通过撰写观后感，观众能够在作品中找到情感的共鸣，反思个人的生活经历，观后感的撰写促进我们对影片的多元解读与思考，以下是范文社小编精心为您推荐的女孩观后感8篇，供大家参考。
女孩观后感篇1
你知道向日葵吗？那是一种永远追寻阳光、积极向上的美丽花朵。在我们的生活中，也有一个如同向日葵一样的姑娘——90后女孩何平。
曾经，我对何平的事情一无所知。但是现在，观看了《向日葵女孩》这部电影后，我被何平那向日葵般的精神深深折服了。
在她的童年时期，父亲因过度劳累中风瘫痪在床，母亲患间歇性精神病，弟弟有先天性心脏病，一个个巨大的灾难降临在何平的人生路上。试想一下，如果我们生活在这样的环境中，该何去何从呢？许多人恐怕只会怨天尤人，自暴自弃，对自己的生活和未来失去信心，看不到前面的光亮。
何平并没有被厄运击倒，而是以向日葵般的精神扛起家庭重担。她像个小大人似的照顾她那“小妹妹”一样的妈妈，每天放学回家后给瘫痪的爸爸擦洗身子，拿着比自己个头还高上许多的扫帚扫地，提着比自己还重上不少的`水桶洗衣服……
在灾难面前，何平以超乎常人的毅力，将一切烦恼与痛苦抛在身后，积极乐观地面对生活。她仰起阳光般的笑脸迎接一个又一个挑战，战胜一重又一重困难。她不正是一棵蓬勃向上的向日葵吗？
感谢你，何平！虽然我们未曾谋面，但看了你的故事后，我已把你视为我的良师益友。你的优秀事迹，你的可贵品质，让我真真切切掂量清了“永不放弃永不言败”的分量。“困难像弹簧，你弱它就强。”当生活中的“深渊”横亘在面前，决不可知难而退，要以坚强不屈和锲而不舍的精神去战胜自我，跨越险阻，像你那样，以乐观向上的姿态面对生活。
何平说过：“太阳越大，开得越灿烂。现在虽然辛苦，但是我们要像向日葵一样迎着太阳生活！”让我们以何平为榜样，永远做花海中最耀眼美丽，最受人敬仰的那棵向日葵！
女孩观后感篇2
闲来无聊，看了一部电影——《那些年，我们一起追的女孩》，《那些年,我们一起追的女孩》——观后感。
影片片中，柯景腾说了这样一句话，“失恋了，我失去了沈佳宜，我的青春，什么都不剩了”。
失恋了？也就是说，他追沈佳宜成功了，恋爱了，分手了，所以失恋了。可是，后来，柯景腾又坚定自己追沈佳宜没有成功，尽管追了n年。前后是不是矛盾了呢？
其实我觉得矛不矛盾，不重要。重要的是，为什么他们放孔明灯的那一刻，柯景腾不想知道沈佳宜的答案，他不是一直很自信吗？此外，在下雨的那个夜晚，在柯景腾转身走开的那一刻，沈佳宜为什么没有表达出自己内心深处真正的感情，观后感《《那些年,我们一起追的女孩》——观后感》。就这样，一份彼此深爱的爱情之花没有绽放，就枯萎了，剩下的是无尽的遗憾。
如果放孔明灯那一刻，柯景腾倾听了沈佳宜的答案；如果下雨的那个夜晚，在柯景腾转身走开的那一刻，沈佳宜说出自己喜欢的人就是那个笨蛋（柯景腾），他们至少拥有一份真诚难忘的爱情故事。
想送给柯景腾我一句话——你真诚地吐露了，为之努力了，倾听结果吧，不要回避。
想送给沈佳宜五个字——爱要说出口。
女孩观后感篇3
今天，黄老师组织我们观看了《向日葵女孩》这一部电影。观看完后，我很同情这部电影里面的主人公：何平，她没有无忧无虑的生活，却拥有着积极向上的乐观态度。何平在本该如同花季般的美好年华，却承受了不该承受的重担。小时候，爸爸妈妈相继遭遇不幸，妈妈有着间接性精神病，她虽然有成年人般的模样，却只有九岁儿童的智商；而她爸爸过度劳累而得上中风，导致偏瘫；何平还有个年幼的弟弟，年仅八岁，可体重只有15公斤，身高也只有五岁儿童的身高，严重营养不良，两岁时还被查出患有先天性心脏病。家中的重担全部落到了这个十几岁的女孩身上。
小时候的何平，就知道自己是与众不同的。俗话说：穷人的孩子早当家。她五岁时，就已经懂得了要自己更生，照顾好家人，她每天跑到附近的伯母家去，给花炮插引线，每做一天，才只有一到两元钱。每做完回家，幼小的何平面对的是冷锅冷灶，肚子饥肠辘辘的，母亲也不知跑到哪里去了。万般无奈之下，何平自己开始学习做饭，常常被刀切到手，被油烫伤手，但她从来也没有哭过。因为她知道即使哭了，也不会有人听。所以她学会了坚强。
以后的我，要像向日葵女孩一样坚强，不能遇到小事就哭泣，要像向日葵女孩一样有爱心，用爱心来回报社会。以后的我，要谨记向日葵孩子个性签名中的一句话：路，走好脚下的，不忘来时的，看准未来的'。以后的我要踏踏实实的走好每一步路，踏实的一步步成长，不忘记以前的初心，更不能忘记现在的梦想。使自己成为一个像何平一样的向日葵女孩。
女孩观后感篇4
今天看了这部电影，感触很大，一次不经意间的帮助，一次为了别人而受的惩罚，引起一场曲折的爱恋，曲折的爱恋－“那些年,我们一起追的女孩”观后感。为了接近而学习，为了赌约而奋斗，兄弟们为了追女生而煞费苦心，却不知平凡的关心才是最感人的。那女生高考的失利，一次哭泣更是点燃两人爱的火花。
那男生为了向女生展示自己，不惜受伤举行搏击比赛，而女生不想看到男生受伤说他幼稚说他，两人本都是为对方着想，却落了个分手的结局，观后感《曲折的.爱恋－“那些年,我们一起追的女孩”观后感》。失去了才知道珍惜，失去了才知道她在自己的心里是多么的重要，可是这些还有什么用呢，女生也许是伤透了，和别的男生交往了一段时间。
一次轻微的自然灾害再次将两人的心牵到一起，可是因为种种原因两人并未和好。
当男生看到女生牵着别人的手步入婚礼的殿堂，他的世界一片寂静的黑暗，只能听到心碎的声音，不甘、悔恨让他再次鼓起勇气为了自己的梦、为了那个让自己日思夜想的女生，勇敢地吻了～～其实有时都为对方着想，或许有些冲突，我们应学会站在对方的角度上思考问题，不要到了以后才后悔兄弟间的情谊永远都是最真的，不会随时间的流逝而消逝珍惜眼前人，不要到了失去的时候后悔今天的所作所为女生男生都应勇敢起来，说出自己的爱，不要等到花儿都谢了的时候独自黯然神伤。
女孩观后感篇5
正常情况下这样的煽情尺度肯定是要遭骂的，我以前也看过许多煽情的作品，但如果没有搞笑元素在其中作为调剂基本上肯定睡着。但这部片子却例外，通篇是赤裸裸的煽情，而且你看这一个镜头就马上能联想到接下来是什么情节，肯定是皆大欢喜式，这时你发现你预测的完全正确。
就是利用这种近乎自戕的方式，《扶桑花女孩》却在日本的《电影旬报》上大受好评，它的故事模式几乎和妻夫木聪主演的《五个扑水的少年》没有什么区别，甚至我怀疑是山寨作。但《五个扑水的少年》中，从头至尾不乏喜剧元素，没什么煽情的地方，故事也很简单，当然，一群大小伙子煽情也煽不出什么名堂来。而一群女人在一起，自然眼泪少不了，《扶桑花女孩》很好的掌握了故事的进程，把煽情产生的负面效果尽量过滤，所以并没有使我反感，反倒觉得还不错。
故事发生在上世纪六十年代的常盘，那个时候是日本经济起飞的开端，旧式的发展模式日薄西山，人们必须另谋出路，而传统保守的思维在束缚着新事物的介入发展。这是每一个国家在重大领域改革都会遇见的意识冲突。当然最后新事物一定会渐进产生影响，而这个过程中也会有人做出牺牲，以及新老两代的矛盾激发。
影片的故事简单，那就必须在人物的刻画上下大功夫，该片做到了，其中苍井优所塑造的纪美子是最典型的代表，苍井优严格意义上说还不能算是优秀的演员，更多靠青春可爱来赚掌声，但演技仍然可以适当的赞美一下，尤其是片中又一次出现了她独舞的画面，《花与爱丽斯》中她的芭蕾舞片段是全片最经典的段落，那一刻时间仿佛凝固。纪美子是个倔强的女孩子，起初她不是主动要学舞，但看到老师跳时她感到了这种舞姿的美，于是毅然舍弃一切学艺，并与思想保守的母亲吵嘴，离家出走。虽然几经周折，但她最后仍然坚持下来，并完成了华彩的演出。
虽然苍井优是无可争议的主角，但配角的光芒却丝毫不逊于她。早苗属于做出牺牲的那一类人，她对于舞蹈的热爱比纪美子有过之而无不及，但由于家境困窘和父亲的强力反对，她为学舞挨过打，最后举家远走他乡，她是个有些理想化和悲剧化的人物，同时也是本片中我最喜欢的角色。
平山老师是主旋律片中常见的类型人物，在浮华的城市中浸淫，她有些虚荣和浮躁，从大都会的中央舞台倏然转移偏僻的乡下，心中满是不愿与不甘，但她在早苗和纪美子身上找到那种对她的事业的执著，她受到了感化和振奋。她投入的教她们跳舞，并努力的为她们改变着自己从前的一些行为方式，还可以为了早苗挨父亲的打，率性到冲入男澡堂找他算帐。但是她的作为让长辈们看不惯，他们撵她离开，她忍辱负重，最终被孩子们留下，她看到了学生们的成功，也洗尽铅华完成自我救赎。
影片中的一条主线，是不管对当地开设娱乐中心持支持和反对态度，所有人都拥有很浓重的家国情怀，或许这词用得有点大，但确实他们在生活中都不时想着自己，家乡乃至国家的前景，普通的家庭妇女在拣煤核时都流露出对国家命运的担忧。无需指责他们中有些人的保守和陈腐，毕竟在一个模式下生存了那么多年，对于社会的.激烈动荡和变革，老一辈的人多少会有些无所适从，他们留恋他们的传统和光荣，尽管这些东西不会带来财富。而年轻的一代，则不愿选择长辈们的老路，希望有所突破，而这些女孩的心里，想的不是娱乐，她们同样也担忧着家庭的生计，很多人是因为家中的父母赖以为生的煤矿萎缩而失业，她们只能依靠自己维系未来的生活。总之，一切是为了生活，为了明天更美好。尽管他们中的一些人显得有些无奈和不满，但仍然接受现实。纪美子的哥哥洋二郎并不太赞同妹妹学跳舞，他也曾对平山冷嘲热讽，最后还是把妹妹交给平山，叫她好生照料，他为平山挡债主，当妹妹与老师吵架，犹疑不定时，还是他鼓励妹妹坚持下去，他仍然在矿山卖膀子力气，但却对纪美子这些更年轻的人抱以深沉的期望。
吉本则是一个偏小丑化的角色，行为举止有些呆滞笨拙，有几分搞笑。但他很精明，他看到了这个老矿区的没落之处和它的希望所在，他建立娱乐中心，忍受工人和群众的指责。低声下气的请老师，当平山起初不屑一顾时，他却忽然爆发，尽管显得还是那么笨拙，但他却是很务实。
可能这部片子更像是中国的主旋律，但日本人显然玩得更高明，最起码，看着的时候，没有什么激情澎湃的地方，却让人感觉到浓浓的温情，没有目的性极端强烈的个人崇拜，没有豪言壮语，而中国的这类电影，弄得全假惺惺的。其实主旋律这词就有问题，你说该是什么意思呢？我没查过，它的本意是什么我不知道，但在中国，这理解成冉云飞老师所说的“主子的旋律”应该是没有错的。
女孩观后感篇6
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日)。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香)。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧)。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想(立)。像这样的字谜还有很多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
女孩观后感篇7
何平，那是个怎样的女孩
她，要在读一年级——我们还懵懂无知的时候，—边学习一边照顾整日只知道偷钱买糖吃的疯娘，还要去给花炮穿引线赚钱交学费……
她，要在即将考上大学的无限憧憬中，去给中风的爸爸换屎换尿……
她，要为已住院的爸爸和患心脏病的弟弟付巨额医药费……
她，一个在异地上大学还不放心父母和患心脏病的弟弟，并将他们接来同住的女孩。
她，一个每天要去打七份工，凌晨时分还要去送厚厚的一沓报纸的女孩。
她，一个在困苦中却想方设法将奖学金全部捐赠的女孩。
何平，那究竟是个怎样的女孩啊!
比起她，我们是何等的幸福!
至少，我们没有个疯娘，是个聪明的、会赚钱的娘……
至少，我们没有个中风需要我们换屎换尿的`爸爸，而是个健康且陪伴着我们的爸爸……
至少，我们不用去给花炮穿引线，因为口袋里还有些许零花钱……至少，我们不用去打工送报纸，也不用四处借钱，乞讨医药费……
至少，我们不用行走在泥泞的山路上……
至少，我们像那金丝笼中的画眉，吃得饱穿得暖、无忧无虑……
至少，我们还有能力说句“至少”!
我们过着这样幸福的生活，却不懂得去珍惜。可能你会说“我会做饭了!”、“我会扫地了!”，但你怎不想想人家何平在高台上演讲时，我们，在干什么?
何况，那些本就是生活中最基本的自理能力，是必不可少的，你又有什么理由，又有什么资格把它拿出来炫?
何平，她这样艰苦的人生，都挺过来了，我们却连一件小事都推三阻四，抱怨连天，甚至绝望。那如果把何平的遭遇放在我们身上呢我想，那种真正的绝望，我们是连一道门槛都没触摸到吧。
心若向阳，无畏悲伤，让我们像何平一样，乐观地面对生活中所有困境，积极向上，即使碰到再大的困难，我们也要像向日葵一样向着阳光开放!
女孩观后感篇8
?向日葵女孩》这部电影讲述了一个女孩，她叫何平，家住在浏阳，妈妈是一个疯子，爸爸是一个很平凡的人，她还有个阿婆，她们家里并不富裕，可以说非常的贫穷，她一直被别人叫做“疯子女孩”。
当妈妈爸爸步入中年之后，她又有了一个弟弟，弟弟得了肝炎后不久，爸爸也得了心脏病，都住进了医院，可是何平家只有七千块钱给她弟弟治病，爸爸治病的`钱还没有着落了，于是何平就和阿婆一起去亲戚家借钱，共借了六万多块钱，给他们治病。
何平在高中和初中时，成绩一直是全校第一，由于她在学校表现非常优秀，学校给她颁发了奖学金。为了一家人的生活，她每天早出晚归，一天最多要打七份工，早上很早就出去送报，晚上很晚还在饭馆洗碗，可是她一点也不抱怨，打完工回来，还要照顾体弱多病的父亲，身体瘦弱的弟弟和经常患病的母亲，真是太辛苦了。这就是平凡又伟大的何平，她身上的勇敢、乐观、勤奋、坚持，每一点都触动着我，虽然很辛苦，但也要像向日葵一样迎着太阳生活，不管遇到什么困难，再辛苦，勇敢的追求着自己的梦想！我觉得人就该如此。
我们要向何平姐姐学习，在学习和生活上不管遇到什么困难，都积极向上，不放弃，不逃避，微笑面对每一天。
