618书活动方案模板优秀5篇

时间:2023-12-05 作者:Anonyme 策划书

教案可以帮助教师预测可能遇到的困难,并准备相应的解决方案,活动方案通常由专业人员或团队编制,下面是范文社小编为您分享的618书活动方案模板优秀5篇,感谢您的参阅。

618书活动方案模板优秀5篇

618书活动方案模板篇1

【活动目标】

1、认识更多的植物。

2、为植物做卡片。

3、欣赏几种有趣的植物

4、种植一种喜欢的植物。

5、介绍植树节。

【活动重难点】为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。

【活动准备】几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。

【活动过程】

一、活动开始

1、小朋友,你们认识哪些植物?

2、小朋友们请把你们认识的植物画出来,并把它们介绍个大家。

2、今天老师给你们带来一些植物的图片,你们来看看是什么植物?(出示植物的图片)

二、活动进行中

1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;

2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;

3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物,介绍植物特点;

4、回到到教室中,拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰,看含羞草因触碰而收缩的有趣过程;

5、给小朋友观看有关植物的视频,如猪笼草食虫过程等。

三、回家任务

1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片,挂到相应的植物上;

2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。

四、活动后续

1、观察小朋友们种植的植物,一段时间后带到幼儿园,大家共同欣赏;

2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。

618书活动方案模板篇2

实验部及初中部相关年级:

为积极倡导社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信。在我校新的五年行动计划纲要和文化兴校战略的指导下,通过组织读书节系列活动的开展,让学生真切感受经典的魅力,激发学生浓厚的读书兴趣,培养学生的阅读良好习惯,进而形成书香满溢、和谐文明的校园氛围。经学校研究决定,将在4月份举办我校第九届读书节活动。具体事宜安排如下:

一、活动主题 经典点亮人生·书香飘溢校园

二、组织机构

主任委员:xx

副主任委员:xx

成 员:相关年级各班班主任及年级语文教学组全体教师

三、活动时间 20xx年4月2日—4月30日

四、活动目标

1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;

2、为学生提供交流阅读体会的平台,为学生搭建展示阅读成果的舞台,让学生在读书活动中体验到读书给自己带来的快乐;

3、以读书节活动为载体,让学生亲近书本、喜爱读书、学会读书,形成读书的热潮,使校园充满浓浓的书香之气,营造良好的育人氛围。

五、活动安排

1、“小小百家讲坛”演讲比赛——实验部初一年级、初中部初一年级负责承办

①以班级为单位,结合语文、历史及思想品德等课程内容,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,通过主题班会、晨读或综合实践等形式,开展中华优秀传统文化演讲比赛,增强学生对于中华优秀传统文化的理解和认同,坚定文化自信。

②相关年级组织教师评委,在各班参加演讲的学生中评选征集优秀作品,并将优秀作品刻录光盘上报;作品视频一般为5—8分钟,视频片头、光盘外观务必注明演讲题目、演讲学生姓名、演讲学生单位(河南师大附中xx班级)、辅导教师姓名、联系方式等信息;每个演讲视频作品单独刻盘,一式两份;演讲作品文稿同时报送纸质稿和电子稿;学校将对年级各班评选的优秀征集作品进行评选表彰并择优推荐到省市级相关比赛中参评。

③所有上报优秀演讲作品务必于4月18日前上报校团委,其中征集的优秀演讲作品严禁抄袭,一旦发现,取消该作品获奖资格。

2、开展“献一本,看百本”书香班级创建活动——实验部初一年级、初中部初一年级负责承办

①以班级为单位,要求每个学生把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,建立读书角,形成“我来读好书,好书都来读”的读书氛围。

②为更好的指导学生有的放矢地读书,让学生读好书、读有用的书,语文老师针对我校学生特点和学生的发展规律推荐一百本左右的经典书籍,并帮助学生列出读书计划,指导学生阅读。

③各班要结合本届读书节制作黑板报交流读书心得,并由年级组织对黑板报进行评比。

④年级根据班级和学生参与以上活动所取得的效果,于4月底前评出书香班级、书香少年若干名。

3、举办“博雅书香·满溢校园”励志公益图书展览——面向全校范围

①活动主题:为了丰富学生的课余生活,激发学习读好书、好读书、读书好的意识,营造校园浓厚的书香氛围,校团委在读书节期间举办励志图书展活动。

②活动内容:图书展精选适合师生阅读的图书,内容涉及哲学、文学、科普、励志及日常生活等各方面,师生可以根据自己的喜好挑选品读,具体书展时间另行通知。

4、开展新东方“梦想之旅”励志公益讲座——实验部高一年级、实验部高二年级及国际部负责承办

为进一步加强学生理想信念教育,激励学生坚定理想、自立自强、刻苦学习、奋发成才,学校邀请新东方教育科技集团专业讲师结合自身的亲身经历和教学实践,围绕目前学生普遍关注的英语学习、成长长材、创新创业等方面于4月底前举办励志公益讲座。

六、活动要求

1、读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则,力求总结、积累读书节活动经验,做到有所突破、力求创新。

2、各班要结合本班实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好活动宣传和相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。

618书活动方案模板篇3

劳动节餐厅促销,应结合自己的产品特点,做出适合自己的促销活动。一般来说餐厅促销要注意以下几点。

1、假期餐厅的气氛。在餐厅消费,很大程度上人们消费的是餐厅的整体服务,而不仅仅是食品,因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。

餐台。在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。

音响。餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

灯光。餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

色调。不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

布局。餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。

2、劳动节餐厅的服务。促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,人们消费更喜欢服务周到人性化的地方。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

3、劳动节餐厅的食品促销。餐厅里食品的促销方法有很多。

菜式。劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。

制作。让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

观赏。在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。

价格。通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

赠品。提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

618书活动方案模板篇4

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,以诚信教育为切入口,扎扎实实开展公民基础道德教育;切实提高我们一年级学生的基本道德素质和教师的职业道德素质,促进学校德育特色的发展,为学生的健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。

二、活动目的:

1、“礼仪之花”针对一年级学生入学不久,行为习惯培养及其重要,特别是在“文明守纪”方面。因此,一方面贯彻校”五星奖“的教育与训练,一方面让学生知道什么是文明礼貌,知道文明礼貌是中华民族的传统美德,是巴蜀人的优良品质,教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。

2、“劳动之花”,懂得幸福的生活要靠劳动来创造的道理,养成自己的事自己做、自理自立的良好习惯。

3、“才艺之花”一年级学生年龄小、胆量小,让他们树立自信心,激发表现的欲望,展示自己的才艺。

4、“友爱之花”懂得什么才是真正的谦让,增强明辨是非的观念。表扬关心、爱护同学的好孩子,树立

学习的榜样,逐步引导学生在日常生活中互相谦让,互相关心。

三、活动内容:

每个月有一个主题,以此为目标,开展摘花活动。

“礼仪之花”:开学以抓行为规范为先行,通过开展日常行为规范的训练,观察同学们的行为,进行摘花活动,力求人人摘到“礼仪之花”。

“劳动之花”:开展整理书包比赛、小小有心人(节能、关心班级卫生等)、优秀值日小队的评选等,通过比赛和评选的形式争摘“劳动之花”。

“才艺之花”:展露自己的所学和才艺,在班级中进行展示,通过召开“小小艺术家”的交流会,争摘“才艺之花”。

“友爱之花”:讲有关友谊的故事,鼓励同学们在学习上、活动中互帮互助。通过活动发扬互助精神,争摘“友爱之花”。

通过以上几个月的摘花活动,每个同学都为自己的小花添上了美丽的四色花瓣,在年级组召开的“我的花最美” 我爱我班之摘花主题集会上,进行展示交流,最后评选出“班级花魁”、“年级花魁”。

四、活动安排:

1、二月份,争“礼仪之花”

2、三月份,争“劳动之花”

3、四月份,争“才艺之花”

4、五月份,争“友爱之花”

5、六月份,通过召开年级组“我的花最美” 我爱我班摘花主题集会,评比出“班级花魁”、“年级花魁”。

6、七月份,做好活动的总结工作。

618书活动方案模板篇5

一、调研背景

近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于20__年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。

二、调研目的

本次市场调研工作的主要目标是:

(一)分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。

(二)了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。

(三)了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。

三、调研内容

根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括:

(一)针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是:

1、消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。

2、对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。

3、消费者对于去头屑这方面的认知。

(二)了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。

(三)对产品前期的销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有:

1、对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。

2、对于采乐印象的评价(五分法)

此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。

四、目标被访者定义

因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者:

(一)20—45周岁的城市居民。

(二)本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。

(三)在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。

五、数据收集方法

本项目的资料收集方法如下:

六人行市场调查公司将根据于西安杨森公司探讨所达成的共识设计问卷,问卷长度控制在半个小时左右,问卷经双方商讨确定之后正式启用。

问卷抽样方法:在北京、哈尔滨、上海、广州、长沙、成都、西安7个城市中各选择400人作为调查对象,在每个城市的电话簿中随机选择400个号码,打电话核实受访者。在不断淘汰受访者的情况下,多次随机选择,直到选够400人为止。

采用结构性问卷进行入户调查。

六、样本量

根据以往经验,最大允许误差应控制在小于±2%,考虑到统计分析对样本量的要求和成本方面的经济性,我们建议本次研究所需要的样本量为每个城市400个。

七、质量控制与复核

(一)本次访问复核率为30%,其中15%电话复核,15%实地复核;

(二)我们将实行一票否决权,即发现访问员一份问卷作弊,该访问员的所有问卷作废;

(三)为确保科学高效地完成调研工作,我们将成立专门的.项目小组为客户服务。

八、数据录入与处理

参与此项目的所有数据录入及编码人员将参与问卷的制作与调查培训;在录入过程中需抽取10%的样本处理采用进行录入复核,以保证录入质量;数据处理采用spss软件进行。

九、时间安排

方案与问卷设计 ---3月1号

问卷试访--- 3月2号

调查实施---3月3号

数据处理---3月4号

报告撰写与发布---3月5号