人们可以通过事迹材料了解到他人在困境中的坚持和奋斗，从中获得鼓舞和力量，事迹材料的编写意在激发人们的学习热情，让他们持续不断地提升自己的知识和能力，范文社小编今天就为您带来了党员教师的事迹材料5篇，相信一定会对你有所帮助。
党员教师的事迹材料篇1
工作至今已有六个年头，掐指一算，坐在我对面的曹xx老师是我工作以来共事时间最长的一位老师。从最初的生疏到逐渐熟识，到她成为我的指导老师，越走近越让人倍受感动。
这份感动，宛若春雨滋润万物，轻悄悄的，虽然没有声音，却让人感觉是那么实实在在，真真切切，恰似一缕幽香，沁人心脾。
走近曹xx老师，她对工作的那份热情会让你感动。教研组长、班主任、社团指导老师、校报编辑，曹老师曾经同时担任了以上多种职务，而她也干劲十足，对每一份工作都认认真真、踏踏实实，尽自己最大的努力去完成。虽然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上课备课都极为认真，经常利用中午时间撰写教案、制作课件、命制试卷，我和办公事同事一度开玩笑地称她为铁人，虽然她对这个过于有硬汉味的称呼不太喜欢。在学校组织老师编写、修订学案时，作为教研组长，曹老师也是积极主动地开展工作，以身作则、勇挑重担。我和曹老师同为校报编辑，有时稿子要的紧，她也是经常加班到深夜。担任社团指导教师，曹老师也是全身心投入，毫不懈怠。犹记得08级学生高一学到《雷雨》这一课时，为了让学生更多的走进经典、了解经典，提高学生语文素养，曹老师组织组内老师在全年级（包括本部）学生中举办了大型的《雷雨》话剧演出，整个活动，从一开始的初赛、复赛到主持人选拔，曹老师带领组内的老师都是牺牲午休时间进行的。演出前，曹老师还主动为学生借道具，亲自为演员化妆，给他们鼓励。虽累一点、忙一点，但见她忙得不亦乐乎！演出非常成功，学生通过这次活动，不仅享受了舞台演出的快感，而且对名著有了较高的热情和更深的了解。20xx年，曹老师被评为学校我最喜爱的老师之一，我想，她之所以受到学生喜爱，是因为她那颗永远年轻的心，始终与学生一起享受成长的快乐！
走近曹xx老师，她那坚忍的精神会让你感动。曹老师所任职务多，活儿也相应较多，但很少听到她牢骚、抱怨，更多的是坚毅执著地默默付出。去年春天，她肾结石疼痛难忍进了医院，但她头天手术，第二天便来学校上班了。同事们都关切地让她多休息两天，但她只是笑笑说，没什么大碍。时隔一个月后，她又因颈椎问题导致晕眩，去医院做了磁共振检查，但检查后的第二天，她又准时站在了课堂上。人说南方女子嗲气，但我在曹老师身上看到的更多的是吃苦耐劳、坚忍不拔。身体是革命的本钱，还是希望曹老师能够劳逸结合，注意身体。
走近曹xx老师，她的乐于助人、细腻贴心会让你感动。自从曹老师担任我的指导教师后，她在工作上、生活上都给予我很大帮助。她精心设计的教案、课件等教学资源总是毫无保留地贡献出来，与大家分享。每次我要开设研究课、公开课时，曹老师总会细致耐心地与我一起研读文章、设计教法、编写教案，一遍遍地跟着听课，帮着改。工作以来，我开设了多次大型公开课，获得了市评优课一等奖，这些都离不开曹老师的帮助，在此也要深表谢意。曹老师不仅在教学上帮助我，在思想、行为上也给我很大影响：黙黙奉献，不计得失。曹老师虽说是我指导老师，但有时更像是我的大姐姐，在生活上给我细心的关照。有一段时间，我不吃早饭，曹老师语重心长地给我上了一课。有时还经常会收到一杯她从家给我带的爱心豆浆，这杯豆浆对于当时住校的我来说无比珍贵、无比美味。对于组内、年级内的其他老师，她也总是温和善良，从不斤斤计较，对于别人的困难也总是乐于伸手相助。正是她的这种温和的态度，团结着组内的老师们一起努力。
雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。在校园这片净土上，每天都上演着这样的一个个感人的故事，感动着学生、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。
xx一中我最喜爱的老师候选人曹xx事迹材料
教育就像一首韵味无穷的诗篇，或激昂澎湃，或舒缓悠扬，让人百读不倦。xx一中曹xx老师，用爱为注脚，青春铺陈，恣意享受那一份与学生一同成长的快乐，如同行走在如歌的诗行。
曹xx，1976年出生，xx一中语文教师，现任高二语文教研组组长、高二（18）班班主任。自参加工作以来，她爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表，在教育教学中取得了较好的成绩。
作为一名教师，要让学生喜欢，首先要有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。曹xx老师深深知道这一点，自工作以来，一直注重提高自己的专业基础知识，积极投身教育教学改革的实践。在平时的教学中，曹xx老师都认真钻研教材，吃透教材编写意图，合理制定教学目标，采取有效的教学方法实现师生高效互动教学。而学生也能在她的课上张扬个性、展示才华，所以学生都喜欢上她的课。虽然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上课备课都极为认真，经常利用中午时间撰写教案，办公事同事开玩笑地称她为铁人。曹xx老师曾多次在市、学校开设公开课和研究课，并获市评优课一等奖；积极撰写教育教学论文，并参与相关学习资料的编写；参加省级骨干教师培训，在市级集体备课中作专题发言；参加省十一五规划重点课题的研究。担任教研组长，曹xx老师把学校学科教育教学质量的提升作为己任，精心安排集体备课，组织好研究课的开设，认真命制练习卷。她所带的备课组2006届高考语文均分位居全省第二，2008届高考语文均分达120分，在全省名列前茅。
曹xx老师对教育教学的认真负责源于她对学生的爱。她觉得作为教师，着力点就是爱学生，教师要热爱学生，不要遗忘任何一个学生。要让每一个学生都觉得自己很重要，使学生对自己所在的集体有眷恋感、归属感、责任感。作为班主任，曹xx老师经常利用课余时间找学生谈心交流，有时一两句鼓励的话，却能给学生诸多感动。有时她会在学生晚自习时，在黑板上写下天气转凉，注意添加衣服，简单的一句话，充满了温情，传递着爱心。在年度评教活动中，在对班主任的看法一栏，学生都一致地写下了关心体贴学生！
不仅如此，曹xx还充分利用语文课堂、课前演讲、读书笔记等与学生进行心与心地交流。
党员教师的事迹材料篇2
xx，女，1973年出生，1996年参加工作，20xx年xx月加入中国共产党，现任xx科技职业学院制药工程系党支部书记、院团委副书记，同时兼任制药工程系药物分析技术专业辅导员。
为师之道，重在言传身教。在平时的工作中，xx时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务，树立了人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用，起到了模范带头作用，爱岗敬业。
xx热爱学生思想政治教育工作，将思想政治教育转化为具有时代特色的校园文化活动，以活动为载体去推进思想政治教育工作。学生工作是繁琐的，她却把它当成了生活的乐趣。一方面，她注重学生良好学习风气的培养：对学生党员和学生干部，要求做到学习与工作两不误，同时号召学生干部们充分发挥模范带头作用，改善全班的学习风气;另一方面，她能够及时把握学生的思想动态，真心为学生排忧解难，时刻保持对特困生、沉迷于网络的学生、成绩较差的学生和有心理障碍的学生等特殊学生群体进行建档并开展个别跟踪教育，有效地配合系部和学院开展各项学生活动，深得同学和老师及学院相关部门的好评。
一直以来，xx既担当好学生的服务者，又担当好学生思想、生活、学习的领路人;在她的眼里没有绝对的差生，也没有绝对的优生，有的是要使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
作为院团委副书记，重视团的阵地建设，指导学生开展社会实践活动，深入开展道德实践活动，建立健全了各团总支组织机构以及团员信息统计、优秀团员、团干部的评选工作深入开展主题团课活动，增强学生奉献社会、服务社会意识。
她建立班级主要干部qq群，加大对班级工作的指导力度，使系里的方针、政策以及上级传达的有关资料能够及时地让同学们了解，同时，加强对班级干部的培养和教育，组织开展第二课堂活动，增强班级、团支部凝聚力和活力。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，xx作为一名人民教师和共产党员，全心全意为人民服务是她的一贯宗旨，每天与不同学生打交道当作生活中最快乐的事。因为她深知：没有学生们的支持，她也不会有今天的成绩和荣誉。
党员教师的事迹材料篇3
涂xx，xx二十八中教育集团湾里实验学校英语教师，现任集团湾里实验学校总务处负责人，更是一名积极向党组织靠拢的入党积极分子。从教十余年，她始终坚持用爱与智慧守望成长。个人曾多次在省级，市级教育教学资源比赛中，荣获省市一，二等奖，优质课和论文多次获省，市级奖项，区级年度教师提名奖，湾里管理局第一届教育之星等。
一、脚踏实地做教学
作为一名教师，她时刻不忘钻研业务，研读新课程标准，研究教材教法，注重学生思维品质的培养，着重学生核心素养的提升，发挥学生主体能动性，对学生因材施教，她的课堂总能让孩子们兴致高昂。为了提高自己的教学水平，拓宽教育视野，她坚持阅读，学习并掌握教学七律，只有掌握了教学定律，才能对教学做到游刃有余。除此之外，她还积极观看各种教学优质课，参加教育科研培训，成为了集团命题审题人才库成员，针对班级学生命制针对性试题练习，所教学科的成绩在集团名列前茅。
二、关爱学生乐奉献
没有爱就没有教育这是她的座右铭。她像爱自己的孩子一样爱着自己的学生，当他们遇到学习困难，灰心丧气的时候，她总是以诙谐幽默的方式鼓励孩子们：正因为你们有困难，才有涂老师的存在。她的眼里从来没有所谓的差生，她并不因某些学生学习不好或个性偏执便放任自流，她提倡多元评价发现孩子的闪光点，比如夸奖鼓励孩子的乐观、幽默精神，表扬孩子点滴进步。她利用课后午休时间给他们更多的帮助和关爱，同时还要求班上其他同学积极帮助学习能力偏弱的孩子。让所有的孩子感受到被重视，被关注。
三、不辞辛劳当表率
在教育的这片沃土上，她一直以一名党员教师的高标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、不断完善自身的综合素质，教书育人，与孩子们共同成长。学校发展初期，一切从零开始，她主动挑起担子，既是班主任，又承担了两个班级的英语教学，还有繁杂且琐碎的部门工作急需正常运转。建校两年，每年暑假因学校招生和校建工作需要，她加班时间累计长达一个多月。无论学校何时分派何种工作，她都尽职尽责，无怨无悔，从不斤斤计较，不惜牺牲个人休息时间，把工作当作一种精神享受的人生体验。她勤奋，主动，自信，创新，不辞辛劳将工作做到极致，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
我承诺：我将忠诚于党的教育事业，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲，教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教育中始终坚持以为学生一生的幸福奠基作为工作信念，以爱架起与学生相处的桥梁，来温暖学生的心灵，把为教育事业奋斗终身作为自我的职业梦想。
——涂xx
党员教师的事迹材料篇4
__，男，汉族，生于1982年3月，现年30岁，本科学历，红星二场学校教师。2004年8月参加工作。2010年7月加入中国共产党。参加工作以来，我始终坚持严格要求自己，工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致，创造了优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将本人先进事迹介绍如下：
一、坚持党的理论知识学习，坚定政治信念，树立党员形象。
做为一名教师，必须做到学高为师，身正为范。在平时的教学与生活中，我始终坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,学习《党章》、《科学发展观》、《保持共产党员先进性》等书，认真贯彻落实科学发展观，在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中，我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作,教书育人，积极完成组织分配的各项任务。
二、关爱学生，落实以人为本的教育理念，培养全面发展的人才。
没有爱的教育是残缺不全的。教师职业道德的精髓就是一个字爱，这就需要我们无私奉献爱心，需要我们坚守一份责任。在教育教学工作中，创新班级管理机制，逐步形成学生自主管理的责任制，每个人都是班级的一员，人人树立班级是我家，我们都爱它的观念。在班级中，要做到我为人人，人人为我。让每位同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。经过全体同学的努力，我们班在学校运动会，合唱比赛，国学诵读等活动中都取得了优异的成绩，学生行为习惯有了很大改观，班级多次荣获流动红旗。爱孩子，讲方法。做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来，我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富;我都一样地教育、关爱。坚持对学生动之以情，晓之以理，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。面向全体学生，面向学生的每一个方面是素质教育对我们的要求。特别是关爱学困生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。正是本着对一切学生负责的态度，我提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，并组织教师全面落实，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我的褒奖。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习，勤钻研。
做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。现在我做为一名物理教师，物理教研组组长，主动承担物理课题研究项目，并积极做好课题各阶段的工作。我感到做物理教师难，做好物理教师更难。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高，教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
四、爱事业，讲协作。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。课上强调对学生合作意识的培养。我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，我也得到了锻炼和提高。
五、爱集体，讲奉献。
为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是红星二场学校党组织群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。
自加入中国共产党以来，工作中时时处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致，坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养，扎扎勤奋工作，全面完成了学校分配的各项任务，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。
一、坚定党的信念
坚定立场、信念，思想进步，积极拥护党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，热爱党的教育事业，用满腔热情和二十多年的教育教学智慧从事教学事业，用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生，近三十年如一日，兢兢业业，尽职尽责，恪尽职守。积极参加党组织的各项活动，积极响应党的每一项号召，坚决服从组织安排，时时事事能起模范带头作用。在两学一做活动中，再次认真学习共产党党章党规，不断深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，争做一名做合格党员。
二、扎扎实实教学
1.作为一名教师，教学是自己事业的根基。尤其是进入到毕业班，自己的把更多的时间和精力投入到教学中来，深入细致研究最近几年全国各地和__市近几年的中考试题，把握命题方向和复习要领，强化学生的语文素养意识，培养学生的语文素养根基。精心备课和筛选复习资料，不搞题海战术，把最近五年的__中考试题按照专题的形式进行分类讲解，避免了学生的无效复习。
2.从小节入手，抓好学生的教学管理。进入到毕业班，学生学习比较浮躁，怎样提高课堂教学效率，这需要教师认真备课，精研考点，争取做到以点带面，全力激发学生的学习热情。教学中还要坚持育人为本、德育为先、安全第一观念，为学生的营造良好的学习氛围。
3.全力配合班主任工作。虽然已经不担任班主任工作，但是仍爱心、精心、细心、耐心对待学生，从小事开始提要求、抓落实，严格培养学生的行为习惯。利用早读、午读、大课间等一切可以利用时间，与学生交流思想认识，做好两位班主任的帮手。
4.利用晚上时间，在网上批阅学生作文400多篇，本学期指导学生发表作文5篇。
三、兢兢业业科研
1.不断学习，提升自己的理论素养;不断实践，提高自己的教育教学能力。一年来，把自己在教育教学方面的一些思考和实践写成了20多万字的总结，其中本学期在《____》《___》等刊物发表文章12篇。课题结题一项。
2.积极参加学校的活动。为学校的活动出谋划策，提供智力帮助。
四、做好传帮带
1.在加强教师队伍建设方面，注重每位教师的专业成长，指导教研组、年级组组织教师积极学习，并进行同课型，同专题的专题研讨，组内教师各施所长，团结协作。
2.指导、帮助学校其他年级和学科教师进行教育教学教育叙事和论文写作，共计已发表10多篇德育和教学文章。
反思自己一年来的思想、工作，下一年还要撸起袖子加油干。
___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作。艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：
一、坚持政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质
作为一名教师共产党员，__同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学习习近平总书记的讲话，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作
作为一名教龄11年的青年教师，熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在20__年度的班主任考核中，她获得了优秀班主任称号。
三、勤于专研，努力做出更多佳绩
无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文;作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，20__年，__带领器乐学生参加__省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和__省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由__省教育厅颁发的优秀指导教师称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。
回看熊__同志党员生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。
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党员教师的事迹材料篇5
xxx同志，男，彝族，镇沅县勐大镇小学高级教师。1992年参加工作，1995年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在小学数学教学前线。在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。他以自己的行动践行着一个教师的职责，他以自己的工作实绩赢得了学生、家长以及学校的信任和肯定。他忠于党的教育事业，勇于挑重担。在新课程改革和推进素质教育中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下：
一、坚定信念，关心他人。
做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的教师和学生。凭借一颗赤诚的心，他在汶川地震、玉树地震时，心系灾区，先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心300余元。
二、钻研教学，狠抓教学质量。
付老师，今年担任五(1)班数学教学工作，他与班主任团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。
五(1)班上一年的成绩不容乐观，连任他们的班主任和科任教师都被迫降级了，好多老师一谈到这个班级都摇头摆手，不敢接受这个差班。作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了大量的资料，做了大量的尝试，尽量将枯燥的数学知识与理论实际相联系，发现数学乐趣，培养学生兴趣，使学生在生活中学习数学，用数学解决生活中问题。他鼓励学生多提问题，不懂就问，与此同时他还注意收集整理学生对教学问题的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己，还严格要求学生，每天坚持让学生做5道题，针对不同层次的学生，他设计了不同的训练题型，使好、中、差的学生都能够得到训练、发展。当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。
三、做学生的益友
现在的学生靠硬性要求是不成的，付老师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想，力争帮助班内有困难的学生，班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风迅速扭转，同学们的学习热情也就高涨起来，成绩也直线上升了。在平时的工作中，他能主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，他总是慈父一般亲切，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。他本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，并开展了一系列心理教育活动。让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。
