小伙伴要想写一份优秀的活动方案，有很多必须强调的地方，在活动方案制定方面，相信大家一定都下了不少功夫，范文社小编今天就为您带来了清明节教育活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
清明节教育活动方案篇1
一、活动目的
1.利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
2.通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点
烈士陵园
三、活动时间
20_年4月1日上午
四、参加人员
活动对象：大班年级
外出人员配备：
1.每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。
2.校医随行，带好药箱。
3.2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。
五、活动准备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花。
六、活动程序
1.全体师生步行前往烈士陵园。
2.仪式开始。
主持人清明扫墓致辞：
小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
对。你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士，有的是为解放我们昆山而牺牲的;有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的昆山人;也有的是为了我们家乡的建设和安宁而光荣殉职的……他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强?好!个个都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是?
3.幼儿代表献花圈。
为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们北珊湾幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。
4.默哀。
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟!礼毕。
我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。
5.近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
6.清明扫墓活动结束，集合队伍。
注意事项：
1，穿着整洁，行为大方。
2，不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。
3，要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。
4，讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
5，不要乱跑，不破坏绿荫草地。
清明节教育活动方案篇2
设计思路：
诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，不得而知。于是我们班从一开学就让他们接触古诗词，幼儿对年代久远，与他们生活毫无关系的古诗词从一无所知到饶有兴趣。因此，特意设计了《清明》的音乐活动，开始尝试将语言教育与音乐教育融合在一起，让幼儿随着音乐吟诵了古诗词，使幼儿大胆地，富有创造性地表现自我的认识与想像。
重难点分析：
幼儿在体会古诗词的意境方面是最困难的，他们往往能流利地背诵出古诗词，却讲不出诗歌里面表达的是什么事情，更无法体会诗歌的意境。在进行教学前，我发现我班绝大多数的小朋友都能背诵这首诗歌，但他们对诗中描绘的意境及所传达的情感一无所知。于是，我首先让孩子欣赏音乐、感受音乐，体会其中的情绪;另外，通过运用图画和配乐讲故事的方式将诗词的创作背景、诗词大意表现出来，帮助幼儿理解诗歌的'内容和意境。
活动目标：
1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
活动准备：
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
活动过程：
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?
(评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)
2、按节奏吟诵《清明》
(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
(评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。)
(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
(评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。)
(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
(评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗)
(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
(评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。)
4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
附古诗：清明(杜牧)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明节教育活动方案篇3
一、活动目的：
为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的.民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。
二、活动主题：
三、活动时间：
xxxx年4月1日上午
四、参与人员：
xx县特殊教育学校全体师生。
五、组织安排：
文明祭扫烈士、缅怀革命先烈、弘扬民族精神
总指挥：林xx
副总指挥：刘xx
智障部：一年级：程xx
三年级：肖xx
四年级：曾xx
五年级：朱xx
听障部：三年级：汪xx
七年级：杨xx
八年级：林xx
六、交通方式：
智障部师生及家长，乘坐公交车。听障部由组织安排各班负责人前一位负责，其中八年级由前两位负责交通。
七、活动安排：
1、8:10全体师生从特教学校出发。
2、8:30到达博物馆停车场，下车步行到革命烈士纪念碑。
3、8:40开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。向烈士敬献花篮，行礼，校长纪念碑前讲话，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。
4、组织学校全体党员在纪念碑前重温入党誓词（林校长负责）。
5、9:00智障学生离开纪念碑，步行到停车场乘车返校，返家。
6、听障部学生在园区内拾垃圾，做好爱护环境活动。
7、9:30听障学生参观xx县革命博物馆，具体感受革命传统教育。
八、注意事项
1、各班班主任在活动前对学生进行安全、纪律教育，要求学生穿校服，佩戴红领巾，按时赶到集合地点，并负责自己班级行程中相关事宜。
2、各班在活动过程中及时清点各班人数，特别是上车前和下车后要重点清点。
3、活动过程中，学生（以及智障学生家长）不能擅自离开集体，遇事必须向学校提前说明。
4、培智部学生由家长全程陪同，负责孩子安全。
5、注意乘车安全，乘车时严禁头、手、身子伸出窗外。
清明节教育活动方案篇4
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
二、活动主题
我们的节日清明
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
xx年4月1日至12日
五、活动内容
（一）各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。（踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等），深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
（三）制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
（四）开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承
光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。
请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。
清明节教育活动方案篇5
一、活动设计背景
一年级刚入学的小朋友，对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊，因此，对清明节有一定的了解还是有必要的。
二、活动目标
1、通过此次主题活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，努力成为好苗苗，为加入少先队不断努力。
2、通过此次活动，知道有关清明节的一些习俗。
三、活动主题
说清明，话英雄。
四、活动准备
1、多媒体课件的准备
2、请每位学生，搜集资料，准备一位英雄的小故事
3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目
五、活动过程
1、举办雷神庙祭扫先烈活动。
举办一场“祭扫烈士墓”活动，组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫，开展教育活动，让学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩，充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。
2、各班开展一次主题班会。
(1)主持人宣布主题班会开始。
(2)清明知识小问答。
(3)请小朋友讲英雄故事。
(4)交流听后感言，你应向英雄学习什么?
(5)欣赏古诗：清明
(6)教师总结。
3、设计制作说清明，话英雄黑板报活动。
通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
清明节教育活动方案篇6
活动主题:
爱的家园，一起呵护”
活动目的:
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。
活动时间:20__年3月19日14:00
活动报名:3月12日-3月16日 (3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。
活动地点:花园广场
植树区域: 小区内
活动前期工作:
1、短信告知:20__年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
备注:环保小卫士报名报名时间:3月06日---3月07日
活动现场安排:
1、活动地点:花园广场
2、主持人:待定
3、启动时间: 3月09日14:00(主持人宣布活动开始)
4、启动仪式节目:协调小区幼儿园参加。
5、环保小卫士宣言:宣言人待选(可插入领导致辞)。
6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。
7、市政公益环保:由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如:捡绿化带中的垃圾等(时间控制在:15:30完成)。
8、植树环节:各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的`小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。
