推普周活动策划6篇

时间:2023-02-15 作者:Animai 策划书

小伙伴们知道活动策划在写的时候有哪些务必要留心的事项吗,随着经济快速的发展,大家在平时生活中一定接触过活动策划,范文社小编今天就为您带来了推普周活动策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

推普周活动策划6篇

推普周活动策划篇1

__年9月11日至17日是第__届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,丰富我校的校园文化生活,构建和谐校园,根据《晋江市教育局关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神,特制定本活动方案。

一、活动主题

__

二、活动时间

__年9月11日——17日

三、活动安排

1、国旗下“推普”宣传讲话

利用周二的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次推普总动员,号召全校师生积极参与推普活动。

2、组织推普主题班会

各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品,弘扬优秀文化传统”为主题的班会。(政教处和各班班主任负责)

3、出“推普”主题黑板报

语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报,号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》,学校团委将在第七周进行集中评比。

4、开展“啄木鸟活动”

继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。(学校全体语文老师负责)

5、开展演讲比赛

语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。(学校团委和语文教研组负责)

6、扩大宣传

利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语,校园广播站开展推普系列播音,营造推普氛围。

7、组织参赛

组织教师和学生参加训练,准备迎接“第_届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

8、开展第二课堂

语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

四、活动要求

全校师生要重视并开展好推普周的各项活动,认真组织实施,要通过活动取得实实在在的'效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。

推普周活动策划篇2

一、指导思想

二、活动时间:

2020年9月10日—2020年9月16日

三、活动口号:

人人都说普通话,处处闪耀七色光

四、活动内容:

(一)明确组织领导,落实推普分工

成立推普周活动领导小组:

组长:--

副组长:--

组员:--校区全体教师

(二)营造推普氛围,提高推普意识

在推普周期间,充分发挥学校宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。校园里悬挂推普周宣传主题横幅,更新宣传橱窗里的推普专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。

(三)开展推普活动,确保推普实效

1.进行国旗下讲话:

利用升旗仪式,由辅导员宣读《倡议书》,向全校师生发出“人人都说普通话,处处闪耀七色光”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和作用,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

2.开展一年级新生普通话培训:

由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训,如日常问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演,鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。

3.举行班级普通话特色活动:

各班以班级为单位,利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动,并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等,充分调动学生讲普通话的积极性。

4.发挥推广普通宣传员作用:

每班推选2名推普监督员,对周围的同学进行随时指导、监督,提醒大家使用普通话与人交流。

5.教师经典美文诵读会:

语文教研组利用语文集体备课时间进行经典美文诵读会,每位语文老师作充分准备,诵读经典美文,展示普通话的魅力。

6.开展“大手拉小手,同讲普通话”推普进家庭活动:

在全校学生中开展普通话进家庭活动,每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。

五、活动要求

1.各班积极开展各项活动,班主任整理相关资料(照片+文档),发送到邮箱--以便统一存档。

2.班主任在班务手册上记录相关活动内容与时间。

推普周活动策划篇3

一年一度的推普周即将来临,李哥庄镇辛疃小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

认真贯彻和落实教育部、山东省教育厅等部门发布的关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,深刻领会“说话普通话,圆梦你我他”这一宣传主题的丰富内涵,积极引导全体师生树立科学的语言观,扎实与夯实师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20__年9月21日---9月25日

三、活动主题:

说好普通话,圆梦你我他

四、活动内容及安排:

(一)布置校园环境,营造宣传氛围

1、召开推普领导小组会议,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。分层次确定各级人员的推普口号。

教师推普口号:推广普通话,共筑中国梦

学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话

家长推普口号:说好普通话,方便你我他

2、召开各班推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。

3、校领导利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

4、各班更新黑板报“推普角”内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。

(二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。

1.一次国旗下讲话。

利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生。

发出倡议。

2.一个主题班会。

各班在9月21日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题队会。

3.一次手抄报评比。

在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,中心校将评出一二三等奖若干。

4.开展学普、推普系列活动。

利用网络,在师生、家长中开展学习语言文字法律法规的学习活动,增长知识,规范运用。

5.举行规范汉字书写钢笔字比赛。

组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级选拔。

(三)做好其他系列活动。

1.开展“啄木鸟纠错”活动。

各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。

2.继续开展“国学经典诵读”比赛。

利用晨读十分钟,继续开展我校经典诵读的系列活动。

3.开展“我给父母当老师”活动

通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

推普周活动策划篇4

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、活动目的

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的.语言环境做出贡献。

四、活动内容

(一)开展“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动。_月_日全区各级各类学校举行升旗仪式,组织师生集体诵读,向全体学生做推普倡议和活动宣传

(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查,纠正不规范用字。

(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动,督促父母在日常生活中坚持使用普通话,逐步形成良好的语言环境,让推普活动深入开展,并在班队活动课上向辅导员汇报。

(四)开展《我与普通话》征文活动,并利用广播站播出优秀作品。

(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。

(六)学校要在区教育网上下载第_届推普周宣传画,张贴在显著位置,布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。

五、活动要求

(一)推普周活动期间,宣传形式要灵活多样,为大家喜闻乐见,易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。

(二)结合常规工作,带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划,重点开展多种形式的宣传活动,进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字,组织开展语言文字规范化的广泛性活动。

(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际,认真策划、精心组织好推普周期间的活动,要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用,鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。

推普周活动策划篇5

为搞好全校推普周活动,根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际特制定如下活动方案:

一、指导思想

认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻t;国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要>的实施意见》。

二、宣传主题

“说好普通话,圆梦你我他”

三、活动目标

宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。

四、活动安排

1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。(后勤办)

2、举行“推普周”开幕式活动20__年9月份第三周(9月15~21日)为全国第_届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。

3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。(各年级班主任)

4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。(学生处)

5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。(教导处)

6、组织学生参加“圆梦你我他” 征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。(教导处)

五、推广普通话宣传周宣传口号

1、说好普通话,圆梦你我他

2、普通话是我们的校园语??

3、树立语言规范意识,提高民族文化素质

4、普通话是教师的职业语??

5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

6、沟通——从普通话开始

7、说好普通话,圆梦你我他

8、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

推普周活动策划篇6

一年一度的推普周即将来临,我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月10日—9月20日

三、活动主题:

说好普通话,圆梦你我他

四、活动内容:

1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排

学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话

家长推普口号:说好普通话、方便你我他

唱响“说好普通话,圆梦你我他”主旋律。

4.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

5利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

7.各班开展形式多样的推普活动

根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;

(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;

(4)办一期推普板报;

(5)召开一次推广普通话的主题的班会;

(6)组织一次推普社会宣传活动。

(7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

(8)开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

(9)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构

为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:梁顺庆(校长)副组长:谢群龙、余杞焕

组员:许国炎、吴锐锋、许超峰、谭学明、邝钰环各班班主任

每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。