为了铭记阅读时的感受，大家可以将有关的读后感写好，撰写一篇读后感帮助加深同学们对书上理论的理解，范文社小编今天就为您带来了企鹅课读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
企鹅课读后感篇1
我最喜欢其中的波普先生，因为他是一个执着、勇敢、有浓浓孩子气的大人。他发狂一般地痴迷于极地探险。他心中还有一个远大的梦想：去两极探险。
另外波普先生的企鹅表演时的样子，别提有多可爱啦！它们竟然还让波普先生一家变成了富贵人家。
企鹅们的乖巧让我赞叹不已：接着波普太太开始弹奏舒伯特的《军队进行曲》，企鹅们一只只像模像样的表演起来，它们合着精确的节拍转变方向，变换队形，直到波普太太终止演奏才停下来。
企鹅们的争强好胜表现在它们的拳击赛中，真是激烈啊！起先，哥伦比亚斯文的与对手搏击，但尼尔森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一声往后退了一步。其他企鹅又开始拍打鳍肢，观众也随声附和。就在尼尔森转头望着同伴时，哥伦比亚乘其不备用鳍肢攻击他的腹部，又用另一鳍肢将他击倒。
企鹅们的滑稽令我异常开心：企鹅一阵“咯咯”乱叫，争先恐后的登上爬梯，在一片混乱中争着越过木板到达另一边，还将同伴从梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地从另一头爬梯俯冲而下，把试图由这端攀爬的企鹅撞下去。
如此可爱的企鹅，给波普先生带来很多乐趣，还带来了财富。所以：企鹅是我们的朋友，我们要珍惜它，爱护它。
企鹅课读后感篇2
读了《爱心企鹅》——《戴上小红帽》，我知道了，塔明诺为救一只企鹅，被一个人关到了一个盒子里，塔明诺在盒子里待了很长时间。
突然，一个人把盒子打开啦，他的名字叫菲特。菲特很善良，这时船长进来了，他看见了塔明诺，让菲特把塔明诺带出去。菲特只好把塔明诺带出去。到了外面，菲特让塔明诺跳进了大海里，又走了。
我们要学习菲特善良、勇敢、乐于助人的精神，帮助别人。我们也要学习塔明诺倾听他人说话的美好的好习惯。
企鹅课读后感篇3
我看了《爱心企鹅》这本书。
这本书主要讲了：在南极，住着一只名叫“塔明诺”的小企鹅，他成绩很好。一次他与海象决斗的时候，他知道了“爱”，这时传来一个消息，企鹅王国的公主娜努玛被一只可怕的大脚兽捉去了，塔明诺很伤心。一头大鲸告诉他只要找到爱就能救出公主，于是他决定出发去找爱。在路途中，小企鹅塔明诺遇见了很多小动物，他们告诉小企鹅许多关于爱的地方。塔明诺根据他们的建议到了很多地方，终于找到了爱。塔明诺成功地躲过了大脚兽的追捕，救出了企鹅公主。
这本书里最有意思的是：塔明诺在米兰的时候，看见了一个会笑的“石头”，他很惊讶，其实那是一只蜗牛。
我觉得塔明诺是个有爱心的企鹅，他会帮助别人，有问题也会去生活中实践，得到一个满意的回答。
企鹅课读后感篇4
当我读完这本书时，我也对遥远的南极产生了浓厚的兴趣。
合上这本书，我的脑海里总是会浮现出波普先生那不修边幅的形象和一只只憨态可掬的小企鹅。
波普先生有一个最大的愿望，那就是去外面看一看，而住在南极的杜雷克上将则给了波普先生一个惊喜，那就是一只企鹅，这只企鹅一来到波普先生家就非常的好奇，最终这位名叫库克上校的企鹅成为了波普先生最好的朋友。后来，库克上校还和另外一只企鹅生下了十个宝宝。这十个宝宝也有自己好听的名字。后来波普先生一家发现，这群小企鹅简直就是天生的表演家！为了解决家庭经济危机，波普先生想，干脆去剧场表演吧！波普太太还成了它们的乐师呢！在一家人的默契配合下，“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。转眼间已是四月初了，变暖的天气实在令企鹅们无所适从，不过波普先生已经为他们找到了最好的归宿——北极，并与杜雷克上将一起坐上了通往北极的船队。
在这本书中我想和大家讨论一下这本书中的主人公——波普先生。他虽然不修边幅，但他有梦想，而且也朝着自己的梦想努力，最终完成了自己的心愿。同时，我还觉得波普先生是一个非常认真的`人，接受了企鹅，就不惜一切地照顾他们，他是一个具有经济头脑的人，因为企鹅的开销很大，以致于家里快要破产的时候，他让企鹅们去表演，改变了家里的状况；他也是一个果断的人，在面临是和杜雷克上将一起去南极，还是和电影公司签约的情况下，他果断选择去南极，实现自己的梦想。
这样的波普先生，值得我们去学习！
企鹅课读后感篇5
披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足，这就是憨态可掬的企鹅，它们生活在寒冷的南极。可有一只企鹅不是在南极、也不是生活在动物园，而是从南极来到了普通的一户人家，成了他家的一员，它就是波普先生的企鹅——库克上校。
库克上校是杜雷克先生送给波普先生的礼物，为了感谢波普先生对自己上次历险所拍的照片提出了建议。库克上校的到来给波普一家带来了欢乐，也带来了烦恼，尤其是每天巨大的开销着实让人伤脑筋。不过，波普一家乐观地面对麻烦，库克上校和妻子格雷塔以及十个子女都成了“波普演艺企鹅”。它们的演出获得了成功，也解决了波普一家的经济危机。最后，波普先生带着库克上校一家去北极，同时也实现了自己去南北极探险的梦想。
书中让我印象最深的是波普先生坚持不懈地追求自己的梦想。波普先生虽然是一名油漆匠，但他却渴望成为一名科学家去南北极探险。只要城里有关于南北极的电影上演，他绝对会一马当先冲到电影院连看三遍。如果图书馆买进了介绍南北极的图书，他也肯定是第一个前往借阅的人。这让我想到了自己。“六一”儿童节快到了，我被选为篮球表演的成员。这可怎么办呢？我虽然会拍球，可是要想表演得好却不简单，更何况表演中还有许多很难的动作。老师鼓励我：“坚持练习，你一定行的！”爸爸、妈妈也给我打气。我想：只要认真练习，一定能学会。我仔细听老师讲动作要领，并且一个动作一个动作的反复练习。我的衣服一次又一次被汗水浸湿了，甚至因为训练时间过长而病倒了。康复以后，我又继续练习，终于在“六一”儿童节的表演中得到了大家的称赞。
我们每个人都应该有梦想，并为它努力奋斗。在追求梦想的过程中，也许会经历失败，遇到挫折，但一定不能放弃。就像波普先生一样，坚持不懈地追求梦想，终有一天会实现。
企鹅课读后感篇6
在遥远的南极，生活着各种各样的企鹅。他们身穿黑亮的礼服，在冰天雪地里无忧无虑地生活着。他们聪明，善良，机智，勇敢，他们就是《爱心企鹅》里的小主人。
?爱心企鹅》里面有一只最勇敢的小企鹅叫塔明诺，他和我一样也上三年。有一次上课，它听说一只帝企鹅公主的悲惨遭遇：几年前，它被大脚兽劫持，至今没有回来。于是，塔明诺决定去救回帝企鹅公主。一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。
塔明诺翻过一座又一座城市，游过一片又一片海洋，路上，他遇到了海象，海鸥，骆驼，章鱼一路上，塔明诺用一颗爱心，帮助了很多小动物。当然，为了帮助他实现愿望，别的小动物也给了他很多帮助。
最后，他终于到达了德累斯顿，最难对付的`大脚兽出现了，他们就是动物管理员。他们把企鹅公主关到了牢笼里。海鸥帮助帮助塔明诺把关动物的锁啄开了，奶牛帮他们把大门撞开了，小老鼠将关公主的木锁啃开了，塔明诺用爱拯救了企鹅公主和他的小伙伴们。他们走向了胜利大逃亡的路。
读过这本感人的书，我想：那只小企鹅真勇敢呀！因为他用他的智慧战胜了强大的对手。我们人类为什么不能和小动物们和平相处呢，为什么要让他们失去自由呢，人和动物应该做朋友。
企鹅课读后感篇7
暑假中我读了《爱心企鹅》这本书。
?爱心企鹅》描述了一只坚强、勇敢的小企鹅塔明诺为了爱，为了救出企鹅王国的公主娜努玛，历尽千辛万苦，最终取得成功。
这本书告诉我们，没有人能够轻轻松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困难，不怕艰险，只有这样才有可能取得成功。这个故事使我想到了我们作为一名学生在学习上也要有这种精神，不要害怕困难，不能轻易放弃，干什么事情都要坚持下来，只有这样我们才能学有所成，成为祖国有用人才。
企鹅课读后感篇8
每当我一看到国际大奖小说，就会想起《波普先生的企鹅》这本书，一提到这本书我就想起敢于追求梦想的波普先生
波普先生是个油漆匠，他和家人住在宁静的静水小镇。他从未离开过温暖的家，为此他总是憧憬着到遥远的地方探险，亲眼目睹一些特别的事物。有一天，一支来自南极的企鹅——库克上校来到了他们家，也成了他们的家庭成员。一次，库克因没同类的陪伴招来了一只企鹅，叫——葛蕾塔，他和库克一直相处得很好，于是过不久，葛蕾塔产下了十二个小企鹅。可每天巨大的开销却让他们一家伤脑筋，为了解决经济困难，波普就干脆把小企鹅们带去剧场表演，在这家人的默契配合下，“波普演艺企鹅”红遍了美国。已是四月了，变暖的天气令企鹅无所适从，最后决定把企鹅们带去北极繁殖，然而波普先生呢，实现了他梦寐以求的愿望，去了北极。
?波普先生的企鹅》这本书告诉我无论你有什么样的梦想，只要你敢于追求并为之不懈努力，没有什么是不可能的。在学习和生活中，我也常常因为苦和累知难而退。比如我在学钢琴的新曲子的时候，那些密密麻麻的音符挂在那五条杠上，不近一点看还真以为是蚂蚁在上面爬，还有那些调皮的小音符，跳出那五条监狱，跑到外面，还要我掰着指头去数它变异成哪个音，我坐下来弹奏，那些音符犹如一个个小恶魔，把我折磨得半死不活，神志不清，我看的他们眼花缭乱，真想撇开它们。但是我也想，有朝一日我能不能办个自己的演奏会。虽然要实现着愿望也是非常困难的，但我这些困难跟波普先生的天方夜谈相比有算得了什么呢！
