为了制定一份完美的活动策划，想必大家一定都十分头疼吧，你明白活动策划在完成的过程中有哪些肯定要注意的点吗，以下是范文社小编精心为您推荐的雷锋日活动策划书7篇，供大家参考。
雷锋日活动策划书篇1
一、 活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋精神。对小朋友们进行雷锋精神的宣传，学习雷锋精神。
二、 活动主题
弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会
三 、活动时间
20xx年xx月xx日
四 、活动地点
崇左市卜利小学
五 、主办方与承办方
广西民族师范学院院团委
广西民族师范学院志愿者服务队
六 、活动对象
卜利小学全体学生
七 、活动流程
1、 参加活动人员要准时在8点半到达校门口集合，集体出发。（集合吧不是集体，看好细节，活动应该提前报名，收集好名单，分组。小学一年级有两个班，其他年级只有一个班，共七个班，因此可以分八组。）
2、 公关部的成员组织各班开展以“学习雷锋精神”为主题的班会，向大家宣传雷锋精神，学习雷锋精神。（一个部门不可能
够全部八个班，人员安排需要细致周到，切实可行才行） 主题班会的开展流程:秘书部收集好雷锋精神的资料；由公关部的成员对小朋友们讲述雷锋的事迹、精神；教导他们背雷锋的名言、读雷锋的日记；倡导他们学会为身边的人做好每一件事。
3、 组织部的成员把参加活动的人员分好小组，然后各小组组织各班出一次关于雷锋精神的板报，主要是宣传雷锋精神、学习雷锋精神、雷锋的事迹等。（人员安排太笼统，分工不明确，有点泛泛其谈，要有具体人员安排分工单位，到底以部门为分，还是重新分组，每一组对位哪个班必须要具体，这很重要）
4、 指导他们学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起。 开展“互帮互助”活动，互相帮助。 举办一个“雷锋事迹我知道“的活动，让小朋友积极的发言关于雷锋的事迹，并给予他们奖励。（也可以每个部门自己亲手自作一些工艺品作奖励）
5、 活动结束，与他们合影留念。（从你内容，可以见两点内容，一个是班会，一个是板报，这两者是一节课完成呢，还是要花多少时间？还有是否有课外实践课，或者别的项目充实内容，最好一个上午几节课或者一个下午）
八 、工作安排
1、 秘书部做好签到表，并收集一些关于雷锋的精神和事迹。
2、 组织部购买好活动的奖品。（笔、笔记本、转笔刀等）（购买东西一般都是组织部和秘书部一起）
3、 宣传部和文艺部的成员分好组数（每组3~4人）辅助各班进行板报的宣传。
4、 记者部做好活动的拍照工作及后期照片方面的宣传。
5、 其余各部门、各成员分别分配到各个活动中，辅助服务队成员以便活动的顺利进行。
6、 秘书部的成员要在各项活动的进行过程中及时记录，便于工作结束后的总结。
7、 活动结束，各部门写好活动总结。（邀请有其他协会，必须有相应的部门去外联，一般是公关部或者理事会去联系，确定对方人数，一般可以独立做一组或者机组，还有就是外出活动一定要设立安全小组。）
九 、经费明细
xxx
十 、注意事项
1、 参加活动人员一定要准时参加活动，因有事不能参加者，要提前告知负责人。
2、 要佩戴队牌，穿队服。
3、 活动过程中要严格遵守纪律。 在指导小朋友的过程中要有耐心。 其他协会的成员要严格遵守纪律，不能按自己的想法做事，要团结一致，协助活动的顺利进行。
雷锋日活动策划书篇2
一、活动主题
我行动，我快乐
二、 活动背景
雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行下乡献爱心活动，从而使雷锋精神发扬光大。
三、 活动目的和意义
今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将
志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来，使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。
四、 活动对象
寨西村儿童
五、 活动时间及地点
活动时间：
活动地点：
六、 活动流程
（一）、前期准备阶段
1、阳光团工委管理部及办公室召开会议，分配、协调整个活动工作；
2、负责人提前与寨西村村主任商议好所有相关事宜；
3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书；
（二）、活动进行阶段
1、活动负责人带领工作人员及志愿者于上午9：30前在西超门前集合，共同前往；
2、上午10:00到达，由工作人员负责同志村里的孩子到村委会集合，安排小朋友们入座，组织他们观看学雷锋的励志视频； 3、在观看视频同时，若干工作人员为村委会绘制相关主题的宣传板报；
4、带领小朋友们做游戏，讲述雷锋的故事；
5、给他们发放礼物。
6、活动后收尾工作，将孩子们安全送回，整理会场，并安排人员打扫清理；
8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影，以作纪念和宣传；
9、负责人核计人数并将其安全带回。
（三）、活动后期阶段
1、针对学雷锋活动进行后续宣传，比如：学校网站、学校内宣传栏等。
2、由办公室做好活动记录，新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。
3、总结该次活动存在的亮点以及缺陷，为更好地组织下次活动做准备。
七、 活动预期效果
因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，我们要把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！活动成功举办，为孩子们带去了欢乐，同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动，一方面，扩大了阳光团工委的影响力。另一反面，通过这次活动使工作人员得到锻炼，有效地增强了我们的服务意识奉献精神，树立起当代大学生感恩回报社会的良好形象。
八、 经费预算
九、 注意事项
1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排；
2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着；
3、活动参与人员如在活动中有紧急事情，必须向总负责人请假方可离开；
4、活动参与人员应当注意个人的财产安全，注意贵重物品的看管；
5、保证参与活动的小朋友们的安全。
雷锋日活动策划书篇3
一、活动目的:
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间:
三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。
三、活动要求:
第一阶段:主题是心中的雷锋(1日4日)
3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日18日)
各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起。开展伟大的'母爱教育系列活动。结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日25日)
各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段:主题是雷锋精神放光彩(28日31日)
学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
雷锋日活动策划书篇4
一、活动宗旨：
为纪念学雷锋活动开展48周年，充分展当代高中生的精神风貌，弘扬构建和谐文明社会的精神，响应学校向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定，在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神，提高学生觉悟，参与志愿服务，建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。
二、活动目的：
（1）配合学校团委做好 “学雷锋”活动的各项宣传工作。
（2）在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。
（3）通过此次学雷锋活动，增强集体凝聚力。
（4）通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动内容：
集体型：
（1）做一期以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报。
（2）召开一次学习雷锋精神的主题班会
（3）组织学生帮助打扫教师办公室，感谢老师为我们的付出。
分散型：
（1）联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（2）收集本班好人好事事迹（寻找身边的活雷锋）在班内进行宣传。
（3）举行长期“我爱我家”活动，（在校园各处看到垃圾主动拾起等）
四、活动安排：
（1）3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。
（2）3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。
（3）3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室。
（4）3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（5）3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。
（6）3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。
（7）3月7日—3月15日制作以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报，并上交团委。
五、活动要求：
（1）班委成员要团结协作，高度重视，精心组织，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。
（2）加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
雷锋日活动策划书篇5
一、活动背景：
三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从你我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，在相思湖学院团委学生会的指导下，我们将开展学雷锋活动。
二、活动宗旨：
“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋，构建和谐校园
三、活动目的：
弘扬雷锋精神，增强有志青年服务奉献意识，有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。
四、活动时间：3月19日
五、活动地点：广西民族大学相思湖学院
六、活动内容：清理学校所粘贴的系列广告
七、活动范围：学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告
八、活动形式：集体活动，打扫形式
九、活动对象：全班同学
十、活动流程：
（一）活动前期准备
1、确定活动路线及范围
2、组织参加人员
3、将成员分成三组，划分负责区域
4、准备好活动用具（刷子，桶，小刀）
5、实施活动
（二）活动实施阶段
1、参与活动人员（暂定）于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动
2、各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况
3、拍一些照片作为此次活动的留念
4、在活动地点集合后同学们统一解散
十一、活动负责人：xx老师
十二、活动预期效果
通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。同时也美化了我们的校园。
雷锋日活动策划书篇6
一、目的：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：
1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：
(1)听同学或老师讲述雷锋故事；
(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、三月份其他活动安排：
五、活动总结
雷锋日活动策划书篇7
一、活动目的：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。
二、活动指导思想：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动，做好学雷锋活动月的氛围宣传；
2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育，以“礼仪”为核心，开展奉献爱心活动。
3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动；讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的'精神。
4、唱一唱雷锋的歌曲，教幼儿学习雷锋的歌曲，每天的校园广播中播放“雷锋的歌”，让优美的旋律感染师生，让高尚的情怀感动师生，让雷锋的精神激励师生。
5、评选“文明小天使”。
6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动，学校将认真组织，公正评选，以此促进孩子对学雷锋行动的认识。
7、开展和宣传““勤俭节约”的知识，倡导幼儿从小事做起，一点一滴来节约，弘扬美德。
总之，幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
