观后感是我们对电影中所展现的人生哲理和情感的感悟和领悟，通过观后感，我们对影片的主题有了更深刻的认识，以下是范文社小编精心为您推荐的与爱同行观后感8篇，供大家参考。
与爱同行观后感篇1
为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，我校组织学生进行了防震演习，每个班在进行班队会时，按照不定时的防震逃生演练方案进行了演练。
防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
防震演习中，同学们能沉着冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。
通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。如果在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。
我们学校经常进行演习，从而让我们了解了许多自救措施，设想一下，如果不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救的非常重要的。
与爱同行观后感篇2
最近，学校组织观看了《生命与使命同行》。看完影片以后，深深为于漪老师的人格魅力和高尚师德所折服。在于漪老师的教育观中，她反复强调的是“育人是基础教育的基本任务和根本目的，也是我们所有工作的终极追求”、“人是教育的基础，也是教育的根本。所以，一切教育必须以人为本，以学生的发展为本，这是现代教育的基本价值观念”。于老师时刻践行着自己的人生格言——“让生命与使命结伴同行”。“教师，既是一种职业，更是一种人生理想，是需要以整个生命去拥抱的伟大事业，教师应该拥有这样的人生标杆和生命境界。”
于漪老师的这些语句道出了教育的真谛，也道出了作为教师身上肩负的崇高使命。我想，作为班主任老师，应该把学生放在第一位，了解学生、关心学生、进而采取合适的方法教育学生作为工作的第一要务。不同的学生有着不同的特点，对于同样的问题，遇到不同的学生，绝不能用单一的方法进行教育，否则很可能会造成不良的教育后果。然而，学生也是有共性的，那就是他们都需要理解和尊重，尤其是来自班主任的理解和尊重。若是我们能多站在学生的立场考虑问题，把他们放在平等的地位，给予他们足够的理解和尊重，我们的教育肯定会收到事半功倍的效果。
与爱同行观后感篇3
星期四的下午，我们班集体观看了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲视频，那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课，同学们在教室里议论着，原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待着，全神贯注地观看着。
时间一分一秒地过去了，那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的心一片痛楚……
这个片子越看越感人，所有同学都哭了，有的不断地用纸巾擦眼泪，有的趴在桌子上埋头痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我！
这一幕幕的亲情表达，这一次次的感人经历像是一个个催泪弹，打开了我泪水的闸门，这是一滴滴饱含感动的眼泪，这是一滴滴决心悔改的眼泪，这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您！
这次看片子让我懂得了感恩，我要孝敬父母，我要尊敬老师，我要用优秀来回报我的父母和老师！
与爱同行观后感篇4
我们要怎么样做才能不让悲剧重演？怎么样做才能把无法阻挡的灾难带来的伤痛减到最低呢？
最近，一股“防震减灾”风吹进了我们每一个附小同学的心中。学校组织大家举行了各种各样的活动：防震减灾手抄报比赛，让我们在图文结合的天地里认识地震；防震减灾知识竞赛，让我们在增强记忆力的同时，对地震有更深的了解；防震减灾征文比赛，让我们在文字的海洋中理解灾区人民的心……最值得一提的是防震减灾的逃生演练。
现在，防震减灾逃生演练，是我们每天必不可少的活动。第一遍铃声意味着“地震”了，同学们听见了就躲到桌子底下。有的同学躲在桌子底下的时候，还会和同学开玩笑，使同学因此而笑出来，他一点也不清楚，在这种那么严肃的时刻，是应该镇定自若，但他却在和人命开玩笑！这种行为是可耻的！
第二遍铃声响起时，同学们从桌子下钻出来，迅速有序地在走廊上排好队，一个紧跟着一个，飞快地跑向安全地带。
虽然每天上上下下地跑很累，但是，看到一次比一次熟练的动作，一次比一次快的速度，都令我们感到欣慰。而且，这让我们又多了一份面对地震的勇气。
地震逃生演练是一项非常重要〈ＷＷＷ．1mi.net〉的活动，不单单是我们小学生，全社会，甚至全世界都要参与。因为，这个活动能让我们在地震中镇定自若、临危不惧。
经过逃生演练，我更加深刻地认识到生命的可贵，认识到知识是我们生命的守护神！我喜欢这样的活动！
今天，我们学校组织我们进行了一场抗震救灾演习。大家既兴奋又紧张，在椅子上焦急地等待。第一次警笛响时，我们迅速躲到桌子下面。第二次警笛响时，大家有序地抱着头跑到操场上站好排，演习进行地秩序井然，干净利落，没有嬉笑打闹的场面。同学们完全把演习当成了真正地震的一天。因此校长对此十分满意。
通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，因为墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。如果在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，因为地震发生时，加油站容易引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应该学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。我们学校经常进行演习，从而让我们了解了许多自救措施，设想一下，如果不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾害，采取科学的方法自救的非常重要的。
与爱同行观后感篇5
我想，每个人心中都有一个哆啦a梦。
——题记
趁着月考后的空隙，我和几个要好的同学一起去电影院看《哆啦a梦，伴我同行》，在儿童节将要到来之际重温了儿时的梦。呵，瞧——
哆啦a梦熟悉的蓝色大脑袋出现于屏幕上，随即映入眼帘的大熊无敌的睡姿也惹得人们阵阵笑声，在妈妈数次尝试叫醒均无果后，大雄果不其然的迟到了。日子就这样一天一天的过去，然而哆啦a梦的突然造访却改变了大雄生活的节奏，大雄也因此改变了糟糕的未来。
哆啦a梦的无敌工具花样新翻，使得大雄拥有了强大的后盾，但即使如此，大雄仍是连遭欺负，哆啦a梦意识到了必须让大雄认识到有些事情要靠自己，看着大雄萎靡不振的样子，哆啦a梦将大雄的缺点一口气数落了个遍。大雄在多拉“这世上没有什么是别人做得到，但是你做不到的事情！”的鼓励下终于振作，靠自己的力量为考试做准备。但是事与愿违，尽管大雄非常努力，由于复习的方向错误，仍然抱着个大鸭蛋回家。万念俱灰的大雄坚信，自己无法给静香幸福，一向意志力薄弱的他第一次如此坚定——要让静香讨厌自己！然而善良的静香却忍受着道具的强大威力，来帮助他恢复正常，这时候哆啦a梦告诉他，未来的轨迹已经改变，大雄一看道具——长大后的静香正抱着小大雄。一时间，大雄乐的找不着北。
看着大雄高兴的样子，嘴角不觉的愉悦的翘起——大雄的梦想实现了呢！只见大雄又一个劲的央求多啦，利用时光机去看看静香嫁给自己的原因——哦，原来是静香看见大雄，仍是一副长不大的样子，实在是放心不下而答应了之前的求婚。
这趟别样的旅行让大雄更加相信自己，回到自己的时代，大雄幸福的在天上飞来飞去。这时，哆啦a梦的任务——让大雄找到幸福——也圆满完成，可以回到未来的他，却还是放心不下。大雄突然站起，坚定地跑出家门……
他迈着颤抖的'步子，勇敢的向大虎发出挑战。大虎怪笑着一拳，又一拳……大雄的眼睛被打飞了，衣服因不断地摔倒而脏的不成样子，手臂膝盖破裂渗出血来，两只眼睛上有了圆圆的黑青，汗水顺着脸颊留下一道道白色的痕迹。大雄累到只能扒着大虎的腿才能站立，可是目光是如此雪亮而笃定，颤颤巍巍的抬起手要打出一拳，大虎累的舌头都吐出来不断地喘粗气，认输！
泪水模糊了我的双眼——大雄啊大雄。是的，你没有大虎那样强健的体魄，但是你的坚持却赢得了大虎的低头。
荧幕上，多啦紧紧抱着大雄泣不成声，然而，分别的时候到了，多拉走了。然而没过多久的愚人节却让大雄频频受挫，他使出了最后一个道具。或许是机缘巧合，哆啦a梦因此解除了禁令，重新回到大雄的身边。电影，终于有了一个圆满的结局！
随着片尾曲的响起，我和朋友们站起来要离开，都感叹着想要一个哆啦a梦，这时大雄的声音传了过来。呵呵，大雄在提醒我们呢！未来的路不是依靠道具，而是需要自己的努力，就像大雄战胜大虎那样，不要担心是否有一个神奇的机器猫，心中的哆啦a梦一直伴随着我们呢，不是吗？
与爱同行观后感篇6
她，来得太突然，没有任何征兆；她，来得太猛烈，将昔日美丽宁静的汶川顷刻间变成一堆堆废墟；她，来得轰轰烈烈，牵动着亿万人的心；她，来得气势恢弘，强大的阵容令人们防不胜防。
她，名叫地震，出生于5月12日，出生地为四川汶川县。乍一出生的她，便有着惊人的力量，她推倒了一幢幢书声朗朗的教学楼，推倒了一棵棵高大茂盛的树木……一切都应声倒下，这里顿时变得天昏地暗。一张张天真烂漫的笑脸，一双双求知的眼睛，一个个娇嫩弱小的身躯，被重重的水泥钢板压在了下面。在这么一个阳光明媚的下午，谁会想到灾难会突然降临在这个小村庄?毫无防备的人们顿时陷入了困境。他们在生死间徘徊，他们在生命边缘苦苦挣扎。他们渴望生存，但他们随时都会得到死神的垂青。 转载请注明
汶川地震这么一震就是8级啊！相当于40颗原子弹的威力。她不仅震破了汶川人民美好的家园，也震碎了我们的心。看到中国同胞受苦受难，我们怎能坐视不管?还有什么能抚慰我们受伤的心灵?还有什么能躯赶我们内心的惆怅?还有什么能使我们澎湃的心潮得以缓解?我想唯有为灾区人民做一些力所能及的事，才能让我们得到心灵的安慰。灾难发生后，于是人们毫不犹豫地纷纷捐款、捐物、献血，希望借助自己的一份力帮灾区人民度过难关、重建家园！一滴滴水珠可以拼凑成一片汪洋，一粒粒沙子可以拼凑成一片荒漠。我想再小的力量经过叠加也可以变成强大的力量；再贫乏的智慧经过学习也可以变成大智慧。只要人人都献出一点爱，小爱就会变成大爱，它将时刻激励着灾区人民鼓起勇气，一步步地朝希望迈进！
汶川地震中有6万多同胞遇难。面对如此巨大的数字，我们不得不为之哀悼、痛心。天灾是不可避免的，但我们也从此次灾难中感受到了人与人之间的温暖。它如火一般热烈，融化了灾区人民心中的坚冰；它如风一般温柔，吹散了灾区人民心头的阴霾。
与爱同行观后感篇7
梁弘元
地震这一字眼，想必大家都不会陌生，但实际经历的人却不多，尤其是跟我们一样居住在平原地区的。
我国是一个多地震的国家，地震的震级大，频率高、灾害重。历史上，就发生过数起骇人听闻的地震，死亡人数惨不忍睹。但对于我们中小学生来说，我们大多没有经历过地震，所以并不知道地震的实际危害。因此，我们普遍缺乏危机意识。学校开展过的演练，并不受学生的重视，但这样真的好吗？
我之前并不重视这些演练，但直到今天看到了地震现场的视频，才真正了解地震的危害。在日本发生的“311大地震”，因为日本是个岛国，所以地震往往伴随着海啸。这对人类的影满分作文网响十分大，在自然灾害面前房屋都十分脆弱，更别提人类了。
那人们真的没有办法来对付这些自然灾害了吗？方法肯定是有的，毕竟知识就是力量。只要有足够的认知和相应的手段就可以了。因此关于这些的科普和演习就显得十分重要，所以我们不应该忽视。在我国发生过地震的地区，因为当地的学校进行的演习十分有效果，所以在楼房彻底崩塌之前，师生就都逃离出来了，没有出现人员伤亡。
通过这次的直播和相关专家的讲座，我对地震有了更多的认知，知道了地震演习十分有用，并非儿戏。但依然会有人缺乏这种忧患意识。所以政府的大力宣传和向老年人进行科普就显得十分必要了。
与爱同行观后感篇8
听到了吗?是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过，在人类的精神宝库中，什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西，可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国，团结”，让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗，携手共建了这个强大兴旺的中华人民共和国。
没有五十六个民族的团结，就没有我们伟大的祖国，是民族世世代代融洽相处，才使得这个大家庭牢不可破。各民族人民和平，团结，融洽相处，成了民族历史发展的主流。在没有硝烟的战争，没有敌国侵入的今天，民族团结仍是我们立国强国的重中之重。
我们身边，有不少来自青海的同学，他们和汉族同学们学在一起，吃在一起，共同分享着学校生活，共同体验学习的乐趣，生活的多彩，运动的魅力，绚丽的友谊之花盛开在他们心田。
你可曾发现，你的周围是否常活跃着这样的影子，从他们身上我们可以发现不同于汉文化的魅力的传统民族文化，从他们的某种习惯中，我们可以感受到一种古老而又令人神往的民族风俗，从他们的一言一行中，我们可以体会到一个有一个独特，奇幻的少数民族精魂，仿佛看到了青藏高原的壮观与巍峨。只有一种鲜花的花园是单调的，只有一种民族的学校也是乏味的，正是这样一位又一位和我们生活在一起的少数民族同学，才使得我们学校这片孕育着理想的花园里，开出了一片又一片的生机盎然的鲜花!
所以，我们同学之间就要真诚关心，团结友爱，互相帮助。青海的学生离家远，我们本地的同学要尽我们最大的努力，在生活上学习上帮助他们。当有不同意见时，我们应该互相谦让，换位思考，检讨自己，因为在我们身上体现的是当代中学生的精神风貌，代表的是两地中学生的素质。
同学们，请再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次心底的团结爱国的激情吧!就在今天，让我们团结起来，互帮互助，共创学校国家的和谐繁荣!
