我们在撰写事迹材料的过程中务必要注意语句通顺，事迹材料不仅是一个人的成就展示，也是对过去努力的一份珍贵回顾，范文社小编今天就为您带来了工作的优秀事迹通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
工作的优秀事迹篇1
王x，女，生于1980年11月，本科学历。1999年毕业于成都幼儿师范学校，连续2019年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，现任城厢中心幼儿园工会主席并协助教育教学管理工作。
十八年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要求自己，虚心向身边的党员教师学习，用自己的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师……
一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗
她时刻坚定共产主义信念，积极参加 科学发展观学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。
二、潜心钻研业务，勇于探索创新
工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如：孩子的年龄特点决定了孩子的性格——爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的考虑，力求做到三新：新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具)新角色(结合活动需要赋予幼儿不同的活动角色参与到活动中)新环境(不断变换孩子的学习环境，如：室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。在这些新颖、多样化的活动中孩子积极性能够很快被调动起来，注意力也能持久保持。
她连续2019年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。曾多次承担市、区级教学观摩活动：20xx年组织区级科学活动《小兔子找太阳》;20xx年组织园级体育活动《龟兔赛跑》;20xx年组织园级制作活动《各种各样的汽车》;20xx年组织制作活动《小船漂啊漂》;20xx年组织区级体育游戏《小小采莲船》;20xx年组织园级元旦亲子活动《人力坦克车》;20xx年组织园级早期阅读活动《长长手》;20xx年组织区级区角游戏比赛;20xx年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》;20xx年组织元旦亲子活动《快乐转转转》;20xx年9月在我园争创xx市一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新能力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，使我园也成功升级为xx市一级二等园。
三、认真探索，努力提升教育科研能力
她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究工作，作为主研人员多次承担课题的开题、检测、结题活动，20xx年12月21日组织科研检测活动《搬石头》;20xx年12月组织的科研检测结题活动《小蚂蚁避雨》;20xx年12月2日在区级科研课题《幼儿早期阅读家园合作策略研究》开题时承担早期阅读活动《谁咬了我的大饼》，活动的教学方式、幼儿合作能力、动手能力、思维想象能力都得到了科研小组老师、专家们的肯定、赞扬。在教科研中能及时总结教育教学的体会和经验，有效地带领和指导青年教师的成长。
四、潜心钻研，做好骨干引领工作
特长引领。20xx年她自费到蓝天艺术中心学习素描及色彩绘画，以提升自己的专业素养，并获得《全国艺术指导师高级证书》。工作中，她结合幼儿园特色设计园内大环境。如：楼梯环创以文明礼貌为主题，以礼貌语早上好谢谢不客气等结合用废旧材料制作的色彩鲜艳、大方，具有立体效果的图案展现给幼儿及家长，让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化的学会礼貌语的使用，让家长孩子一入园就感受到文明的氛围。在幼儿园围墙上设计、绘画具有民间特色的图案，如：年年有余、金鸡报晓等;还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了中国龙，凸显了我园的川西文化特色。
专业引领。作为一名区骨干教师，在园内，她指导帮带老师程琳如何当好班主任协调班组老师关系及班主任手册的填写等;指导易欠老师进行教案的设计等工作。多次到集团下幼儿园开展帮带活动，并与清泉成长幼儿园陈全菊老师师徒结对。在20xx年12月8日——9日接待了城厢小燕子幼儿园老师跟班学习的活动，在教学方法、教学指导策略等方面对帮带老师进行了指导;20xx年9月30日，她与老师们一起到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特色材料设计、制作、布置了园内的大环境快乐农家。20xx年10月王x区长到爱心培幼儿园视察时她作为讲解员，优雅、大方的举止，流利、生动的讲解得到了区长的好评。
五、积极送教、乐于奉献
她积极参加春芽行动志愿者活动。与幼教同行们先后到祥福、人和、姚渡、城厢、大同、弥牟等边远乡镇宣传科学育儿知识;5、12地震期间，利用休息时间共3次到瀚江机械厂灾区群众安置点送教，为这里的灾区幼儿及家长服务。
六、树立终身学习理念，模范践行继续教育要求
王x老师积极参加各类教育培训活动，近3年来，每年培训学时均达100学时以上;坚持阅读教育类专著以提升自己的理论修养，每月至少撰写2篇读书笔记，每期至少形成2篇读书心得。一份耕耘，一份收获，近年来，王涛老师撰写的《让区域活动为幼儿早期阅读活动添光彩》等6篇论文荣获区二、三等奖;撰写的《幼儿自然律动初探》等4篇论文荣获市二、三等奖;20xx年5月论文《3——5岁幼儿人物画的探索与实践》获国家级二等奖;20xx年10月自制教玩具会飞的小鸟获省自制教玩具展三等奖;20xx年指导曾澄诚等4名幼儿在全国少儿书法绘画大赛中荣获美术类幼儿组金、银、铜奖。
她在爱的事业中品位人生的意义，在爱的征途中托起明天的太阳。面对自己用心灵营造的圣洁教育事业，她无怨无悔，矢志不渝。
工作的优秀事迹篇2
一、坚定理想信念，树立党员形象
一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，她深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用三个代表重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以与人为善的心态对待每一个人;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让党员这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
二、加强学习，提高理论修养。
在做好个人自学的同时，组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和分散自学等多种办法，认真开展解放思想大讨论和加快新网工程建设，推进供销经济发展为主题的争先创优学习教育活动，组织大家认真撰写学习心得，积极履诺，深刻剖析自我，认真整改问题力争使学习覆盖到每个党员。通过广泛深入的学习，提高了自身的理论修养，也增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性，为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础三、求真务实、开拓进取
2、抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。平时十分注重抓党员干部的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，在党委的领导下，开展了多项系列教育活动：重温入党誓词、组织征文活动、观看警示教育片、通读学习教材、邀请党校老师上党课、外出参观工业园区及革命老区等内容的系列活动。
3、坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员，在抓好入党积极分子的培养上，为了掌握发展对象真实状况，经常深入到科室了解情况，在找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求;对不太成熟的同志，指出不足，耐心细致地说服引导，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，使党员队伍得到有质有序的不断壮大。
4、抓作风、促效能，树立良好形象。在效能建设中，能敏锐地把握上级精神，在党委的领导下，在全系统范围内开展了抓作风、树形象、爱岗位、作表率的作风整顿活动，召开座谈会，走访企业和相关部门，面对面听取和征求意见，逐项检查落实整改。推出了机关效能建设十项制度，着力解决了干部职工的在岗、在状、在行问题。
四、心系群众、以身作则，做干部职工的贴心人
对职工群众始终怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发，无微不至的关怀，使广大职工感受到了单位这个大家庭的温暖。
1、关心职工生活，维护职工利益。当单位职工生病、受伤时，总是及时向领导汇报并安排做好职工慰问工作，使患病职工及家属感觉到党组织的温暖;当职工之间发生矛盾时，他主动调解、耐心细致做思想工作，切实帮助当事人从思想上根本解决问题。
2、丰富职工生活，增强单位活力。建立了职工活动中心，配备了所需的器械，使职工有了一个活动场所，另一方面，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，丰富了职工文化生活，在活动中寓教于学、寓教于乐，增加了职工的集体荣誉感，使同志们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康，相信党组织，靠近党组织，有力地在寓教于乐之中增强了单位的凝聚力和向心力。
3、积极开展创先争优活动。一是深入开展学习科学发展观活动，争创学习型机关，争当学习型党员;二是开展廉洁自律教育活动，推动机关作风建设，组织党员干部观看沈浩同志先进事迹、贪之害等宣传教育片，通过正反对比，进一步弘扬先进，树立高尚情操和精神追求;三是开展换届先举，重温党的誓词，并开展入党为什么、为党做什么的专题讨论活动，进一步激发党员工作热情，奉献精神和创先争优动力;四是围绕工作重点，召开党员座谈会，开展想一个好办法、提一条好建议活动，就供销社改革、发展和稳定的突出工作，充分听取党员的意见和建议，鼓励党员发挥更大作用;五是排查矛盾，为基层办实事，开展调查研究活动，班子成员带头深入基层单位，着手解决影响供销社发展和改制遗留问题，分类指导，重点推进，机关党员以讲奉献、比贡献的精神，为基层做好各项工作，推动了县社重点工作的顺利开展。
工作的优秀事迹篇3
xx局工作队进驻xx村，工作队员们就怀着一颗“进农家门、听农家言、干农家活、想农家事、解农家难、助农家富”的真心，以扎实的工作作风，饱满的精神状态，活跃在xx村的各个角落，为当地群众出思路、干实事、办好事，为构建和谐新农村发挥了积极作用。
驻村以来面对面与群众进行谈话，倾听群众的心声。入户走访带着使命、带着感情、带着责任去工作。增强了群众观念，对基层多了一些理解、关心和支持。关注教育，踏进校园校舍看笑容。工作队多次深入村小学幼儿园调研，与老师学生座谈交流，了解他们在教学、生活、学习等方面存在的问题和困难，尽最大努力给予协调解决。关注民生，通过实地前往村民家里了解他们对于国家，对于村里的民生工程的理解情况，并加以宣讲和指导，加强对特殊困难群众的救助，确保弱势群体的生活底线，把老百姓都装进“保险箱”。
1、2018年6月1日工作队在村上海申花白玉兰小学举行“爱心助学、接力未来”暨庆“六一”活动，将40余套爱心书包、250件书本文具全部发放到学生手中。
2、利用该村“1县1市3乡5村”交界得天独厚的地理位置优势，因人施策、因地制宜，投资10万元打造了xx村创业示范一条街，带动创业就业32人，而且规模还在不但扩大，设施还在不断完善。
3、还经常对孤寡老人困难老党员及特困户进行走访慰问60人次，帮助生活上有困难的群众春耕夏收，并送去了慰问品和祝福，
4、给村1小队修铺设柏油马路1.2公里，合计金额达50万元，
5、在派出单位的大力支持下，帮助1小队13户贫困户畅通了饮水工程，饮水管道等费用1万余元，让农民真正喝上了放心水，给贫困户送去了党的温暖，解决了农民村级困难。
通过实施村民服务中心、双语幼儿园、村民文体活动室以及为5＋2阵地建设配套设施项目，使基层阵地面貌焕然一新，大大提升了村“两委”服务群众的能力和水平，尤其解决了以前冬闲时期活动场地小、条件差、天气寒冷，农牧民群众不愿意参加村两委组织的各类学习、宣传教育、文体活动等难题。xx村建设的村民服务中心项目，坚持“一室多用”原则，积极开展“三会一课”、群众宣传教育、实用技术培训等活动，一年来，就举办农村实用技术培训、宣传教育活动和召开各类会议86场次、参加人员2082人次。
xx村坚持将农村基础设施建设作为村级惠民生项目的重点投向，通过实施水利、农村道路、土地整治、人畜安全饮水、商贸流通、路灯安装、环境治理、生态建设等一大批基础设施项目，使农村的生产生活条件得到巨大改善，村容村貌焕然一新。村柏油马路建设项目，解决了二小队、三小队群众“行路难”的问题。村太阳能路灯建设项目，切实解决了困扰该队多年的夜间照明难的问题，为广大群众出行提供了安全保证。为农民增收、农业增效、农村繁荣提供保障。村环保建设项目，安置垃圾箱20个，建垃圾池1个，彻底改变了村里垃圾到处放置脏乱差面貌。
为帮助贫困户早日脱贫，坚决打赢脱贫开发攻坚战，
1、工作队通过入户走访，了解到该村贫困户，具有一定的庭院养殖经验，但是家庭困难，缺少庭院养殖资金。工作队得知这一情况后，并征求贫困户的意愿，合计发放扶贫羊228只，合计金额达22800元。
2、帮助村3小队贫困户建设大门围墙，合计金额12500元。
3、帮助贫困户接通自来水4户，合计金额2000元。
4、由于该村为畜牧养殖大村，具有一定畜牧养殖基础，故投入扶贫资金50万元成立畜牧养殖专业合作社，采取年底分红方式帮贫困户增收。住村工作队大力支持村民脱贫致富，增加“造血”功能，助力精准扶贫增加经济收入，改善生活状况，从而早日甩掉贫困的“帽子”，，让越来越多的农民群众靠自己的智慧和双手过上好日子。真正走上致富的道路
2、讲国语 ：从3月起开始对村里的的年轻人开展国语培训，定讲师定教材，每周三天，每天两个小时，教村民一些日常用语。针对村干部国语能力较弱的实际、每天开展国语培训并与村干部结对子，要求村干部平时用简单的国语日常交流，早晨会、晚研判及每周“七统一”例会均用国语表达，提升国语能力水平。目前国语培训以实现全覆盖，切实提高了他们的国语交流能力。
3、讲党的各项政策及非法宗教的危害：把受教育群体年龄段、性别、文化水平的差异、想学到的和想听到的宣讲内容有所不同，因此宣传工作中的注意方式，方法、对症下药。利用每日一学和农牧民夜校等集中培训时间，用农民听得懂，容易接受的语言给他们讲党的惠民政策，党的恩情，给群众讲致富途径，现在享受到的惠民政策情况以及讲家庭和睦、邻里友善、尊老爱幼等传统美德，以及非法宗教极端思想所带来的危害等，加强他们的爱国意识。同时坚持学以致用，把破解难题，推动工作作为传、帮、带的最大实践”。
工作的优秀事迹篇4
求真务实，做好本职工作。
坚定理想信念，树立党员形象；
在日常生活和日常工作中，我们坚持不断学习党的路线、政策和政策，用三个代表的重要思想指导我们的工作，用科学的发展观丰富我们的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，始终以党员的标准严格衡量和约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性，严格遵守党的纪律，执行党的决策，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的任务。把每一个党员当成自己的折射镜，树立自己的人格魅力，努力在工作和生活中率先树立榜样，发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。
加强学习，提高理论素养；
热爱岗位，倾心工作。
热爱教育，在自己的工作中，可以注意用爱影响学生，用真诚与家长沟通，用耐心教学生知识，让学生不仅学会学习，还懂得做人。
作为一名优秀的教师，我深深体会到，做一名党员教师肩负着责任和使命。要想在平凡的岗位上不负使命，就必须有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位，热爱学生，热爱家长，热爱身边所有美好的事物。乐观向上，孜孜不倦。对待学生，我一视同仁，不让学生在学习上落后，让他们每个人都有进步。人生中，我把学生当作自己的孩子，嘘寒问暖，从细节上关心学生。真诚的师爱赢得了学生的信任和家长对我工作的支持。
总之，在各项工作中，我可以积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动和组织上与党中央保持一致，发挥党员干部的先锋模范作用，优秀完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业做出积极贡献和优异成绩。多次被评为邓城镇先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者。
工作的优秀事迹篇5
xxx先后被授予辽宁省高校宣传思想工作先进个人、大连市优秀学生思想政治工作者、大连交通大学优秀共产党员、先进工作者、三育人先进个人等称号。
工作的优秀事迹篇6
一、坚定的理想信念，良好的党务工作者形象
项立志同志既为支部组织委员，同时又带有两个班的数学课，一个班的班主任，还兼任学校数学教研组组长职务，可谓超负荷工作量，对他来说，时间就是很大的问题。作为一名党务工作者，他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边同志的工作热情。白天要备课上课批改辅导，还要处理班务事情、教研组工作，为了不影响党务工作，只有在设法提高工作效率的同时，牺牲自己的休息时间，白+黑、5+2是他多年来的工作模式，家里有近80岁的老父亲，还有上高中的女儿都需要他照料，妻子工作又离家较远，只能周末回家。虽如此，他也很少向组织讲困难，提要求，工作服从组织安排，任劳任怨，无怨无悔，一天挺充实的，这是我快乐的源泉，他本人如是说，言语间透出他坚定的理想信念和对党的无比忠诚，同时树立了良好的党务工作者形象，是身边同志学习的榜样。
二、一贯坚持政治学习，不断提升理论修养，务实抓好党务工作
2、在做好个人学习的同时，组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和分散自学、网上交流等多种办法，认真开展做合格党员系列大讨论和以帮扶留守贫困学生，提高教育教学质量为主题的争先创优学习教育活动，组织大家认真撰写学习心得，公开承诺，深刻剖析自我，认真整改问题，力争使学习覆盖到每个党员。
4、坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员，在抓好入党积极分子的培养上，经常深入到各个年级组、教研组以及班级了解情况，认真细致的做好积极分子的思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求；对不太成熟的同志，指出不足，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，近三年每年至少有一名符合条件的同志加入到组织中来，使学校党员队伍得到有质有序的不断壮大。
三、热爱本职岗位，倾心教育工作
热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。
在班主任工作中，能真正用爱心影响学生，用真心沟通家长；用耐心教给学生知识，用真情教会学生做人。
学生曹彬，父亲在外地打工，自己与后妈情感不融，一度都有退学、辍学的念头，是项老师经常找他谈心谈话，交流思想，激发信心，想用钱，有困难，对老师说，在项老师的关心、帮助、鼓励下，该生成绩由一年前的班上倒数上升为现在的班级前十名，还被评选为优秀团员、学习标兵，对生活充满信心，对前途满怀期待。留守儿童曹开健，是班级留守儿童症状的典型代表，父母都外出打工，进入初中，离开父母，一向郁郁寡欢，闷闷不乐，无精打采，学习没有起色，项老师身为班主任，更是留守儿童代理家长，对留守儿童在学习、生活、思想、交友各个方面关心、关爱，给他们亲情关怀，为他们营造安全、快乐的成长氛围，使他们健康成长。在老师的关爱下，曹开健等留守儿童不仅重现昔日欢乐的笑脸，成绩更是跃居班级前列，曹开健还被当选为班长，正健康快乐地成长着。
在教学工作中，特别重视教研教改，重视新课程理念运用于课堂教学的始终，不断更新教学方法，使学生在不知不觉中快乐的学习知识，在潜移默化中获得做人的道理。每次上项老师的数学课，总觉得时间很短，学生这样说。功夫不负有心人，多年来，他所任教的班级成绩在全县一直名列前茅，自己设计、撰写的多篇课件、教学设计、教育教学论文在省市县评比中获奖，或在教学刊物上发表。自己也被评为市级教学能手、县级优秀教师、学科带头人、教坛名师。
总之，该同志理想信念坚定，对党绝对忠诚，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律。热爱党务工作，具有较高的党务工作专业水平，认真履行工作职责，积极探索新形势下党务工作的方法途径，在本职岗位上作出显著成绩，在党员群众中有较高威信。
工作的优秀事迹篇7
“学高为师，德高为范。”作为一名幼儿教育工作者，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。最近读了《阳光女性》一书，让我再次审视自我，洞悉世事、理解他人、打开心灵的窗户，让温暖、理智、和谐的阳光置于心田，成就一个精彩、灿烂、美丽、幸福的人生。也令我这个从事幼教二十几年的工作者再次回顾自己的幼教之梦，梳理着自己的快乐、成长、创造和幸福。回首这些年的经历，没有惊天动地可歌可泣的故事，有的只是一件件平常的琐事，平凡、渺小，不值一提，而我却仍在坚持将美德的种子深深植入孩子的幼小心田。
一、精细管理生活，在日常活动中渗透德育。
把品德教育渗透在幼儿日常生活环节之中，注重品德教育的随机性。日常生活幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活中，养成孩子生活自理的初步能力，并从中培养幼儿良好的品德。如：早晨来园时，注意培养幼儿使用礼貌用语；自由活动时，注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神；通过常规训练和严格执行生活制度，培养幼儿遵守规则、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯……在每周一的升旗仪式上的国旗下的讲话中进行爱国主义教育；晨间活动中培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力；自由活动中我同样注重幼儿与同伴的友好合作交往能力，培养幼儿严以律己和公正待事的良好品质；餐前十分钟重视幼儿的能力培养，短短的时间里让幼儿讲述自己的见闻，学会交流与分享；餐后散步的时候不放过这良好的教育机会，每遇到老师与客人都与幼儿一起主动打招呼，培养幼儿养成良好的文明礼貌习惯。
二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人
在教学活动中，充分发挥幼儿主体性作用，让他们通过自身的活动进行情感体验和错误尝试，以提高道德判断力，在此方面我着重注意以下几点：
（一）和幼儿之间保持民主气氛，与孩子保持温暖、亲密的关系，言语诱导，以理服人，注意提高生活中的民主气氛，对孩子的看法和意见都进行公正的考虑；生活中在发现问题时重视幼儿自己思考和讨论解决方法，而不是一手包办代替、决断对错，帮助孩子逐渐形成独立判断能力和解决问题的能力。
（二）运用同伴交往的经验，帮助孩子从道德的现实性中解脱出来，从外部规则、成人控制的约束下解放出来，使孩子从自主性的活动中获得道德体验，从与别人相处的需要中产生道德意识。另外，耳闻目睹同伴的道德判断策略也是一种促进方式。
（三）教师引导孩子提高理解他人的能力，是学习良好行为的思想和情感基础。通过组织幼儿扮演角色游戏来帮助孩子体会别人的角色心理，站在别人的角度体验生活情景，强调他人的需要，能有效地把孩子自己的认识和感受与别人的认识和感受联系起来，学会设身处地地为他人着想。
结合节日（教师节、中秋节、重阳节、国庆节等），根据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以游戏化为主，中间渗透情感教育，道德教育。当然爱家乡、爱祖国的情感要由近及远，应从热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐渐扩大到爱各行各业的劳动者、解放军等；从爱家庭、爱幼儿园，逐渐扩大到爱家乡和爱祖国。如认识家乡或祖国的名胜古迹、自然风景、革命文物及家乡的社会主义建设；了解祖国的简单知识，如认识首都──北京、国旗、国徽及一些节日等。例如，教师节开展《谢谢你，老师！》的活动，让幼儿把自制的礼物送给自己的老师，并向老师说一句祝福的话。在重阳节这个活动中，通过《祖孙同台庆重阳》的形式，让幼儿知道要尊敬老人，要珍惜现在美好的生活等道理。国庆的时候让幼儿用绘画、手工等各种技巧表现祖国的地大物博，富饶美丽，培养幼儿热爱家乡、热爱祖国的美好情感。组织亲子旅游活动时，让幼儿懂得了关怀、亲情和友情的可贵。
四、实施情感支点，在社会、家庭、幼儿园三位一体中协调教育
注重利用社会资源培养幼儿良好的道德品质，周边的自然环境、密切的家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育。通过向家长发放各种资料，召开家长座谈会，定时和家长电话联系，热心与家长面谈，大力向家长宣传正确的育儿观，及时帮助家长了解我园的教育工作和重点，争取家长的通力合作，共同培养幼儿良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等发挥家庭教育作用。
此外通过挖掘、建设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。在物质环境的创设中，渗透了积极向上的思想，以生动、可感、有趣的形象塑造幼儿可模仿的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。在日常生活中以身作则，做好表率，塑造自身良好的形象，讲礼貌，关心他人，助人为乐，以自身积极、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在积极向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了分享、学会了助人等优良品德。
总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，我在一日活动中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的4篇《优秀德育工作者先进事迹材料》，希望可以启发您的一些写作思路。
