大家在写读后感时，我们可以反思自己的价值观和人生观，思考文学作品对我们的影响，通过写读后感，我们可以分享自己的阅读体验，与他人交流，形成有益的讨论，下面是范文社小编为您分享的与春天的读后感参考5篇，感谢您的参阅。
与春天的读后感篇1
暑假，我看了本书：《笑猫日记——樱桃沟的春天》。讲的是清明刚过，笑猫和虎皮猫带着小猫们离开了翠湖公园，来到瞭望龙山脚下的樱桃沟，来到了马小跳爷爷奶奶的家，和那里的动物走进了温暖又好玩的故事里。然而，一丝隐隐的不安，却在夜色中悄悄向他们袭来。
马小跳爷爷奶奶家的动物性格不一样，爱好也不一样。黑旋风是一头既神秘又酷的猪，他跑得很快，是有理想的猪；鹩哥是只能把声音模仿得惟妙惟俏的鸟，会朗诵诗歌，也会唱歌；阿黄是一条爱管闲事的黄狗，它不爱看家，忙的都不是正经事;母白鹅是看门鹅，她每天都在院子里巡逻，无怨无悔；阿黑是整天思念隔壁白猫的一只黑猫，老鼠在他面前，也视而不见。他们都形成了鲜明的`对比。
我最喜欢的故事是认亲行动。讲了由于阿黑很想见小白和她的孩子，笑猫便从老老鼠那打探了些消息，就带大家上路了。他们先找到一只小灰猫，但找的第二只小黑花猫却不是小白的孩子。后来三宝发现有只小黑猫和小白猫跟在后面，并将他们带出来，他们也是小白的孩子。最后一只的小白花猫也找到了，阿黑和小白还有小猫们都很开心。我很喜欢阿黑一家的感情，他们的孩子一生下来就被抱走了，这让他们多伤心呀！但他们总算聚在一起了，这让人多高兴！
?笑猫日记——樱桃沟的春天》里的故事让人感到酸甜苦辣，有快乐也有悲伤，让人变得开始静静地去思考自己的人生道路。
与春天的读后感篇2
在美丽的鲜花盛开的翠湖公园，有一只特别的猫，他会笑。他的妻子虎皮猫心地善良，但整天沉浸在失去小可怜的痛苦中，她还有三个孩子，分别是憨厚可爱、虎头虎脑的胖头，漂亮乖巧、观察力很强的二丫，聪明活泼、想象力很高的'三宝。他们的爸爸笑猫有思想、机智勇敢，他们的妈妈虎皮猫超凡脱俗、温柔善良，她的心中有信念。
我认识了住在高山上勤劳的庄稼汉——马小跳爷爷，慈眉善目的老太太——马小跳的奶奶。认识了有理想，会溜冰、飞翔的猪——黑旋风，非常爱管闲事的黄狗——阿黄，干阿黄的事的鹅——白母鹅，会学任何声音的鹦鹉——鹩哥，等许许多多的动物。
我应该像文中的黑旋风学习，因为他知道自己的理想后，会尽力去完成自己的目标和理想不断努力，不断拼搏，最后取得自己想要的结果。还有笑猫，其他的动物不敢做的事情，他都会勇于尝试一下。读完这本书，我知道了，一个人一定要把自己的目标和理想尽力去做好！
与春天的读后感篇3
读书是一种享受生活的艺术。当今社会，媒体纷繁，电视广播、网络听书能让我们方便快捷的获取信息。相比之下，读书，似乎显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去读，含义要一段段思索，没有形象的画面，没有伴奏的音乐，没有旁白点拨，真的有点儿“难”。但在这个夏天，烈日炙烤着大地，花丛树木都被晒得打卷。炎热的天气加之浮躁的内心，让我整个人都乱了，像身处迷雾，不知所措。
于是我想到了一个地方，能让我静心的地方——图书馆。开始时我总骑车在道路上闲逛，目的未知，时间不定。但是夏日炎炎，必须换种方法作为排解。于是我来到图书馆，本来只是想找个纳凉的地方，但转念一想七八月份的读书任务还未完成，于是顺便从书架上拿起《寂静的春天》。
初次了解这本书是通过中学生物课本，在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，人们过度使用的ddt最终会通过食物链循环危害自身。真正深入去读这本书我对它有了更深入的理解。《寂静的春天》以一个虚设城镇突然被“奇怪的寂静所笼罩”开始，通过介绍ddt的危害，表明这种杀虫剂引发的环境问题实际上正真实的发生在美国，在世界上的各个地方。破坏了不仅仅是微生物、鸟类，甚至与人类自己一样难逃ddt农药的危害，人群中白血病、癌症的比率正在迅速升高。杀虫剂不应该叫杀虫剂，应该叫“杀生剂”更为贴切。
在人类长达千年的发展历程中，由于自然环境恶劣等要素的影响，人类在大自然面前往往处于劣势，并由此产生了“征服自然”、“改造自然”的观念，这些观念在接下来人类发展的历程中牢牢根植于人们的思想。而作者却在人类有能力对自然产生影响力的大发展时代提出“人与自然融合”、“人与自然和谐相处”等观念。在人们狂热追求发展时给人们醍醐灌顶的一击。
我们从适应自然，征服自然，改造自然，慢慢地将自然占为己有，向自然索取施虐，却从来不为自然做一丝奉献。面对着各种以坏境破坏为代价的物质利益，人们不断妥协。导致了现在分类坏境问题与自然灾害不断增多加剧，环境污染、气候异常、洪涝灾害、泥石流、滑坡、全球气候变暖、臭氧层空洞等等。如今人们才真正认识到自己犯了多大的'错误。所以，环境问题开始受到重视，环境保护措施才被日益提上议事日程。增强可持续发展意识、保护我们赖以生存的大自然迫在眉睫。
在初中地理新课标的课程目标第三部分明确表示：增强学生对环境、资源的保护意识，初步形成可持续发展观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。在书中所表达的主旨思想正与我们的地理教学目标相一致。这也为我今后的课堂教学提供便于学生理解的实例，帮助学生尽早树立可持续发展观。希望寂静的春天永远不会来临，伴随我们的永远是青山绿水，碧草蓝天。
从我读完《寂静的春天》后，我每每前往图书馆读书必得读到两眼发昏，头皮发麻，饥肠辘辘才算酣畅淋漓。好像突然顿悟一样，读书不再是为了装模作样的应付公事，也不是闲来无聊才想到的消遣娱乐，而是真正在读书这项活动中享受生活、充实人生。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，趁现在还不算晚，重整行装再踏上人生征途，让一缕书香伴我同行！
与春天的读后感篇4
人生没有一帆风顺，惟有坚强地应对。但在当今时代，对我们生命构成威胁的还有一种“很难看见的危险”——即来自于我们所生活的环境的污染和破坏：北方的沙尘暴和雾霾，非典、禽流感、手足口病，地震、洪水、低温冰冻、高温干旱，原油泄漏；患癌症、白血病等过早离开的人，在我们身边逐渐增多。一桩桩，令人触目惊心。是什么原因给我们带来了世界末日般的感觉？我们对环境到底做了什么？
最近读美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的名著《寂静的春天》，对上述环境问题才有了比较清醒的认识。
在这本书里，卡逊以深切的感受、全面的研究和雄辩的论点揭示了化学杀虫剂、除草剂乃至洗涤剂对生态环境（昆虫、杂草、水、土壤、森林等植物、鸟类、鱼类等野生物）造成巨大的破坏，最终不仅没能有效控制自然（昆虫产生抗药性，豕草有了开旷的生长空间），反而还给人类带来灭顶之灾（与疾病和缺陷发育有关的染色体变态、癌症和白血病低龄化和发病率上升等）。最后她指引我们选择一条远离危险、保护地球、与其他生物共同分享地球的新的道路——可持续发展之路（尽可能少喷药、生物控制、“雄性绝育”技术、引诱剂、利用微生物控制昆虫等）。
书中还有两点给了我很深的印象：一是，发现ddt的杀虫性的人获得了诺贝尔奖——由此我想起了20世纪最糟糕的发明（塑料袋）和毒奶粉事件，结论是：科学应当为人类造福，而不是危害人类。二是，癌症的产生和环境中大量存在的致癌因素密不可分，研制治疗癌症的“神奇药丸”固然重要，而查明环境致癌因素，并消除或减少它们的冲击影响，以预防为主来与癌症斗争更是迫在眉睫的事。
与春天的读后感篇5
湖上的芦苇已经枯萎，林中的树木已经倒下，鸟儿不再歌唱，河流不再舞蹈……这个世界怎么了？
?寂静的春天》是美国女作家蕾切尔。卡森的作品。她从一个美丽的故事入手把我们带入书中，当读到原本令人心旷神怡的小镇，在几经破坏被笼罩上死亡的阴影时，我身临其境的'感受到了化学农药的“震慑力”，真真实实的感觉到此刻内心已不在寂静！
合上这本书，不禁感叹人类真是过于自信了，认为凭自己的力量能够战胜自然，成为天地的主宰。于是，不节制地让农药光临大地，虽然初衷只是为了杀灭害虫，但结果呢？让我们的生存环境体无完肤。什么ddt，艾氏剂，秋试剂等等，让鸟语花香的大自然裹上了一层厚厚的阴影。从此，世界再无声音。读着读着，在哀叹中不禁联想到了现实生活中环境被破坏的种种实。
什么雾霾、什么臭氧层破坏全球气候变暖、什么森林锐减、什么种族不断灭亡……用“比比皆是”来话说大自然所遭遇的一切，真的一点都不为过。然而，我们人类却掩耳盗铃、视而不见，更是不知还要在破坏生态这条路上走多远！
难道生活中惨痛的事例还不足以让我们觉醒吗？难道事已至此我们还不应该有一种要保护大自然的潜意识吗？难道一个寂静无声的世界真得可以存在吗？也许我们早该深思，早该行动了。从现在起，从每个人做起，共同努力吧，共同为回到那个莺歌燕舞、百花盛开的局面出力吧。也许只要人人参与进来、行动起来，鸟儿才能重展歌喉，森林才能重披绿装，江河才能碧波荡漾，人类才能拥抱活泼，拥抱生机。
?寂静的春天》不只是一本读物，更是给人类上了十分重要的一课。就让我们在警钟敲响后，一起向污染开战，一起让大自然活泼起来吧！
