学生群活动方案模板8篇

时间:2024-05-15 作者:Youaremine 策划书

只有充分准备好的活动方案,才能在活动中充分调动和发挥参与者的积极性和创造力,一个仔细设计的活动方案能够确保活动目标和目的的实现,下面是范文社小编为您分享的学生群活动方案模板8篇,感谢您的参阅。

学生群活动方案模板8篇

学生群活动方案篇1

一、活动目的

二、活动主题

“参与社会实践,弘扬传统美德”

三、活动内容

主题活动一:家务劳动周(一至三年级)

在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)

主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)

在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。

主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)

活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。

为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求:

1、制作消费记录表。

2、记录每一天的主要任务;

3、撰写一篇心得体会,要求用文稿纸写,字体工整、清晰、字数500字左右。

活动2:“礼仪自信秀”小视频制作比赛。

中国历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点,开展特色课程和创意教育,让社交礼仪自然融入日常,并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美,顺应时代精神,讴歌工匠礼仪。视频要求:主题“新年问候”,视频主角为学生本人,另外新年前,请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友,以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱。

四、具体安排及评比总结

1、具体时间安排:

(1)放寒假前进行宣传发动,下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。

(2)假期中组织实施:开展社会实践活动。

(3)学期开学初进行资料汇总:各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。

2、评比总结安排:

(1)寒假结束后,各班开展“实践归来话收获”班队活动。

(2)学校宣传窗将进行实践成果展览。

(3)开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。

五、安全要求及注意事项

(1)实践过程中注意操作安全和交通安全,不做有违安全的事,不参加有危险的活动。

(2)在活动中自觉遵纪守法,遵守社会公德。

(3)活动过程中体验社会角色,注意自身形象,为学校和个人树立良好的社会形象。

学生群活动方案篇2

一、 活动主题

喜迎十八大 献出一份心

二、 活动背景

中国共产党第_届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和__大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。

三、 活动目的`

通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生。

四、活动简介

1.进行“我对十八大的一份心”活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话,祝福,畅想等等。

2.放一部介绍十八大的短片,让同学们更加直观的了解十八大。

3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动

五、活动参与人员 __级日语班全体同学

六、活动时间及地点

__年11月25日晚 多媒体教室

七、具体人员安排

主持人:___

物资采购:___ 照相:___

会场秩序维护及清理:___

八、活动费用

1.彩纸 5元

2.奖品 卡通圆珠笔5元

学生群活动方案篇3

一、活动目的:

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

二、活动地点:

七年级教室

三、参与人员:

七年级全体同学及班主任

四、活动时间:

20xx年xx月xx日

五、活动设计

?一〉主题:推普我能行

?二〉活动过程:

1、班主任发言:

同学们知道什么是普通话么?让我先为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北京话为基本方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能把普通话简单地理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为新世纪的中学生,有必要学好普通话。9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周,为了增强同学们的语言规范意识,营造良好的语言文字环境,所以,就有了今天的活动——推普我能行!2、主持人主持:(班主任发完言后主持人上场)

主持人a:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。

主持人b:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。

主持人a:今天,我们将进行一次班会,主题为:推普我能行!希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。

主持人b:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人a:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话!

主持人a、b:由此可见啊,所以推广普通话势在必行。

主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。主持人a:好,下面请欣赏xxx同学的诗歌朗诵《乡愁》。

主持人a:怎么样,还不错吧。主持人b:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人a:既然中国的文字这么博大精深!那我们就来玩一个小测试!进入第一游戏竞赛板块:改错别字。

(互动环节:主持人请同学读,或每小组一位进行竞赛)

按装(安)

人声顶沸(鼎)

所然无味(索)

钩鱼(钓)渡假村(度)

防碍(妨)

幅射(辐)

一幅对联(副)人情是故(世)斤斤有味(津津)震憾(撼)

侯车室(候)挖墙角(脚)

一诺千斤(金)

英骏(俊)

天刚(罡)主持人a:(根据同学的答案,加以评述、修改)。主持人b:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。

支持人a:在广西,有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。

主持人b:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。

主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

主持人b:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听xxx同学的演讲。

(演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的`古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此,我们坚信,普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大

主持人a:xxx同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好普通话,讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。

主持人b:下面,我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。

进入第二游戏竞赛板块:读绕口令。

(互动环节:主持人请同学读,每小组一位进行竞赛)板凳与扁担

板凳宽,扁担长。扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担要绑在板凳上。

板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。

主持人a:有一个民族历史悠久,传承着古老的文明;

主持人b:有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞。

主持人a、b:她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息,团结奋进。

主持人a:我们有优美的语言,优美的文字。普通话是我们的国语,作为新世纪的初中生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学普通话,写规范字。

主持人a、b:这次主题班会到这里结束,谢谢大家的参与。

学生群活动方案篇4

一、活动目的:

为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的`目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动,小学生户外拓展活动方案。

二、活动时间:

待定(周末)

三、活动地点:

⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)

四、活动对象:

富民小学一年级(5)班家长及学生

五、活动内容:

①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

沙滩趣味运动会

① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

③③② 10人11足沙上飞

③幸运连环套 ④跳大绳比赛

⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

单车(双人、单人)骑行

绿地聊天

六、活动流程:

14:00集合:前往xxx

14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回

学生群活动方案篇5

一、活动背景:

本次中国留学生会纳新,本着公平、公正、公开的原则,为广泛吸收有能力、有热情、愿为学生付出一份努力的新成员,同时为了提高纳新效率,加强纳新管理,选拔真正有才智、工作积极主动的学生加入到这个大家庭中来。忠南大学中国留学生会是中国留学生在全韩中国学人学者联谊会的领导下,中国驻韩大使馆的领导下开展工作的自我管理,自我教育,自我发展的学生组织。是以服务忠南大学及大田地区的在韩华人为宗旨,团结,务实,高效,创新,进取的学生组织。忠南大学中国留学生会聚集了大批人才,以服务学生为己任,在帮助同学解决各种问题的同时,也开展各类同学们喜爱的活动,起到了丰富同学们课余生活的目的,受到了广大师生们的好评。愿有志之人能够加入并与我们学生会各部门团结一致,共同努力,不断进取,锐意创新,共同努力绽放出青春的精彩!

二、活动宗旨:

在大学校园里,学生组织不仅仅是一条维系老师与同学之间的'纽带,它更是象征着理想、青春、拼搏与活力。在大学教育更注重自我管理与自我约束的今天,学生会组织也在同学们心中起着越来越重要的地位。

三、活动目的:

为了提高对工作及学习的热情,提高他们的个人素质及能力,给他们一个锻炼自己的平台。

四、活动原则:

遵循“公开、公平、公正”的原则,采取择优录取的方法,招纳新成员。

五、活动对象:

忠南大学全体学生(包括语言班)。

六、纳新要求:

1.热情留学生会这个组织,热爱本职工作,遇事懂得正面思考,能够主动沟通解决问题或达成共识;

2.能够良好的处理学习与工作的关系,工作讲方法、时效,积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳;

3.懂得为我们这个团队着想,有包容心,有较高的团队意识和协作能力。具有团队合作精神,能够积极主动向队伍靠拢;

4.思想素质较高,有良好的道德修养及内涵;

5.有主见,独立性强,敢于面对困难与挫折,有较强的自我约束力;

6.做事调理清晰,耐心细致,对问题要有自己独特的看法;

7.有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好;

8.参加纳新活动时需准备一份自荐材料,其中应体现出本人简介、擅长方面、对学生会以及该部门的认识与对未来的展望等等。

七、纳新时间:

20xx年10月22日下午4点到6点半

八、纳新地点:

忠南大学语学院506号

九、具体流程:

宣传阶段:

以公众号和邮件和海报的形式,进行大范围宣传。

报名阶段:

1.将学生会纳新人数,按具体要求在公众号上予以公示;

2.要求报名的同学仔细、认真的按要求填写报名表;

面试阶段:

1.通过上交的纳新报名表所进行的筛选出第一轮面试的名单;

2.学生会干事通知报名者在指定地点进行面试。面试过程中做好记录;

3.简单自我介绍,说明面试部门(不超过两分钟);

4.由主席团开始提问,提出一些有关学生会的常识以及以后的功夫做期望;

5.随后由部门进行提问,通过各部门的自身要求,可以向面试的同学提出其他方面的展示;

6.对某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试(文体部);

7.各部门面试人员严格按照部门要求,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

审核确定人员名单

1.各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报主席团;

2.主席团审核复查后签字同意上报名单,并进行登记汇总;

3.公众号公布录取名单,并短信通知录取者;

4.确定例会时间,通知所有成员。

十、注意事项:

1.所有的招新信息我们都会及时在发布,希望相关人员留意通知和公告;

2.注意报名表的收集、统计与整理,以及每一轮面试的统计、整理、公示;

3.各部门成员要严格要求自己,严厉杜绝走后门拉关系等现象。如果在面试的时候遇到不好处理的“关系户”,可以向主席团申请暂时回避;

4.招新过程中,一切流程都要遵循“公平、公正、公开”的原则;

5.学生会成员确定后,将第一时间在公众号上公布。

学生群活动方案篇6

一、活动主题

__女工篮球赛,有你参与更精彩!

二、活动目的

为庆祝一年一度的三八妇女节,公司组织女工趣味篮球赛,目的是丰富广大女工的文化生活,增强女职工体质,选拨篮球女队员,提高女工的凝聚力,同时也为五月的运动会,营造一种热爱运动的氛围。

三、活动时间

20__年3月_日下午1点半

四、比赛地点

篮球场

五、活动人员

全体女职工

六、组织人员

裁判和记分员

七、比赛项目及规则

1、比赛项目:比赛由投球、运球二个分项组成。

投球分项:每位选手有10次投篮机会,其中在三秒区里定位投3次,三秒区外定位投3次,运球上篮4次。

运球分项:每位选手从篮球场一侧的底线开始运球,运到篮球场的另一边并绕过篮球架,再运回起点处。

2、比赛规则:选手在定位投篮时,双脚不能左右移动。

选手在运球上篮时,可以三步上篮也可以持球移动上篮,但是起点必须在三秒区外。运球时,选手可以单手运球也可以双手运球,但是不能持球。

3、记分标准:

选手在三秒区里定位投篮,投进一球得2分。

选手在三秒区外定位投篮,投进一球得3分。

选手运球上篮,投进一球得3分。

选手在运球分项中,以运球时间排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。

活动时如发生疑问,由裁判商议后决定。

八、奖励及其他

1、选手以总分进行排序,前10名进行相应的物质奖励

2、其他未尽事宜,以公司工会商议为准,

九、准备用具

4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水

十、活动经费预算

共计__元。

学生群活动方案篇7

一、活动主题:

第五届团总支学生会艺术团表彰大会。

二、活动目的:

通过本次表彰大会,总结一年工作中的优点与不足,对本年度在工作中有突出表现的同学已于表彰。

三、活动时间:

四、活动地点:a207

五、活动流程:

1、开场。

①拉红歌。以各个专业为单位进行红歌演唱,演唱环节结束后设置一项团体奖。

备注:此活动作为一个可实施的方案,根据当天到会人数另行安排。

②合唱。表演者:合唱团。

2、主持人上场—开场词—嘉宾介绍。

3、表彰第一项:表彰第五届学生会成员。

奖项设定:

1、优秀指导老师。2、优秀部门(3个)

3、年度优秀之星(5个)4、先进个人:(11个,一部一个)

4、舞蹈表演《敬扇》。

5、表彰第二项:艺术团。

奖项设定:

1、优秀部门。(1个)2、先进个人。(2个)

6、艺术团舞蹈。

7、表彰第三项:合唱团。

奖项设定:

1、优秀团体奖(1个)。2、先进个人(领唱3个)。

8、表彰第四项:舞蹈大赛。

奖项设定:

1、优秀团体奖(3个)。2、先进个人(领舞3个)

9、艺术团歌曲。

10、表彰第四项:主持_赛毕业生晚会策划组。

学生群活动方案篇8

开展以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

一、活动目的

进一步加强学校安全宣传教育工作,全面推进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过现代信息技术,以网络学习、练习和竞赛形式,向广大师生及家长宣传普及交通、消防、用电、饮食、地震、气象、游泳等安全知识和相关政策法规,提高师生及家长安全防范意识和自护自救、应急处置能力。

二、参赛对象

中小学校师生、家长和幼儿园教师及家长。

三、活动形式

安全知识网络竞赛实行学习、练习、竞赛相结合。题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,参赛者依托互联网(免费)答题,系统自动评卷、即时公布成绩。

(一)参赛方式

1.竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组,中学组(初中、高中、职业学校),教师组,家长组。

2.各学校依据实际情况,设立本校竞赛管理员(由各学校自行指定),竞赛管理员通过竞赛管理平台生成参赛账号,并组织、协调全校各班级师生、家长登陆竞赛平台参赛。

学校竞赛管理员通过习网竞赛页面“竞赛管理员在线登记”窗口进行登记和获得本校竞赛管理账号。

学校竞赛管理账号权限和功能:

(1)学校参赛班级、学员账号管理:(账号永久使用)

已参加过往届竞赛的可直接重置密码,导出账号参赛;

新参赛班级,通过管理平台添加参赛班级名称,学生姓名,系统自动生成老师、学生、家长的参赛账号;

竞赛管理员将各班级师生、家长参赛账号和密码导出并由班主任下发给学生,组织学生参赛。

(2)竞赛查询管理功能:

学校能及时查询、了解竞赛组织及参与情况,指导和督促学校、班级和学生参与竞赛;提供学校各年级、班级的安全竞赛测试数据分析,指导学校做好学生日常安全教育工作。

3.学校安全竞赛管理员和班主任可以通过中小学安全教育主题班会电子课程(免费)(安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假假期、寒假假期安全8个专项)组织学生开展安全主题班会,也可利用安全知识题库发布竞赛考前模拟测试卷进行模考或期末测评。

4.各学校可以根据自身条件,选择以下方式组织学生参赛。

方式一:以班为单位,由学校竞赛管理员协调,班主任组织学生集中在多媒体教室(计算机房)参加竞赛。

方式二:学生也可以在放学后,把班主任统一分发的账号和密码带回家,利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛。

5.参赛者根据个人账号和密码,登录中国习网的福建省20xx年中小学校安全知识网络竞赛活动专题页面,系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。

组织参赛的学校将免费获得由习网赠送的“学校一站式互动教学平台(校园版)”云服务(服务期:5年)+中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。该平台遵循教育部“三通两平台”的教育信息化战略规划,提供了专为学校教育信息化服务的“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”,可有效实现 “网络学习空间人人通,优质资源班班通”。

(二)竞赛时间

20xx年3月31日—11月30日。网上学习和答题时间为每天8:00——21:00。网上答题以提交答案日期为准。

四、活动要求

(一)各级教育行政部门和中小学幼儿园要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,确保活动顺利开展。要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,要通过中国习网联系人及时查询、了解竞赛组织及参与情况,确保活动顺利开展,取得实效。

(二)各学校要善于利用学校现代信息技术教育教学资源,积极创造条件,充分调动师生及家长参赛的积极性和主动性,杜绝形式主义,不得弄虚作假,片面追求点击率。要真正通过竞赛活动,进一步普及安全知识,提高师生及家长应知应会和应对各种突发事件的能力。

(三)各级教育行政部门要加强竞赛活动的督查指导和服务推动工作。通过习网客服(xxx)获得竞赛管理和查询账号,及时查询、了解本地区各县(市、区)、各学校的竞赛组织情况,及时通报竞赛进展情况,指导督促学校、班级和师生及家长参赛。各地各学校不得以组织竞赛之名收取任何费用,不得让学生到营业性网吧参加学习竞赛活动。

(四)奖励办法