制定一份全面的活动方案，也是能够让活动更顺利的进行的，提前制定活动方案是为了提高我们开展活动的质量，以下是范文社小编精心为您推荐的某小学庆祝教师节活动方案6篇，供大家参考。
某小学庆祝教师节活动方案篇1
一、活动目的：
在第二十六个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：
感谢师恩 爱在我心
三、活动时间：
20xx年9月10日早上7：50整队，8：00——8：40活动
四、活动对象：
全校师生员工
五、活动地点：
大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
（1）交一份最好的作业。
（2）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）
（3）给老师一天最好的表现。
（4）向见到的每一位老师问好。
（5）向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）
（6）出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程：
出旗（敬礼、礼毕） 唱队歌
1、 校长节日致辞
2、 教师代表发??
3、 少先队员代表发??
4、 向老师献花
5、 表彰贺卡、征文获奖者并颁奖
呼号 退旗（敬礼、礼毕）
宣布活动结束，有秩序地退场。
某小学庆祝教师节活动方案篇2
活动目标：
1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)
2、在庆祝教师节之际，使学生知道教师节的来历。
活动过程：
一、引入主题：
1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。
(学生交流)
2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……)
3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第xx届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)
4、当时为什么要成立教师节呢?
(北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)
5、跟唱“我爱米兰”
二、尊师重教是我们中华的传统美德，在32届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)
a、老师在我心目中的形象
b、老师怎样爱我
c、我怎样爱老师
d、小组选代表汇报
e、交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。
某小学庆祝教师节活动方案篇3
今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
9月3日——9月10日
三、活动安排：
（一）表感谢
1、声音表恩情：
送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”
心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比
（二）诉心声
1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
2、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月9日下午第三节）。
4、在教师节当日（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。
某小学庆祝教师节活动方案篇4
为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。
二、活动时间：
9月1日——10日
三、活动安排：
1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，拿着宣传标语“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等。见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。（少先队）
2、在学校大门口的屏幕上书“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。（雷飞明）
3、各班级出一期“园丁颂”主题板报，召开主题班会，组织班干部布置教室，渲染节日的气氛。（班主任）
4、学校橱窗出一期“光荣榜”表彰优秀教师。（政教处）
5、红领巾广播站播一期“园丁颂”专栏。
6、9月10日，召开教师节表彰表彰大会。（校长室）
7、教师竞赛、游戏活动。
四、具体负责
主持：黄海英 音响：梁金好
照相：冯路 摄像：傅炳森
音乐播放：张相武 背景：郭庭茵
刻录：李文斌 献花：周慧珍
协助：陈海英 主席台：林金梅
五、附教师节表彰表彰大会议程
第一项：少先队员献词。
第二项：请陈校长宣布表彰“优秀教师”的决定。
第三项：进行表彰
一、“优秀教师”（23）
一行：梁秋红、陈银弟、罗 苑、黎焕娣、冯丽华、罗晓晨、陈玉英、
二行：吴月梅、苏雪岚、霍沛玲、冯 芳、林秀梅、庾华仔、王 权、
三行：周彩萍、叶翠兴、雷飞明、傅炳森、霍丽萍、曾远兰、黎小丽、郭玉芬、黄海英
二、“优秀班主任”（13）
一行：郭焕南、钟小瑜、王 坤、周 凤、冯伟明、郑爱弟、郭胜九、二行：袁巧琴、庾丽冰、周艳怡、吴少梅、李伟荣、张艳媚
三、“优秀辅导员”（6）
陈群娣、黄卫香、黄福全、吴志辉、刘转兰、周慧珍
第四项：少先队员给“优秀教师”献花。
第五项：优秀教师代表发言。
第六项：请覃校长讲话。
第七项：少先队员献歌。
某小学庆祝教师节活动方案篇5
一、活动目的：
弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。
二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。
三、活动时间：20xx年9月9日9月1日
四、活动内容：
金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。
三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、以教师节为主题，更换班级黑板报。
4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)
活动时间：由大队部会议后安排
某小学庆祝教师节活动方案篇6
活动目的：
为了让教师们高高兴兴度过自己的节日，我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节，以此丰富教师物质、精神生活，活跃老师身心，加强教师之间的团结合作的精神。
活动一：看表演
时间：20xx年9月10日星期五下午第7节
全体老师集中综合电教室，看一个动人的节目——《师爱永恒》
活动二：两人运货比赛
地点：学校风雨广场
参加对象：以级部为单位参赛，级部全体教师参加（有特殊情况的请向学校工会请假）
比赛办法：
1、比赛分两轮进行，每轮3个级部同时进行，比赛前抽签定顺序
2、每个级部参赛人数为18人次，要求级部所有老师都参加
3、级部两人结对子，两人配合从起点出发，用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟，回到起点交给级部下两位老师，按这样轮换，直到级部18人次轮完为止，中途掉球从原地捡回继续进行比赛
4、 全级教师结束运球后，以速度快慢算名次
奖励办法：
奖金：以级部为单位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；
第三名：66元/人；第四名：65元/人；
第五名：64元/人；第六名：63元/人。
注意事项：
1、了解比赛规则。
2、准时到达比赛场地。
3、赛前一定要做好充分准备活动。
4、建议穿上利于运动的服装
活动二：
游戏活动结束后，到队部室抽奖领奖品
活动三：
当天晚上，以级部为单位一起进行快乐大餐
备注：请体育科组安排老师提前划好场地，准备好秒表和运球工具，做裁判
