作品中的情感和情感表达是阅读的关键，通过读后感，我们可以深入分析这些情感，读后感可以帮助我们更好地反思自己的人生和价值观，下面是范文社小编为您分享的回读后感的作文推荐6篇，感谢您的参阅。
回读后感的作文篇1
我爱书，更爱读书。
我认为读书是一种享受。每读一本书，我都会感到无比快乐。正如高尔基所说的，他每读一本书就像和一位高尚的人谈话一样，我又何常不是这样。我读书不仅是一种享受，还是一种刺激与挑战。我每读一本书总会身临其境，和主人公一起去冒险、一起去赏景，这是多么有趣啊！
我读过很多书，刚开始只是注意故事中的精彩情节，后来才发现书中蕴涵着无穷奥秘。读历史书，可以让我们认识古代的风云人物：勤政爱民的唐太宗、学富五车的李白、忧国忧民的屈原、英勇的抗倭英雄戚继光……读科普书，可以让我们了解大自然的奥秘：雪是怎么形成的，为什么闪电比雷快……读散文，可以让我们陶冶情操；读世界名著，可以让我们懂得人间的真谛……由此可见，书是多么神奇啊！
许多名人都是因为认真读书才成功的，匡衡凿壁偷光勤奋苦读，最终做了汉元帝的丞相；鲁迅从小立志报国，在寒冷时吃红辣椒驱寒为读书，最后成了赫赫有名的文学家和爱国英雄。是书，使他们放飞梦想，走向成功。
我的梦想是当一名作家，写出优美的文章给人们带来快乐。为了能早日完成这个梦想，我要多读书，丰富自己的知识，不断练习文笔，为梦想而奋斗。我坚信，只要多读书，总有一天，我的梦想会实现的。
书是知识的海洋，是力量的源泉，是人类进步的阶梯，是放飞梦想的翅膀。它能给我们带来快乐，能承载着我们的梦想飞翔，能为我们铺一条实现梦想的捷径。书是如此神奇，好好读书吧！
回读后感的作文篇2
今天我读了一篇文章很久很久以前的一本书上的文章,文章不长但充满了道理,一片短小精悍的佳作充满了大道理,这篇文章吸引了我的注意力——《三个旅行者》。
这篇文章短短的讲述了三个旅行者的旅行故事——出门前没,第一个旅行者带了一把雨伞,第二个旅行者带了一根拐杖,而第三个旅行者什么都没带。在他们旅行回来后,打伞的人身上沾满了水,第二个人沾满了泥巴,第三个人身上缺干干净净。第一个人说:“我有先见之明,撑着雨伞大胆的往前走,衣服还是湿了不少,过泥泞的时候万分小心。”第二个人说:“我小心翼翼的躲雨,在泥泞的地方我拄着拐棍直走,但还是摔了一跤。”第三个人哈哈大笑:“我什么都没所以我万分小心,没淋湿也没摔。”
通过这篇文章我联想到了这次的期末考试,我一向是以我的数学成绩为优势,所以考试前几天并没有怎么复习,只是背了背几个公式,但与问就不一样了,我没有这方面的特长,所以考试前几天默写,听写,背诵头头是道,几乎整本书都可以说“很精通”。结果到了考试成绩发的那天,我才发现,我的语文取得了全班第一的好成绩——95分。但一直以来都不错的数学却名落孙山——只考了90,差一点就拉着三好学生一起下去了。真奇怪,我的优势并没有怎么发挥出,但没有优势的语文去考得很好,难道,我的优势转行了!?
时候我明白了这个道理——许多时候,我们都以自己的优势而“为所欲为”,我们有时并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因为缺陷常常会给我们大家一些有效的警告、提醒,而自己的优势并不经常会给自己一些有用的提醒,因为自己的大意而把自己的翅膀折在自己的优势上,因为自己的小心谨慎把自己的劣势上长出一对光亮而洁白的翅膀。记住,优势常常会让人忘乎所以。
自评:这是我看完书之后的真时感想,欢迎来访,这次说实话对自己的成绩是相当的不满意,数学不考一百也要考个97、98啊!
回读后感的作文篇3
早就听说艾青是著名的诗人，阅读这本《艾青诗选》时还猜想，他的诗像雪莱一样豪迈?还是像徐志摩的一样委婉?都无从得知。这次就以一种未知的心态看完了这本书，心中不禁惊起朵朵涟漪。
艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，艾青的是既有古风又有现韵。把中华上下几千年的语言文化完美的结合在一起，化成一种蓝色的忧郁，虽说我可能喜欢乐观话得豁达的诗，可艾青的一生经过很多波折，可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心。从中提炼出诗人忧国忧民大情怀。
我很喜欢艾青的现代诗总觉得那些充满沧桑的文字。让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉，这句是在记忆里永存。
读完《艾青诗选》这一本书让我记忆最深的就是《我爱这土地》。艾青写这首诗时正难国内当头，这首诗写出了艾青的忧郁。他的忧郁源自于农民的苦难，这里有浓烈的爱国之情。
作者用一只鸟的形象开头，在个体上面的渺小，短暂与大地生命的博大。永恒之间，是为表达自己对土地最真挚深沉的爱。把自己想象成是一只鸟，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇的为祖国大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作为祖国的未来，我们应该积极适应时代发展的要求。我们也要像艾青那样爱祖国，树立民族自尊心与自信心，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。真正把爱国之志变成报国之行。而我们目前能够做到的，唯有努力学习，树立信心，坚信自己的力量，要保函为中华之崛起而读书的雄心壮志。
一生关心劳动者生活是艾青重要的事，我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活照，更多的是关于那个时代的思考，以及我现在生活的思考，会深思，就算少了盼望，我也会努力盼望我以后的理想生活。
少年兴则国兴，少年强则国强。今天为振兴中华而勤奋努力，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
回读后感的作文篇4
父母希望儿女成才，称得上是“望子成龙、望女成凤”!原来我总以为自己明白了这句话的意思，可读了《狼王梦》才发现，远远不是这样。
文章中的狼母紫岚为了完成自己丈夫黑桑的狼王梦，费尽心机培养这三个狼崽儿。可总在关键时刻功亏一篑。老大黑仔因为紫岚的疏忽而命丧金雕口;老二蓝魂儿因为被困捕兽夹，被紫岚咬死;老三双毛儿在和前狼王决斗时，因为一个轻蔑的眼神儿而命丧众狼口。最后紫岚为了保护自己的乖孙，与金雕同归于尽。
文章读完，我陷入沉思：父母不止只在旁边做梦，他们也像紫岚一样，费尽心血，可最终，结局仍不乐观。这是什么原因导致的?是因为我们小孩子忽视了父母对我们在学习上的照顾。
学习中遇到不会的题，除了老师和同学，是谁帮助我们走过了这个难关;玩乐时，是谁在提醒我们快快学习，好早点睡觉;早晨，是谁很早就起来，并早早的做完饭然后叫我们起床，怕误了学习……然而我们做了什么?
“妈妈，这道题你都已经讲n遍儿了，还有完没完?”“爸爸，我好不容易玩儿一回，你就让我多玩会儿呗。”“妈妈，我不想起床我要睡觉!呼噜噜……”这许许多多的细节都被时间淹没。
对得起自己，才是对得起父母。
可怜天下父母心。
回读后感的作文篇5
?黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
?黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
回读后感的作文篇6
海伦凯勒在她十九个月的时候，因为得了急性胃充血以及脑出血失去了听了和视力，渐渐地又失去了语言表达能力。那是多么的痛苦啊！海伦凯勒的第一位老师是沙利文，是沙利文老师教她读书。写字这对的影响很大，她从中明白了许多道理和和知识，使海伦凯勒不再脾气暴躁、不再孤单、她感觉到生活充满了快乐、感觉到生活的美好。
我觉得海伦凯勒的精神值得我们每一个人的学习，她为什么能考进哈佛大学？她为什么会成为演讲家？等等一些问题。她靠的是四个字﹕坚持练习。我现在就缺少这种精神，所以现在考试成绩忽上忽下的。海伦凯勒最值得学习的一点是在于她失去了视力、听力和语言表达能力后，并没有自曝自弃，她靠的是精神。
大家想一想，如果海伦？凯勒当时自曝自弃，她会成为一名作家、家和演讲家吗？当然是不可能的。如果我们因为一点小伤，就不努力学习了吗？那样我们永远不会成为一个有用的人、有出息的人。对于海伦凯勒想拥有三天光明，她想看到的一切，就是她想做的。做为一个身体健全的人，我们有资格和海伦？凯勒比吗？我们就连七个单词都背不过，这能比的上只会说一句话的聋哑人吗？在残奥会上，盲人都能准确的投进球篮，残疾人都能打破世界纪录。再看看我们，比起他们我们是多么的渺小，是多么的弱小。
让我们一起努力吧！要做最好的自己，要超越自我！
