主题宣传活动的活动方案8篇

时间:2022-09-16 作者:pUssy 策划书

活动的开展不仅需要提前对活动内容了解清楚,还要学会写好相关的活动方案,为了制定一份不错的活动方案,大家一定都绞尽脑汁了,以下是范文社小编精心为您推荐的主题宣传活动的活动方案8篇,供大家参考。

主题宣传活动的活动方案8篇

主题宣传活动的活动方案篇1

一、组织领导

组 长:

组 员:

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的.火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

主题宣传活动的活动方案篇2

为了保护我国的林业资源,美化环境,持续生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的职责心,我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

一、活动时间

3月12日下午

一至三年级星期一下午第二节。

四至六年级星期一下午第三节。

二、活动地点

学校的后山坡上指定的位置。

三、活动要求

1、每班派6名学生参加本次植树活动,其余学生分工安排到日后照顾小树苗(浇水、除草等)。

2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶(浇水器)。其它工具(铁铲、铁锹等)由学校带给。

3、种植桉树步骤:

(1)各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑;

(2)把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去;

(3)把小树苗放到坑里,然后覆盖泥土;

(4)浇适量的水。

4、师生与小树苗合影留念。

5、周密部署,确保安全。植树活动规模大、人数多,组织工作难度大,要切实做好安全保卫工作,教育和引导参加学生提高安全意识,确保植树工作顺利进行。

主题宣传活动的活动方案篇3

为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月12日至18日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:

一、活动主题

20xx年全国节能宣传周的主题是“xx”

二、活动时间

20xx年6月12日至18日

三、活动内容:

1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。

3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

主题宣传活动的活动方案篇4

各市卫生计生委,自治区妇幼保健院,广西医科大学第一附属医院,自治区人民医院,广西中医药大学第一附属医院,广西中医药大学附属瑞康医院,广西人口和计划生育研究中心,广西计划生育药具管理中心,解放军303医院: 20xx年5月8日是第xx个“世界地贫日”,同时也是“母亲节”。为全面推动地中海贫血和出生缺陷防控工作深入开展,宣传普及优生优育科学知识,在全社会营造重视和关注出生缺陷防控、关爱女性健康的良好氛围,经研究,决定在全区范围内开展“世界地贫日”和“母亲节”宣传周活动。现将相关事宜安排如下:

一、活动时间

20xx年5月8-13日。

二、活动主题

爱,与您同在。

三、活动内容

以“世界地贫日”和“母亲节”宣传周活动为载体,以普及地中海贫血出生缺陷防治知识、优生优育科学知识、女性健康知识为目标,在全社会营造重视和关注出生缺陷防控、关爱女性健康的良好氛围。

四、活动形式

开展形式多样,内涵丰富的宣传活动。利用广播电视、报刊杂志、墙报专栏、图文宣传品、培训讲座等形式,加强社会宣传;充分利用互联网、微博、微信等移动媒体,深入开展宣传倡导和健康教育;组织专家和医务人员下基层开展咨询服务和义诊活动。以《广西壮族自治区“世界地贫日”和“母亲节”南宁主会场宣传活动方案》为参照,开拓创新,组织开展本辖区宣传活动。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各级卫生计生行政部门要高度重视,加强组织领导,精心部署安排。结合自身职责和本地实际,制定切实可行的宣传活动方案,把科普知识、政策宣传有机结合,确保宣传效果。

(二)总结宣传经验。各级卫生计生行政部门要认真总结本次宣传周活动经验,于5月18日前将活动情况(含总结材料、视频、照片、宣传资料等)以市为单位汇总后,通过电子邮件形式报送自治区卫生计生委妇幼处。

联系人:韦xx

电子邮箱:xx

主题宣传活动的活动方案篇5

“世界地贫日”和“母亲节”宣传活动周策划方案各市卫生计生委,自治区妇幼保健院,广西医科大学第一附属医院,自治区人民医院,广西中医药大学第一附属医院,广西中医药大学附属瑞康医院,广西人口和计划生育研究中心,广西计划生育药具管理中心,解放军303医院:20xx年5月8日是第xx个“世界地贫日”,同时也是“母亲节”。为全面推动地中海贫血和出生缺陷防控工作深入开展,宣传普及优生优育科学知识,在全社会营造重视和关注出生缺陷防控、关爱女性健康的良好氛围,经研究,决定在全区范围内开展“世界地贫日”和“母亲节”宣传周活动。现将相关事宜安排如下:

一、活动时间

20xx年5月8-13日。

二、活动主题

爱,与您同在。

三、活动内容

以“世界地贫日”和“母亲节”宣传周活动为载体,以普及地中海贫血出生缺陷防治知识、优生优育科学知识、女性健康知识为目标,在全社会营造重视和关注出生缺陷防控、关爱女性健康的良好氛围。

四、活动形式

开展形式多样,内涵丰富的宣传活动。利用广播电视、报刊杂志、墙报专栏、图文宣传品、培训讲座等形式,加强社会宣传;充分利用互联网、微博、微信等移动媒体,深入开展宣传倡导和健康教育;组织专家和医务人员下基层开展咨询服务和义诊活动。以《广西壮族自治区“世界地贫日”和“母亲节”南宁主会场宣传活动方案》为参照,开拓创新,组织开展本辖区宣传活动。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各级卫生计生行政部门要高度重视,加强组织领导,精心部署安排。结合自身职责和本地实际,制定切实可行的宣传活动方案,把科普知识、政策宣传有机结合,确保宣传效果。

(二)总结宣传经验。各级卫生计生行政部门要认真总结本次宣传周活动经验,于5月18日前将活动情况(含总结材料、视频、照片、宣传资料等)以市为单位汇总后,通过电子邮件形式报送自治区卫生计生委妇幼处。

联系人:韦xx

电子邮箱:xx

主题宣传活动的活动方案篇6

活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程教学过程:

1、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、小结:

人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

教学反思:

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。

主题宣传活动的活动方案篇7

一、环保教育主题:

二、行动口号:

“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

三、活动目标:

1、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2、培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

四、活动过程:

主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结:

我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的`爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

主持人总结:

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3、12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

主题宣传活动的活动方案篇8

一、指导思想:

新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断发展和超越自我。

二、参赛对象:

30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

三、活动内容:

1、粉笔字比赛

参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容,字体工整规范,大小适中,结构匀称,整齐美观。

2、教案设计评比

参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程体现课改精神,能把新的教学理念转化为可操作的行为。

3、“我与新课程”演讲比赛

参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程当中的所作所思所感,主题要鲜明,内容要真实,能表现出自己对新课程的新认识和新收获,时间控制在6分钟左右。

4、课堂教学能力评比

参赛选手根据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展示。

5、课件制作评比

四、操作办法:

1、评分办法

总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。

2、评分细则

3、评委组成

(1)粉笔字评比评委库

(2)教案设计评比评委库

(3)“我与新课程”演讲评比评委库

(4)课堂教学能力、课件制作评比评委库

4、奖项设立:

按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。

五、时间安排:

5月4日

六、活动结束:

撰写“活动促发展”练兵后记。

七、备注:

1、“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行,请参赛对象,对照比赛条件,充分准备,积极参赛。比赛成绩将作为年度评优,职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。

2、本次比赛一等奖获得者,在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛,同时可以优先参加高一级各类评比活动。