妇女节幼儿活动方案模板7篇

时间:2025-10-20 作者:Surplus 策划书

通过对活动方案的精心策划,可以增强活动的互动性,提升参与者的积极性,活动方案的细致设计是确保顺利进行的重要保障,以下是范文社小编精心为您推荐的妇女节幼儿活动方案模板7篇,供大家参考。

妇女节幼儿活动方案模板7篇

妇女节幼儿活动方案篇1

认知目标:

知道三月八日是妇女节。

技能目标:

在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

情感目标:

通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

活动过程:

导入:

一、介绍三八妇女节

1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

2、提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

3、教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节:

二、我给妈妈做发型

1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的xx、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

3、教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。?教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束:

三、真情告白

1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

妇女节幼儿活动方案篇2

一、活动时间

20xx年3月7日下午

二、活动目标

1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。

三、活动准备

1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

2、画画:美丽的妈妈

3、调查记录:美丽的妈妈小档案

4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每个幼儿准备一句祝福的话

四、活动过程

1、幼儿齐诵

亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的.希望,。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!

2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

3、游戏:我是妈妈的小棉袄

4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。

妇女节幼儿活动方案篇3

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

活动准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉,《小乌鸦爱妈妈》等

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花,小奖品

3、通知妈妈参加活动。

活动过程:

一、开始部分:引出活动

1、谈话活动师:"今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈,你们知道是为什么呀?"幼儿答。

师:"对,三八妇女节到了,今天是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶的节日,今天我欢聚在一起,来庆祝妈妈的节日,你们开心吗?"

2、歌唱活动师:"我们一起拍手来欢迎我们的妈妈(幼儿园拍手)"师:"我们一起来唱一首歌吧,名字叫"世上只有妈妈好""我的好妈妈"(幼儿集体唱)"

二、进行部分

1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师:"小朋友,你的妈妈叫什么名字,她在哪里工作呢?(个别幼儿介绍)

2、猜猜妈妈喜欢吃的水果"你爱自己的妈妈吗?那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要说出来,我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上,再请小朋友来说一说,看看有没有猜对。"猜对发奖品。

3、游戏:抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛,夹黄豆比赛,剥桂圆给妈妈吃比赛

三、结束部分:鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈。要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。

四、活动小结:

我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:"妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!妈妈您真好!"教师请幼儿和妈妈说说悄悄话,当幼儿说完悄悄话,教师说:"我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好"幼儿齐:"祝妈妈节日好"掌声响起。

五、延伸:

回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背,揉揉肩!

教学反思:

本周配合"三八"妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为进行谈话,如:妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好,常和自己做些什么游戏,在谈话中,升华对妈妈的爱。

在《世上只有妈妈好》歌声氛围中,引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问:妈妈叫什么名字,做什么工作时,幼儿的.回答声很响亮、热烈。我利用游戏,调动了气氛,然后又继续提问:如果妈妈累了怎么办?幼儿受到了游戏的启发,发言就非常积极热烈,也像在表决心似的:"妈妈累了,我会给妈妈敲敲背!""我要给妈妈倒水喝。""我给妈妈买好吃的东西!""我……"浓厚的课堂气氛,让我暗暗欣慰,今天的教学活动达到了预期的教学目的,并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。

妇女节幼儿活动方案篇4

世界上最伟大的爱就是母爱,在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦,母爱的伟大,都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

活动目标:

1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。

2、理解母爱,感恩母亲,回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

活动准备:

小枕头,烛光里的妈妈音乐,白纸,水彩笔或蜡笔

活动过程:

小班:先给小朋友讲一下三八妇女节的来历,让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程,老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边,然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样,由此感受到妈妈的.不容易,然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里,小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐),并且说一声“妈妈,辛苦了!我爱您!”

中班:

先透过谈话的方式导入今天的“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的,妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象,妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?对,肚子会很大,因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的,而且要待十个月才能出来,所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情,但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了,让小朋友玩二十分钟左右的时间,做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。

最后老师总结,在这样一个特殊的日子里,我们要感谢我们的妈妈,小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚,帮妈妈做家务等)

再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画),等妈妈来接的时候,所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友,唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈,妈妈辛苦了!我爱您!”

妇女节幼儿活动方案篇5

设计意图:

小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。

活动这三个设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动一:我爱我的'妈妈

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。

活动准备:

1、事先让幼儿回家观察妈妈。

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。

活动过程:

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

活动二:我的好妈妈

活动目标:

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

活动准备:音乐磁带或课件活动流程:

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

活动三:红花送给好妈妈

活动目标:

1、学习用撕、贴的方法做红花。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……等祝贺的话。

活动准备:印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等。

活动流程:

1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

3、请个别幼儿尝试演示。

4、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

5、幼儿集体操作。

6、学说一句节日祝贺的话。

7、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

活动总结

通过此次活动,我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要,但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

妇女节幼儿活动方案篇6

一、活动目标

1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。

二、活动准备

1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为的活动,让家长配合幼儿园的工作。

2、三八妇女节的墙的环境布置,比如三八妇女节的来历等。

3、每个小朋友要带来一张自己妈妈的生活照,幼儿园需要准备dv一台,所有小朋友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈,并送给妈妈一句节日的祝福,录制成vcr。配上背景音乐,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,这个需要在3月8号前完成。做手工需要用到的卡纸,剪刀,笔等

4、一块1.5米*2米的厚布,颜色尽量深。

5、音乐:《好妈妈》、《感恩的心》

三、活动过程(9:00—11:30)

(一)、老师致欢迎词,欢迎妈妈们的到来。

(二)、小朋友表演歌舞《我的好妈妈》(小、中、大)

(三)、播放提前录制好的小朋友对妈妈的祝福的vcr、vcr的要求:(下面的为参考,老师可以去引导孩子来说)

(1)、小朋友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。

(2)、介绍完要送一句祝福的话给妈妈。

(3)、(录制完以后一定要配上温馨的,舒缓的背景音乐)

小班:

大家好,这是我的妈妈,我的妈妈叫xx,她最疼我了,今天我要祝她节日快乐。

中班:

大家好,这是我的妈妈,我的妈妈叫xx,她是一名xx(职业),她每天工作很辛苦,还要为我做xx,她很辛苦的,我今天要祝妈妈节日快乐,天天开心。

大班:

大家好,这是我的妈妈,她的名字叫xx,她的生日是xx,我的妈妈是一名xx,她每天都为我做xx,我的妈妈很爱我,我也很爱她,今天是妈妈的节日,我要祝她节日快乐,我要做个乖宝宝,不让妈妈担心。

(四)、小朋友制作送给妈妈的礼物。

小班:通过折纸的方法,用彩色的a4纸,或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。(以简单为宜)

中班:请小朋友们画一画我们心中的妈妈(老师给每个小朋友一张纸和一支笔,指导孩子完成作品。)

大班:制作三八节的.贺卡送给妈妈(老师引导孩子,可以用剪,粘贴,折纸等等方法)

(五)、给妈妈赠送礼物:

老师:小朋友们,今天是妈妈的节日,我们都把礼物准备好了,接下来就让我们一起拿出我们的礼物,和妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱您,谢谢您,祝您节日快乐!”(老师说一句,孩子说一句,此环节加上背景音乐)

(六)亲子游戏:

摸认妈妈的手(小,中,大)

把孩子和妈妈分开,(孩子先全部背向妈妈),老师把妈妈分成组,可以8人或10人一组,请一组妈妈坐下,用事先准备好的大布把妈妈全部遮住,只露出一双手出来,(需要把戒指,手镯等饰品摘下来),然后老师把这一组妈妈的孩子带过来,注意把顺序打乱,让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手,确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布,看孩子最后找对没有,找对的家长给请给孩子一个拥抱,没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

(七)结束:

感谢家长的参与和配合,感谢小朋友,家长、孩子,老师一起做手语《感恩的心》

妇女节幼儿活动方案篇7

一、活动:

我的好妈妈

活动意图:现在的孩子在家集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

二、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动时间:

3月8日——3月12日

四、活动内容:

1、体验活动:照顾蛋宝宝

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈:

祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。