最新2022学校文化节活动方案示例5篇

时间:2022-05-09 作者:lcbkmm 活动文案

活动方案的制定可以帮助我们展现出自己的理性思维,拥有运筹帷幄的本领,保证活动的顺利开展,你还在苦恼相关的活动方案怎么写吗?以下是范文社小编和大家分享最新2022学校文化节活动方案示例相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

最新2022学校文化节活动方案示例5篇

最新2022学校文化节活动方案示例1

一、深职院活动背景

全校13个学院以“同一月亮,同一深职”( one lantern,one word)营造出“和谐深职,”的欢乐校园气氛,还深职10届新生一个快乐、温馨、的美好中秋节日。

二、人文学院活动目的

1、迎中秋、庆中秋,宣传人文学院。让学生在活动的过程中感受深职院大家庭的氛围。

2、中秋节是我国的传统节日,为了让学生更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹气氛,通过游戏让学生乐在人文,让学生感受到“月圆,家远,人圆”、“海上生明月,欢乐共此时。”以此呼应我们人文学院的活动主题。

3、根据人文学院特色,有效的利用活动的过程及其宣传策略,结合游戏做到宣传人文学院,树立良好形象,同时给新生留下美好的第一印象。

三、活动主题

“欢乐在人文,情浓意更浓”

四、活动时间、地点

xx年9月20日东区中心广场

五、摊位设计、营造人文气氛

张灯结彩:挂气球(荧光粉)挂灯笼摆花灯(祈福灯)宣传报荧光棒丝带等

祝福、留言榜:签下师生愿望祝福及获奖感言等,也可贴在人文学院专门自制的灯笼、花灯上。

摊位营造出温馨氛围,同时尽显出人文气息、凸显人文关怀。

六、活动前期准备

进行活动前策划书、宣传设计、宣传板及复印海报现场布置会场所需物资、道具、奖品包装 工作人员安排

七、活动设计

(一)挑战区

介绍:小游戏,大挑战。史上最有趣的闯关游戏——游戏不仅仅是手眼技巧的考验,更是心理素质的全面挑战,也是挑战乐趣的体验。您是否也对这些有趣有创意的小游戏怦然心动呢?在《挑战60秒》,秒表的每一次闪动,都牵动了挑战者和观众的心跳;游戏道具的每一点移动都危及成功瞬间陨落。不管您是想试试自己的实力,还是想见证别人的巅峰挑战,都请关注、加入人文学院重磅推出的《挑战60秒》!

5个一分钟的游戏,5个通向巅峰的关卡,参赛者只要在人文学院现场依次完成个简单的小游戏,便能赢得最高奖励-特等奖。

在前三关每位参赛手只有一次机会,而在第四关之后,参赛者有两次机会接着闯关,若用完两次机会,则挑战失败。

第一关可乐大挪移

将三个红空罐和三个蓝满灌叠在一起。在60秒内将红蓝两色可乐罐交换,并成功放在桌上。在60内不能完成任务则挑战失败。

第二关一鼓作起

桌面准备好放15个纸杯,选手用一个气球讲气球吹大,要用气球放气来吹落15个纸杯,将15个纸杯吹落为止。60内不能完成任务则挑战失败。

第三关悬空气球

用手托着气球,保持三个气球同时漂浮在空中60秒。60内不能完成任务则挑战失败。

注:工作人员对现场的维持,需空出一定空间让选手比赛。

第三关堆金山

准备一摞纸杯,有28个,第一层(底层)为7个,第二层为6个,以至一层一层堆积起来,成一个金字塔。并且迅速将纸杯(金字塔)收起,收成一摞。60内不能完成任务则挑战失败。

第四关卷尺条

以卷尺为桥梁,卷尺分别为0.5米、1米、1.5米将三个乒乓球分别运送到三个杯子。若卷尺的角度稍微不对,乒乓球会偏离,球也会掉下,在60内不能完成任务则挑战失败。

注:工作人站在旁边拿着一盒乒乓球。

终极关蛙跳乒乓球

准备3个杯子,杯子装满水,乒乓球浮在水面。将三个乒乓球分别吹到另外一个杯子,杯子间距分别为4厘米、6厘米、8厘米。在60内不能完成任务则挑战失败。

奖项评比:

通关-第一关-鼓励奖

通关-第二关三等奖

通关-第三关二等奖

通关-第四关一等奖

通关-第五关:最高奖励-特等奖

奖项设置:

特等奖:4名

一等奖:6名

二等奖:9名

三等奖:20名

安慰奖:110名

(二)创意展区

花灯奔月,福撒人文

人文学院新生自制各类特色花灯或灯笼

1、“花灯奔月,福撒人文”,由我院10届新生制作,以宿舍为单位,在活动过程体会乐趣。

2、让我院10届新生点燃心愿、放飞心情庆中秋。在这美丽的月圆之夜,捎一份祝福给最记挂和爱戴的人,那是何等的诗情画意。

3、与此同时让学生了解花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验,给学生一个开阔思维、锻炼动手能力的平台,展示学生的独特创意

4、从中挑选新颖、有特色的花灯作为展览。为摊位增添一份资彩让摊位挂满、摆满了各式各样、琳琅满目、别出心裁、新颖精美的花灯,可真谓“花灯的海洋”!

5、看着展区用各种各样材料制作成的五颜六色、形态各异的花灯,在庆中秋这个美好的节日里尽展它的风采,让学生共同分享节日的喜庆!

投票环节

另:此环节我们会评选出有创意、新颖的灯笼,并设置奖品。

奖品预算:

八、活动注意事项

1、工作人员保证整个活动有序进行,注意活动纪律,工作人员要听从负责人安排。活动总负责人要密切关注成员的去向,时刻保持联系。

2、每位工作成员必须发扬团结协作的精神,密切分工的原则,各尽所职,积极配合。顺利圆满的完成此次活动。

3、工作人员要维持好现场秩序,注意现场安全,让参加者有组织性的玩乐。

4、保管好物资,并且保持场地整洁。

九、活动工作人员的配置

会场布置:所有工作人员参与

总负责人(流动人员):杨丹霞刘淑冰

花灯展区:曾依林

领奖区及签名榜:张丽倩

裁判员:叶晓蕾黄坷

计时人员:邬燕儿余鑫

现场维护(气氛):刘进刘淑冰杨丹霞

十、活动经费预算

1、宣传用品: 总计(元)

荧光棒13×1筒 13

丝带彩带3×4卷 12

火机1×2个 2

双面胶1×2卷 2

剪刀3×2支 6

宣传报 kt板 21

2、道具(物资)准备:

乒乓球0.8× 30个 24

卷尺4× 3个 12

玻璃杯子2×3个 6

瓶子(可乐)2×9瓶 18

瓶子(王老吉)4×4瓶 16

气球17×1包 17

绳子1.5×1卷 1.5

纸杯4.5× 2条 9

便贴3×5包 15

秒表3个吹气筒2个(借)水(自备)

总计:174.5元

3、奖品 价值(元)

特等奖:4名大精美壁灯

一等奖:6名大精美烛台+大香薰蜡烛

二等奖:9名精美烛台+香薰蜡烛+精美盒子

三等奖:20名大香薰蜡烛或精致相框

安慰奖:110名小香薰蜡烛

注:奖品包含布置会尝以及给新生自制灯笼的奖品

共计:

4、车费

宜家:25元

东区:25元

总计:50元

十一、后续工作

1、活动结束后,组织工作人员对现场进行垃圾回收。

2、对活动进行新闻报道,提高学院知名度。

3、组织开展分享会,对活动进行总结。

最新2022学校文化节活动方案示例2

随着我校建设发展步伐的加快,校外来访者日益的增多,为了适应新形势发展的需要,为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力,了解校园文化的内涵,达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行小学“校园文化我先知—争当快乐解说员”活动,特制订方案如下:

一、活动目的

1、开发学校资源优势,引导师生关注校园文化,感受校园之美,从而体会快乐学习、幸福为师的道理。

2、以比赛活动为契入点,锻炼学生胆量及讲解能力,营造浓郁的校园文化气息。

3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。

二、领导小组

组长:

副组长:

组员:德育处及各年级组长、班主任

三、比赛对象:

(一)校园特色征稿—>3—6年级学生(欢迎老师积极参与)

(二)小小校园解说员—>3—5年级学生

四、比赛内容及要求:

(一)校园特色征稿:

1、依据学校的八大景色:1)校门口(育桂石、桂花)

2)孔子像

3)操场

4)植物园

5)图书馆(体现出阅读教学特色)

6)教学楼

7)感恩墙、铜钟

8)特色介绍(粤剧、空手道)。

写出为校外人士介绍校园的文章,每篇只介绍一个景色,文章长度200字左右。

2、以班为单位,每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。

3、截止日期:4月27日(欢迎老师积极参与)

(二)小小校园解说员:

1、以班为单位,每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。

2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。

3、比赛时间:5月31日地点:多媒体教室(暂定)

五、比赛评判标准:

(一)校园特色征稿:由语文科组组织评选。

(二)小小校园解说员:

(1)发音:50%

(2)语调:30%

(3)仪态:20%

六、奖励办法:

(一)从校园特色征稿中,选出若干件优秀作品,将其内容放置于学校的网页,并在全校1—5年级各班进行展示诵读,每位优胜者还可获奖状及奖品。

(二)小小校园解说员一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余为优胜奖,每位优胜者颁发奖状及奖品。

校园文化活动方案6

为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌”创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20xx年11月16日———12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:

一、成立校园精品活动评选小组

组长:

副组长:

成员:

二、申报条件

1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;

2、评选条件

(1)体现学校办学宗旨和育人目标,对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育,服务师生的成长成才具有切实有效的作用;

(2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;

(3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;

(4)深受师生喜爱,具有一定的校内外影响力;(获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目,具有优先申报权或可给予加分);

(5)活动历年的活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。

三、评选标准

1、活动主题明确:活动主题、目标和意义明确,能结合学校办学理念和人才培养目标,反映师生良好精神风貌,切实服务于学校师生的学习和生活,并有利于师生的成长成才;

2、活动实施载体有效:活动载体有特色、有亮点,能够围绕活动主题实施,并有一定的创新性;

3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;

4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;

5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。

四、精品校园文化活动评选程序

1、11月16日—11月20日———活动申报与审核阶段:活动申报单位上报活动方案,评选小组审核申报材料,确定入围的活动项目;

2、11月23日—11月25日———活动展示评审阶段:申报单位制作展板进行展示,学生投票及评选小组评审,评出10—20个活动项目进入总决赛;

3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。

五、相关要求

1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。

2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。

最新2022学校文化节活动方案示例3

活动名称:食科学院班级系列文化节

活动意义及目的:为展示班级风采,加强同学们的班级意识,促进班级团结,提高班级凝聚力,增强学院各班级之间的沟通与联系。

活动时间:

报名时间:11月5日-11月7日

比赛时间:11月13日-11月15日

活动对象:全体10级班级09级自愿参加

活动流程:

一、报名阶段(11月5日-11月7日)

报名方式:详情各班咨询班长、团支书

二、活动阶段(11月8日---11月15日)

准备阶段:各班级按照活动展示阶段要求积极准备,以求达到班级文化形象最佳展示效果。

展示阶段:(11月13日-11月15日)

1、班级调查问卷

2、班级形象设计、班服设计、班徽设计(A4纸,有颜色要求);

3、班级文化展示,如班级逸闻趣事漫画展、班训、班级相册、班级语录(可以绘画书法等多种形式展示)。

要求:11月12日以班为单位贴在规定的版面上,版面自行设计。

地点:玻璃展厅

三、投票阶段(11月13-11月15)

11月13号11月15号展评,每班派五人进行投票,每人三票。

四、奖项设置略

最新2022学校文化节活动方案示例4

为进一步推进我校大学生的.寝室文化建设,促进学生自觉营造整洁、舒适、健康的寝室环境,丰富学生课余生活,增强学生的凝聚力和创造力。院团委决定,于4月13日至5月19日举办第七届“寝室文化节”活动。

一、组织单位

主办单位:湖北经济学院法商学院团委

承办单位:湖北经济学院法商学院学生会

二、活动对象

全院所有在籍学生均能够寝室为单位参加其中一项或多项活动。

三、报名方式

所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。

四、活动资料

(一)“寝室报——寝室生活展示”大赛;

(二)“乐在途中—不要迟到哦”;

(三)“寝室一齐上”趣味休闲活动。

五、评分办法

(一)资格赛:所有参赛寝室需先理解卫生检查,成绩合格者(得分70分以上)方可正式参加比赛。

(二)活动得分:每项活动的最终得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成,所占比重分别为30%和70%。

六、奖项设置

本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

七、补充说明

活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。

最新2022学校文化节活动方案示例5

一、指导思想

以校园文化节为载体,充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质,进一步丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神,营造积极向上的校园文化氛围,全面推进素质教育,努力促进学校和谐健康发展。

二、组织领导

成立校园文化节组委会,负责本次活动的组织领导。

主任:xx

副主任:xx

成员:xx各教研组长

三、活动时间

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活动内容

1、开幕式

责任领导:xx

责任部门:办公室教育处团委

责任人:xx

2、第xx届“春蕾杯”辩论赛

高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

责任部门:团委

责任人:xx

3、班级合唱比赛

分年级部组织预决赛

责任领导:xx

责任部门:教育处年级部

责任人:xx

高一:xx

高二:xx

4、校园十佳歌手赛

业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。

责任部门:团委

责任人:xxx

5、学生才艺展示

分年级报名,分初赛、复赛和决赛。

责任部门:团委

责任人:xx

6、全国高中生语文能力竞赛

高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

责任领导:xx

责任部门:教学处年级部艺术学校语文组

责任人:xx

高一:xx

高二:xx

艺校:xx

7、英语知识比赛(普高)

高一、高二参赛。

责任领导:xx

责任部门:教学处年级部英语组

责任人:xx

高一:xx

高二:xx

8.英语单词默写竞赛(艺校)

艺校高一学生参赛。

责任领导:xx

责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)

责任人:xx

9、班级学科团体竞赛

高一、高二参加。分年级组织预决赛。

责任领导:xx

责任部门:教学处教研处年级部各教研组

责任人:xx各教研组长

高一:xx各备课组长

高二:xx各备课组长

10、“青春风采”主持人大赛

全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。

责任部门:团委语文组

责任人:xx

11、教职工健身运动会

由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

责任领导:xx

责任部门:工会体育组

责任人:xx

12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

责任领导:xx

责任部门:工会办公室教育处年级部艺术学校

责任人:xx

13、广播操和跑操比赛

分年级部、艺术学校组织预决赛

责任领导:xx

责任部门:教育处年级部艺术学校

责任人:xx

高一:xx

高二:xx

艺校:xx

14、阳光体育运动会

由教学处、年级部和艺术学校自行组织

15、元旦文艺晚会

元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。

责任领导:xx

责任部门:办公室教育处艺术学校团委音乐组

责任人:xx

五、有关组织分工安排

1、宣传布置:xx

2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责

3、安全保卫:xx

4、后勤保障:xx

5、灯光音响:xx

6、摄影摄像:xx

7、成绩汇总:xx

8、奖品准备:

团体奖品:xx

体育运动会奖品:xx

其它单项比赛奖品:xx

六、工作要求

1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。

2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。

3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。

4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。