

读后感是我们走进书中世界的方式,与其中的人物共同成长,每一次读后感都是一次心灵的洗礼,让我们的思想得以净化和升华,范文社小编今天就为您带来了书本里的读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

书本里的读后感6篇

书本里的读后感篇1

说起令我感触最深的一本书,就非《爱的》莫属了。这本书主要是以日记的格式向大家叙述着一个名叫安利柯的小男孩在生活中受到爱的的故事。比如,在卡勒失去母亲时,他却依偎在母亲身旁。虽然这种行为被慈爱的母亲阻止了,但是仍然卡勒在心中留下了一处阴影。看到这些后,安利柯才明白了为什么,并改正。就这样,他把一个个错误的行为都以下了,做了一个懂得“爱”的男孩。

看完了这本书后,我才明白了,为什么某些人身患残疾,一些健康的人会去嘲笑他;为什么一些子女讨厌父母,抛弃了他们;为什么……这都是因为他们不惜得爱呀!

如果问我什么是世界上最难懂的字,我就会毫不犹豫地回答;“是‘爱’!”

总而言之,我喜欢《爱的》这本书,因为它让我懂得了如何去爱一个人,温暖一个人的心。

书本里的读后感篇2

“杨家将”的故事发生在北宋。当时,杨继业有九个儿子,分别是杨渊平、杨延定、杨延辉、杨延朗、杨延德、杨延昭、杨延嗣、杨延琪、杨延瑛。俗话说,虎父无犬子,杨继业的儿女们个个都是百里挑一、武艺出众。可是,因为杨家将的丰功伟绩引起了许多奸臣的嫉妒,并散布谣言说杨继业收了宋兵的贿赂。汉主信以为真,将杨家将放流边疆,还准备处死他们。无奈之下,他们只好投奔宋国。没有了杨家将,中原立刻成为了大宋国的一部分。此后,杨家将忠心耿耿为大宋效力。

但他们没想到,中原的奸臣多,大宋的奸臣更多。杨延昭修行回来时看见恶霸在杀人,不禁怒火中烧,一气之下杀了他。却没想到他杀的正是皇帝的奸臣潘仁美的儿子。从此,杨家将处处被潘仁美为首的奸臣所陷害。虽然总有忠臣相护,但躲得了初一躲不过十五,杨家将一个又一个被害死:由于潘仁美掌握兵权,而他故意不给发兵,导致杨渊平被一枪刺死;杨延定的马被斩断腿,跌下马来让马踏死;杨延辉突出重围后精疲力竭让敌人杀死;杨延朗被活捉做了奴隶;杨延德出家做了和尚;杨延嗣被潘仁美乱箭射死;杨继业撞碑自杀。昔日威风八面的杨家将只剩下了六郎杨延昭。

书中塑造了一大批个性鲜明、深受人们喜爱的人物形象,如英勇老练的杨令公、智勇双全的杨六郎、深明大义的余太君、义气当先的焦赞、粗中有细的孟良、巾帼英雄穆桂英等。杨家将伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气与慷慨的气概,激励了世世代代的中国青少年。

书本里的读后感篇3

?爱的》其故事情节,让我深受感动。

书中有几个不同的孩子:派天真无邪,极有正义感的科罗纳;有恒心、毅力,奋发向上的纳利;秉性淳朴仁厚,极富同情心的安利柯;一朝气蓬勃、风度翩翩、做事很有才干的德罗西;心情愉快、乐观豁达的科列帝……

在安利柯的日记中记下了所在班级里的老师、同学和他们的家长之间所发生的事情;满纸洋溢着“爱”的气息。期间穿插着的一则则美好和真实的“每月故事”,故事里讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己也要帮助他人的高贵品质。其中精读的章节有:《宽宏大量的品德》、《我的同窗好友》、《虚荣心》……其中我最喜欢的是:《宽宏大量的品德》和《虚荣心》这两个章节。

?宽宏大量的品德》讲述了胳膊残废的科罗西,因受佛朗帝的嘲笑,失去理智,失手把墨水瓶砸在老师的胸脯上。老师厉声质问,无人敢认错。作为好朋友,不想让老师惩罚自己朋友的卡罗纳为解科罗西之围,断然承认是他的错。老师明察,揪出真正“肇事者”。在卡罗纳对老师悄悄说了几句话后,老师宽恕了那些犯错误的孩子;美德与宽容并存。让我知道了一个知识不全的人可以用道德来弥补,可是一个道德不全的人却无法用知识来补偿。深刻体会到了道德的重要性,一个没有高尚品质的人,即使知识渊博也得不到别人的认可和赞同。

?虚荣心》讲述的是安利柯与沃提尼一起出行的故事。那次,爱慕虚荣但善良的沃提尼穿戴漂亮、神气十足;为了引起一个打扮简朴的男孩的羡慕,他频频炫耀自己的穿戴,在没有得到他预想的赞美后,竟然失礼把表放在小男孩跟前,非得让小男孩确认他的表是金的。父亲的提醒让沃提尼清醒了:原来小男孩是个盲人。沃提尼为自己的行为感到可耻、内疚。这件事让我懂得了虚荣心的危害。对于我来说虚荣心就是贪慕虚荣表现出来的一种不正常的社会情感,只追求面子上的好看,不顾现实的条件,在强烈虚荣心的支使下,有时会产生可怕的动机,带来严重的后果,因此虚荣心是要不得的。要学会知足常乐,多思所得,以实现自我的心理平衡。

我们身为一个中学生,不但要好好学习,而且要有良好的道德思想!

书本里的读后感篇4

在暑假里,我读了一本书,这本书给我留下了非常深刻的印象,这本书的名字就叫做《书本里的蚂蚁》。

这篇主要讲了:一只黑黑的小蚂蚁趴在花芯里睡觉,路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书本里,小蚂蚁当然也进了书本里,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书本里跑来跑去,第一天小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页…… “它们”每天编出一个个精彩有趣的小故事。有一天,小姑娘翻开这本陈旧的书来看,啊!这本她原来看厌的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。第二天,小姑娘又忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事……从此以后,小姑娘再也没有买过新故事书了。

在这本书里,还有一篇既有趣又具有意义的童话故事,叫《给乌鸦的罚单》,故事主要讲了:一只乌鸦把鸟粪拉在了一个高高瘦瘦的光头身上,后来警察阿龙给乌鸦开了一张五元钱的罚单,光头听了,以为自己听错了,说:“这真是一个笑话!把罚单开给一只乌鸦?乌鸦会给警察先生五片树叶?五块卵石?还是五条毛毛虫?”,乌鸦接过罚单,说:“这是人类的罚单,我现在虽然没人类的钱,但是我一定会交清罚单的!”说完,乌鸦就飞走了。阿龙的这个举动被很多人当成笑话,因此,他一辈子都没有得到提拔,直到退休。退休后的阿龙经常在树林里散步,回忆着从前的生活,他想起曾经有过成为英雄的梦想,想起自己曾经给一只乌鸦开过一张罚单。其实,在阿龙给乌鸦开罚单后不久,伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币,他仔仔细细地数了数,刚好是五元钱。这个故事告诉我们:犯了错误没有关系,只要能够认识到错误并及时改正,都是值得表扬的!

这本书的作者是著名的儿童文学作家——王一梅奶奶,作者抓住了小孩子的心理,用小动物拟人方式写出了一个个生动、有趣并富有哲学道理的小故事,让我通俗易懂,我非常喜欢这本书!

想象是心灵的工作,有助于创造出幻想。 让我们插上幻想的翅膀,在想象的天空里,沐浴在爱的雨露和阳光中,让无忧的童年播下快乐的种子。

书本里的读后感篇5

早就听说大作家沈从文的著名作品边城是一部很美的小说近日有幸拜读,感触良多,小说用牧歌般情调,行云流水般的语言描述出了田园诗歌的边城世界,那里的人们保持着人性最终的善良质朴自然真挚,包含着人性美和人情美,他们勇敢诚实乐善好施热情豪放,重义轻利,守信自约俨然一个宁静平和的世外桃源仙境,若问今是何世,某必答不知有汉更无论魏晋这里的人民诗意的生活诗意的栖息一本书描写仿佛就是一副风俗画,这部小说中绝没有惊心动魄的社会巨变和错综复杂的矛盾冲突,但风格深远自然清灵淳朴,和谐隽永,大师沈从文的清丽的笔触描写了渡船老人与他孙女翠翠相依为命的纯朴生活以及翠翠和船总两个儿子的悲剧故事,

翠翠是文章的主要形象,也是作者最成功的任人物形象,她是湘西边城山水孕育出来的一个精灵,她在风日里成长着,皮肤黑黑的触摸青山绿水,一对眸子清如水晶,自然抚养着她,者她,她为人天真活泼,处处俨然一只小兽物。边城的风日,山水使她出落为一个眉清目秀聪明贤惠,且带几分矜持,几分娇娇气的少女,她是美的精灵与化身,所以也难怪船总的儿子们会爱上翠翠呢?

老船总的两个儿子也是文章中的主要人物,在良好的家庭环境中,都结实的如虎,却又和气亲人,不骄惰,不浮华,不伊势,倚势凌人,为了纯真的爱情宁愿放弃一座3层楼的陪嫁而选择渡船,天宝则宁愿牺牲自己的幸福,成全弟弟的爱情,他们那胸怀宽阔,光明磊落。

边城正是通过书写男女之间的纯纯情爱,祖孙之间的真挚亲情,在淡化现实的黑暗与痛苦,去讴歌一种古老朴素象征着爱与美的人性与生活方式。翠翠和这对互相深爱的年轻人既没有海誓山盟生死别离,也没有惊世骇俗之举。更没有铜臭味的金钱权势交易,他们之间只是原始乡村孕育下的自然男女之情,这种情感就如同让光下的花朵,清新而健康。

作者笔下的边城是一个令人向往的地方,这里自然美、人性美。在这个利益当先的商品经济时代,只有生活在这里的人们才是真正能够贴近自然、返璞归真的。中国人民只有这样相处,才会共患难、互帮互助,一起度过最困难的时刻。

书本里的读后感篇6

平时并不太接触现代经典作品的研读,对其的精髓了解甚少,傅雷家书记得在中学时期语文课本里有摘取一部分,回忆起来只记得那是傅雷父子间的书信往来,而现在看完整本书却有了新的认识,新的思考,新的反思!

傅雷、傅聪、傅敏间联络是以书信方式,现在的发展如此迅速,手机电脑早就成为我们主要的通讯工具,方便快捷。但认真感受一下,是否觉得这种方便让我们彼此之间少了些什么?是珍惜,是真诚,是感情……看傅雷家书上的点点滴滴,感受到的是距离所不能阻隔的关爱教诲,是父母对子女的期盼,是相处的温暖和快乐……现在的家庭又有多少能真正做到如此,可以说这是许多人需要学习的。一个优良的家庭至关重要,可是有多少家庭可以适当地好孩子呢?在中国,许多家庭的不恰当,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的情况,没有正当地引导孩子,让孩子步入歧途,身心受到伤害,让孩子变得反叛。父母应该学习如何用合适的家庭孩子,而我们则应该去感受理解家长的用心良苦,懂得感谢父母,另一方面也能学着去欣赏艺术,在生活的很好的处事做人,正确的走自己的道路。

傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。 傅雷在书信中告诉孩子如何做人,如何搞艺术,以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在生活上,傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭花钱,事无巨细,无不关怀备至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训,他无疑是儿子的良师益友。但从书中可以看出傅雷是个严父,对孩子要求极严,他为人极为严肃,性格倔强,一生追求艺术第一,真理第一;而傅聪年少气盛,更是一个“吾爱吾师,但吾更爱真理”的人,所以导致后来的父子反目,傅聪离家出走。其实还是性格使然。但这件事对傅雷的打击很大,在这封家书里傅雷表达了作为一个父亲的真诚的愧疚之情。在我看来一个父亲能在孩子面前坦诚的承认自己的错是一件不容易的事,但傅雷不仅如此还表达了自己的愧疚,他的形象不仅在我心中上升了一个高度,相信在傅聪和傅敏的心里他们的父亲是个可亲,可敬,可爱,可佩的崇敬之人。

最值得思考的是他们之间的相处之道,正如傅雷在信中对儿子说:“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!”在父母与子女之间的相处应该互相学习,包容彼此,改变自己。没有绝对正确的人,只有不愿去理解的人。

当然,傅雷家书所表达出来的绝非只有这些,只是对于我来说这是最触动我内心的,期望以后的重读能带给我更多的学习和思考,因为他的精髓一两次的研读是无法了解透的。