活动方案是根据此次的目标来制定的，一个好的活动方案能最大程度地降低风险，确保活动顺利进行，范文社小编今天就为您带来了614诚信宣传活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
614诚信宣传活动方案篇1
为深入贯彻落实《中华人民共和国旅游法》，根据《xx省旅游局转发商务部等18部门关于开展20xx年“诚信兴商宣传月活动的通知》的通知要求，进一步加强诚信宣传，增强全市旅游行业诚实守信意识，引导旅游企业和从业人员自觉规范经营行为，提升旅游服务质量。根据省市旅游主管部门的通知，在我市旅游行业内继续开展“诚信兴商宣传月”活动，特制定本方案。
一、活动主题
合力共筑，诚信强国
二、活动目的
（一）在旅游行业内广泛开展诚信宣传，推动旅游行业诚信建设工作继续深入开展。
（二）宣传引导旅游企业及从业者诚信经营、优质服务，不断丰富旅游产品和服务的供给，满足人民群众不断增长的旅游需求，促进旅游消费。
（三）在宣传月活动期间，开展旅游市场的专项检查，继续组织旅游市场检查和整治，净化旅游消费环境，提振消费者信心。
三、宣传重点
（一）党中央、国务院关于社会信用体系建设的方针政策。
（二）中央文明委关于推进诚信建设制度化的部署及落实举措。
（三）有关市场监管和规范市场经济秩序的法律法规。
（四）20xx年有关部门开展诚信建设工作的进展情况、取得的成果和经验。
（五）信用基本知识和企业信用风险管理知识。
（六）企业通过诚信经营扩大销售、提高效益、赢得竞争优势的经验。
（七）2013年重大违法违规、商业欺诈典例案例。
四、活动要求
旅游企业要提高“诚信兴商宣传月”活动的积极性，紧紧围绕宣传活动重点，结合实际和工作特点，精心准备，周密部署，开展主题鲜明、重点突出的宣传活动，树立宣传月活动品牌，强化行业信用制度建设，强化诚信经营、优质服务意识，建立风险防范机制，不断提高信用管理水平。宣传月活动期间开展的各类活动，要统一使用“诚信兴商宣传月”活动标识（可在中国市场秩序网下载），活动结束后要全面总结，于11月20日前将活动情况向龙海市旅游局反馈。
614诚信宣传活动方案篇2
为加强我区商贸行业诚信宣传教育，形成宣传高潮，营造良好的宣传氛围，强化诚信意识，提高信用水平，保证宣传月活动达到预期效果，根据《xx市商贸系统20xx年“诚信兴商宣传月”活动方案》的要求，特制定本工作方案。
一、工作目标
通过开展“诚信兴商宣传月”活动，将诚信建设和普及信用知识纳入到保障市场供应、促进物价稳定、扩大消费需求、加强品牌建设等重点工作中，宣传商贸信用建设，努力打造诚实守信的商贸环境，体现依法行政、科学管理的工作作风。在制定促进商贸发展的政策中，要严格执行国家法律法规，做到实事求是，有诺必践，不进行夸大、虚假或误导的宣传活动。
二、组织机构
成立20xx年xx区商贸行业“诚信兴商宣传月”活动领导小组。领导小组组长由xx主任担任，副组长由xxx副主任担任，成员由xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
领导小组办公室设在三产信息科，负责活动的日常工作。
三、活动内容
1、宣传有关法律法规，推动商贸行业行政执法工作。突出宣传《生猪屠宰管理条例》、《酒类流通管理办法》、《商业特许经营管理条例》、《直销管理条例》、《二手车流通管理办法》、《零售商促销行为管理办法》、《零售商供应商公平交易管理办法》等行政法规和部门规章（详见中国xx商贸网政策法规一栏）。
2、宣传诚信理念和信用知识，推动商贸行业信用体系建设。一是要学习和宣传商务部、省内贸办和市商贸委成立以来印发的有关信用建设的一系列文件精神；二是宣传和贯彻《商务领域信用信息管理办法》。
四、活动形式
1、在办公场所和商业网点，广泛组织宣传活动。在批发市场、商场、超市等行业领域的企业及场所，布置展览、张贴宣传画或悬挂标语。
2、利用新闻媒体，深化宣传效果。借助媒体，开展“诚信兴商宣传月”活动，采取多种形式，进行宣传报道，提高宣传效率，扩大宣传效果，形成“诚信兴商宣传月”全面、立体的宣传声势。
614诚信宣传活动方案篇3
活动目的：
1、通过活动让队员明白诚信的重要性，培养队员正确的道德观念。
2、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。
活动过程：
（1）整队
（2）出旗、敬礼
三、唱队歌
四、中队长讲话
队员们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行《诚信，教我做人》为主题的中队活动，就是要大家把自己的素质、才艺、技能展现出来。，让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的接班人。我的话讲完了，谢谢大家！
五、活动开始
1、 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。
女：中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。
男：诚实守信是我们中华民族的传统美德。
女：记得小时候，爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 。
（队员表演童话剧《狼来了》）
一个风和日丽的早晨，牧羊童赶着一群羊儿来到山坡上准备放羊，路过一片小麦田，一群农民伯伯正在那里耕种，牧羊童边走边跟他们打招呼，农民们便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要当心啊！如果有狼来就大声叫我们。”牧羊童边走边说：“知道了，知道了。”来到山坡上，牧羊童让羊儿们在山坡上吃草，自己在旁边呼呼大睡。过了一会儿，他便醒了，觉得十分无聊，这时他想到了农民们说得话，于是，他便大叫起来：“狼来了，狼来了。”农民们听到叫声连忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他们十分生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么能骗人呢？”乙说：“你真让人讨厌。”丙说：“小孩，下次不许骗人了。”说完，他们就怒气冲冲地下了山。过了一会儿，牧羊童看看天还早，便想再骗农民们一次，看看他们还会不会再上当。他便再次大叫起来：“狼来了，狼来了，狼真的来了。”农民们再次赶到山上，发觉又受骗了，便又生气地责骂他，甲说：“你这孩子怎么又骗人啊！”乙说：“回家告诉你妈妈，叫她打你屁股。”丙说：“我们再也不相信你了。”说完，他们就又下山了。这时，牧羊童笑得滚在了地上，但就在这时，远处一个灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童吓得大叫起来。可是任由他在那里大喊大叫，农民们都无动于衷。结果牧羊童的羊儿全被狼吃掉了，他也被狼咬断了一条腿，拖着血淋林的断腿，滚到了山脚下。农民们看到他都说：“你活该，谁叫你骗人的。这就是你撒谎的报应。”牧羊童哭着说：“没想到骗人竟会有这样的结果，我以后再也不骗人了。”
2、 男：面对牧羊童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗 人造成的后果。
女：俗话说“人之初，性本善”，少年儿童就像是祖国朵朵含苞欲放的花儿，请欣赏舞蹈《月亮花儿开》。
（队员表演舞蹈《月亮花儿开》）
听歌声 ：月亮花儿开，蓝蓝的一片海，山岭静悄悄呀，天上云……
3、 男：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。
女：列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事，我们至今还记得。
男：我们做人要诚实，请听歌曲《好孩子要诚实》。
（队员表演独唱《好孩子要诚实》）
独唱：小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了，好孩子要诚实，有错要改掉……
4、女：诚实守信是人之根，业之本。
男：社会是大家的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。 瞧，那边过来了一位卖苹果的。
（队员表演小品《卖苹果》）
卖苹果的人在路口叫卖：“卖苹果喽，卖苹果，苹果便宜啦，一块半一斤……” 这时， 有一位同学小扬刚好放学路过这里，他边走边说：“今天在学校渴死了，咦，有卖苹果的，买个苹果解解渴。”于是，他便走到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的抬头一看，是个小孩子来买苹果。他心想：“小孩子来买苹果，有钱攒了。”他就对小孩子说：“苹果，两块钱一斤。”小孩子说：“我刚好有两块钱。”说完，他便把钱先给了卖苹果的。卖苹果的看这小孩子还是先付钱的，就随手给了几个烂苹果这个小孩子。小孩子拿了苹果，跟卖苹果的说了声再见就走了。卖苹果的看见小孩走了，也急着要走，他边走边说：“赶快逃，小心那小子来找我麻烦。”匆忙中，不留心把他的钱包掉在那里了。小扬边走边吃着刚买来的苹果，刚吃一半，发现苹果是坏的，就把苹果扔了。走着走着，他发现路旁有一个钱包，打开一看，里面有许多零碎钱，还有一张是他刚才买苹果的两块钱，他就想：“这钱包肯定是卖苹果叔叔的。老师经常教育我们做人要诚实，捡到东西要还给失主。可我怎么找那卖苹果的叔叔呢？”他便向四周叫了几声：“叔叔，叔叔。”没人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。
小孩的同学小王今天值日，累坏了，背着书包走在回家的路上，他看见前面有卖苹果的，就来到卖苹果的跟前说：“叔叔，我要买苹果。”卖苹果的一看，又是小孩子来买苹果，就说：“好吧。两块钱一斤。”小王一听就说：“这么贵啊！”卖苹果的说：“别的市场也是这么卖的，我这已经便宜卖了！你买不买啊！不买就快走吧！”小王无可奈何地说：“买就买吧。”说着就把钱先付给了卖苹果的。卖苹果的一看又是先付钱的，就又给了他一个烂苹果。卖苹果的心里正高兴，伸手去拿钱包，可他一摸发现钱包丢了，这下子可着急了，四处找。可是哪里有他的钱包呢？小王手里拿着苹果，奇怪地看着卖苹果的，问道：“叔叔，你在找什么呀？”卖苹果的不高兴搭理他，把手一挥说：“不管你的事，你快走。”小王拿着苹果边走边吃，吃了几口，他发现苹果是坏的，知道自己上当了，刚好碰到捡到钱包的小扬。小扬看他很生气就问：“喂，王文斌你怎么这样生气啊？”王文斌就说：“今天真倒霉，买了一个坏苹果。”王文斌又问小扬：“咦，你怎么还在这儿？怎么手里还拿着一个钱包呀？”小扬回答：“这个钱包是我刚才捡到的。”“哦，刚才我买苹果的时候，看见那位叔叔很慌张，好象掉了什么似的。”王文斌又说道。“你那带我过去看看。”小扬说。于是他们就一起来到卖苹果的跟前，卖苹果的一看是刚才买苹果的两个小孩，便不客气地说：“你们有什么事呀？”王文斌说：“你刚才卖给我一个坏苹果。”卖苹果的说：“谁卖给你坏苹果了？是不是看错了？”王文斌说：“你还抵赖，我回家告诉我妈妈。”卖苹果的说：“不得了了，你小子还想威胁我啊！我回家告诉你妈妈。真是没家教！”小扬说：“叔叔，你是不是掉了钱包？”卖苹果的说：“是啊。我是掉了钱包，你怎么知道的？”小扬说：“我刚才在那边捡到的。你看看是不是你的。”说着他就把钱包还给了卖苹果的。卖苹果的一看正是他的钱包，便连忙站起来说：“小朋友，谢谢你，刚才我给你一个坏苹果，真是不好意思。我给你换一个。”小扬说：“不用了，不用了，刚才那苹果早到我肚子里了，我只吃到一条虫子，还不算坏，没关系的。”旁边的王文斌说：“你得给我换，我吃到了很多条虫子。”卖苹果的连忙说：“换，换两个都换。”两个小朋友拿着苹果高高兴兴地回家了。卖苹果的看着两个小朋友远去的身影， 不好意思地说：“惭愧啊，惭愧，我连一个小孩子都不如，今后我一定要好好卖苹果，再不骗人了。”
5、 男：诚信像什么？
女：诚信像土，像水，像根。
男：请听诗歌朗诵《感悟诚信》。
（队员表演朗诵《感悟诚信》）
甲：诚信像土，一亩心灵之土，一朵朵灿烂的鲜花全长在这里，绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六色，明丽可人装饰着人生最美好的春天，而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养，无私地抚育着他们。
乙：诚信像水，一条穿于一条穿越心府的涓涓细流，它清澈而欢快，轻轻地滋润你枯竭的心灵，它让你喧嚣的心变得无比宁静，它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间，诚信是灵魂的净化剂。
丙：诚信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干，于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝，大树陶醉于小鸟的唤唱之中时，它可曾忘记了诚信之根？没有了它树儿只能枯萎，成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源！
甲：有了诚信，商鞅能够顺利变法。
乙：有了诚信，齐桓公能成春秋霸业。
丙：有了诚信，徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。
合：讲求诚信，无论是集体，还是个人都可以走得很远很远。
甲：诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。
乙：诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
丙：诚信是虹，美丽着人们永远的人生。
合：朋友，拾起你“诚信”的背囊吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生吧！
6、 女：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。
男：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。
女：啊，时间，写出生命的主题，让我们放声高歌《啊，诚信》。
（全体队员合唱《啊，诚信》）
合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信……
六、辅导员老师讲话
队员们，今天我们在这里成功地举行了《诚信，教我做人》为主题的中队活动，活动内容丰富多彩，队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！
七、呼号、退旗。
八、活动结束。
614诚信宣传活动方案篇4
为深入贯彻习近平总书记关于社会信用体系的重要指示精神，全面落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，加快构建新发展格局，建设高标准市场体系，弘扬诚信文化，营造诚实守信的营商环境，根据《商务部等xx单位关于开展20xx年“诚信兴商宣传月”活动的通知》（商建函[20xx]103号），现将有关事项通知如下：
一、活动主题
20xx年诚信兴商宣传月的活动主题是：“讲好诚信故事弘扬诚信文化”。
二、宣传内容
（一）宣传贯彻党中央、国务院重大决策部署。宣传贯彻习近平总书记关于社会信用体系的重要指示精神；宣传贯彻党的十九届四中全会关于“完善诚信建设长效机制”和五中全会关于“推进诚信建设”的重要部署；宣传贯彻《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》《建设高标准市场体系行动方案》等重要文件。
（二）宣传重信守诺的诚信文化。继承发扬中华民族重信守诺的传统美德，弘扬与社会主义市场经济相适应的诚信理念、诚信文化、契约精神，树立正确价值观导向，推动各行业各领域形成诚信公约，有效促进个人诚信和商务诚信建设，提高全社会诚信水平。
（三）宣传诚信兴商、诚信为本的经验做法。通过诚信兴商典型案例的广泛征集，有效调动社会各方参与积极性，充分发掘丰厚诚信文化资源，总结交流和广泛宣传在推进诚信体系建设方面的经验做法，展现新时代中国商人守信践诺、以诚立身的精神风貌，激励企业和个人更好地讲诚实、守信用。
三、活动安排
（一）“诚信兴商十大案例”征集和遴选。5月至6月中旬，开展xx市“诚信兴商十大案例”征集，xx市商务局会同相关部门开展“诚信兴商十大案例”遴选，并做好全国“诚信兴商十大案例”的推荐工作。7月至8月，由xx市商务局会同xx电视台以及相关主流媒体开展本市典型案例的集中宣传展示。
（二）“诚信兴商宣传月”启动仪式。xx市商务局会同相关部门联合举办宣传月启动仪式，发布本市“诚信兴商十大案例”，推介20xx年“诚信兴商宣传月”活动；举办典型案例展览，讲述案例故事，展示诚信风采，鼓励诚信经营，弘扬诚信文化；联合中国银行xx分行及有关部门举办商务行业领域小微企业信用融资研讨活动。
（三）“司法公信”主题宣传活动。xx市中级人民法院组织收集整理消费领域的典型审判执行案例，通过“中国裁判文书网”、“中国执行信息公开网”、“智慧执行”app向社会公开，营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
（四）“信用交通”主题宣传活动。市交通局开展“信用交通”系列宣传活动，宣传“信用交通”惠民便企兴市，推广守约观念。在门户网站和“信用交通”网站上开设宣传专栏，加强政策解读、开展典型宣传。
（五）“诚信经营激发文旅市场活力”主题宣传活动。市文旅局宣传诚信典型案例，推广信用在文旅行业的场景应用，强化示范效应，鼓励文旅行业提升服务质量，推动行业全面恢复和高质量发展。
（六）“着力构建安全、诚信的进出口营商环境”主题宣传活动。xx海关通过视频会议、印发宣传手册、走访重点企业，宣介《海关认证企业标准》等信用管理制度和海关aeo国际互认便企措施。通过“中国海关信用管理”、海关12360热线、微信平台等渠道，加大进出口领域诚信宣传力度。
（七）“依法诚信纳税”主题宣传活动。xx市税务局通过官网、报刊、办税服务场所、纳税人学堂、微信、微博等，宣传纳税信用管理的政策规定和典型案例，提升纳税人遵从税法的意识，促进依法纳税。
（八）“放心食品超市自我承诺”主题宣传活动。市市场监管局在网站、新媒体平台组织“诚信兴商宣传月”线上宣传，开展“放心食品超市自我承诺”活动，加强对零售端的信用指引，引导经营者增强主体意识、诚信守法经营。组织开展儿童和学生用品、老年人用品经营者产品质量承诺活动，督促企业落实质量主体责任，切实维护消费者权益。
（九）“诚信兴商、金融相伴”主题宣传活动。中国银行xx分行依托“惠如愿”普惠体系，对商业信用记录良好的企业客户提供“线上+线下”一揽子金融服务方案。创新产品服务，结合差异化场景及区域特色，推出“中银商信贷”等特色金融服务。依托“中银e企赢”平台，为诚信兴商企业提供全球供需对接服务，协助我市招商引资引智新渠道。
（十）“诚信赢未来、贸易新发展”主题宣传活动。市贸促会通过有关活动平台网站传播推广典型案例经验，开展国际贸易、服务贸易企业诚信经营承诺活动，宣贯诚信标准、倡导诚信服务、加强诚信自律。
（十一）“全国企业诚信建设”主题宣传活动。xx企业和企业家联合会推广先进经验，树立诚信典范，弘扬诚信兴商正能量，宣传国家信用政策法规，普及企业诚信建设管理知识。
（十二）“守护安全、畅通消费”主题宣传活动。市消保会以“守护安全、畅通消费”为重点，开展消费教育引导，发布消费提示警示。加强消费动态实时监督，推进线上线下投诉渠道建设，完善消费投诉和解机制，提升投诉受理和处理能力。
（十三）“扶持中小生产企业提升市场能力计划”主题宣传活动。xx市商业联合会实施“扶持中小生产企业提升市场能力计划”，推广以诚信、品质换市场的营商理念。开展“安心消费”消费者健康科普公益宣传，正向引导消费理念和习惯。开展行业“邻里节”活动，打造便民利民的社区生活中心，弘扬互信互助的优良传统。
四、有关要求
（一）开展各类宣传。各单位要结合典型案例特点和自身实际，加强与各类主流媒体、行业媒体、新媒体等合作，开展丰富多样的线上线下宣传，增强宣传的针对性和有效性，传播正能量，切实让消费者在守信经营的消费环境中增强幸福感、获得感、安全感。
（二）及时总结工作。各单位要及时总结宣传月活动的成效和经验，“诚信兴商十大案例”征集请于6月15日前、总结材料（电子版）请于10月31日前反馈市商务局。
（三）宣传标识下载。宣传月期间开展的各项活动，统一使用“诚信兴商宣传月”活动标识，可在xxx下载。
614诚信宣传活动方案篇5
为了构建和谐社会，全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才，根据南汇区教育局南教委[20xx]38号文件的精神要求，现在我校开展“诚实守信进校园”主题教育活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。
二、活动目标
开展“文明诚实守信”教育的基本目标是：
（一）文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。
（二）道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的”，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。
（三）诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创“文明组室”，逐步形成健康向上的良好校园风气。
（四）诚信机制得到进一步完善。实行学生“文明诚实守信承诺”签约，建立学生“文明诚信记录”管理制度，不断完善诚信机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。
三、方法和步骤
本次宣传教育活动从20xx年12月开始至20xx年12月底结束，具体分三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（20xx年12月）
1、 学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神，讨论后成立组织这项工作的领导小组，小组成员结合学校实际制订“诚实守信进校园”主题教育活动实施方案。
领导小组成员：王连军、傅国强、周幼堂、龚建国、张建华、华春晓、孟奎、朱仁贵。
2、 在每周升旗仪式和学校的校会上，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。
3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传“诚实守信进校园”的重要性和必要性，提高全体教师对这次活动的认识。
4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作，营造活动氛围。
（二）全面实施阶段（20xx年1月——20xx年12月）
1、各班组织学习讨论（由班主任主持），主要学习讨论内容：《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子，让学生认识到做要做诚实守信的人，做文明人。社会才有秩序，才有文明，才有发展。
2、各班在学习讨论的基础上，查摆存在的问题，提出整改方案交德育处（集中讨论查摆问题不少于二次，在三月底前完成），学校德育处汇总各班意见交学校，由学校提出整改意见。
3、全体学生签订《诚实守信进校园》承诺书。
4、各班结合本班实际情况，围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。
5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排，召开班级主题班会和讨论会。
6、由学校团支部、少先队组织，在各班开展围绕“诚实守信进校园”的演讲比赛和讲小故事比赛，营造“人人知诚信”、“人人讲诚信”。
7、德育处会同语文学科组组织征文活动，将“诚实守信进校园”活动引向深入
（三）总结表彰阶段（2009年）
1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。
2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育活动做出总体评估，并形成我校“诚实守信进校园”的长效机制。
3、学校将对在此次主题教育活动中涌现出来的好人好事进行表彰。
4、评选出学校“十佳文明学生”、“十佳文明班级”、“十佳师德标兵”。
四、具体要求
（一）提高认实、加强领导
在全校师生中开展“诚实守信进校园”教育活动，是贯彻南汇区教育局南教委[2007]38号文件精神，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用科学发展观把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。
（二）精心准备、广泛宣传动员
德育处和各班班主任要根据学校关于“诚实守信进校园”教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传“诚实守信进校园”教育活动的目的、意义及重要性，同时要召开班主任、教师、学生会议，认真布置落实本次活动的实施方案。
（三）注重结合，营造健康氛围
为了保证此次主题教育活动的效果，组织开展主题教育活动要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合；与班级建设相结合；与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育活动，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。
（四）突出重点，确保实际效果
“诚实守信进校园”主题教育教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育活动中，教工是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育活动目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立“诚实守信进校园”主题教育的长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。
614诚信宣传活动方案篇6
一、教学目标：
1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。
2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的免疫力，提高辨别是非的能力。
二、教学重点：
了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。
难点：辨别是非的能力。
三、教学准备：
让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。
四、教学过程：
（一）、教师谈话引入
有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老师b来打我。”我问清原因，原来是a去打c，b看不过去，为c打抱不平。
1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对）
那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论）
2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，这是好事，可是他的处理方法不对。应该……
3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？
4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？
（二）、出示实例，合作讨论
1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。
2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？
3、学生讨论。
4、师小结。
这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们所传诵。
（三）、联系实际，谈谈自身体会
1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。
2、生交流。
3、小结：
有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。
