2022幼儿园六一主题活动方案6篇

时间:2022-08-21 作者:Surplus 策划书

小伙伴要想撰写一篇优秀的活动方案,有很多需要强调的事项,小伙伴在制定活动方案之前肯定要了解活动的步骤,范文社小编今天就为您带来了2022幼儿园六一主题活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

2022幼儿园六一主题活动方案6篇

2022幼儿园六一主题活动方案篇1

【设计背景】

1、每年幼儿园的“六一节”文艺汇演,似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式,在节前辛苦的排练过程中,教师的严格要求让孩子们根本体会不到“六一”儿童节即将到来的快乐,只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。而每每在和孩子们交流的过程中,我深深地体会到,六一儿童节孩子们最想要的,就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。

2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日,让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。

3、临淄是齐国故都,是齐文化的主要发祥地,是中国历史文化名城。我园以“齐文化”为抓手,进行 “齐文化”的美术特色教学研究活动,营造幼儿美术特色教育的氛围。让孩子们在轻松、快乐、家长满意的基础上,通过六一系列活动,让幼儿感受到家乡丰厚文化底蕴特色,使孩子们产生热爱家乡的情感。

【创意方案网络图】

【活动总目标】

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的亲子节日庆祝活动中,增进和孩子间的感情,体验家园共育的快乐。进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、凸现幼儿园特色,开展“爱家乡、秀齐鲁”教育活动,让幼儿在自己的节日期间对我们临淄齐文化内涵有所了解。

【活动的开展形式及过程】

(一)庆六一系列活动之一:“齐文化”亲子自助个性游

活动目的:

1、通过和爸爸妈妈一起自助游齐国故都—临淄,让孩子们初步了解“齐文化”因悠远而灿烂的文化魅力。

2、在亲子自助游过程中,增进亲子情感,锻炼了幼儿的身体。

活动过程:

1、幼儿园发起倡议:

(1)倡议家长和幼儿共同收集和齐文化相关的文章、图片、书籍、视频等资料,让家长和孩子们对临淄的齐文化有所了解。

(2)倡议家长朋友利用节假日带着自己的孩子自助游临淄。(足球博物馆、殉马坑、管仲博物馆等)

(3)倡议家长朋友们结伴游。几个家长和孩子们结伴游,在增进亲子感情的基础上,可以结交其他的家长朋友,让孩子们有了同龄的玩伴,使亲子自助游更有趣,让大家有了交流的机会和伙伴。

2、亲子自助游要求:

(1)安全:在亲子自助游过程中注意饮食及交通等安全。

(2)着装:穿着舒适、方便的服装及轻便的鞋子。

(3)收集相关的照片、门票、及资料。

3、“齐文化”亲子自助个性游展示交流活动

幼儿园组织家长和小朋友们共同展示、交流自己的收获。

(二)庆六一系列活动之二:“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展

活动目标:

1、让幼儿通过摄影的方式从另外一个角度去了解齐文化。

2、在活动中激发幼儿爱我家乡、爱齐国故都临淄情感。

活动方式:

1、此活动建议结合“齐文化”亲子自助个性游,共同进行。

2、幼儿的摄影作品在老师的整理后进行全园展示,并邀请家委会委员进行评选、颁发证书。

(三)庆六一系列活动之三:“我的快乐我做主”师生共享联欢会

活动目标:

1、让孩子充分感受“六一儿童节”放松、自由、快乐的氛围。

2、增进师生感情及小朋友间纯真的友情。

3、让孩子学会分享,体会分享的快乐。

活动准备:环境装饰材料、幼儿及教师分别准备食物(幼儿可请家长帮忙)、教师准备游戏、家长帮幼儿准备节目

活动过程:

1、幼儿和教师共同装饰班级环境,让班级环境充满节日气氛。

2、教师带领幼儿一起准备(洗水果、装盘、摆桌等)联欢会所需的`食物。

3、教师准备联欢会的小游戏所需材料。

4、师生共同联欢,教师可以请两名幼儿共同主持联欢会,教师和准备好节目的幼儿表演节目,中间穿插游戏。

5、联欢会结束后,师生共同收拾、整理教室卫生。

(四)庆六一系列活动之四:“秀秀乐”亲子创意环保服装展示

活动目标:

1、为家长和幼儿提供共同合作的机会,让家长和孩子感受亲子制作的乐趣。

2、为幼儿提供展示的舞台,提高幼儿的自信心,体会成功的快乐。

活动准备:(1)家长和幼儿共同选择、搜集废旧材料,设计、制作环保服装(2)教师辅导幼儿展示表演

活动时间:离园前(下午17:00)开始第一场

活动地点:幼儿园院内

活动方式:以教研组形式开展

活动过程:

1、教师利用白天时间排练“秀秀乐”亲子创意环保服装展示队形及表演。

2、教师布置幼儿园环保服装展示舞台,并为幼儿化妆准备展示表演。

3、请家长和小朋友们共同欣赏幼儿创意环保服装展示表演。(如从安全角度考虑,可请家长站在栅栏外观看)

4、邀请家委会委员为孩子们拍照、摄影,并为孩子们颁发礼物。

(五)庆六一系列活动之五:家园共乐“齐文化风”亲子创意diy

活动目标:

1、让幼儿在幼儿园齐文化特色的影响下,在家长朋友的协助下充分理解、感受八百年齐国故都临淄丰厚的文化底蕴。

2、利用废旧材料,还原齐文化特色,亲子创意齐文化风。

活动准备:各类废旧材料的搜集、亲子创意diy构思、活动场地布置

活动地点:各班教室

活动过程:

1、在家长和幼儿共同搜集资料、亲子自主个性游临淄、“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展等基础上,家长和幼儿对临淄“齐文化”的历史和辉煌所带给我们临淄人的记忆及荣耀已经有了一定的了解和理解。

2、家长和幼儿根据齐文化特色------蹴鞠、文字、车马馆、殉马坑、陶瓷、泥塑、丝绸等等进行diy美术创意设计。如:制作蹴鞠龙、足球百变创意等等。

3、家长、幼儿共同根据自己的亲子创意设计,收集准备材料。

4、利用周六家长休息时间组织,家园共乐“齐文化风”亲子创意diy活动。家长和幼儿现场制作,师生、家长间共同交流心得。

5、作品展示,全班家长、幼儿、教师共同合影留念。

(六)庆六一系列活动之六:“秀我齐鲁风采”庆六一幼儿绘画作品展

活动目标:

1、增强幼儿爱家乡情感,让幼儿初步了解齐鲁大地的魅力和风采。

2、培养幼儿对绘画的兴趣,提高幼儿绘画水平,感受成功的快乐。

活动准备:绘画材料、了解齐文化特点

活动地点:幼儿园院外

活动过程:

1、教师有意识引导幼儿初步了解齐文化的内涵,并请家长协助增长幼儿对齐鲁大地临淄的了解。

2、幼儿和家长共同设计绘画作品,并指导幼儿完成作品,如个别家长有困难,可请教师帮忙完成。

3、幼儿和教师共同装饰展板,展示作品。

2022幼儿园六一主题活动方案篇2

目标:

1、在演唱时,进一步体验节日的快乐。

2、唱准切分音符和附点音符,学习和探索不同的演唱形式。

准备:

圆舞板、小铃、铃鼓

过程:

1、语言节奏活动

××?×│×××│××?×│×××│

快 乐 的 六 一 快 乐 的 六??

××××│×——│××××│×——│

我们 真 高 兴 我们 真 高 兴

2、发声练习:

3、学唱歌曲:

(1) 听歌曲旋律,回忆歌曲名称。

(2) 完整欣赏教师演唱。

(3) 有节奏地朗诵歌词,注意切分音符和附点音符的念法。

(4) 整体跟唱二遍,引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱“啦”时要有跳跃感。

(5) 反复演唱几遍,初步会唱这首歌。

4、学习和探索不同的演唱形式。

(1)幼儿讨论用哪些形式演唱,如领唱、齐唱等。

(2)幼儿推选出小指挥,指挥大家演唱。

(3) 完整演唱歌曲,幼儿可为歌曲拍手助兴,也可即兴动作表达欢乐的情绪。

5、复习节奏乐《拔根芦柴花》。请两名小指挥轮流指挥。

2022幼儿园六一主题活动方案篇3

活动目标:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

活动时间:

20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整)

活动主题:

“六一游园会”

活动地点:

启明星操场、一楼教室

活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作

2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人

3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备

4、场地布置:全体教师

说明事项:

1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。

5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

6、幼儿园保健医生准备急救药品。

活动流程:

1、主持人开场致辞

2、园长致辞

3、文艺汇演

4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动

5、六一礼品抽奖

6、活动结束

2022幼儿园六一主题活动方案篇4

活动目的:

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

3、展示幼儿的学习成果。

活动时间:20xx年5月31日上午8:30——10:30

活动对象:幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。

活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。

活动主持:方秋炎、刘金荣、郑术春

活动方案及具体时间安排:

一、庆祝大会

1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白

2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00

1)园长讲话

2)幼儿代表发??

3)家长代表发??

4)幼儿广播操表演

二、幼儿节目表演9:00—10:10

小班节目单:

1)诗歌表演:《春晓》、《天净沙》等

2)舞蹈表演:《我真的很不错》

3)歌表演:《小燕子》《摇啊摇》等

4)古诗朗诵

中班节目单:

1)舞蹈表演:《快乐的小鸭子》等

2)故事《冉冉请医生》等

3)古诗、儿歌串烧。

大班节目单:

1)歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。

2)诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等

3)舞蹈表演:,《上学歌》、《粉刷匠》等

三、奖状发放10:10—11:30

四、亲子活动

五、安全保障

1)在幼儿活动室进行。

2)全体老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

2022幼儿园六一主题活动方案篇5

(一)活动主题

美食美味大比拼

(二)活动目的

1、为了丰富幼儿园饮食文化生活,增强亲子情感交流,促进家园互相交流。

2、让孩子学会文明用餐、安全用餐,礼貌谦让。

3、提高幼儿饮食质量,培养幼儿动手及语言表达能力。

(三)活动准备

1、幼儿膳食水平调查问卷一份

2、家长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。

3、每个家庭所盛美食的餐具自备。

4、卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。

(四)活动要求:

1、每个家庭自制的美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。

2、有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。

3、美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。

4、有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参与)评选出第一名、(一个)第二名、(两个)第三名、(三个)

5、家委会成员能够积极协助本班老师工作,发挥自己的作用。

(五)活动时间:

xx年5月xx日下午3:00

(六)活动人员:

本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。

(七)活动过程:

1、本班老师致本次活动的目的,及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。

2、说美食(家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材)

3、观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

4、品美食

(1)幼儿园领导及后勤人员品美食。

(2)家长委员会品美食。

(3)小朋友品尝美食。

5、评美食。

(1)评比美食的要求:a营养方面、b幼儿喜欢吃、c美观。

(2)有秩序地投票。

(3)最终由家委会协助评出一、二、三等奖。

6、活动结束由家委会成员协助老师清理现场。

(八)活动结束。

家长带幼儿离园。

2022幼儿园六一主题活动方案篇6

活动目标:

1、乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的快乐。

2、知道"六一"儿童节是自己的节日,也是全世界小朋友共同的节日。

3、通过比较,知道还有许多小朋友生活艰苦,愿意献出爱心,帮助他么过一个快乐的"六一"。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备:

1、活动前教师与幼儿一起装饰活动室。

2、各地幼儿欢庆"六一"的录像。

活动过程:

1、观察环境,导入活动。

引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

启发幼儿思考:今天是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?

师幼共同小结:"六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天,全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是开心极了。

2、观看录像,分享节日的快乐。

将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来,请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像,也有外国小朋友过节的录像,还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。

组织幼儿讨论:外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?

引导幼儿小结:"六一"是一个欢乐的节日,我们虽然可以收到很多的礼物,但是还有很多的孩子需要我们的帮助,如果大家都献出一点点爱,他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!

3、师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友,让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

4、师幼共同表演节目,欢庆"六一"。

活动建议与提示:

1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。

2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友,然后请幼儿谈谈自己的感受。

3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物,并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。