在日常学习中，大家都肯定遇到过事迹材料，撰写事迹材料保持真实客观的原则至关重要，下面是范文社小编为您分享的环保事迹5篇，感谢您的参阅。
环保事迹篇1
”环保精神就是今天的雷锋精神，今天的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是小袁大姐姐的心声，也是环保好少年小勇同学的行动指南。
小勇，11岁，现就读于来安县实验小学四（5）班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不称赞的好学生。现任四（5）班宣传委员，兼任四（5）中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。
热爱劳动的他，自小养成了勤俭节约，讲究卫生的好习惯；上学后的他，不光光是自己懂得爱护环境，而且还积极组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。
20xx年，他刚升入三年级的时候，爱上网的他就在小袁的个人网站上得知了小袁环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习小袁精神的热情。（小袁，原北京市东高房小学”一张纸小队“的队长，现就读于北京市第六十五中学，从小学一年级起便开始环保学雷锋，最早成立全国第一支”一张纸小队“，开创了全国小学生环保学雷锋的先河。为了宣传环保，开通了容量高达100兆的独立网站的小袁红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小ceo。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。
于是，20xx年10月，由他发起并组织的原三（5）中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是保护一棵3米高的大树。（是按照再生纸的方法计算出来的）
为了我们的社会能够持续发展，就要加强环保节约资源。小勇说：”看见有人把一面用过的纸随手扔掉，我觉得太浪费，随手乱扔太不环保了“，他觉得不管节约多少张纸，都要从一张纸开始，所以他便从号召同学们”两面用纸，节纸护树“开始。自”一张纸小队“这个特色小队成立以来，他们共节约用纸15000张，相当于保护3棵3米高的大树。他们还在把两面都用过的纸收集起来，放在教室后面的一个纸箱里，攒多了就卖掉用于环保，他们把这个纸箱子称为”绿色银行“；另外，他们还在教室后面多放了两个纸箱，一个回收”可回收的废旧物品“，另一个则回收”废旧电池“。至今，他们的”绿色银行“共”存入“了200多元钱（这些钱大都用来为班级添置卫生工具和花卉等），回收废旧电池上千节（绝大部分已寄往北京）。虽然他们的行为远不及小袁大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是用自己的微薄之力来证明
他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节约好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为”笔记本“或”草稿本“；在教师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节约纸张，给老师和同学们寄上一份特殊的”贺卡“。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保，作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，罗列了可以从身边做起的一百件小事，如：
1、使用布袋；
2、拒绝使用一次性用品；
3、随手关灯，节约用电；
4、修旧利废；
5、双面使用纸张；
6、回收废电池；
7、旧物捐给贫困者……
等等，让大家从身边点滴小事做起，把”学雷锋“活动化为我们日常学习、生活的一部分。
他一直希望，自己能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：”不管将来长大后工作在哪个岗位上，都一定要向小袁大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。
环保事迹篇2
___，20__年度云浮“新时代好少年”，参评时就读于云浮市云安区白石镇中心小学三年级。他诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，他严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题。积极参加各种有益身心的活动，从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学校的“三好学生”，他是父母老师的骄傲。学习之余，___兴趣爱好很多，爱运动、爱阅读课外书、爱画画等。在生活中，___父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
一、心怀梦想
作为一名新世纪的少年，___同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。他从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐，兴趣广泛。他关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，他把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。
二、勤俭节约
在家里，___是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，他都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。他从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，他特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被他贴上了“请节约用水!”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。他还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保
他越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。他懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。他经常在周末和楼下小伙伴一起捡拾垃圾。在假期期间，他积极投身到村级的环保活动中，针对村级的一些问题，以《倡议书》的形式为村献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护家园。在假期外出旅游时，他也很注意保护环境。那是在他三年级时到市里去旅游时，因为找不到垃圾桶，他将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖他是一个好孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
___希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光!
环保事迹篇3
我是一小学生刘诗其，男，汉族，是班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来加入“洁清靠大家”活动。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
我热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；热爱劳动，以身做责。作为班级的一员，我每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是我值日，也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完我还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为我的认真负责，三（3）班的教室一直是窗明几净。
三（3）班负责楼梯道卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，我始终天天坚持第一个到校，打开教室门，马上就带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，我都能及时制止，并亲自去清理。我带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。我经常积极宣传保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和我一样为环保尽自己应有的力量。
在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。节约用电，随手关灯；保护
树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“洁清靠大家”活动继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。
环保事迹篇4
廖xx，xx市人民检察院检察官助理。2013年毕业于西北政法大学环境与资源保护法学，参加工作后，她从社会关注的生态环境热点问题、群众反映强烈的生态环境问题入手，积极探索实践，依法履职尽责，以公益宣传为契机，担当志愿者身份积极参加宪法宣传日、环保宣传日、12309检察服务宣传周、检察开放日、“送法下乡”法律宣传暨精准扶贫、“民行检察监督基层行”等活动，集中宣传生态环境保护民事行政检察及检察公益诉讼知识，累计参加志愿者活动20余次，制作宣传展板300余块，发放宣传资料3000余份。
今天组织参加了省庄社区的环保志愿活动，活动内容为带领小朋友在后街小平小道进行环保活动，材料工具为手套，塑料袋。在活动初期进行了一定的准备，找外联借了物资奖品，找宣传部的同学拍照，提前联系好了志愿者，活动按照既定计划完成了。
小朋友们玩的都很开心，志愿者们也很配合工作。但是在活动过程中，也遇到了一些问题，比如活动初期有的小朋友不愿意去，还有和家长的交流沟通，得和家长说明活动的时间地点，并尽量说服家长同意小朋友参加活动；其次，在志愿者方面，未事先交代志愿者负责好自己的小孩，这一点我觉得下一次应尽量注意；活动后期，在分发礼品的时候出现了哄抢的情况，这一情况虽然在后期想出了解决方案，但下次活动的时候就不应该出现这种情况了；还有一点是材料准备不足，导致很快就没有了塑料袋。
最后，本次环保志愿活动圆满结束，在活动过程中体会到了小朋友的热情，和家长的支持，也吸取了一定的经验，争取在以后的活动中做的更好。
环保事迹篇5
小王，男，汉族，xx县xx小学小学一（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，小王同学每一天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一齐打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，一（4）班的教室一向是窗明几净，连续多次获得校园“卫生先进班”的光荣称号。
校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。小王同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎样也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每一天这样打扫并不能真正解决问题，就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“个性行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼小王他们为“卫生小天使”。
一（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，小王始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常用心宣传保护环境的重要性，并用心宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下，他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”。
小王就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生机。老师和同学们看到小王就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，小王也用心宣传环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到是否有关好的水龙头，会立刻跑过去关好；望见有人随手扔垃圾时，会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会告诉他们，再也不能随手乱扔垃圾了。小王同学爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”
小王告诉老师：环保精神是激励着我；我就应为保护环境做一点事，使地球永久秀丽！小王，一个真正的环保小卫士！小王在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，小王和队友们一齐归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，小王赶忙和同学一齐清扫。
