通过读后感，我们可以与过去、现在和未来的人们进行心灵的对话， ，读后感是我们与文字的对话，是心灵与智慧的碰撞，让我们在阅读中收获满满的感悟，以下是范文社小编精心为您推荐的关于树的读后感精选6篇，供大家参考。
关于树的读后感篇1
人们常说：“读一本好书，就是和品德高尚的人谈话。”“我扑在书上就饥饿的人扑在面包上。”还有“读书破万卷，下笔如有神。”等等。这些都说明了书的重要性。大家都爱看书，因为书让我们开阔了眼界，增长了知识。
?十万个为什么——神奇的科技》就是一本全面的科技类的书，它里面有各种各样的科技类的知识，向我们介绍了科技领域的种种神奇的现象，解开了我们心中的疑云。其中我最感兴趣的是关于“手机是怎么传递声音?“那篇。在现实生活中，经常看到人们通过手机和朋友或亲人交流。我感到很奇怪，那么小的一个东西，为什么拨几个号码，对方就能收到信息，从而进行通话?它是如何工作的呢?原来手机是一种无线电话。声音的信号是通过无线电波传送的。无线电波覆盖着许多区域，每个区域都设有一个基地站，建立定向天线和独立的控制系统。每个基站都有三条扇形的天线，它们就好像是电话总机，可以接通周围的每一条电话线，接收和传递无线电信号，这样人们就可以随意用手机和别人通话了。
哇，真是太神奇了，我看后非常激动。我想我们一定要认真学习文化知识，不断的充实自己，长大后也运用新科技发明出更多更好的`东西，造福人类。
关于树的读后感篇2
11月，我重读了《夏洛的网》一书。读后我的心久久不能平静，书中夏洛和威尔伯之间的友情再次深深地打动了我。
小猪威尔伯，开始是人的宠物，当它长大后，人们就会杀了它，它为此苦恼着。后来它和一只名叫夏洛的蜘蛛成了好朋友。夏洛知道了威尔伯的烦心事后，想了个办法：用网织出几个字，让人们不再以为威尔伯是只普通的猪，而是一只神奇的小猪。于是夏洛把报纸上的大字用丝织了出来，挂在网上。天一亮，人们便知道了小猪威尔伯的与众不同，很快便有人过来给它拍照，并有记者来采访这户人家。小猪威尔很感激夏洛，夏洛为了它用掉了许多丝。过了几天，夏洛又为威尔织出了几个字，威尔伯一举成名。
而威尔伯也用自己的方式回报了夏洛对它的爱。夏洛在集市上产完卵，生命走到了尽头，是威尔伯把夏洛的卵袋含在嘴里小心翼翼地带回了谷仓。整个冬天威尔伯一直盯着夏洛的卵袋看，像是护卫它自己的孩子。对威尔伯来说，生活中再没有一样东西比得上这小圆球重要。直到第二年春天，小蜘蛛们终于孵出来了。威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱夏洛的后代，可是这些小蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。
这个故事体现了夏洛与威尔伯之间真挚的友谊，夏洛耗尽毕生精力，救出了生死徘徊中的威尔伯，并让它成名，最后它怕自己死了威尔伯伤心还找了一个借口，把自己的死讯隐藏起来。威尔伯为了怀念夏洛，帮它带孩子。这让我体会到了什么才是真正的友谊。
我们要和朋友一起分享快乐，分担压力和苦闷。在生活中多交好朋友，在朋友有困难时帮助他们，那么，在我碰到困难时，我的朋友也会来帮助我。
关于树的读后感篇3
今天我读了一本十分好看的书，它讲述了一个雀斑红发的“小丑鸭”，蜕变成一个沉寂的花季少女的故事，想必大家已经猜出这本书是什么了，那就是《绿山墙的安妮》。
这本书的主人公是安妮·雪莉。她是一个红头发的女孩，还长着一脸雀斑(而且最最受不了别人批评她的红发!)。喜欢幻想，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴里经常闲不住，也常因此而做错事。爱美的天性也经常闹出笑话。她从小就失去了父母，阴差阳错的来到了淳朴的绿山墙。
她天真热情、自尊向上，但安妮是也是个脾气大，爱臭美的闯祸精不知不觉间，他变成了一个花季少女，当面临照顾亲人和追寻梦想的两难选择，她毅然放弃了后者，而爱情也在此时轻轻叩开了她的`门
戴安娜·芭里是安妮的好朋友，有一头漂亮的黑发和黑眼睛，善良，开朗，漂亮。充满热情，是安妮的知心朋友，曾和安妮办过故事社。和安妮一样，十分珍惜她们的友谊，是安妮最好的朋友，与安妮几乎形影不离。
还有一位要介绍，他自不量力的拿安妮的红头发开玩笑，后来有事学习上的竞争对手，那就是吉尔伯特·布莱思。自从安妮被吉尔伯特·布莱思拿头发开了玩笑以后，她发誓要一辈子讨厌他，而吉尔伯特却喜欢上了这个特别的红头发姑娘。后来，由于他把职教本校的机会让给了安妮，两人关系和解。在安妮大学的时候，他们是校友。吉尔伯特向安妮表白，遭到拒绝。《女大学生安妮》的最后，安妮听说吉尔伯特患了重病并且可能会死掉，才终于醒悟过来，自己一直爱的是吉尔伯特。吉尔伯特会生大病，首先是由于身体上的，另一方面，也因为他以为安妮要嫁给罗伊?贾德纳。最后，吉尔伯特听到了安妮已经拒绝了罗伊?贾德纳的求婚的消息，而奇迹般地好了起来。两人最终在一起了，并且订下了婚约。
我觉得安妮她是一位爱幻想，爱臭美，爱交友，爱大自然小女孩。
在此我想为这个她做一个凡客。
关于《绿山墙的安妮》的读后感篇11
?绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说，书中塑造了一个名叫安妮的孤儿，她活泼、好动、聪明、倔强，热爱自然、渴望亲情，有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，因为阴差阳错被绿山墙善良的老兄妹马修和马瑞拉收养。马修和马瑞拉对她进行悉心教育，并送她读书，但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时，马修突然病故，马瑞拉也年迈体弱，安妮毅然放弃了上大学的机会，留在村子里照顾马瑞拉。马克．吐温称赞哥马利小姐创造了《爱丽丝梦游仙境》以来，最讨人喜欢的少女。
在认领安妮的事情上，马修和马瑞拉没有因为安妮不是他们想要的男孩而简单地把她退回孤儿院，而是从安妮的角度出发，为了不让孩子幼小的心灵受到打击，为了让安妮有一个良好的生活环境，他们最后决定收养安妮，表现出极大地爱心和仁慈，同时也在安妮幼小的心中种下了爱和感恩的种子。
由此想到了我们的教育，作为教师，我们要有一种平和而阳光的心态，从心底里去了解、关心、爱护学生。教师对学生的关心是多种形式的，可以是一次口头询问、可以是一次注视、可以是一个调查。一个询问、一个暗示、一个动作，关心在其中，学生也能体会到爱在其中，就会愿意接近我们。也许一句话、一个眼神、课间的一个问候就会改变他们的一生。
有这么一个故事，风和太阳打赌谁的力量最大，能把过路人的外套扯掉，风说：“我先来。”于是他使劲地吹，可是，他吹的越厉害，过路人的外套却裹的更紧，太阳笑眯眯的对风说：“看我的”。于是他从云的后面探出了头，温暖的阳光撒向大地，过路人感觉到了太阳的温暖，就对太阳赞美了几句，并且把外套也脱了下来。于是，太阳对风说：“爱抚和仁慈的力量远远超过愤怒”。所以说没有爱的教育是不可能成功的，没有爱的教育是不完整的，有人说过：把学生看成魔鬼，你就在地狱生活；把学生看成天使，那么你就生活在天堂里。当然，对学生的爱并不是“妈妈”的爱，而是讲究艺术的爱、科学的爱。我们要做到尊重学生，诚挚地去对待他们，用心与他们沟通，学生才会尊重我们、信任我们、亲近我们，只有这样我们才能真正成为学生可知心、可交心、可贴心的好朋友。我们每个人都希望得到别人的尊重，作为老师，我们更希望得到学生的尊重，学生尊重我们了，我们就会感到幸福，其实我们爱学生，就是在爱自己。
关于树的读后感篇4
我读了一本妙趣横生的童话书——《柳林风声》，作者是英国作家肯尼斯·格雷厄姆。
这本书主要讲述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽车，横冲直撞被捕入狱。它的家产还被黄鼠狼等恶人抢走。它成功越狱后在三个朋友的帮助下夺回家产，改正错误。
它是一部关于友谊和家园的'温情之作，其故事温馨、语言优美、场景感人，美国罗斯福总统曾一口气读了三遍！
听了我的介绍，你们一定迫不及待想看个究竟了吧？赶快来阅读吧！让你尽享阅读芬芳与滋养，感受生活美好！
关于树的读后感篇5
?红楼梦》是我国四大名著之一，另外三本是《西游记》《三国演义》《水浒传》，而，令我感触最深的，也就数《红楼梦》了。作者是曹雪芹。这是一篇本难懂的小说集。像是历史小说，又像是曹雪芹的自传体。
?红楼梦》中贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很惧怕他的父亲。虽然大观园里的人很是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套不过封建婚姻的命运。林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。王熙凤是最泼辣的一个了，不仅办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她“凤辣子”，却逃不过早逝的命运。大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢？但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。
贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的小孩子也疼爱，可是她的话何尝不暗藏玄机呢！黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句“你是客，本应如此。”暗示了她从来没有把黛玉当成是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，可是她不过是假慈悲罢了。
曹雪芹的思想我认为是很纯洁，他使用了最平凡的语言，写出了这个故事的美，这个故事的真是，看着曹雪芹写的《红楼梦》，就好像里面的人物都跳出来一样，每一个动作每一句话的是那么的精彩。
?红楼梦》让我知道了人与人之间的善与恶，丑与美。让我分清世界之丑与美
关于树的读后感篇6
最近宫校长为我们老师推荐了__敏博士的励志书籍，我非常喜欢读这类的书籍。非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长，谢谢您，谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”
是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢？我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢？
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢？其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢？在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人！
