读后感是我对作品中的历史背景、社会现象等方面的思考和解读的呈现，通过写读后感，我们可以更好地理解作品中的艺术手法和表现形式，以下是范文社小编精心为您推荐的《哈佛家训》读后感优秀8篇，供大家参考。
《哈佛家训》读后感篇1
我最喜欢读的书就是《哈佛家训Ⅲ》，因为我在里面学到了许多做人的道理。
我爱读里面的《岩缝里的种子》，这篇文章讲得是：一粒不起眼的酸枣树种子和它的伙伴们被拉种子的车拉走了，可是命运给它开了一个大玩笑，拉种子的车在路上绊了一块石头，这粒种子被甩到岩缝中，岩缝荒凉而坚硬，但它产生了一个念头：我要活下去，于是它拼命吮吸水分，它终于长出第一个小芽，一个小女孩来了，她说：“快来看，姐姐，石缝里冒出了一个小芽。”“那只是野草！”姐姐笑着说。它听了姐姐的话，便又坚定了一个信念：“活下去，而且活得更精彩！”转眼间，几年过去了，它竟然长成了一棵树，当年那两个小女孩又过来了，如今，他们长成了大姑娘，妹妹对姐姐说：“姐姐，这不是你说的野草吗，怎么······。”姐姐惊讶的说：“它竟然长成了一棵树？”“你看，叶子上的露水多么晶莹透亮。”妹妹惊喜的叫到。姐姐抬头望望远方惭愧的说:“我想，那是它的泪。”妹妹指着树说：“不，眼泪是悲观者的饰物，这是上天的恩赐。”树很高兴，它发誓：我要让自己长成今年最高大、结果子最多的酸枣树。
我明白的道理是：不努力，你就是一株小草，努力了，你就会变成一棵树。逆境再给你坎坷的同时，也给了你坚强，只不过，有的人接受的坎坷，有的人只接受坚强。
《哈佛家训》读后感篇2
我读了《哈佛家训》这本书。书里主要讲了十大类，是品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟。我读了前五类，书中写了155个小故事，通过这些故事引出了许多道理。下面我与大家分享几个小故事。
第一个故事是《快乐的种子》，讲的是上帝让快乐之神去播撒快乐的种子。快乐之神不知道该撒向哪里，上帝告诉他，将快乐的种子撒在人们的心底。只要我们心中少生气，少烦恼，快乐就会生根发芽。在以后的生活当中我也要快乐的面对所有的人和事，不会轻言放弃。
第二个故事是《我们不应该贫穷》，福勒出生于一个贫穷的家庭，母亲常对他说：“我们不应该穷，穷不是上天安排的。”以后福勒有了一个如火花一样的愿望。最后福勒改变了命运，变成了富翁。哲人说：“所有伟大的成就在它开始的时候不过是一个想法罢了——不过是一个想法!”
以上仅是书中的两个小故事，还有更多的东西等着我们去探索和发现，在以后的生活中我会努力学习，微笑生活。
《哈佛家训》读后感篇3
暑假里，我有读了一位哈佛博士的教子课本——《哈佛家训》。徜徉在知识的海洋中，渐渐地它深深地打动了我的心。
一篇篇富有智慧的小故事，一个个耐人寻味的小故事蕴含哲理，成为我最珍贵的“财富”。
太多的哲理蕴含在小故事里。最令我难忘的是：《5分钟造就一生》：卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候，忽然问他：“你每天总共要练习多长时间钢琴？”爱尔斯金说：“大约三四个小时。”“你每天练习间隔的时间都很长对吗？”“我想是这样，每次差不多一个小时，至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不，不要这样！”卡尔说：“你将来长大以后，每天不会有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学之前，或在午饭之后，或在工作的休息中间，哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告，使自己日后得到了不可估量的益处。后来爱尔斯金当了哥伦比亚大学的教师。他用卡尔教他的积少成多的办法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每天都很繁重，但是他每天仍有许多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊奇地发现，每天无数个几分钟的时间，足够他完成创作和弹钢琴两项工作，而且最后都取得了丰硕的成果。
这个故事给人的启示是：当“没有时间”成为我们无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那我们可能永远一事无成。时间像海滩上的沙粒，要一点一点地抓取，积累很多的时候，我们才知道它的分量。
最后，我想说：如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
《哈佛家训》读后感篇4
?哈佛家训1》是以许多小故事组成的。它，是一串余音袅娜的歌谣，一片轻飘飘的红云，一支飘扬的风筝，一缕轻柔曼妙的月光。一个个故事像一颗颗金光四射的星星，闪烁着人性的光辉，生活的灿烂与道理的启迪，闪啊闪……
人生步履匆匆，在这岁月的煎熬，挫折的磨炼下，我们应该拥有高尚的思想、优良的品性与健康的习惯。做到这些，才可称为“人”。我惭愧、我感恩、我坚信于这些道理，而使我明白的是一些引人入胜、魂牵梦萦的故事。《允许失败》让我明白失败是暂时的，只要从头开始加倍努力；《不能只看表面现象》以旅游天使的经历让我懂得了需深入事物；《人生的奥秘》让我知道“思考、坚信、梦想、勇敢”是生命的钥匙；《安娜的祈祷》使我恍然大悟，感恩一切；《时钟》又令我不得不警惕，时间是梦魇，是你人生之书的页码，是你的昨天，你的今天，你的明天！要把握住、珍惜着……故事娃娃们汇成一股希望的溪流，一首生命的乐章，一丛芬芳扑鼻的花丛，不知不觉蹦进你的心田，滋滋生长起来。
“哇”的一声，恶鸟飞走了，我明了。
当兄弟姐妹争吵时，我们马上想起“宽容”和“感恩”，就能化解一场纠纷；当父母与老师苦口婆心教导我们时，我们不能火冒三丈，可怜天下父母心！孝在于质实！此时我们还要马上想起《有线的风筝》，劝告与辱骂都是帮我们进步；当我们巧遇需要帮助的人，能无私地伸出援助之手，或是给一个微笑，竖一个大拇指，轻声细语关心一下，不就拥有了一颗无私奉献的心了吗？其实，要有《哈佛家训1》所说的高尚思想、优良品行、健康习惯，只要有一颗真诚的心，死心塌地、一丝不苟、活学活用。
轻轻合上智慧之结晶的《哈佛家训1》，微风赶来为我们梳头，我第一次真正地呼吸，第一次振奋精神，第一次感受美好！看到天空飘着似物非物的东西，我会想到丑陋的外表往往有至臻至美的心灵，往往以婀娜多姿的舞蹈结束毕生，往往让豪迈的歌声唱醒生命。绿叶有它的鲜活，花朵有它的灿烂，清水有它的平静。如果我拘束我自己，我将受益匪浅。
能有良好的品行是伟大的。《哈佛家训1》给我人性的光辉、生活的灿烂与道理的启迪，使我坚信，坚守高尚的思想、优良的品性与健康的习惯，就是为成功插上翅膀，为理想搭上彩虹桥！
《哈佛家训》读后感篇5
?哈佛家训2》从亲情、童真、习惯、处世、明察、行动、心态、自律、大度、感恩十个方面表达了青少年素质培养的一些方面。
在孩子的成长过程中，我们常常忽略一些重要的教育内容，比如亲情观念的培养，比如习惯行为的规范，比如自律意识的强化，比如处世为人的磨练……这些都是生命成长不可或缺的人各要素。如果在青少年时期没有很早播下这些种子，他们的未来人生就不可能健全圆满。
书中讲到这样的事情：每当我们参加亲人的葬礼之后，几乎都会感叹生命的短暂，人生的无常。我们都会开始重新认识生活，把每个日子当成一生中最后的一天。
把每个日志都当做生命的最后一天，我们就不会浪费时光，就不会计较分毫得失，就不会为了虚荣枉费心机，就不会口口声声说：等过些时候……如果生命还只剩下一天，假如明天不再来临，我们还会像原来那样安排我们的生活吗？还会等以后有时间再……
当我们马上行动之后，你会发现，其实生活会如此美好，心情也会跟着快乐起来。会发现心情真的很轻松，很快乐！当你做了之后，你会发现，并没有浪费你多少时间，并且你做了，就是做了。不会每天再去担心这件事情。
这本书虽说是给青少年的读物，我觉得更是给我们成年人的告诫。很多故事，当你初看的时候，不觉得什么，但是当这种高尚的东西在内心深处积攒的多的时候，你就发现这是一种品质，一种由内向外散发的品质，无法遮掩！
《哈佛家训》读后感篇6
不知从何时起，我的书架上多了一本书《哈佛家训》。
?哈佛家训》这本书是何时买的，我已经忘记了。只记得买书时，爸爸对我说:“你一定要多读书啊，读好书啊。”这本书里的那些故事，有的使人潸然泪下，低声地哭泣；有的风趣幽默，耐人寻味。你看了，准会笑得前仰后合。还有的无论故事是怎样的，不管结果如何，但他们都能使你明白一个深刻的.道理。正如序言所写:书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意，不仅可以激发对社会.人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见整个大海，由一缕阳光洞见整个宇宙.
?哈佛家训》的作者名叫威廉-贝纳德，他是一位哈佛博士。这本书是他留给他的子女的一份特殊人生礼物。哈佛大学，众所周知，这是一所十分著名的学校，他先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以万计的世界级财富精英。所以，我十分喜欢这本书，闲暇时便拿出书慢慢的品位。
这本书时常鼓励着我，并给我帮助。有一次，我做完一道数学题时，闲着无事便拿起旁边的一本书，定睛一看，正是《哈佛家训》。我随手翻了一页，刚好翻到《路的旁边也是路》这篇故事。读完后，我想我在用另一种方法算算也不迟嘛。于是便又用另一种方法解了出来。可算完后，答案却和第一次不一样。我急忙验算一遍，发现第一遍做错了，急忙改正过来。
我十分喜爱《哈佛家训》这本书，你能从其中吸收到精神的养分。多读书，读好书已经成为我的座右铭，你呢?
《哈佛家训》读后感篇7
很早就买了一本书，是被他的书名吸引了，名字叫《哈佛家训》，最开始买了是准备给女儿看的，事实也是这样，女儿一直在看，我没看，当学校让我们读一本好书，并值得推荐时，我首先就想到了这本书。从女儿那儿要来这本书，说我要看这本书时，得到了女儿的极力推荐，说里面的故事特别精彩，讲的特别有道理，值得一看。
?哈佛家训》汇集了哈佛大学300多年的教育理念和精华，书中触及到了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西，而且这不单单是一本单纯教育孩子的书，而且还是激发我们这些‘大孩子’们对人生进行多角度思考，点燃我们内心深处智慧火花的书。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂，家庭教育在很大程度上决定着孩子的未来。但是，如何更好的教育孩子是家长们公认的一个难题。随着社会竞争的激烈发展，家长的教育职责也越来越具有挑战性，其教育理念和教育方法直接决定着孩子将会取得的成就。成功的案例告诉我们，正确的学习习惯是父母给予孩子的最大财富。许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或应该那样做，而自己却背道而驰。父母觉得自己比孩子高明，但事实却并非如此。如果我们没有比孩子做的好，我么至少应该和他们一起成长。
书里的故事生动有趣而且富有很强的人生哲理，内容结构微妙、富有很大的启发性，我认为是一部“经典”之作。这本书以美德，梦想，信念，思维等27个主题记录了近两百多个生活中的小故事，每一篇都值得读，值得感悟，值得深思。
如果你是老师，这本书会告诉你如何发现孩子身上的闪光点，如何更全面的看待孩子的品行，如何教会孩子更多优秀的品质。如果你也是位家长，那就更值得读了，书中的故事和蕴含的道理一定会对你有很大的启发和醒悟。
《哈佛家训》读后感篇8
最近一段时间，我的了《哈佛家训》这本书。这本书是妈妈推荐给我看的。读了以后我才知道这本书的精彩之处。这是一位著名的博士写得，上面记录了自己的所见所闻和感受。其中，我最喜欢的一篇文章就是《五分钟造就一生》。
文中卡尔·华尔德先生有着良好的习惯。因此是美国人近代诗人、小说家和出色的钢琴家，爱尔斯金的钢琴老师。我从他那里知道了一个非常好的习惯——有时间就不要闲着，要做些自己想做的事。比如，抽出 15 分钟时间写一篇日记，那么一个月就是 31 篇，一年就是 365 篇， 3 年就是 1215 篇。多么惊人的数字啊！每天抽出 15 分钟做有意义的事，就比闲着好。日积月累，将对自己受益无穷。华尔先生得这个习惯得到了我的深思。所以，我也想试一下。这个暑假我没有 5 分钟或 10 分钟的空闲，就坐下来练习古筝。果然，一个月下来，有了明显的成效。参加比赛时获得了洛阳市一等奖。时间就像海绵里的水，只要肯挤，总是有的。现在，我的日常生活中不知有多少个几分钟，足够我完成许多事，而且最后却硕果累累。
文章结束后有一句精彩的评语：如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那我们可能永远一事无成。时间像海滩上的沙粒，要一点一点第抓取，积累至多时，我们才知道它的分量。让我们也一起行动起来吧！让无数个”五分钟“把我们的生活装扮地更加精彩！
