为了保证活动能够顺利进行，我们一定要将活动方案制定好，活动能否进行，离不开一份完美的活动方案，以下是范文社小编精心为您推荐的主题班会策划活动方案8篇，供大家参考。
主题班会策划活动方案篇1
活动主题：
关爱心理健康，把握绚丽青春
活动背景：
据调查，在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询，讲座，宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求，因此，院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。
活动目的：
通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念，掌握必要的心理调节方法，感受人生的欢乐幸福，从而以积极的乐观的心态来面对学习，面对生活。
活动宗旨：
提高班级凝聚力，构建和谐班级。
活动时间：
____年3月23日
活动地点：
仁医楼403教室
参加人员：
全班同学
工作安排：
①黄____（心理委员）负责整个班会活动
②李____同学负责邀请嘉宾：年级辅导员李老师，湖南师范大学美术学院心理部长李____，美术学院同学朱____，09级护理班班长杨____，10级心理部长刘____
③肖____同学负责准备游戏奖品
④田____，汤____，黄____同学负责布置会场
⑤尹____同学负责背景音乐
⑥汤____同学负责摄影
⑦刘____同学负责会议记录
活动流程：
①在温馨的烛光中，伴随着抒情的音乐，张____同学深情地讲述一个感人的故事
②主持人发言，介绍嘉宾
③嘉宾致辞
④游戏：画图比赛。一组同学上台，让助手帮忙蒙住双眼，站在原地向左转三圈后右转三圈，再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟，时间结束后，全班评出画得最好的，由班长颁发奖品，其余同学获参与奖。
⑤歌曲：肖____《爱因为在心中》
⑥黄____同学教一些缓解压力的方法
⑦心理测试：梁____同学跟大家一起做一套心理测试
⑧游戏：夹弹珠，三人一组，在装满水的盆中夹弹珠，在两分钟的时间里看谁夹的最多。
⑨主持人总结，班会结束。
活动所需购买物品：气球，蜡烛，弹珠，奖品，矿泉水等。
活动意义：
通过本次班会，加强同学之间的交流，提高同学们的积极性，加强班级凝聚力，丰富班级文化建设，让同学们掌握科学的心理调节方法，健康快乐的发展。
活动经费：
嘉宾礼品55元蜡烛5元气球10元矿泉水9元
弹珠15元游戏奖品30元合计124元
主题班会策划活动方案篇2
为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案：
一、组织领导：
组长：__
副组长：__
组员：__
宣传：__
二、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥：胡玲贤
关于突发疾病的联络：__
食堂管理：__
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
四、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府)，并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情。
五、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
六、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。
2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。
七、信息反馈学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。
主题班会策划活动方案篇3
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
引入：同学们，你们好!“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》
一、小品表演
问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
是啊里这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
二、选择题比赛(课件出示)
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》
三、小品表演：
看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
四、过马路儿歌：
小学生，上学校，一定要走人行道，
过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
五、过马路公约：
1、靠路边行走，横过道路走证马线。做到“一停、二看、三通过”;
2、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;
3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;
4、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
5、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;
6、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
六、总结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主题班会策划活动方案篇4
设计意图
冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。
活动目标
1、尝试用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。
2、初步萌发关心小围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干
活动准备
各种取暖的物品(手套、围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干
活动过程
1、师用冰凉的手与宝宝握手，引出主题：比较谁的手冷?谁的手暖?
2、讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的?
3、师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖(个别、集体)。
4、以小动物哭声引起宝宝的注意，引发宝宝为小动物准备过冬的物品。
5、游戏：小动物过冬
引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗?
6、表扬“妈妈”们的积极表现。动物的情感。
主题班会策划活动方案篇5
活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
(二)、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)
主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为规范三字歌》
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习的大家庭中，我们应该和谐相处。
(三)、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?
主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?
(四)、文明用语不离口
主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听：《日常文明用语介绍》
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》
三、活动总结：
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
四、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!
五、活动结束。
主题班会策划活动方案篇6
一、活动背景：
今年适逢中国共产党建立_周年，想借本次班会课，让学生了解我们党的历史，懂得感谢中国共产党，为我们建立了这么和平的一个国家，争取了人民的解放独立，国民素质的提高，国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心，对我们国家充满希望，对社会主义制度充满信心，坚定拥护我们的中国共产党，为实现共产主义奉献出自己以后的人生，甚至生命。
今年是我国建党_周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
二、教育目标：
1、认知目标：了解中国共产党成立至今的历史和重大事件。
2、行为目标：坚定跟着党走，拥护中国共产党的领导，让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。
3、情感目标：培养学生爱国，爱党和爱校的情感。
通过开展建_周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。认知目标：
引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘100年辉煌成果。
行为目标：
教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
情感目标：激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
三、活动准备：
1.挑选主持人：许业帆、张恺琳
2.选定节目
3.选定节目的表演者
4.排定节目顺序
5.写好主持人串词
6.制作ppt
7.排练节目迎七一主题班会教案
四、活动准备：
1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。
2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。
3、伴音磁带、cd等。
五、活动过程：
女：老师们同学们，大家好!
男：大家好!
女：三月的太阳，绚丽多姿、热情奔放。
男：三月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。
女：鲜红的党旗，经历了100个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。男：庄严的党徽，经过了100载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
女：今天，我们欢聚一堂，隆重纪念中国共产党成立100周年。
男：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的中国共产党，共同表达我们的情怀。
女：_主题班会
合：现在开始!
男：朗朗的诗歌，歌颂我们伟大的中国共产党。请欣赏由姚、蒋、杨、魏带来的朗诵。女：大家掌声欢迎!
男：谢谢这些同学的表演。让我们在悠扬的朗诵声中看到了日益强大的中华民族。女：是的，泪水过后是甜蜜的欢笑，我们伟大的中国共产党经历了多少风风雨雨，才走到今天的辉煌。
接下来，主题班会正式开始??
女：面对100年前辛亥革命对中国留下的创痛，在今天主题班会的舞台上我们的同学要义他们自己的方式表达他们心中的感想。
男：下面请欣赏短剧《董存瑞炸碉堡》
女：看，我们的英雄来了。掌声送给他们!
女：谢谢同学的表演!再次送上你们热烈的掌声!
男：__年来，我们不断扩大对外开放，使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。
女：改革的春风吹到了祖国的每个角落，广泛深入的国际合作加快了我国经济发展，也为世界经济发展作出了重大贡献。
女：今天的班会可靠真是热闹呀!连户籍警也来了。
男：我们一起来看看，小品《查户口》，掌声有请!
女：听说过名噪一时的飞轮海吗?他们来我们学校巡回演出了!
男：真的?我也是他们的粉丝!赶快请上来吧!
女：有请肥伦海!
男：哇!长见识了。看来我们班里也藏龙卧虎，人才济济!
女：还有更精彩的呢!请欣赏小品《打电话》。
男：看完了精彩的小品，我要出道题考考你们，你们谁知道香港回归的时间啊?(正确答案：__97年7月1日)
女：那有谁知道澳门回归的时间呢?(正确时间__99年12月20日)，哇哦，真厉害呀，看来你们知道的还挺多呢?
那让我们一起来看看我们的同学对我们中国共产党一路走来的历史有多了解，好不好啊?知识竞赛。
男：了解了这么多关于我们伟大共产党的历史，让我们又增添了对我们党的敬爱。我们班的女生都在下面蠢蠢欲动了!下面请欣赏他们为我们带来的《七子之歌》
男：时间过得真快，眼看我们今天的主题班会活动就要接近就能尾声了。
女：是啊，同学们，不知道你们对我们的共产党有些什么样的情感呢，能够跟我们一起分享一下吗?
同学们对周记进行解读。
男：下面请我们的班主任肖老师来为我们总结一下今天的班会课。
合：本次班会活动到此结束!
六、活动效果：
同学们通过本次主题班会，了解了更多关于我们伟大中国共产党的历史，由此产生了更加浓烈的感恩之情，感谢党为我们带来的和平年代，感谢党委我们带来的舒适生活。树立了以后为祖国建设奉献自己的舍己精神，明确了学生以后的奋斗目标。培养了学生爱国，爱党，爱校的强烈情感。
主题班会策划活动方案篇7
一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：
作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：
第一环节：
活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：
活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：
活动最后：请班主任做出最后的总结。
六、具体安排：
第一环节：
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）
3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！
主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节：
主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演
①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。
②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。
第三环节：
班主任做出最后的总结。
学风建设主题班会策划书
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设（核心）
四、班会方案：
（一）班会时间：xx年12 月17 日pm6:00
（二）班会地点：1302教室
（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员
（四）班会主持：何章勇（班长）
（五）班会记录：王晓翠（副班长）
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：（1）对以前工作作出检讨；（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。（2）班中的体育用品安全问题。（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：（1）对本次班会进行小结。
（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
主题班会策划活动方案篇8
礼物：男生一盒玩的吸铁石、女生一个小零钱包、每个小朋友荧光汉堡棒棒糖一支、不二家棒棒糖一支，两块德芙巧克力、两粒陈皮糖、一个闪光的戒指、凯蒂猫hello kitty 什锦果汁软糖两粒。一共七样。总计费用大概七百元
活动细节：
请四个家长每个家长负责一大组纪律，__妈妈把教室门关上，站在教室前门负责恰当时候开门让圣诞进教室。
主持人上台：“小朋友，你们好，我是、、、、，今天是什么节啊?” 小朋友：“圣诞节”
主持人：“圣诞节有没有看到圣诞老人啊?”
小朋友：“没有”
主持人：“那我给你们变一个圣诞老人，然后让他送礼物给你们好不好?”
小朋友：“好”
主持人：“那我的魔法需要你们的配合，不然圣诞老人他不会出现的哦，好不好?”
小朋友：“好”
主持人：“现在我需要你们坐好把小手放在桌上，像我这样把头埋在手譬里，闭上眼睛不许偷看哦，因为如果你们里有任何一个人不配合，那圣诞老人就会去别的小朋友那里。”
等小朋友做好后，任梓宁妈妈把教室前门打开，请圣诞老人拿着礼物
袋悄悄走上讲台。
主持人：“小朋友不许偷看，
5、4、3、2、1，见证奇迹的时候到了，请抬头看看”
小朋友：“、、、、、、、、”
主持人：“小朋友，这里谁，手里拿的是什么?”
小朋友：“是圣诞老人，是礼物”
主持人：“想不想要?”
小朋友：“想”
主持人：“那你们要坐好，守纪律，圣诞老人等下根据表现给你们发礼物哦，现在我告诉你们两个小秘密，第一个，今天是苏老师和孟老师要我把圣诞老人请来的，她们说你们都是很棒的小朋友，也是很爱学习的小朋友，请圣诞老人来给你们发礼物的，苏老师们每天陪着我们，教育我们，我们一起来对她们说声谢谢老师，老师你们辛苦了!” 小朋友：“谢谢老师，老师你们辛苦了!”
主持人：“还有一个秘密，今天你们的爸爸妈妈都对我说：“你们在家表现很好，很棒、希望圣诞老人能给每一个小朋友发一份礼物表扬，那你们爸爸妈妈这么辛苦陪着你们，照码你们，我们一起来给爸爸妈妈说声谢谢，我爱你们”
小朋友：“谢谢，我爱你们”
主持人：“圣诞老人从那么远的国家，赶着马车来给我们送礼物，我们一起对他说声谢谢”
小朋友“谢谢，”
主持人：“现在就请圣诞老人给小朋友发礼物，没坐好的小朋友可就要等到最后了，没发完的礼物就会放在苏老师那里，以后就让苏老师给爱学习，表现好的小朋友以礼物，如果小朋友在明年里表现都，那明年圣诞老人还会来的哦，我们和圣诞老人做个约定吧” 约定仪式：
最后在圣诞节的音乐中圣诞老人给每一个小朋友发礼物。
礼物发完，圣诞老人悄悄退场，保持神秘，不能让小朋友知道是谁，让小朋友心里对圣诞老人保持一种神秘和期盼的心情。
