母亲节的手工活动方案8篇

时间:2025-07-22 作者:Brave 策划书

通过设定明确的目标,活动方案才能更好地指导整个活动的开展过程,制定活动方案时,需与相关部门沟通协调,以确保资源的合理配置,下面是范文社小编为您分享的母亲节的手工活动方案8篇,感谢您的参阅。

母亲节的手工活动方案8篇

母亲节的手工活动方案篇1

活动目标

1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感,感受到母爱;

2、培养幼儿动手实践能力;

3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。

一、活动准备教学准备:

细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。

教学课堂准备:

桌子8张椅子30张

人员安排:

主班老师引导家长入场,组织家长纪律;课堂操作过程中,主班老师和配班老师管好纪律,提醒家长配合工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学准备的东西。

二、活动步骤:

1、老师致辞:

2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈

3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》

老师示范,并讲解制作过程中需要注意的地方;、讲解规则纪律,如胶水的使用方法;、幼儿操作,家长可以帮助、提醒幼儿。

4、将制作好的康乃馨送给妈妈,并对妈妈说我爱您。

三、活动结束:

1、签发礼物(到主班老师处)

2、结束致辞:今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱,并祝愿天下所有的母亲:幸福安康,永远美丽!

四、把班级物品带回班级,大扫除。

母亲节的手工活动方案篇2

【设计思路】

母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块,一是以谈话《我的好妈妈》为开始,请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝福。

【活动目标】

1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

【活动准备】

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.事先邀请各位妈妈。

3.制作《礼物伞》所需的材料。

【活动流程】

一.谈话活动《好的妈妈》:

1.小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

2.因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

4.讲述妈妈孕育宝宝,哺育宝宝,抚育宝宝的艰辛和幸福,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

二.歌唱活动。

幼儿在教师的带领下,为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

三.手工制作《礼物伞》

幼儿在教师的带领下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝福。

四.延伸活动

旨在幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。

1.一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语;

2.一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗诵,表示对妈妈的感激之情。

3.一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。

母亲节的手工活动方案篇3

活动:

感恩母亲节

活动目的:

引导幼儿理解妈妈的辛苦,懂得爱妈妈,感恩母亲。

活动时间:

5月7日——5月12日

活动形式与要求:

1,墙体布置:各班级以“感恩母亲节”为,自主布置本班室外宣传栏,如有关妈妈的绘画;送给妈 妈的手工;妈妈许愿墙;送给妈妈一句话等。

2,生成课:每个班级自主生成“感恩妈妈的活动”,通过活动,让幼儿感受妈妈的爱和辛苦,并懂得关爱和感恩妈妈。教案直接写在教案本上即可。

3,家园互动:属于生成课延伸活动。各班级可以给幼儿布置以下作业:幼儿给妈妈说一句“我爱你”;亲妈妈一口;给妈妈带回一个自制小礼物;帮妈妈干力所能及的家务活等。

(要求:小活动,各班级自主完成,不影响日常教学活动)

母亲节的手工活动方案篇4

一、活动来源

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

二、活动目标

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动准备

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

三、活动内容

低幼组:

1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的谈话。

2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。

5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。

母亲节的手工活动方案篇5

活动目标:

1、幼儿能够知道5月的第一个星期天(本周日)是母亲节,知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

活动过程:

1.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

2.幼儿观察,老师示范制作。

3.教师分发材料。

4.教师和幼儿一起制作康乃馨

5.幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影。

6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

教学反思:

这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛,也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈,尊敬妈妈的美好情感,懂得了关心自己的妈妈。

母亲节的手工活动方案篇6

一、活动目的

今年的五月八是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

三、活动

阳光、亲情。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的`活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段,活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝福。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。

2、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。

3、开展“阳光、亲情”征文活动。

4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

5、搜集母爱的名言,编印名言集。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

7、开一次感恩母亲班会。

8、走访三位同窗的母亲,填写调查表。

五、总结评比阶段

1、汇总学生活动反馈表。

2、评选优秀“阳光、亲情”征文。

3、评选“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。

母亲节的手工活动方案篇7

一、活动目标

1、引导幼儿理解母亲节的意义,明白母亲节送妈妈礼物的意思。

2、幼儿在制作爱心手链的过程中,体验穿珠子游戏的趣味性。

3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力,思维创新力,锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

二、活动准备

1、幼儿有基本的穿孔经验

2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子

3、教师提前做一根爱心手链作参考样本

4、母亲节相关手工手链礼物

三、活动过程

1、教师出示母亲节相关手工礼物,引导幼儿观看,通过观看母亲节手工礼物,激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

(1)小朋友们,请看图片,这些都是其他小朋友做的母亲节礼物,小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物,他们的妈妈很开心。

(2)教师继续出示图片,引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

(3)你们带过手链吗?你们喜欢手链吗?你们的妈妈有没有手链呢?你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢?

2、教师带领幼儿进入diy环节,出示diy制作手链的基本材料。

(1)教师出示材料包,引导幼儿认识材料包里的物品。

(2)教师出示珠子,引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子,告诉幼儿相关注意事项。

3、教师边演示制作步骤,边讲解注意部分。

(1)教师引导幼儿有规律的穿珠子,现在绳子的尾部打好一个节,以免珠子从后面滑落。

(2)幼儿穿珠子,教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子,第二个穿哪个颜色……

(3)教师注意引导幼儿按照abab的规律进行串珠子。

4、幼儿完成作品后,教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

四、活动结束

小朋友们,母亲节到了,你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧!

母亲节的手工活动方案篇8

活动目标:

1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

2、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

活动准备:

1、组织幼儿熟练演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

2、事先邀请各位妈妈。

3、制作《礼物花》所需的材料。

4、活动ppt。

活动流程:

一.谈话活动《我的好妈妈》:

1、小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

2、因为妈妈要过节了,让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。

4、讲述妈妈的本领,为自己的妈妈感到自豪。

5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。

二.亲子共同包馄饨

三.手工制作《礼物花》

幼儿在教师的带领下制作礼物花,以此来表达对妈妈的节日祝福。

四.歌唱活动。

幼儿在教师的带领下,为妈妈献上礼物花,对妈妈说一句:“妈妈我爱您,祝您母亲节快乐!”演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》,通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。

四.延伸活动

旨在幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件有意义的事。