有了讲话稿，演讲者可以更好地应对紧张和压力，拥有一份实用的讲话稿可以帮助演讲者更好地把握演讲的节奏和重点，以下是范文社小编精心为您推荐的新学期的讲话稿优秀8篇，供大家参考。
新学期的讲话稿篇1
各位班主任老师：
大家好！
年复一年，日复一日，我们在惯性思维及机械运动的驱动下，又开始了紧张忙碌的新学期工作。说句实在话，班主任工作是最辛苦的，我自己深有体会，没有多少权更没有什么利，却要做许多琐碎的事，受许多冤枉的气，担许多莫名的心。然而，正因为班主任们的工作，学校才能运转。班主任如果一时不来，咱们的学生估计就要翻天了，学校也就乱套了。因为诸位就是你管辖的小国和小家的“君主”。所以，从某种意义上说，班主任的工作决定着学校的班风、学风、校风。班主任虽然是学校里最小的官，但是却做着最重要的事情。当然我也懂得大家的心，诸位的愿望很简单，别无他求，无非是管理好班级，让自己的工作得到领导的认可，家长的认同，学生的满意，自己的心安罢了。我们年复一年，日复一日，重复着昨天的故事，从繁琐中体会到艰辛，从艰辛中体会付出，从付出中体会到乐趣，从过程中体会到责任，从结果中收获到成就，也许这就是我们的工作、责任和追求。过去的一年里在大家的共同努力下，班级教育工作有序推进，班级常规管理基本落实到位，学风、班风日臻浓厚，精细化管理渐入佳境。所有这一切的变化，都归功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表学校对各位表示衷心的感谢。本学期老校区希望主席多多辛苦，管理好老校区班主任工作，新校区去年很多班级都做得很好，比较突出的有彭家欣、彭黎霞、曹茜、谢如花等班主任，希望大家多向她们学习，提高班主任管理能力，让每个班都蓬勃发展。
一、本期重点工作
依据学校工作计划，本期政教工作的重中之重是“全面落实并进一步细化完善精细化管理”，使精细化管理覆盖学生教育管理和班级管理的方方面面，使班级各项工作更加“精致”、更加“完美”，使学生借助持续反复的规范管理，自觉内化为一种行动，逐渐演化成良好习惯，最终成为学生品质、班级特色、学校文化。
加强班主任培训工作。本期，除了学校统一在每周例会时段安排的集体学习之外，教导处江至少每月开展一次班主任工作主题会，使班级管理更加科学规范，尽力杜绝德育工作的盲目性、随意性、无序性。通过会议交流，分享经验，取长补短，相互借鉴，共同提高。组织开展合水一中第五xx届春季田径运动会，培养学生集体主义观念和竞争、拼搏意识，强身健体，健康发展。
二、关于班级管理
高雅的人，看背影就知道；奋进的人，听脚步声就知道；快乐的人，看笑容就知道；优秀的人，看大家就知道！班主任是学校工作的骨干，是学校发展的栋梁。是学生接触最多、联系最密切的人，学生能否健康成长，班集体能否积极向上，在很大程度上取决于班主任的工作。因此，这就要求班主任：一要热爱学生，尊重学生的人格；二要多鼓励、多引导，多一些理解、少一些指责，多一些宽容、少一些歧视；三是学生出现问题要及时沟通，及时交流，做好心理疏导工作；四是要引导同学形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮助、相互包容的团结合作精神，为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。
一、关注细节，杜绝漏洞
细节决定成败，一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在具体管理中，要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及班级健康发展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，但是班主任一定要见微知著，明察秋毫。所以，这里我还是要提醒大家五点：一是把学校每周安排精神准确的及时的传递给学生，明白本周的工作重点和具体要求；二是按学校要求在规定时段完成具体事务。当然，学校每周安排只是对班级教育管理的宏观调控，不是法律法规。假如内容太多，可以大胆取舍；假如不合班情，可以大胆创新。但是学校要求在规定时段必须完成的的事务则不容商量，必须不折不扣的完成。
二、强化学生自主管理，积极实施自我教育
陶行知先生说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。我们经常都说，教无定法，同理，“管理”也无定法。但是无论怎么管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理对象朝着我们预期的方向发展。所以，我认为一是一定要管，二是一定要管理得法，而不是随意的，当然更不是无为的。因此无论是陶行知还是魏书生，其思想从根本上说，就是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用，做到自我教育，自主管理。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理显然弊大于利。所以，班主任在工作中要大胆放手，分工授权，充分调动学生积极性和主动性，大力推行精细化管理，把每一件事务都分解给每一位学生，使其有事可做，有事可管，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力，从而把班主任老师从繁杂的事务中解脱出来，更好实行宏观调控，搞好并服务于教学。坚决摒弃所谓的借口学生自主管理而对学生撒手不管，放任自流的错误做法。
三、严格管理，耐心疏导，宽严相济，相得益彰
在教育过程中，班主任必须对学生严格管理。但“严”不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度。
四、疏堵结合，科学调剂，多管齐下，健康发展
在实际管理工作中，由于受多种因素的影响，一些班主任采取“堵”的方式较多。采取“堵”的方式，减小学生犯各种错误的可能性，在一定的环境和条件下是必要的、有利的。但仅仅靠“堵”是不行的。过多地应用“堵”的方式，一是容易使学生成为工作的`“对立面”，增加教育阻力；二是从长远来看，不利于增强学生的抵抗力与社会适应能力。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采用“盯、吓、压、罚”等方式管理班级，表面上班级“平安无事”，实际上引发的问题却不少。因此，“堵”必须与“导”结合起来，以“导”为主，以“导”为前提，做好“导”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少强制；多激励，少批评；多引导，少说教；多用情，少用气。
一句话能说得人笑，也可以说得人跳。方式有别，其效果截然不同。班级工作中，“堵”与“导”都只是手段，我们要以“导”为主，以“堵”为辅，巧妙结合，追求教育效能的最大化。
有一个经典趣味案例，与大家分享：班主任发现班里有两个学生在早恋。她懒得请家长，也懒得教育，但懒得智慧，懒得很神奇。她直接让那个男生和班里最萝莉的女生坐同桌，让那个女生跟班里最帅的男生坐同桌。一周后，这对所谓“小恋人”就在猜忌和嫉妒中结束了所谓的“早恋”所以代班不仅仅需要一种精神，更需要智慧。
五、营造良好氛围，推动学生学习
努力创造一个和谐、宽松、民主、平等的学习氛围，使每个学生能轻松愉快的、积极主动地学习是我们奋斗的目标。所以，各班级：一要抓好纪律。没有规矩，不成方圆。没有纪律，一盘散沙。纪律，是教学质量的保证；纪律是良好班风、学风的基础。良好的班级纪律是学生健康发展的重要保证。那么，一个班级的学风、班风怎样？如何判断？我认为看学生的学习状态，看班级的纪律状况，听学生跑步的口号，听学生跑步的脚步声，都可见一斑。要想抓好班级管理，就要严明纪律，依法治班。
二要教给学生学习的方法。方法是通往理想彼岸的捷径，是打开理想之门的金钥匙。所以班级要利用一切机会和条件，给学生介绍好的学习方法，进行学习交流，使学生尽快适应学习，找到并掌握适合自己的行之有效的学习方法，努力提高学习成绩。
三、班主任工作的几点建议：
根据存在的问题，就班级教育管理工作本人有几点建议，仅供大家参考：
1、要充满爱心和信任。首先要热爱学生，没有爱就没有教育。耐心帮助、热情关怀，努力做好后进生的转化工作，工作中发扬民主作风，严禁体罚与变相体罚以及侮辱学生人格的现象（家庭隐私、个人隐私），讽刺、挖苦、羞辱，言辞再厉、嗓门再高，不能收到预期效果，往往还适得其反，使师生矛盾激化，无法收拾，这是有教训的，尊重和信赖是师生交流的思想基础，欣赏和尊重是最好的方法，这是因为“赠人玫瑰，手留余香”。
2、科学排布学生座位，促进学生健康发展。为什么说这个事？是因为随着学校的规模发展，我校各级各班学生人数迅猛增长，就高一而言，平均每班均超过60人，其中上60人的班级超过一半， 按照高校课堂abcd进行编排位置我认为非常合理，但是小组长和班干部选择一定要用心。
3、正面教育，积极引导，寓教育于管理之中，表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素，对学生的思想问题，不要简单批评、压制，要循循善诱，以理服人，要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神，对待那些顽劣学生，要多肯定长处，“长善而救失”，用学生自身的优点克服学生的缺点。
4、以身作则、言传身教，公平公正，仪表端庄，在思想道德、文明行为、精神面貌等方面努力成为学生的表率，古有“道德文章”之说，学生除了向班主任学习知识外，还要从班主任身上学到良好的道德品质和做人的道理。只有严于律己、为人师表、才能得到学生的尊重，要求学生做到的，自己要先做到。尤其在学生资助上要公平、公正、公开，让每一学生都享受到改革开放的成果，要给多给与学生“雪中送炭”，不要“锦上添花”一味的偏爱于某些人而毁了我们辛苦成就的名节，真正做到公平合理，公正公开，学生才会自然而然“亲其师，信其道”。所以，提升管理者的人格魅力对提高管理的效能来说是至关重要的。
5、相互学习，取长补短，形成独特的班主任管理风格。班主任工作经验，一靠积累。二靠学习。有人说过这样一句话：三月不读书，语言无味，面目可憎。由此可见学习的重要性。三靠思考。学而不思则罔，思而不学则殆，这就要求我们的班主任老师既要埋头拉车，又要抬头看路，而且还应该时常回头省视走过的路，要经常就自身的管理实践、管理效能进行反思，不断进行修正、改进、完善，最终使之实践理念化、理念实践化，从而使我们的班级管理更加有用、有效、有法。
6、注重细节，重在落实。有人说：当今社会绝不缺少思想家，缺少的是精益求精的执行者。绝不缺少各类各样的规章制度，缺少的是对规章制度不折不扣的落实。对于班主任来说，“执行力”是一个很重要的素质，而班级工作的落实好坏，从某种意义上来说，直接决定于班主任的执行能力。我们的工作效率不高，很大的原因都是我们没有切实的落实，坚定的执行，进一步培养黄校长提出的学生应具备的“学习、纪律、卫生、文明”四种良好习惯。
六、平等关爱学生，促使成功成才
前不久我在网上看到这样一个故事，很有意思，耐人寻味。学校调进一年轻教师，校长岗前谈话，语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯；爱打架的同学你要对他好，将来他会成为警察官；早恋的同学你要对他好，将来他会成为文学家；爱撒谎的同学你要对他好，将来他会成为名记者；胡搅蛮缠的同学你要对他好，将来他会成为优秀城管；说话不着边际的同学你也要对她好，将来会成为政府发言人。不知道大家是怎么理解的，仁者见仁，智者见智，这里我也谈谈自己的想法。校长用发展眼光，辩证的对每一位学生的未来做了预期的假设判断，有一定的道理，至少说明“天生我才”“一切皆有可能”，所以不要小视这些“后生”。我们唯一能做的就是平等的关注每一学生的成长，尽力帮助他们排除求学生涯的障碍和困惑，因材施教，促其健康发展，因为现在已不是“名师出高徒”的时代了。所以，只要我们持续的做好我们应该做的，以上所述的成功人士也许真的就出在我们的班里。
总之，一口吃不成胖子，对学生的教育也非一朝一夕之功，只要我们始终保持良好的心态，拥有足够的耐心，认真做好本职工作，循序渐进，持之以恒，就一定会实现我们的既定目标。在细化上下功夫，在落实上做文章。没有落实，一切都是空话。一个班主任老师真正的能力其实就是：思想力+执行力。班主任工作是一项非常琐碎的工作。班主任不好当，但既然我们“被选择'，我们就要尽力尽心把它当好，班主任很苦很累，但只要用心去做，认真去做，并不断反思自己工作的不足，能从中找到处理相应问题的对策，就会体会到其中的乐趣，就一定会提升教育管理水平，就一定会促使德育工作再上台阶。
新学期的讲话稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
愉快而有意义的暑假已经结束，带着新的希望，我们又踏进了熟悉的校园，富有挑战的新学期已经向我们走来，在这我代表学校向全体老师，特别是一年级近两百名新同学致以新学期的问候!
新学期，同学们将迎来多彩的学习生活，也将迎来更多的机会和挑战。今天，我在这里向大家提几点希望：
1、做管理学校的小主人。助人为乐，才能广交朋友;尊重他人，才能赢得交口称赞，只有人人遵守规范，才能共同拥有美好的世界。积极参加学生志愿者的活动。我们已经颁发了第1、2号招募令。特别感谢五年级的一百多名同学成为第一批“小志愿者”，帮助一年级的新同学完成“入学礼”，昨天又有36名同学成为第二批“志愿者”，参加红玲及志愿者服务工作。
2、做有责任感的小善人。学会担当就是要有责任感。要“常怀善心”把孝心献给长辈，把忠心献给祖国，把爱心献给世界，把诚心献给朋友，把信心留给自己。要“常言善语”，公共场所低声细语，遇见师生礼貌用语，同学相处文明雅语。要“常行善事”，爱护公物，保护环境，尊老爱幼，帮助同学，拾金不昧。见义智为。
3、做会学习的小能人，还记得刚毕业的张新旺同学吗，他会跳拉丁舞、会唱歌、会主持节目，刚获得第八届花博会“十佳小天使”称号。同学们，我们也要在老师的指导下，积极报名参加社团活动，发展兴趣特长，积极参加学校各项活动，锻炼自己的能力。学校将在本学期末举行“周小小能人”大赛，希望看到更多同学一展风采。
同学们老师们，让我们追逐属于你的梦想，时刻牢记我们的学风“时时认真，事事认真”，以更饱满的热情和更踏实的精神迎接新学期的挑战。
最后，衷心祝愿全校师生新学期身体健康，生活愉快，学习进步!
谢谢大家!
新学期的讲话稿篇3
老师们、同学们：
大家好！
伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期，今天是新学期的第一天，我想问同学们两个问题：
第一个问题，开学第一天，同学们高兴不高兴？为什么高兴？有些同学会说，我们又要学习新的知识了，有些同学会说，我们又长大了一岁，高兴的原因有许多，其中一个很重要的原因是我们一至五年级的同学全部搬入新教学楼，将在宽敞、明亮的教室里学习，同学们说这是不是一个高兴的原因？
第二个问题，当我们唱起国歌的时候，当我看着冉冉升起的五星红旗的时候，我们的心中会想起什么？会想起哪两个字？是的，我们会想起祖国或是国家，我们每周一都会举行升旗仪式，目的就是要我们不忘记国家，激发我们的爱国热情，培养我们的爱国情感。
国家为我们做了很多很多，我们生活在祖国温暖的怀抱，为了保障我们的人身安全，为了使我们的工作学习环境更加舒适，为了我们的健康成长，去年，国家为我们学校投入了近一千万的资金，对西教学楼进行了加固，新建一栋教学楼，教学条件环境大改善，我们再不用为可能发生的地震灾害担心受怕了，我们现在的教学楼抗九级地震，同学们说，我们能不能够忘记我们的国家？我们应不应该更加热爱我们的国家？
那么，我们如何去热爱我们的国家呢？
我觉得热爱国家应该从热爱我们的学校开始。
那么，如何去热爱我们的学校呢？
第一、 要爱护学校的设施设备，一草一木，尤其是新教学楼，所有的设施设备都是新的，更要爱护。
第二、 要注意自己的言行，做到不乱写乱画，不随意丢弃垃圾，不追逐打闹，讲文明，讲礼貌，讲秩序。
第三、 要尊敬老师、爱护同学。
第四、 要好好学习，掌握更多的科学知识。
第五、 要健康快乐成长，为报效祖国做好准备。
总之，同学们要以自己的行动去热爱我们的学校，去热爱我们的国家。
最后，祝老师和同学们在新的学期里取得新的、更好的成绩。谢谢大家！
新学期的讲话稿篇4
老师：
大家早上好！
新的学年，新的同学，新的开始，对于我们每个人来说，也应该有新的气象。对于我们学校的每个学子，我送大家两句话“用理想开启未来，让坚持伴随成长”。有梦才有远方，有理想才有动力。选定目标才能有的放矢。每个同学都应该有个远期目标和近期目标，远期目标应该是对自己人生的一种规划，一种谋略，这个目标可以根据自己的情况做一些调整，而近期目标，可以很小很实际，对于高三的同学而言，这个目标更现实一些，也更紧迫一些，考上什么样的大学，录取何种专业，到什么地方去？等等，高二的同学进入了广西高中课改的第二个年头，分了文理科，有新的课程，有新的思维方式，又面临着高中学业水平测试，我们应该如何去适应这种变化，以及如何为自己进入高三打下坚实的身体基础，做好知识的储备；高一的同学，你们经过中考的洗礼，从千军万马中脱颖而出，但却是不能松懈一点，因为，高中阶段的学习与初中阶段的学习完全不一样，初中老师会一步一步地扶着你走，生怕你跌倒，高中的学习更多地强调自主学习和自主培养能力，教师起到的是引导和启发的作用，目的是激发你们自身的能力，让大家主动学习学会学习，再加上有些科目的思维跨度是比较大的，比如数学和物理，需要大家静下心来认真思考，好好揣摩教师上课的思路，以便触类旁通。大家不要以为，高校的大门总是向你们敞开的，更不要以为轻松和玩耍就可以实现梦想，从来学业成功或者事业成就者都会付出别人所无法想象的艰辛和努力，只有让坚持伴随我们成长，才能达成我们的梦想。
让坚持伴随成长，首先应该是端正态度，端正做人的态度，端正学习的态度，要有抵抗失败的毅力和承担错误的勇气。爱迪生有了数千次的失败才有了我们今天的光明，人生在世，不可能不犯错误，不可能永远都是成功，关键是我们对于失败和错误的态度，失败不可怕，可怕的是对待失败的态度，是破罐破摔还是吸取教训，从头再来？负重是一种磨练，困难是我们的老师，在苦难中坚守信念，在失败中看到希翼，成功就离我们不远；爱迪生说过“失败也是我需要的，它和成功一样有价值”；犯了错误不可怕，可怕是犯了错误百般抵赖，不知悔改。犯了错误能勇于承担后果，改正错误，这样的人才是有担当的人，才是个让人放心的人，才是个有责任感的人。
其次，要有理解，学会谦让。理解，就是要学会站在别人的角度去思考问题，这是一种技能，它将会使你今后考虑问题会更全面不偏激，对性格的塑造和健全人格的形成有莫大的好处。比如，我们应该理解家长，他们为我们含辛茹苦拉扯成人，也许啰嗦一些，也许唠叨一些，但一颗爱子之心天地可鉴，若不能理解他们，感恩他们，枉为人子；我们应该理解教师，他们为了学生挑灯夜战，备课，找资料，想方法，就是为了让学生们能走进更高一级的学校，有个更好的发展平台，也许要求严格一些，也许占用了一些学生的休闲时间，但他们绝对是为了学生们的成才成功，而不是为了他们自己的荣誉，想一想，每一届学生只不过是教师教学生涯中的一个过客，这届的不成功并不能影响他们的一生，铁打的营盘流水的兵，教师有下一届再下一届去证明自己的实力，而我们每个人的青春只有一次。与其用多余的时间上网玩q，玩微信，打游戏，还不如，好好规划自己的人生，用现在部分的休闲时间去有计划地获取有益的知识；要理解朋友同学，每个人在自己的角度对同一件事都有不同的看法，也许从中有了启发，得了灵感也不一定。古时，一个秀才上京赶考，夜宿客栈，做了二个梦，第一个梦是在墙上种菜，第二个梦是戴着斗笠打伞，算命的解梦，说让他回家，因为，在墙上种菜是白日做梦，戴斗笠打伞是多此一举；书生灰心泄气，结果店主解梦说他肯定高中，因为墙上种菜不就是高种吗？带斗笠打伞不就是有备无患吗？结果书生听了，抖擞精神，高中探花。所以我们都要学会听取不同的`意见和建议，也许受益匪浅，并且每个人都有充分表达自己想法的权利，我们不能将自己的想法强加于人，求同存异，遇事冷静，多思考，多为别人想想，这才是做为一个成熟的社会人所必备的条件。
第四，勤奋与思考是通天之梯。勤奋是实现理想的奠基石，益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，让自己勤奋起来，学会思考，深入钻研，克服只知道玩乐、不想学习的坏毛病。有一天深夜，著名的现代原子物理学的奠基者卢瑟福教授看到一个研究生还在勤奋的工作，就问他，白天在干吗？研究生说，在工作，卢教授就说：你很勤奋，这很难得，但你拿什么时间来思考呢？磨刀不误砍柴工，在学习的过程中，仅有勤奋是不够的，在勤奋的同时要注意思考，将学到的东西学精，学透，这样，最终才能学有所成，否则，一知半解，是无法学到真东西的。一个人要成功，就要克服享乐的思想，因为天上不会掉馅饼，只有勤奋努力的人，才能看得更高，走得更远。
最后，和大家说个小故事：人骑自行车，两脚使劲蹬也就1小时10多公里，开汽车，一脚油门1小时100公里，高铁，闭上眼休息着1小时就有300公里，坐飞机，吃着美味看着书1小时1000公里，这说明什么？人还是同样的人，但经过努力，获得了不同的平台和载体，结果就很不一样。希望全体同学，用理想开启未来，让坚持伴随成长，让我们共同期待和见证你们的成功！让十八中的明天在我们的手中更加辉煌！
新学期的讲话稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家新年好！
迎着新年的喜气，在这春意融融、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽而又温馨的找教案校园，共同憧憬新学期美好的未来。
我是705班班主任，非常荣幸能作为教师代表在此发言。
首先，我要感谢找教案为我提供了一个良好的机遇和工作平台，感谢各位领导对我的培养和厚爱，感谢我的同事们对我的支持和鼓励，感谢我的学生们给我带来的事业梦想和快乐，谢谢你们！
回望上学期的历程，一步步清晰难忘。
作为一名找教案学校的青年老师，我倍感荣幸，找教案学校人才济济，秉着学习的心态，我踏踏实实，虚心向同事们求教。我为自己在这里工作，成长而感到幸运。因为我们拥有领导无微不至的关心和爱护，有各位同事的互相帮助和支持，共勉共进。我更为自己能在这里工作感到自豪和充满信心，因为这里有先进的教育理念和方针，有合理完善的管理制度，有一群带领我们向前迈进的好领导。
其次，我想代表全体老师对同学们说，今天我们将和你们一起踏上新的征程，确立新的目标，迎接新的挑战。过去的，是辉煌，或是庸碌，抑或是不堪回首，都已经成为过去，沉浸于过去的辉煌，只会让你居功自傲，沉浸于过去的不堪回首，只会让你茫然哀愁，人生需要成功来点缀，我们需要扬起风帆，开始新的征程。作为你们的老师，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标，端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习、自强不息，用拼搏书写一直奋斗的战歌。作为你们的老师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气。也许有时我们显得很严厉，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的`勇气和能力。也许有时我们显得啰嗦，那是因为对你们像对自己的孩子一样在意。亲爱的同学们，找教案学校有着高标准、严格的规章制度和先进的教育理念与方针，你可能感觉有点难受，但是制度的严格就像你父亲的爱。请相信我们全体教师会本着对学生负责，对学校负责、对社会负责的态度，努力工作，钻研进取，爱岗敬业，严于律己。我们甘作你们人生旅程的灯塔；我们愿作你们攀登知识高峰的阶梯。
请谨记：选择了自强和勤奋，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了严谨和艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！这些都是找教案人的应有的品格！
再次，谈谈我进入找教案半期工作以来的一点感触：作为教师，我深知肩上责任的重大，教育事业是良心事业，我们塑造的是人，有着鲜活的生命和情感，而我在教育事业中也得到了无比的快乐，我热爱这份工作，这里的老师都值得我去学习，在我的周围，很多老师对学生可说是呕心沥血，兢兢业业，对于学生的一切，无论是学习还是生活，无微不至！他们对事业的执着和拼搏精神是我应该学习的，所以我早已做好准备，迎接新的挑战，向着更高的目标奋进。在新学期里，我依然会本着高校长“对孩子的一生负责”的办学宗旨，以学生为本，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量！力争在新的学期里取得更大、更好的成绩。
最后，祝愿老师们新的一年里：工作开心，身体健康；祝同学们学习进步，快乐成长！祝愿找教案的明天会更好！
谢谢大家！
新学期的讲话稿篇6
大家好！告别了炎夏的不安与躁动，迎来了凉爽怡人的秋天；告别了假期的安静与沉寂，迎来了充满欢声笑语的校园；告别了属于历史的辉煌，迎来了创造未来辉煌的今天。当然也迎来了新的希望、新的挑战。
新学期的开始，我们大家带着希望，怀着激动，带着憧憬，怀着兴奋。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
为了同学们在这新的一学年里更有效的学习，初三毕业班的同学一年后有更丰硕的成果——升入自己理想的学校，初一、初二的同学们取得更优异的成绩。亲爱的同学们，我们又踏上了新的征程，请问你准备好了吗？新的学期要有新的打算。我在此给大家分享一些学习的方法，同时也提出要求。
一、立定目标，奋发图强。
目标是我们学习的航灯，没有了目标我们没有了学习的努力方向、学习的动力。因此，我们应在初一年级就确定自己初中三年的学习目标，再把大目标细化成小目标（包括每学期的期中目标和期末目标，学科学习目标），当然二三年级还有没有学习目标的同学们现在确立也能亡羊补牢。尤其是初三年级的同学们只有一年的初中学习了，这是你们人生的第一个重要转折点，你们更应该有明确的学习目标。同学们，目标有了，最终能否实现，关键还是我们有没有为目标而努力学习、奋发图强。下来之后请同学们制定好自己的小目标和大目标，交一份到班主任处留存，也张贴在我们的小组展示栏上，时刻提醒自己。
良好的开端是成功的一半。不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何？在我们每个老师面前你们大家就像摊开了的一张新白纸，那么你们将如何在这张白纸上画出新的图画？是一幅精彩的画卷！还是一幅平庸的涂鸦？更有甚者是被作为一张废纸被扔进垃圾筒。过去属于别人，未来属于你自己，你的过去光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段甜美的回忆，也许你昨天曾遭受打击，也早已成为几滴苦涩的泪水，忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，胜利永远属于你！虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，无论你以前怎样，只要你踏踏实实地学，老师喜欢的是不断进步的学生。只要你不断挑战自我，完善自我，我们相信你一定会重塑一个崭新的自己。
二、掌握方法，有效学习。
（一）转变课堂学习方式，适应小组合作学习。
小组和作学习是以同学们的学为主的一种学习模式，6人一组。在小组和作学习课堂里能最大限度的挖掘你们学习的潜能、通过独学群学展示等方式更有效的掌握所学知识，提升你们的能力。在这里我再一次学习小组和作学习的要求：
1、独学。就是独立地、自主地学习。这一环节是每节新课上课之前的学习，也是预习新课。由于初中科目和课程内容较多，同学们只有通过认真预习，才能在课堂中提出你预习中的问题、交流讨论学习的内容、展示（运用）新知识。因此，独学的要求是通过自主学习，掌握基础知识（语文的生字、词语）；理解大概内容（各个学科不同）；提出你不懂的地方；完成导学案的基础部分。学生根据导学案进行自学，次日进校各小组学科小组长收齐导学案上交科代表，由科代表上交任课教师批改，课前下发各学科组长间相互检查，根据完成情况进行预习打分。
2、组内小展示
操作：课前各学科组长根据组员的程度分配展示任务，上课时要求学生起立、按题序进行组内小展示，音量适中；讨论时，教师深入各个小组进行监督、答疑、发现各组的交叉性问题和共性问题。学科组长将本组的疑问写在黑板上（本小组区域）。小展示过程中，全员参与得6分，一人不参与扣2分，提出一个问题另加1分。
3、群学
通过同学们的群学，力求解决独学过程中存在的问题；由学习组长组织成员对照导学案开展有效的合作、探究，学会本节课的新知识。
群学要求：积极发言，别人讲的时候我们要注意边听边思考，作好笔记。
4、班内大展示——突破重难点
学生代表分组进行展示，可以通过朗读、介绍、表演、小报、图表等形式进行展示。其他组的同学自主点评、补充、质疑、对抗。在这一环节同学们学会了运用知识，展示点评要加分。展示要求：形式多样、声音宏亮、肢体语言恰当、感情丰富。
5、针对疑难问题，教师进行适当的精讲，拓展。当堂检测达标。
（二）常规学习方法。
1、认真预习，作好批注。
2、课堂上多思考、多交流，作好课堂笔记，书写规范。
3、善于归纳总结，每节课完后归纳本节课的重难点。
4、认真做每一道练习题、每天的作业、每一次考试，养成好习惯。
5、根据遗忘先快后慢的规律，及时复习常复习。
6、书写规范，工整。
同学们，要知道人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。没有勤奋努力是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，不枚胜举，比比皆是。邓亚萍平时用铁拍子训练，震撼世界的北京奥运会开幕式十万人苦苦训练了三年，一个点火仪式让李宁凌晨一点训练到天亮，足足一个月，每一个获得金牌的运动员背后有多少汗水泪水甚至于鲜血。可以说每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索过。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。正所谓“勤奋成就未来”。
俗话说得好：先成人，后成才。有人说：智育不合格的人是次品，体育不合格的人是废品，德育不合格的人是危险品。的确是这样的，在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《鸿桥中学学生一日常规》为行为准则，时时处处事事严格要求自己。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的学期里获得可喜的进步。
新学期的讲话稿篇7
同学：
同学们，告别了炎炎夏日的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于老师、同学来说都是一个激动人心的日子。因为新的学期怀着希望，怀着憧憬向我们拉开了帷幕。作为班主任的我在此对同学们的返校表示热烈欢迎。
接下来我作一个自我介绍，我叫廖福良，带了07级和08级两届高中毕业班，今年应学校安排来到咱们年级担任你们的班主任和语文老师，在此我希望用我的努力换得大家的真心诚意，珍惜我们在一起的每一天，携手度过愉快而幸福的三年高中生活。
同学们，在岁月的长河中，你的少年时代与青年时代没有一个绝对的分水岭，但你的高中生活却有一个明确的时间间限。从今天开始你就是高中生了，从少年到青年的转变自然要在这个时期完成。那么作为一名高中生，一名青年就应该有高中生、青年的精神面貌。
这种精神面貌首先表现在要有追求、有梦想！如果一个人在你们这个时期对自己的未来人生没有什么追求和梦想，那么，很难说这个人将来在社会上能有所成就。也许你将来的生活和工作与现在的梦想大相径庭，即使是这样，你现在也应该有自己的梦想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
况且，有了梦想，你才会为实现这个梦想去努力奋斗；你才会非常珍惜父母、学校、和你自己前九年的共同努力，才得到的这三年宝贵的学习机会；你才不至于在高中三年，把大好的光阴浪费在在交友、听音乐、上网、追星，甚至于比“酷”比“帅”上；更不至于用不真实的考试成绩来欺骗老师、家长和自己。
说到这里可能有同学会问了，我想有梦想，但我不知道该是怎样的梦想呢。这没关系，我们其实都有一个共同的梦想，那就是我要考大学！考好大学！如果你暂时不知道自己的梦想是什么，把这个作为梦想就行了。二中就是你圆梦的地方，读遂宁二中要立志上理想大学！
树立梦想的同时同学们应该有充分的心理准备，毕竟人生非坦途，不可能一帆而顺。学习中一定会有很多困难在等着你，所以同学们要拿出吃苦的准备，读高中本来就是来磨练的！本来就是来吃苦的！套用一句广告语就是“高中生就应该对自己狠一点”。同学们要拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。顺便说一句对于哪些没有信心，又抱着来玩玩心态的同学，我劝你现在就回去！我从来就不欢迎不是来读书的同学！所以丑话说在前面。
也许有的同学会说我初中成绩不好，现在又怎么能学得好呢？其实我个人认为初中和高中几乎没有联系，初中的好坏不影响、更不能决定现在的成绩。比如我初中成绩就很差，有一次要开家长会了月考，我居然考的44名，但后来我一直努力，考上了对自己来说较理想的大学。所以初中的成功也好、失败也罢，这些都已经成为过去，成为历史。现在大家都在同一个起跑线上、在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们能否在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？关键看你怎么对待了，是否刻苦！拼命！要拿出半条命来！
最后让我们以一个故事做为结尾吧：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
新学期的讲话稿篇8
各位领导、老师、同学们：
大家好!
告别了假期的闲睱与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在我们美丽的校园，共同憧憬着新学期美好的未来。在此，我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，学习进步，万事如意!
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，兢兢业业，踏实工作。以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，我希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵参天大树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
第二要带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼!但拥有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。
第三要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
借此机会，我也对同学们提出几点希望：初三年级的同学们，你们是六中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!初一新生们，你们是六中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
最后，衷心的祝愿各位老师在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝愿同学们快乐成长，学习进步!祝愿我们大六中、新六中蒸蒸日上!谢谢大家!
